分享： 腾讯微博 QQ空间 新浪微博 | 收藏 Je t'aime 2011-02-15 举报 关于计算机硬件拆装论文摘要三百到五百字,怎么写?10 关于计算机硬件拆装,论文的摘要为三百到五百字。 满意答案 望极春愁，黯 7级 2011-02-15 举报 楼主您好，下面一篇例文，可以参考下，但写之前最好熟练的操作下，或者去专业装机那里看看技术员的装机手法。计算机组装与维护实习目的：通过计算机的组装，认识计算机的硬件和结构，了解计算机的整个组装过程和注意事项。实习要求：识别计算机的各个部件，能自己动手组装一台计算机。一识别部件:pu(核心部件)主要功能：运算器，控制器。cup就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信，传递数据，指令。我们要先了解两个基本的概念，主板频率和倍频系数；通常我们常说的PentiumII300，AMDK6-2300这些CPU的型号，其中最后一个数字"300"就是指CPU内部的工作频率是300MHz，而主板上的内存、控制芯片的工作频率是没有这么高的，所以就会出现主板频率和倍频系数，主板频率是指内存、控制芯片和CPU之间的总线的工作频率，倍频系数就是CPU的内部工作频率和主板频率的比值。CPU的实际工作频率就决定于这两个参数。有这样的公式：CPU的实际工作频率=主板频率×倍频系数通常主板频率都是一些固定的值，比如：60MHz、66MHz、75MHz、100MHz、133MHz等；倍频系数有5、0、5和0、0、5、0等，通过设置主板上的跳线就可以改变CPU的工作频率，人们常说的超频就是指改变这两个参数来使CPU在较高的工作频率下运行，超频往往是以改变外频为主pu风扇：cpu工作的时候要散发出大量的热量，如不及时散热，可能将cpu烧坏。所以加上了风扇达到散热目的。主板:是计算机主顶内最重要的一个部件,其它设备都是通过它来联结工作的内存条：是临时储存器，掉电后数据会消失。硬盘:通过读写记录各种信息,存储各类软件程序和数据既是输入设备,也是输出设备,但只能和计算机内存交换信息包括存储盘片及驱动器。特点储存量大。软驱：平时可以插入软盘，用以存放数据。光驱:平时可以插入光盘,用以读数据有耳机插孔:连接耳机或音箱,可输出audioCD音乐音量控制:调整输出的CD音乐量大小指示灯:显示光驱的运行状态紧急出盒孔:用于断电或其他非正常状态下打开光盘托架打开/关闭/停止健:控制光盘进出盒和停止AudioCD播放播放/跳道键:用于直接使用面板控制播放AudioCD电源：将AC交流电流转换成直流电压。显示卡：由0和1组成的枯燥数字信息被转换成了丰富多彩的图像现在屏幕上,这都是显卡的功劳显示卡通过系统总线连接cpu和显示器，是cpu和显示器之间的控制设备。网卡：是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备具有向网络发送数据控制数据接受并转换数据的功能声卡:是将计算机多媒体设备中的核心部件之一它的功能主要是处理声音信号并把信号传输给音箱或耳机,使后者发出声音来鼠标:由滚球的移动带动X轴及Y轴光圈转动,产生0与1的数据,再将相对坐标值传回计算机并反映在屏幕上(现在大多也基本上采用光电鼠了,原理和滚球鼠,基本一致)键盘:电脑的最重要输入设备之一,也是PC系统中必不可少的标准配件之一显示器:主要有阴极射线管(CRT)显示器和液晶显示器(lcd),还有新出现在等离子体(PDP)显示器等现在大多数用的CRT,但以后不久lcd将占据市场机箱:是电脑的外衣二、拆卸：注意:拆卸前，一定要关机，然后放掉身上的静电或者戴上防静电手套后才能进行如下操作。步骤1首先拔下机箱后侧的所有外设连线，用螺丝刀拧下机箱后侧的几颗螺丝，取下机箱盖。步骤2然后将主机卧放，使主板向下，用螺丝刀拧下条形窗口上沿固定插卡的螺丝，然后用双手捏紧接口卡的上边缘，竖直向上拔下接口卡。步骤3接着将硬盘、光驱和软驱的电源插头沿水平方向向外拔出，数据线的拔出方式与拔电源线相同，然后用十字螺丝刀拧下驱动器支架两侧固定驱动器的螺丝，取下驱动器。
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"Circuit" is a specialty electrical very important foundation for the professional class, not only for subsequent courses provide a strong theoretical basis, Circuit for the analysis of various methods, with node voltage method most commonly used, But really wanted to use these methods to solve practical problems, some of the more complicated calculation of the circuit, using artificial relatively difficult to calculate, especially in the more complex circuits, the equation of a few more cases, quite cumbersome manual solution is not only time-consuming and prone to Some need for the introduction of computer-aided analysis and Qiu subject to the relevant sources of the "circuit" teaching every three chapters VI on the node voltage for the basic principle, detailing how to use MATLAB programming method and powerful matrix function of complex circuits into resistance OK analysis and calculation, but included solitary voltage source such as a special Through this method, the resistivity can complex circuit analysis and the calculation is very fast, convenient and more to the application of good teaching practice, so that students from the complex circuit analysis and calculations to extricate themselves, also for circuit analysis provides an effective auxiliary
首先要选个题目，最好选个拿手点的，不然做起来有点困难题目选好后就要确定方向，即用什么方法去做，大的就类似于电子电路的产品设计和生产准备、精密图形制造、数控加工、电路制造的制程控制、电路制造的测试、电路制造的品管和控制工作，也可以从事电子电路及原辅材料的采购和销售、片式元件装联等的，小的就如微电子技术之类的了至于格式嘛，到百度搜索一下就有了，再按照格式要求去完成了，至于内容就要好好研究了
向姐，先写一些套话，比如家庭电路在生活中很常用等等，电可以转化成我们需要的能源等等 第二段就切入正题家庭电路一般由进户线（也叫电源线）、电能表、总开关、保险设备、用电器、插座、导线、开关等组成 电源线又分火线和零线。 首先将线接进电能表，闸刀开关设有保险丝，可以防止漏电，保险丝一般是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的，所以当电流过大时能自动熔断电路，它应串联在电路当中。然后就可以接家庭用电器了；不过要注意，家用电器是并联的。因为这样如果其中一个用电器坏了，就不会影响到其他用电器，也就是说其他用电器还能正常运转。每一个用电器所在的支路上都有一个开关。可以控制所在支路的通断，开关应和被控制的用电器串联。在家庭电路中插座是为了给可移动电器供电，插座应并联在电路中，分为固定插座和可移动插座，其又分为两孔插座和三孔插座。三孔插座规范插座左接零线，右接火线（左零右火上地，熊扬扬原创），另一孔是接地的，这样在把三脚插头插入时，把用电器的金属外壳和大地连接起来。我们中国的家庭电路是220v，其他国家都不同。 第三段就写如何正确使用家庭电路，注意事项。人的安全电压是不高于36v的电压。可以写什么不要接触火线，不要靠近高压带电体有很多，都是常识（在这一段多凑点字） 最后一段与第一段前后呼应，什么什么电有好处呀，能造福人类呀，要正确用电呀，学好电学呀（这一段也多写点废话）其实熊扬都讲过的
磁路与电路的相似性探讨摘要:随着教育教学改革地不断深入,教师应站在科学的高度把握教材。本文将相似理论的观点赋予电路与磁路的教学中,从磁路与电路中的基本物理量、基本定律、分析方法等方面对磁路问题和电路问题进行了分析比较,得出了磁路与电路具有相似性的结论,并指出了磁路与电路的差异。可使学习者借用熟悉的电路基础知识和分析方法去理解和掌握磁路,使较难的磁路问题变得简单易懂,并有益于教师提高教学效果。关键词:磁路;电路;相似性相似理论是站在科学的高度且带有哲学意义的思维理论,具有较高的理论价值和应用价值,物理教学时可以将相似理论赋予其中。例如:在磁路的教学中将相似理论赋予其中,利用其与电路的相似性进行教学,对提高教学效果十分有益。下面,我们从磁路与电路的基本物理量、基本定律、分析方法等几个方面,探讨磁路与电路的相似性。电路是电流流过的回路,它是由电路元件按一定方式连接起来的整体。磁路是人为造成的磁通易通的路径,它利用具有高磁导率的物质制成一定的形状结构,其周围绕有通有电流的激励磁场的线圈(有些场合也可用永磁体作为磁场激励源)有时还是由适当大小的空气隙组成的整体。1 磁路与电路的基本物理量的比较(a)在电路中,用电流i这个物理量,描述电流的强弱。在磁路中,用磁通Φ来描述通过某一面积的磁感应线的多少。即磁路中的磁通Φ与电路中的电流i相似。(b)在电路中,有电压U这个物理量,它使某段电路中产生电流。在磁路中,有磁压降U�m这个物理量,它使某段磁路中产生磁通。即磁路中的磁压降U�m相当于电路中的电压降U。(c)电路中用电源电动势E这个物理量,表示电源把其它形式的能转变为电能的本领。磁路中,用磁通势F�m 这个物理量表示磁源励磁的情况。即磁路中的磁通势相当于电路中的电源电动势。(d)电路中,用电流密度j=I/S这个物理量,描述电路中某点电流的强弱和方向。在磁路中用磁通密度B=Φ/S这个物理量描述磁场的强弱和方向。即磁路中的磁通密度与电路中的电流密度相似。(e)在电路中有电阻R,表示导体对电流的阻碍作用。在磁路中有磁阻R�m,表示磁路对磁通所起的阻碍作用。即磁路中的磁阻R�m相当于电路中的电阻R。(f)在电路中电阻的倒数称为电导G。在磁路中磁阻的倒数称为磁导A�m。即磁路中的磁导A�m与电路中的电导G相似。2 磁路与电路的基本定律的比较(a)在电路中,一段电路中的电流与电压、电阻的关系用欧姆定律U=RI来描述。在磁路中,一段磁路中的磁通与磁压降、磁阻的关系用磁路的欧姆定律U�m=R�mΦ来描述。即磁路的欧姆定律与电路中的欧姆定律极为相似。(b)在电路中,有基尔霍夫电流定律:对任一电路中的任一节点(也可推广为闭合面),在任一时刻流入的电流之和一定等于从该节点流出的电流之和,即∑I=0。在磁路中,有磁通连续性原理:对于磁路中的任一闭合面,在任一时刻,穿过该闭合面的磁通之和一定等于穿出这个闭合面的磁通之和,即∑Φ=0。此式与电路中的基尔霍夫定律相似,所以称此为磁路的基尔霍夫第一定律。(c)在电路中,有基尔霍夫电压定律:对于任一电路中的任一回路,在任一时刻,沿该回路的所有支路的电压降之和恒等于零。即∑U=∑E。在磁路中,有安培环路定律:对于磁路中的任一闭合路径,在任一时刻,沿该闭合路径中的各段磁压降之和等于围绕此闭合路径的所有磁通势之和,即∑HL=∑F�m。此定律与电路中的基尔霍夫电压定律相似,所以称此定律为磁路的基尔霍夫第二定律。通过对磁路与电路的基本物理量、基本定律的分析比较可见:二者无论是基本物理量还是基本定律都具有相似性。即:磁通Φ相似于电流I;磁压降U�m相似于电压降U;磁通势F�m相似于电源电动势E;磁通密度B相似于电流密度J;磁阻R�m相似于电阻R;磁导A�m相似于电导G;磁通连续性原理相似于基尔霍夫电流定律;安培环路定理相似于基尔霍夫电压定律;磁路的欧姆定律相似于电路的欧姆定律。由以上两个方面的分析比较可见,磁路与电路在表征其性质的物理量及其相互关系的数学表达式上都有相似性,因此可以类比教学。3 磁路与电路分析方法的比较综合上述三个方面的分析比较,我们可得出以下结论:磁路与电路具有相似性。由于磁路与电路具有相似性,因此,在学习磁路的基本物理量和基本定律时,可以仿照电路中的基本物理量和基本定律去理解掌握;分析电路中的一些方法,在分析磁路时也可使用。这样可使较难理解和掌握的磁路问题变得简单易懂。磁路与电路相似,并不等于相同,两者在很多方面也存在差异,主要有以下四个方面。(a)磁路中有磁饱和现象,在一定磁路中,通过的磁通量的大小受到严格的限制,而在充分冷却的电路中,流过的电流的大小几乎是不受限制的。(b)磁通在磁路中的传播速度远小于电路中电流的传播速度。(c)电路中的电流表示带电质点的运动,因而通过电阻时要消耗能量,使电阻发热。而磁通并不代表质点的运动,只是描述磁场的一个物理量,它通过磁阻时不消耗功率,因而不存在磁路的热效应。d)电路中导电材料与绝缘材料的导电率差别很大。分析电路时,只考虑导体中的电流,而绝缘材料中的漏电电流通常不考虑。而磁路中,铁磁材料与空气相比,其磁导率相差只有几倍到几百倍,漏磁通在很多场合是要考虑的。掌握了磁路与电路的相似性和差异性,学生就可借用已熟知的电路知识很容易地学习磁路知识,而教师将能提高教学的实效性。参考文献:[1]李瀚荪电路及磁路[M]北京:中央广播电视大学出版社,2
生参加各种形式的实践活动，通过实践教学的深入进行，有计划的提高学生的专业实践能力，开拓学生的专业视野。 二、实习内容 参加专业活动：组织学生参加由学校统一安排的服装表演演出、编导策划、化妆等实践性和技能性较强的专业活动，提高学生实践技能的高度，贴近市场，把握定位，编于今后专业需求与市场接轨。并要求学生完成演出所特定的实践课题，通过实践训练，加强服装表演专业及行业要求的实践能力的训练和把握。 观摩和参加专业类的社会活动：通过对专业类的社会活动的观摩，搜集相关资料，整理理论文献，进一部扩充实践课题的深度。 专业赛事实践：组织学生参加国家或省、市级的模特表演专业大赛，把大赛的组织、策划、推广布置到校外课堂，整合整个实践课教学的学习任务，最终完成完整的专业实践课题。 三、实习组织形式和实习方法 根据教学安排学生选择实践课题。 老师根据表演实践教学的要求，对学生实施不同形式的管理，安排实践实习的课题。 四、实习时间分配 由于专业的特殊性，表演实践时间根据教学的具体情况安排在第三、五、七学期的一周分别进行。 五、实习基本要求 学生完成一定工作量的实践课程。 收集专业所需要的相关领域的文献资料。 根据专业要求完成相关实习报告
1、论文摘要应该怎么写 1) 文字简明扼要：文字必须十分简练，内容需要充分概括 2) 编写时要客观、如实地反映一次文献，切不可加进文摘编写者的主观见解、解释或评论。 3) 结构严谨，表达简明，语义确切。摘要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯，互相呼应。句型应力求简单，慎用长句。每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词。 4) 要着重反映文稿中的新观点。 2、论文摘要不应该怎么写 不能冗长，少写无关的东西，语句不能含糊不清。论文摘要论文摘要不要列举例证，不讲研究过程，不用图表，不给化学结构式，也不要作自我评价。 1) 应排除本学科领域已成为常识的内容；切忌把应在引言中出现的内容写入摘要；一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。 2) 不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》，摘要的开头就不要再写：“为了……，对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。 3) 要使用规范化的名词术语，不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。 4) 除了实在无法变通以外，一般不用数学公式和化学结构式，不出现插图、表格。 5) 不用引文，除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。 6) 缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。 目前摘要编写中的主要问题有：要素不全，或缺目的，或缺方法；出现引文，无独立性与自明性；繁简失当。 3、论文摘要的基本规范 1) 应以第三人称写作摘要是完整的短文,具有独立性，可以单独使用即使不看论文全文的内容,仍然可以理解论文的主要内容,作者的新观点和想法以及论文所要实现的目的,采取的方法,研究的结果与结论 2) 叙述完整,突出逻辑性,短文结构要合理 3) 文字简明扼要,不容赘言,采用直接表述的方法,不使用不必要的文学修饰,做到用最少的文字提供最大的信息量 （以上内容由学术堂整理提供）
常用电子元器件包括：电阻，电容，电解电容，电感，变压器，二极管，三极管，MOS管，可控硅，发光二极管，光耦，稳压管以及集成电路等等。因为种类太多，最好是有重点的介绍一下。比如介绍最常用的电阻，电容，电感，二、三极管，光耦。测试方法最好参阅相关书籍，这方面一般属于电子电工，不再一般理论区，比如：《怎样选用电子元器件》 中国电力出版社 张爱民 刘燕军 主编
根据学术堂的了解,在写论文摘要的时候,字数不需要太多,大家要把握一个原则:精简,能一句话讲完的事,大家不要用2句或3句来讲述,这样不仅占字数,还会显得你很啰嗦 另外,如果是中文摘要的话,一般300个字以内就够了,英文摘要的话,则在250个实词以内即可还需要注意的是,摘要中,不能出现图、表、化学结构式等东西哦~ 摘要主要有四部分,分别是研究背景/研究目的、研究内容/研究对象、研究方法、以及研究结果其中,每一部分都很重要,大家要慎重对待每一部分
题记】简单的来讲，论文摘要就是整篇文章和浓缩预览，它被排放在论文的首要位置。论文摘要是文章的灵魂，很多老师审稿时没有时间查看论文正文内容，往往是通过文章的摘要了解论文的研究内容及研究层次，因此，写好论文摘要无比重要，今天小编给大家带来非常简单的论文摘要写作方法，让你一分钟看懂哦！摘要主要要包括论文的六个要素，即： 题目 目的 方法 结果 结论 关键字提示各位同学，上面6个要素，缺一不可，一篇好的论文全看摘要文字的浓缩水平，切记，切记！一般学术期刊小论文和本科毕业论文的摘要字数控制在300字以内，硕士和博士的毕业论文摘要控制在1000字以内。提示各位同学，摘要文字切莫冗繁拖沓，直抒胸臆即可，千万不能为了凑字数而是降低整篇文章的层次，比喻一下，整篇论文是一个人的话，摘要就是人的脸面，可千万不能打脸哦！有论文需要的童鞋关注公众号哲匠文案设计