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假的,我有朋友受过,你小心些
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我有，发明与创新有三个版本（发明与创新中学生）（发明与创新少儿天）（发明与创新大科技）就这三个版本留个联系方式
回答 您好，我是侃侃笔墨话人文，擅长中小学教育、职业教育、教育综合的问答。针对您的问题我正在整理答案，手打文案需要时间，请您耐心等待哦。 发明是创新的必要条件之一，但不是充分条件。对于源于科技发明的技术创新来说，发明仅仅是创新过程中的一个环节。换句话说，创新是人类创造活动的一种，其本质就是创造。创造在不同的领域有不同的习惯叫法，如科学领域的创造习惯称为“发明”或“发现”；体育竞赛中的创造习惯称为“ 破纪录”；文学艺术领域的创造习惯称为“创作”；技术领域中的创造习惯称为“革新”；等等。 创新和创造发明虽有一定的联系，但仍有本质的区别 1、首先，创新是一个经济学范畴的概念，必须有收益。如果根据新的思想，生产出新的产品，虽然很新颖，若不能应用，没有收益，这可以说是发明创造，但不是严格意义上的创新。 2、发明是一个绝对的概念，而创新则是相对的概念。例如，发明时要思考产品它在“首创”或“第一”问题上是绝对的。创新是一个相对的概念，它不必像申请专利那样要查清是不是“第一”或“首创”，是不是人家已经第一个做过了。创新有一个相对的范围，不必先考虑在部门、系统内过去有没有人做过，只应了解做的程度如何，我们做了以后有哪些进步，同时这个进步可以有收益，这就是创新。 3、发明既有促进社会发展的积极发明创造，也有阻碍社会发展的消极“发明创造”；而创新必须是促进社会发展的积极创造。 拓展： 发明与创新 即使创新和发明听起来一样，它们之间也有很多不同之处。创新涉及新颖性和现代化，而发明涉及创造新事物。创新带来创造力，这可以应用于生活的各个方面，从行业到个人管理。 因此，创新比发明或发明者更重要，后者可能发明很少或没有用的东西。发明是将新颖的概念转变为实质的思想。另一方面，创新在于使这些产品到达最终用户或使其可销售。 发明是一种新鲜事物，但尚未为世人所知，而创新对于行业或组织而言可能是新事物，但对世界而言可能并非新事物。发明是实用的，可以被人们评估或感受到。另一方面，创新是可以应用于当前情况的现代思想。 按照一种流派，创新是发明加开发。创新是指采取有形的事物，然后以新的开创性方式加以应用。我们也可以说，当一种新产品或新工艺的想法首次出现时，它就是创新，而发明是将这种想法付诸实践的主要尝试。 更多10条
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回答 您好，我是侃侃笔墨话人文，擅长中小学教育、职业教育、教育综合的问答。针对您的问题我正在整理答案，手打文案需要时间，请您耐心等待哦。 发明是创新的必要条件之一，但不是充分条件。对于源于科技发明的技术创新来说，发明仅仅是创新过程中的一个环节。换句话说，创新是人类创造活动的一种，其本质就是创造。创造在不同的领域有不同的习惯叫法，如科学领域的创造习惯称为“发明”或“发现”；体育竞赛中的创造习惯称为“ 破纪录”；文学艺术领域的创造习惯称为“创作”；技术领域中的创造习惯称为“革新”；等等。 创新和创造发明虽有一定的联系，但仍有本质的区别 1、首先，创新是一个经济学范畴的概念，必须有收益。如果根据新的思想，生产出新的产品，虽然很新颖，若不能应用，没有收益，这可以说是发明创造，但不是严格意义上的创新。 2、发明是一个绝对的概念，而创新则是相对的概念。例如，发明时要思考产品它在“首创”或“第一”问题上是绝对的。创新是一个相对的概念，它不必像申请专利那样要查清是不是“第一”或“首创”，是不是人家已经第一个做过了。创新有一个相对的范围，不必先考虑在部门、系统内过去有没有人做过，只应了解做的程度如何，我们做了以后有哪些进步，同时这个进步可以有收益，这就是创新。 3、发明既有促进社会发展的积极发明创造，也有阻碍社会发展的消极“发明创造”；而创新必须是促进社会发展的积极创造。 拓展： 发明与创新 即使创新和发明听起来一样，它们之间也有很多不同之处。创新涉及新颖性和现代化，而发明涉及创造新事物。创新带来创造力，这可以应用于生活的各个方面，从行业到个人管理。 因此，创新比发明或发明者更重要，后者可能发明很少或没有用的东西。发明是将新颖的概念转变为实质的思想。另一方面，创新在于使这些产品到达最终用户或使其可销售。 发明是一种新鲜事物，但尚未为世人所知，而创新对于行业或组织而言可能是新事物，但对世界而言可能并非新事物。发明是实用的，可以被人们评估或感受到。另一方面，创新是可以应用于当前情况的现代思想。 按照一种流派，创新是发明加开发。创新是指采取有形的事物，然后以新的开创性方式加以应用。我们也可以说，当一种新产品或新工艺的想法首次出现时，它就是创新，而发明是将这种想法付诸实践的主要尝试。 更多10条
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我经常投稿中学生杂志的，目前和三家合作，据我的经验，现在投稿基本都是靠邮箱和qq联系的，你用邮寄的，基本没戏，有时候我的文章需要修改，编辑就会和我交流，我改完再传给她，她直接排好版给主编审阅。你用信封邮寄，难道还指望编辑帮你打到电脑里？再帮你修改？这是老一辈不会用电脑的文学大家才能享受的待遇好不好？现在还有不会用电脑的中学生吗？所以楼上那些地址，作为投稿的话，真的已经out很久了。中学生杂志，投稿的第一次都特别难，但过稿以后，编辑就会来加qq，以后联系就会很方便的，稿子也会优先审核回复，只要大体没问题的，都会建议你按照要求修改下，然后就能很顺利的过了……第一次总是特别难，要么石沉大海，要么就是修改n遍……需要很大的毅力啊。我投过以及中过的有信誉的杂志有：中学生百科，红树林，少男少女，第二课堂，课堂内外，第七感，中学生青春悦读，编辑都挺负责的，如果文章真的好，能得到指点和发展。
发明：产生了新的产品或技术方法，发明的对象是自然科学。一：产品之所以被发明出来是为了满足人们日常生活的需要。二：发明的成果或是提供前所未有的人工自然物模型，或是提供加工制作的新工艺、新方法。三：机器设备、仪表装备和各种消费用品以及有关制造工艺、生产流程和检测控制方法的创新和改造，均属于发明。创新：创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。一：在经济和社会领域生产或采用、同化和开发一种增值新产品；更新和扩大产品、服务和市场；发展新的生产方法；建立新的管理制度。它既是一个过程，也是一个结果。二：创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质，在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。相同点：都产生了新的事物。不同点：发明的对象只包括自然科学,新的产品和新的技术方法，创新的对象则既包括自然科学,又包括社会科学。创新与发明常常交织在一起，因此，很多人把两者混为一谈，但创新与发明有着根本的区别。扩展资料:一：准确来说，创新是一个经济学范畴的概念，必须有收益。如果根据新的思想，生产出新的产品，虽然很新颖，若不能应用，没有收益，这可以说是发明创造，但不是严格意义上的创新。创新是一个相对的概念，它不必像申请专利那样要查清是不是“第一”或“首创”，是不是人家已经第一个做过了。创新有一个相对的范围，不必先考虑在部门、系统内过去有没有人做过，只应了解做的程度如何，我们做了以后有哪些进步，同时这个进步可以有收益，这就是创新。二：发明创造是一个绝对的概念，而创新则是相对的概念。例如，发明创造申请专利时，先要考虑自己是不是第一个做的，若别人已经做过，你就不可能再申请专利了。它在“首创”或“第一”问题上是绝对的。发明创造既有促进社会发展的积极发明创造，也有阻碍社会发展的消极“发明创造”。而创新必须是促进社会发展的积极创造。如计算机的发展是积极创造，而电脑算命、计算机病毒则是消极创造。三：发明既可以是个体行为，也可以是团队行为，但创新一般是复杂的组织行为或过程。尤其在当前日益复杂的经济环境下，创新必须依赖于组织实现，创新是团队的游戏。无论是创新，还是发明创造所遇到的问题，对其加以解决的思维方法都是相同相通的。参考资料：百度百科—发明与创新
发明，是前所未有的情况下，第一出现的，比如说爱迪生发明了电灯，在他之前，就没有电灯。 创新，是在原有的基础上，出现新的，比如说现在农民种地，使用的小扎眼器，小巧方便，一个就可以种地，代替了牛耕，这就是创新，在原有的基础上，出现新事物。
学术期刊上 是什么行业找什么行业的学术期刊 或者大学期刊！
若您是初次投稿，建议先找些门槛低的省级期刊投稿，这类杂志有《科学与文化》、《科学之友》。另外《知识窗》、《青年科学》、《发明与创新》这些杂志你也可去试试。投稿时，你还要注意投稿格式，电子邮件投稿注意事项。在这里顺便给你介绍一些注意事项，以提高你命中率：稿件后面要有完备的联系方式：作者名字、署名、地址、电话、邮箱，QQ什么的都要详细，以便编辑联系你啊！要是没有这些，发了你文章，难找你拿稿酬！用电子邮件投稿，得注明投什么栏目，写上你名字和稿件名字。
去问问你的责编怎么回事吧，再说他家的稿费周期多长？一般是见刊一个月到三个月发稿费，以一个月来算，10月刊正常速度是11月底发，还没到时间呢，再说也有可能三个月啊。
建议你去百透网试试，有稿费的，意外收获哈。