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福建基础教育研究简介
《福建基础教育研究》 (月刊)创刊于2009年，是福建教育学院主办的正式期刊。 全年中学8期、小学4期、每季度的第1期是中学文科教育教育，第2期是理科教育教育，第3期是小学教育教育。
《福建基础教育研究》以“基础教育改革发展服务，提高教师队伍素质，海峡西岸经济区建设服务”为宗旨，致力于开设知道福建基础教育的重要窗口，建设交流省市三级教师培训学校， 培养建立中小学重要平台的福建特色名人学校，推荐福建特色教育教学经验，弘扬福建基础教育，创建福建基础教育名片。
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福建基础教育研究特色（不代表本站观点）
1、原稿论点明确，论据可靠，数据准确，逻辑严密，文字通顺，写法规范，要求层次和段落清晰。 文章的题目是作者的名字、职场。 此外，请在文章末尾添加联系人地址、电话号码、电子电子邮件地址和邮政编码(请务必与我联系)。
2、投稿数一般在5000字以下(希望小学教育2000-4000，初中3000—4500 )，用word投稿。 摘要、关键词、参考文献不需要，留下评论，评论用中文写成。 投稿原稿全部发送纸质原稿，在附加联系电话和邮箱地址的同时发送邮件电子，主题栏中原稿的种类，例如中学物理、中学英语、小学科学。
3、理科式、结构式、特殊符号和插图请使用计算机工具软件进行编辑。 图像文字清晰，大小适当，仪器设备要求比例适当，图表在图下。 物理量、单位、符号采用国家法定标准和使用标准。
4、投稿的文件保证注意文章着作权的独立性，没有模仿，签名顺序没有争议，文章责任自负，不要投稿
福建基础教育研究出刊周期目录
- 2018
- 看山还是山——从“2017课标”看课改的“语文”指向 作者：张长霖，王家伦
- 关于《高中数学课程标准(2017年版)》的理解分析 作者：孔凡哲
- 高中地理课程标准研读应关注的几个关系 作者：袁书琪
- 指向核心素养达成的高中生物学教学变革——《普通高中生物学课程标准（2017年版）》解读 作者：张锋
- 建设研学旅行课程 地理人责无旁贷 作者：李文，陈明真，吴小勇
- “好老师”精神家园建设探索与实践 作者：陈照星
- 文理贯通 演绎与推理结合——听张鹉老师《万有引力定律及其应用》课堂教学有感 作者：叶晓青
- 学生对表扬与批评心理承受能力浅析 作者：陈树康
- 刍议“专业化”高中校长的角色定位 作者：王礼圣
- 自动录播系统助力青年教师专业成长——基于“供需”两端的视角 作者：王守琼，张小梅
- 基于教师专业化发展的“真”教研探究 作者：陈英敏
- 2017版课标视野下高中文言文教学的困境与突破 作者：李晖，林承雄
- 农村小班化情境下初中语文互动式课堂教学新探 作者：滕忠高
- 基于核心素养的高中现当代散文阅读教学——以《小狗包弟》的教学为例 作者：骆汉忠
- 发掘教材资源 培育审美素质——以高中语文《先秦诸子选读》教学为例 作者：何贞仪
福建基础教育研究期刊近十年文献的关键词分布
福建基础教育研究年度总文献量
福建基础教育研究年度基金资助文献量
福建基础教育研究期刊近十年文献所属栏目的分布
福建基础教育研究期刊近十年文献的学科分布
福建基础教育研究微博：
期刊常见问题
期刊有无国家级、地方级的区别？
截止到2001年底，我国有期刊8889种，这些期刊都是经新闻出版总署批准并配发国内统一刊号，凡获得国内统一刊号的期刊，均为正式出版物。职称论文发表新闻出版总署从未就学术水平的高低为这些期刊划分过级别，仅从出版管理的角度，按照期刊主管单位的不同将期刊分成中央期刊和地方期刊，这样划分是为了按照期刊的主管单位的不同对期刊实施有效的行政管理。有的期刊在封面上刊载“国家一级期刊”等字样，不是新闻出版总署组织评选出来的，并非政府行为。
不成功可以退款吗？
本站无论任务服务，事先跟客户都进行详细沟通确认，如果没有按期完成，由本站退还客户支付的费用。但客户单方面中止订单，是不能退款的。
有的期刊在封面上刊载“××省一级期刊”、“××省二级期刊”等字样，与期刊的学术水平有关吗？
这种标识确实存在，这是一些省、自治区、直辖市新闻出版管理部门每年对本地区的期刊进行综合评比的结果，主要是督促期刊不断提高质量。这种评比是滚动进行的，每年评比的结果都有变化。这种由各地组织的评比，由于各地的评比标准不统一，也不是单从学术水平的高低对期刊进行评价，因此不能完全以此来衡量期刊的学术水平。
“核心期刊”是怎么回事？
“核心期刊”是国内几所大学的图书馆根据期刊的引文率、转载率、文摘率等指标确定的。确定核心期刊的标准也是有某些大学图书馆制定的，而且各学校图书馆的评比、录入标准也不尽相同。新闻出版管理部门也未参加过此类评选活动。
我可以跟踪进展情况吗？
当然，我们会通过短信或电话主动沟通，汇报进展情况。您也可以拨打您的客服老师电话和我司设立的投诉电话。
为什么有些期刊的起订时间需要提前一个月到两个月以上，不能本月或下个月开始起订吗？
杂志期刊属于预定型商品，大部分期刊均是根据报刊的订阅需求设置起订时间的，部分刊社要求时间较早，每月15号为订阅截止日，大部分期刊15号以前付款可以订阅下月刊物，超过15号只能个月预定。部分杂志以客服通知时间为准。
时间是否可控？
根据客户的要求和选择的期刊类型不同，主要根据杂志社排版情况，我们都会及时跟客户沟通好，把的进度做到可控，一般是1－3个月完成服务，不排除有更长久的时间，建议有需求的客户越早与我们洽谈越好安排。
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福建基础教育研究相关问答
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福建基础教育研究期刊点评稿格式2024-04-19 03:09:42
《教育研究》杂志的论文格式是怎么样的?学术堂来给大家一一讲解 题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字 摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确,中文摘要约100-200字 关键词:从论文标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词作为关键词 目录:写出目录,标明页码 正文:正文字
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福建基础教育研究投稿邮箱是多少号2024-04-18 20:00:21
福建宁德市福安市有小学学校的老师（语文和数学一起）在周末下午半天时间给自己班的学生补习，一学期收费1000元钱，学生人数总共30几人。我觉得现在的九年义务教育收费比以前要收费的费用更贵了。
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福建基础教育研究投稿邮箱地址是什么2024-04-19 13:51:47
找学报投吧一般大学教师都是投自己学校的学报的
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福建基础教育研究期刊级别排名表2024-04-18 06:57:29
经查《福建基础教育研究》ISSN：1674-5582 CN：35-1298/G，应该是你认为的CN刊物实际上没有这么划分的，它属于省级刊物由福建教育学院主办。能不能作为职称论文，应该结合当地主管部门下发的材料，否则你发表了，当地可能不认可。
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福建教育学院学报和福建基础教育研究所哪个好2024-04-19 13:51:47
我是福州教育学院的，可以说，福州教育学院绝对比福建教育学院好，建议你还是报福州教院
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福建教育学院学报和福建基础教育研究院哪个好考2024-04-18 08:14:24
福建教育学院好
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福建基础教育研究投稿经验怎么写简历2024-04-19 13:14:49
回答 您好！ 求职简历中的教育经历可以通过时间、学历、专业、专业课程、成绩来写。 1、时间： 时间都是从近到远开始写，即从自己的最高学历开始写。另外，某些同学因为毕业时间还没有到，就会写“2011年09-至今”，但是对于本科生和硕士生大家都已经确定了自己的毕业时
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福建基础教育研究投稿邮箱是多少呀2024-04-19 11:16:48
教育部相关热线: 高校学生资助工作热线 010—66096590 教育部治理乱收费举报中心电话 010—66096145 66096146 贫困家庭学生资助工作投诉 010—66097980 “西部地区农村寄宿制学校建设工程”监督举报电话 010—82377861 涉外监管投诉举报 010—6601
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福建基础教育研究期刊级别是多少2024-04-19 09:40:43
根据你提供的期刊名称已经检索过了，该刊目前应该不在核心期刊目录当中。检索结果如下图：如果只需要教育类的核心期刊，在期刊vip有“教育类”分类。
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福建基础教育研究投稿要求2024-04-17 22:52:47
文稿总体要求：论题新颖，见解独到，论证严密，语言流畅，标点符合规范，篇幅以4000～6000字为宜。尤其欢迎能引发学术共鸣与讨论的热点文章。 文题：限20字以内，能够准确反映文章的主要内容。 中英文摘要：4000字以上的文章需要作摘要。要确切记述文章的主要内容，包括研究的目的、研究的问题和主题、论
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福建教育学院学报和福建基础教育研究中心一样吗2024-04-16 17:11:51
弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索师范教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
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福建基础教育研究期刊中国知网怎么下载图片2024-04-18 09:03:49
我来下，传给你。
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福建基础教育研究投稿一个月没消息怎么回事啊2024-04-17 22:01:09
采用了还怕啥
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福建基础教育研究投稿经验分享会2024-04-19 10:13:35
没有福建省基础教育学会，应该是福建省教育学会，是一个社会组织。福建省教育学会是成立于1980年10月26日，由分支机构、单位会员和个人会员自愿组成，是全省群众性教育学术团体、非营利性社会组织。学会团结和组织全省有志从事教育科学研究的教育工作者，开展学术活动，研究教育的理论和实际问题，为促进教育的改革
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福建基础教育研究期刊投稿邮箱格式2024-04-18 13:28:55
邮件开头称谓要使用敬称，基本的邮件礼仪。正文部分简单介绍自己及希望投稿至什么栏目。简单介绍自己的作品，并以附件形式上传。邮件结尾留下自己的姓名、联系方式等底款
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一般福建基础教育研究杂志都是两个审稿人都返回意见了才退修，而我是第一个审稿人审完就先修改了一次上传后再送第二个审稿人。不知道是不是一开始有其他审稿人拒审或者其它原因，不过编辑方面没有什么毛病，人很不错，给了一些意见就录用了
这个期刊还是不错的，审稿人比较用心，所提问题也很专业。编辑人特别好，也很负责，有问题就会及时解决，效率挺高的。这个期刊挺好的。只要文章没有太大的错误，录用还是挺快的。
投稿接受后还有多次校稿，编辑非常仔细，也是很好的学习过程。两个月多，快三个月接受的，反正我已经毕业了，也不着急，没催。改了一次都是小问题，图标不清楚之类的。用的新的投稿系统，也没怎么快，都是两个多月，想投的把握好时间！
比较了很多网站跟这个站之后，还是在这个站买了。本来有点担心，但收到书后彻底放心了，言简意赅，条理清晰，理据也都非常客观，实在是佳作！还会光顾这个站的。