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听雨蘑菇

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篇名 作者 页码   1 关于举办“总结课改经验 推进素质教育”征文活动的启事 2   2 让化学课堂更有“化学味” 保志明; 1   3 征稿启事 3   4 《中学化学教学参考》下半月征稿启事 4   5 基于教师视角的好课的构成要素探究——源自一线教师对课例的反思 石敬珠;吕娟;罗娟; 5-7   6 例谈教学设计的思维暴露 赵永胜;朱莉; 8-10   7 从生活走进课堂,让创新成就复习——“常见气体的制取”复习课教学的实践和思考 杨加根;杨小祥; 10-12   8 化学课堂动态生成教学的误区及调控策略 叶兰峰;吴玉萍; 13-14   9 重视化学课外活动 提高学生化学素养 仇道同; 15-16   10 前沿科技信息带给化学教学的启迪 崔邑诚; 17-19   11 巧设情境 活动推进——“酸和碱”单元复习的教学设计与反思 杜悦; 19-21   12 意外让课堂更精彩 张金伟; 22-24   13 创设层层递进的实验情境,自主建构电解原理 陈咏梅; 24-25   14 “化学变化”在鲁教版教材中的教学价值 代少雷; 26   15 同浓度碳酸氢钠与醋酸钠两溶液碱性谁更强? 刘毅传; 27   16 对银镜反应实验的改进 谷桂超;代飞; 28   17 最新消息 28   18 对电解CuCl_2所得溶液酸碱性的实验探究 李友银;石璞; 29-30   19 二氧化碳和氢氧化钠溶液反应实验的改进 么宏业; 29   20 文献图表与化学试题 张旭东;黄一敏; 31-33   21 资源整合:谈教材插图试题的编制 王建民; 34-37   22 2012年高考化学大题考点分析 朱志荣; 37-40   23 浅析2012年高考有机化学试题亮点信息——魏悌希反应 王燕;魏崇启; 41-42   24 对河北省考生2012年高考全国新课标卷理综第Ⅱ卷化学试题答题情况的分析 吴利果; 43-45   25 对图形图表类化学试题的再认识及教学建议 雷范军;吴惠华; 45-47   26 2013年中考化学复习试题精粹 吴烟波;杨剑春;徐春芸;叶菁;汤福生; 48-67   27 从一次实验技能大赛看化学教师的实验素养 任雪明; 68-70   28 我国中学化学探究式教学研究现状分析——以2002年-2011年研究论文统计为依据 许燕红;邱卡; 71-72   29 陕西师范大学出版总社中学教学参考杂志社、基础教育研究院第8届全国中学教学课件大赛活动公告 73   30 《全国中学教学设计创意大赛获奖作品选萃》预订启事 73   31 《高效课堂课例评点集锦》 74   32 《专家解码:高考大题高分突破》开始征订 74   33 我社面向全国诚聘中教参期刊营销员 74
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步步惊心生活

中学化学参考是核心期刊。《中学化学教学参考》创刊于1972年10月,至今已有36年历史。是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的全国中等教育类核心期刊,入选2004年版《中文核心期刊要目总览》。为中学化学教学服务,为中学化学教师的专业化发展服务,是《中学化学教学参考》的办刊宗旨。

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ling爱吃

来稿要求立意新颖,论点明确,论据可靠,数据准确,文笔流畅,一般不超过3 000字,尤其欢迎1 500字~2 000字的短小精悍、能说明问题的文章。本刊极力维护学术尊严,反对学术腐败。来稿文责自负,如发现侵犯他人版权或其他权益的行为,本刊将协助权利人追究侵权责任。无论是纸质稿件还是电子稿件,编辑部均予以受理。手抄稿件,应抄写在方格稿纸上,打印稿件正文字号一般用四号字单面打印;纸质来稿应在稿件的左上角注明文章所属的模块及栏目,为了便于互动请于文后写明作者的电话、电子信箱及详细通讯地址。电子来稿请发至本刊电子信箱本刊对拟用稿件有权删改,不愿改动者,来稿时予以说明。来稿一律不退,请作者自留底稿。稿件处理阶段及结果将通过E-mail或手机短信的形式告诉作者,如果稿件寄出两个月内未收到用稿通知者,作者可自行处理该稿。一稿多投,责任自负。本刊执行期刊编排规范,作者应对稿件作规范化的处理。这里特别强调几点:(1)来稿应包括题目、作者姓名、单位、单位所在地、邮编、摘要、关键词等。(2)文中标题的不同层次,分别用一、(1)①等表示。(3)来稿中的计量单位,请用法定计量单位。数字后的计量单位应用规定的计量单位符号,如g、kg、m、cm、mL、L、mol、min、s等。(4)用文字容易叙述清楚的内容,尽量不用表格编排;若用表格,应该用三线表。文中的框图及装置图要求清楚、正确,并绘制在文中应出现的位置。(5)文后参考文献的排列顺序以在正文出现的先后为准。参考文献的著录格式(项目及标点)为:①专著、著作-序号 作者.书名[M].版次(初版不写).出版地:出版者,出版年.起迄页码.示例:毕华林,齐英丽.高中化学新课程教学论[M].北京:高等教育出版社,93~②期刊文章-序号 作者.题名(选择项)[J].刊名,出版年,卷号(期号):起讫页码.示例:陆国志教师专业的实践性与校本教师培训[J]中学化学教学参考,2005年,(5):③报纸文章-序号 作者论文题目[N]报纸名,年月日(版次)示例:吴晓兰教师应成为人之“极品”[N]中国教育报,(3)④外文文献所列项目及次序与中文文献相同,但文献类型可不标出。(6)稿中外文字母、符号必须分清大、小写,正、斜体;上、下角标的字母、数码和符号,其位置高低应有明显区别;容易混淆的不同外文字母、符号,请在第一次出现用铅笔注明属哪种外文。来稿刊发后如被国内外知名文摘刊物转载、摘录、复印、索引,或获市级以上科研成果奖,请作者通知本刊编辑部。

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  • 中学化学教学参考期刊

    来稿要求立意新颖,论点明确,论据可靠,数据准确,文笔流畅,一般不超过3 000字,尤其欢迎1 500字~2 000字的短小精悍、能说明问题的文章。本刊极力维护学

    shirleycci 2人参与回答 2024-06-20
  • 高中化学教学参考期刊

    《中学化学教学参考》 《中学化学》 《化学教育》 《素质教育报》化学专刊

    不懂爱为何物 4人参与回答 2024-06-18
  • 中学化学教学参考期刊号

    不是,最新的目录里,中学化学教育类的,只有北师大的《化学教育》和华师大的《化学教学》

    栤菊粅雨 3人参与回答 2024-06-20
  • 中学化学教学参考期刊官网

    1 、高等学校化学学报 中华人民共和国教育部 吉林省长春市柳条路 13-2 号(130061) 2 、分析化学 中国化学会、中科院长春应用化学研究所 吉林省长春

    qian520xing 2人参与回答 2024-06-21
  • 中学化学教学参考期刊格式

    投稿要对路 每种报刊杂志都有自己特定的办报(刊)方针和宗旨,有自己的读者对象,投稿前必须先对此进行了解,搞清它的发行出版周期是双月刊、季刊、月刊还是半月刊、周刊

    君临天下之嚻 2人参与回答 2024-06-21