中国教育技术装备特色（不代表本站观点）

1 《中国教育技术装备》杂志是教育部主管、中国教育器械设备行业协会主办、中国教育技术装备杂志社出版的中国教育技术装备领域的专业权威期刊。 本刊已收录在我国核心期刊(选考)数据库、中国学术期刊综合评价数据库、CNKI中国期刊全文数据库等中。 本刊宗旨：着力改革服务教育，构建交流平台，推进理论研究，继承实践理性，促进行业发展进步，介绍和研究国内外教育技术和设备建设的理论和实务，并探讨各级学校教育设备工作的教育及时报道引导和促进发展的现代教育技术和装备动态，多视点、多功能、多层次接近现代教育，贴近众多读者。

2本杂志在半月刊栏目设置：专题稿件、装备前沿、学术研究、装备在线、装备管理(标准化、招标采购研究)、技术在线(方案设计、工程技术、应用技术、绿色装备、研讨会)、教育环境、建设(数字校园、图书视野、 校长论坛、校园文化、教师教育)、教育中心(教法与教育、课件与教材、信息化教育、远程教育、实验教育)、学校物流与勤奋学、国际观察、装备窗口(政策解释、时评、交流、动态)。

3帖子的要求和注意事项

3.1学术类

一)正文的前一部分。 该部分包括文题、作者、作者单位、摘要、关键词、中图分类编号，文题简洁准确地反映了文章的内容，希望不超过20字，要求不使用副题作者不超过5人作者单位组件为作者单位、所在省市、邮政编码摘要不超过100字

二)正文部分。 本文标题为四级以下，标题编号的形式为"1"、"1.1"、"1"、""，加上一级标题的顶部、其他段落、黑色，尺寸大于本文的大半部分的二级标题为黑色、顶部网格、其他段落、尺寸与本文相同的三级、四级标题不是其他段落，而是本文的后续尺寸

正文标题、标题为黑体、大小小于正文一半的图标题位于图下方，标题位于表上方。 表采用三线表，表中文字大小比正文小一半，要注意排列。

三)附件。 附件是指作者个人资料、基金项目、作者单位、参考文献等内容。 作者简介、基金项目放在文章前，大小小于正文。 作者的单位，参考文献放在句末，参考文献的格式另行说明。

3.2综述、报道类

一)正文的前一部分。 该部分包括文题、作者、摘要和背景介绍(可无)、关键词(可无)，文题简洁正确地反映文章的内容，希望20字以下，一般不使用副题作者不超过5人在投稿原稿中有摘要和背景介绍的情况下，必须不超过100字在投稿原稿中有关键词的话

二)正文部分。 本文标题为四级以下，标题编号的形式为"1"、"1.1"、"1"、""，加上一级标题的顶部、其他段落、黑色，尺寸大于本文的大半部分的二级标题为黑色、顶部网格、其他段落、尺寸与本文相同的三级、四级标题不是其他段落，而是本文的后续尺寸

正文标题、标题为黑体、大小小于正文一半的图标题位于图下方，标题位于表上方。 表采用三线表，表中文字大小比正文小一半，要注意排列。 投稿稿欢迎分发有关工作的照片。

三)附件。 附件是指作者个人资料、基金项目、作者单位、参考文献等内容。 作者简介，基金项目放在文章首页脚注的位置，大小小于正文一半。 作者的单位，参考文献放在句末，参考文献的格式另行说明。

3.3信息类

信息为教育装备面原始报道和其他原始教育类新闻，标题为正红，尺寸比正文大1的正文短，精粹。

3.4共同要求

1 )多位数字的三位被截断，空的1/4字符，例如12344568，0.1568976； 2 )在数字和英语单位之间空出1/4字符，例如5kg，7cm)能够使用阿拉伯数字的人，应该尽量使用阿拉伯数字，例如5个学生，5分之1，80 %是5个学生，1/5，80 %。 4 )表示书名编号之间，双引号之间并列，不加分析5 )指导者的职务、演说、名人的名言需要验证6 )大段引用内容用楷体7 )参考文献的标点符号以英语的形式(不是指文章名本身所具有的标点符号)，请举例说明8 )不要投稿。 30天内没有收到录取通知，作者可以自己处理。

3.5原稿的着作权属于作者。 文责由作者自负。 作者不允许本杂志在原稿中删改文字性和少量内容，在其他报纸、刊物、数据库等上转载或摘录作品的情况下，请在投稿时发表。

3.6投稿请采用电子邮件方式。 稿件采用后，选择优惠报酬。 请在投稿中注明作者的详细通讯地址(收件人姓名、单位、邮政编码、电话、电子邮箱等)，邮寄样品。

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