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高等教育杂志专题策划

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高等教育杂志专题策划

上篇文章里给大家介绍了教育学学硕和专硕的区别,没看的小伙伴可以回顾一下上篇内容。下面给大家介绍的是教育学学硕里的专业都有啥,都学些什么,以及就业方向。教育学学硕考研都考哪些内容?各个专业就业前景如何?教育学学硕(0401)下设有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学等10个细分专业,部分师范学校还设有教师教育、远程教育、初等教育学等特设专业。另外,每个学校开设的专业都不太一样,例如北京大学教育学院教育学硕士有3个专业,高等教育学、教育技术学、医学教育;清华大学教育研究院的教育学硕士有5个研究方向,分别是教育学原理、高等教育学、教育经济与管理、教育技术学、工程教育。具体学校的开设专业大家可以通过研招网进行查询。学术学位(学硕)的考试科目一般是3科,政治、英语一和专业课;专业课考试分为311教育综合、学校自命题。大家在进行复习的时候,一定要看准学校是自命题还是311教育综合。下面给大家介绍下教育学学硕各专业的详细情况。教育学原理教育学原理主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等。其中既有教育学原理传统的理论领域,也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。这个专业顾名思义就是比较理论性,学起来会比较枯燥,学生毕业后既能从事在职教师教育理论培训、相关专业的教学工作、教育管理工作,又可从事职业教育教学研究的专业科研人员。推荐院校:华东师范大学、北京师范大学、南京师范大学教育学学硕考研都考哪些内容?各个专业就业前景如何?课程与教学论课程与教学论属于教育学下的二级学科,部分院校是开设在教育学院,还有部分院校开设在学科对应的学院,比如课程与教学论(物理)就会在物理学院。“课程与教学论”下面有包含有“课程论”、“教学论”“学科教学论(语文教学论、数学教学论、物理教学论、化学教学论等三级学科)”。可在基础教育教学和研究机构、各级各类教育培训机构、教育合作与交流机构从事相关教学、科研与各类课程的教学工作和管理工作,也可以考公务员、高校当辅导员、出版社当编辑之类。推荐院校:北京师范大学、华东师范大学、西南师范大学、华南师范大学教育学学硕考研都考哪些内容?各个专业就业前景如何?教育史主要是梳理教育发展的历程,并从史学的角度研究教育,一般分为01中国教育史,02 外国教育史,03中国传统文与教育,04中国基础教育变革。毕业生主要去中、高等师范院校、教育机关、教育科研院所从事基础教育工作,各级教育出版社任编辑工作,从事教育管理工作和企事业单位人事管理、文字等工作。推荐院校:北京师范大学比较教育学研究当前世界不同国家、民族和地区的教育,在探讨其各自的经济、政治、哲学和民族传统特点的基础上,研究教育的某些共同特点、发展规律及其总的趋势,并进行科学预测。该专业主要培养各级各类院校教育学科教学人员、教育科研人员和教育教学实践工作者。毕业生就业单位主要有高等师范院校、中等师范院校、省市县教育行政部门、实验教育科研单位、中学等普通高校、教育研究机构、教育行政管理部门或其他社会经济部门。推荐院校:北京师范大学学前教育学专门研究从出生到六岁前儿童的教育规律的学问,也研究幼儿教育机构的发展与管理、幼儿教师的教育和发展、幼儿教材的制定、家庭教育、亲子教育等。学前教育学还含有01学前教育基本理论 02学前儿童发展与教育应用 03学前教育课程教师。就业目前主要到托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究的工作,在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销,各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。推荐院校:华东师范大学高等教育学高等教育学主要研究高等教育原理、高等教育质量保障与评估、高等院校治理与发展、高校人力资源管理与培训、高校学生事务管理、比较高等教育、高校外事管理、高等教育政策分析、高校教师发展、高等教育社会学。相关专业的教学工作、教育管理工作,又可从事职业教育教学研究的专业科研人员。其实教育学下教育学原理、课程与教育、高等教育学就业是相近的。推荐院校:厦门大学、北京师范大学、华中科技大学、华东师范大学教育学学硕考研都考哪些内容?各个专业就业前景如何?成人教育学成人教育学主要研究领域是终身教育、终身学习与学习化社会、学习型社区与学习型组织建设、成人学习理论与方法、专业技术人员成长与发展、职业适应与职场学习、企业培训师培训和比较成人教育等。教育方面的职业一度被认为是讲授的职业,往往在小学、中学或者大学里。推荐院校:华东师范大学职业技术教育学职业技术教育学是一级学科教育学下的二级学科,以职业技术教育理论和应用为研究对象,重点研究各类应用型、技能型人才的特征与培养规律,并积极探讨职业技术教育与社会经济的关联、结合、互动、协调发展等问题。主要研究方向有职业教育课程与教学论、中外职业教育发展与比较、职业教育心理、职业艺术教育等。推荐院校:华东师范大学特殊教育学从事特殊教育实践、理论研究、管理工作,或在中等特殊学校以及师范院校的特殊教育专业进行教学工作推荐院校:北京师范大学教育技术学教育技术专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才,包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。该专业毕业生可在各类高、中等学校,各级电教中心、电视台、网络中心、广告公司以及信息产业各领域从事教学、科研、管理和开发等工作。以上就是教育学学硕的介绍,大家如果还有疑问,可以直接私信。

如果想当主持人,那就得是传媒大学播音主持专业,中国现在很多播音员和主持人都是那里毕业的。上大学的话,就一定会有专业的,除非你是超级出名的天才,否则不会破例的。再说,专业也不会一定限制住你以后要走的路啊,那只是一个技能培训过程而已。大学生不过是半成品而已。 如果想当记者和编辑,那么很多综合性大学都有新闻系,另外很多编辑和记者都是中文系的。不过专业性的报纸,比如说医科的、法律类的等,可能会招收相关专业的喜欢文字的学生,所以没有一定论。 何炅是外国语大学的,当初学的可是和主持不相干。记得当年他在中央台大风车当大拇哥的时候,那是相当的逗,不过你这个年纪似乎没有看过…… 汪涵:据说是湖南广播学院的出身。 看你成绩,文化课似乎还好,(总感觉你的问题好长啊,呵呵)作为升学手段,文化课就足够了。但是如果你后真的从事工作,还是得多读书。记者和编辑尤其要写的过去,各种题材不能都驾驭的话,最起码得有一个题材很棒,一招先吃遍天嘛,要有思想,有勤奋。 主持人的话,也得多读书,还有一个重要的是,普通话是否过关。虽然主持人没有播音员那么严格,但是也得过关。

主管单位:广西新闻出版局  主办单位:广西出版杂志社  编辑出版:求学编辑部  国际标准刊号:ISSN1009-864X  国内统一刊号:CN45-1273/Z  联合征订代号:LD451273  创刊日期:2001  邮发代号 报刊代号 报刊名称 刊期 订阅单价 全年价   48-108 求学(高考资讯指导理科生版) ¥00 ¥00  48-109 求学(高考资讯指导文科生版) ¥00 ¥00   48-160 求学高分作文 月刊 当月01日 ¥00¥00  48-161 求学2010年“3+X”文综特刊 ¥00 ¥00   48-162 求学2010年“3+X”理综特刊 ¥00 ¥00   48-522 求学王后雄2009年高考试题猜想(语数外) ¥00¥00  48-523 求学王后雄2009年高考试题猜想(理化生) ¥00¥00  48-524 求学王后雄2009年高考试题猜想(政史地) ¥00 ¥00  《求学》杂志是中国第一本高考资讯·指导杂志,其编委会由全国百所高校招办主任联合组成,北京大学校长许智宏、南京大学校长蒋树声、上海交通大学校长谢绳武等顶级人物担任常务理事,华中师范大学副教授王后雄、中国教育报社常务副社长刘堂江、上海考试院副院长沈本良等知名人士担任资深顾问,工作站、作者遍布全国高校。《求学》致力于全面系统地推介我国现代高等教育资源,提高学生的高考应试能力,全面指导高考,并以其丰富翔实的资讯和权威实用的指导赢得了广大高中生读者及其家长、老师的青睐和喝彩。目前,读者群超过300万,而且还在以日新月异的速度增长。《求学》已经成为中国教育资讯类期刊第一品牌、中国高考生的首选杂志。   《求学·考研》将成为莘莘学子考研求学路上的规划顾问、资讯管家,为考研人搭建起通往理想学府的桥梁,成为他们考研路上不可缺少的参谋、朋友和精神家园。《求学·考研》立足北京,辐射各大考研重镇,联手100多所院校、研招机构共同打造,将是众多学子圆梦求学路最有力的推动器!  主要栏目设置:  特别策划:紧扣大学生的学习、生活和精神状态。重点关注考研相关主题,突出资讯价值。具冲击力、吸引力和可读性。  院校直通车:院校介绍,侧重于考研人所关注的研究生院领域。研院招生访谈。  硕导聚焦:以专业或其他标准分类综合的导师汇总资讯,以及著名导师访谈。  专业揭密·就业:详细介绍国内研院各专业的专业特点﹑研究方向、考试难度,全面整合全国各研院专业课考试分数线、往年录取比例、新专业的开设情况等海量资讯,深入分析各专业深造及就业前景、跨专业报考的难易度,每期策划不同的专题,根据专题组织文章。  专业硕士:专业硕士不同于一般考研的招生考试专门资讯。  留学读研:国外研究生招生与就读的综合信息和重点介绍。  公共课:英语、政治、数学等公共课的试题分析,应试技巧,趋势预测。  专业课:热点专业的试题解读、分析、预测,学习方法和应试技巧。 去当地邮局看看是否还可以破季订阅,或汇款到杂志社订阅

全日制教育硕士的各专业岗位对口,集教育学与相应的学科于一体,打破了教育学硕士只重教育理论,同时也避免了相应的学科类研究生只重视专业课而忽视教育知识的尴尬,可谓是扬长避短,培养出具有知识和教育理论的硕士研究生。受到用人单位的喜爱。另外,全日制教育硕士培养学制一般为2年,在时间上比传统的学术型研究生更具有竞争力,一诞生便受到立志从事教师事业考生的热捧。 据报道,全日制教育硕士报考热度年年递增,到2015年,将达到专硕和学术1:1的水平。

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高等教育的发展历史可以追溯到中世纪的大学,后来历经发展,主要是英国、德国、美国的大学的不断转型,形成了高等教育的三项职能,即培养专门人才、科学研究、服务社会。改革开放以来,我国高等教育事业获得长足发展,改革取得令人瞩目的成绩,初步形成了适应国民经济建设和社会发展需要的多种层次、多种形式、学科门类基本齐全的社会主义高等教育体系,为社会主义现代化建设培养了大批高级专门人才,在国家经济建设、科技进步和社会发展中发挥了重要作用。我国高等教育学历有五种:普通高等教育、高等教育自学考试、电大开放教育、成人高等教育、远程网络教育。

这是教育类的cssci来源期刊,不客气的说,评职称是金钥匙啊!

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《**成人教育》是出名的黑店,投稿投不中,3500元可以发表的。《辽宁教育研究》现为《现代教育管理》最近涨价了,文章比较好发的,在它官方网站上电子投稿即可(不要相信中介)。《黑龙江高教研究》比较便宜的,几百元吧。其他凡是带“中国”字样的期刊,如果不是当官和有背景的就不用投了。

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什么是教育?教育是一种人类道德、科学、技术、知识储备、精神境界的传承和提升行为,也是人类文明的传递。广义上讲,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育。狭义的教育,主要指学校教育,其涵义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动。教育的目的是什么?教育的目的,大纲上说是培养对社会有用的四化主义建设人才! 实际上,教育的目的是使人不断社会化的过程,从而在进入社会时能够有立足之地,并通过不同角色的变化推动整个社会的发展! 教育也是培养人,感化人的过程!让人懂得爱,懂得分辨善恶,明辨是非! 总之,从个人,社会发展角度教育的目的都是显而易见的!从古至今不断变化的,随着社会需要和人的发展而发展的!

什么是教育?教育是一种人类道德、科学、技术、知识储备、精神境界的传承和提升行为,也是人类文明的传递。广义上讲,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育。狭义的教育,主要指学校教育,其涵义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动。教育的目的是什么?教育的目的,大纲上说是培养对社会有用的四化主义建设人才!实际上,教育的目的是使人不断社会化的过程,从而在进入社会时能够有立足之地,并通过不同角色的变化推动整个社会的发展!教育也是培养人,感化人的过程!让人懂得爱,懂得分辨善恶,明辨是非!总之,从个人,社会发展角度教育的目的都是显而易见的!从古至今不断变化的,随着社会需要和人的发展而发展的!

高等教育的发展历史可以追溯到中世纪的大学,后来历经发展,主要是英国、德国、美国的大学的不断转型,形成了高等教育的三项职能,即培养专门人才、科学研究、服务社会。改革开放以来,我国高等教育事业获得长足发展,改革取得令人瞩目的成绩,初步形成了适应国民经济建设和社会发展需要的多种层次、多种形式、学科门类基本齐全的社会主义高等教育体系,为社会主义现代化建设培养了大批高级专门人才,在国家经济建设、科技进步和社会发展中发挥了重要作用。我国高等教育学历有五种:普通高等教育、高等教育自学考试、电大开放教育、成人高等教育、远程网络教育。

主要栏目:本刊特稿、特别策划、政策导航、理论纵横、观察思考、科技与教育、探索与实践、军事人才培养、它山之石、21世纪继续教育论坛、继教信息。本刊特稿:报道继续教育领域的重大事件、重要会议、重要政策,发表继续教育领域内的重要讲话、论述、言论和重要的深度理论研究性文章。如:《加快发展继续教育的八点建设性意见》、《论高等学校继续教育的转型》、《加强“六大能力”建设,提升继续教育发展特色》、《成人学习理论视角下民航空管技术人员培训》等。特别策划:以专题形式报道继续教育领域的工作部署、专访专论、会议报道及深度的理论研究和实践成果论文等;反映各级各类院校、培训机构有关继续教育的最新成果、经验总结等。如:东南亚、东亚及太平洋地区工程教育协会2011年工程教育创新发展研讨会入选征文:《煤炭行业与工程教育对接合作的路径选择》、《对电力企业开展“校企合作”工程教育的思考》、《工科成人教育创新型人才培养模式的探索与实践》等。政策导航:刊载全国性及各地有关继续教育的政策法规条文,同时就政策法规的特点、内容、出台背景、落实情况等进行跟踪报道和深度解析。理论纵横:以发表继续教育领域重要学术性、理论性、前瞻性学术探讨文章为主,反映业界最新的、突破性的理论创新成果,力求在论点交锋、学术争鸣中推动理论繁荣。如:《远程教育学习支持服务体系建设研究》、《高职院校非学历教育困境之刍议》、《刍议我国职业资格证书制度的创新构建》、《合作理论对高职校企合作的启示》等。观察思考:刊发围绕继续教育的热点、焦点问题及有关现象和近况进行深入探讨和深度剖析的文章。如:《席明纳小班研讨教学模式》、《现场教学方式初探——以“重庆联合产权交易所”现场教学为例》、《任职教育形势下教员代职的实践与思考》等。科技与教育:刊发现代高新科技迅猛发展对继续教育事业带来的冲击和影响、机遇与挑战类文章,及远程继续教育的经验、问题和对策的相关文章。如:《学习型社会视阈下如何培养网络学习者的自主学习能力》、《国外精品网络教育资源研究与启示》、《大力发展远程教育,不断深化教学模式改革》等。探索与实践:刊发各行业、各领域开展继续教育的经验性、实践性、探索性的工作交流、问题探讨性文章,尤其是具有创新性的工作思路和工作方法,以交流经验、共同探索发展之路。如:《高校继续教育课堂与爱国主义教育的有机融合》、《关于开展会计继续教育工作的研究与探索》等。军事人才培养:探索军队院校开展军事职业教育特点、规律和思路,研究军队继续教育的理论和实践;介绍军队人才培养的经验和做法。如:《外军高技能士官培养研究》、《契合度理论视角下任职教育教员的可持续发展》、《加强实践性教学提升学员任职能力》、《美军任职教育主要做法及启示》等。它山之石:刊发反映国外和港澳台地区继续教育发展现状、发展趋势、主要做法和成功经验的文章。如:《德国工程类专业“双元制”职业教育课程设置及教育启示——赴德考察学习随感与思考》、《美国西点军校人才培养模式及其特点》等。21世纪继续教育论坛:刊发“21世纪继续教育论坛’’的高水平、高质量征文。继教信息:刊登国内外继续教育领域及各级、各类培训机构的会议、活动、项目介绍等消息。的特殊声明,本刊即视作同意上网传播,如不同意,请来稿时说明。

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有个新闻似的题目。第一段:然后介绍时间地点,活动内容,参加的人。第二段:就是用你自己的感受,简单的描述整个活动的过程,中间加上让你有感触的亮点或活动高潮。第三段:说说,这次活动的意义和作用。

“关爱艾滋病患者” 公益广告: 1、防治爱滋病,你我同参与。 2、有了爱的滋润,他们将多一份与病魔抗争的勇气。 3、他们惧怕病魔,可更怕冷漠。 4、相互关爱,共享生命。 5、“艾”与被爱,连着红丝带。

一个户外运动的策划(2)2007年05月01日 星期二 下午 10:323、休闲场所:朝阳运动总部在朝阳公园内,如开展活动时间大约在周5、6还有周日,其余很大空余时间。可以大力推广露天烧烤(Barbecue),主要服务于会员及各行业俱乐部等白领族,吸引更多白领人群参与。4、团购型户外冒险:10月1日期间,或假期时间组织多人的大型户外运动,以自主消费为主体。朝阳运动作为运动和旅游的超市经销虚拟产品。组织客源。4 朝阳运动 发展目标及短期规划STATEMENT OF PURPOSE我们将提供高品质运动活动,形成运动品牌超市。吸引喜欢运动的人士在这里找到更好的同伴及活动,为社会公民的自我保护意识提高,及灾难自救提供更好的实践模拟。吸引年轻时尚的人群参与到我们组织的交友,社区,兴趣活动中。我们将籍着以下几响来达成我们的目标:① 一个良好的组织和工作环境② 吸纳各行业中最优秀的人才③ 全力发掘和培养每个人才④ 鼓励自由积极的合作⑤ 坚守对于诚信及做正确的事的原则公司的初步发展极为四条主线同步进行,相互合作一、硬件的建设及施工二、与政府、消防部门之间的合作意向三、休闲场所的会员招募及拓展四、精品户外运动的选择及旅行社之间关系建立寄着我们对生命的追求,户外活动处于导航先锋。5 公司发展及战略思想考虑长春市市场中已经存在着户外运动的一些专业组织,如何扩大户外运动的消费群体,朝阳运动目标是吸引新的消费群体。用社会公益,公众形象等多种手段,打造“朝阳运动”的品牌效益。即因如此把整个品牌定位于公益,自“海啸”,“地震”,“台风”几次南洋灾难后,同时好莱坞最新灾难片“海神号遇难记”,纪录片“印度洋海啸”等灾难过后人们对于灾难的注意明显是历史同期最高水平。经调研吉林省妇女活动中心地震室,内蒙古呼和浩特地震室,等几个专门训练灾难存活等专业地方,社会上并无以专业的灾难训练为主体,户外运动为挑战的专业机构。已有此宏观环境,“朝阳运动”品牌只要提出设想,社会,政府,学校都会给与支持,同时将吸引一批赋予冒险,创新的勇敢者参与其中。同时防止了同行业的模仿性竞争。同时为考虑公司运营成本,自己投入回笼周期,预计以下运作安排。首先公司将投入部分资金作为朝阳公园的部分改造。同时将携手政府、报纸进行灾难性宣传的软文推广。在工程完成之后,第一批用户已学生为主,但同时部分设施不向学生开放,吸引家长和学生前来。是资金回笼周期加快。同时为更多的行业精英门提供更多的休息,自助类型餐饮活动。吸引更多的眼光。当用户群体,消费者,市场宣传达到一定规模的时候,将正式户外运动专题。此时用户的品牌忠诚度将很高。二、市场卖点及品牌价值。1市场宏观环境1有利因素分析1、2006年冬季奥运会:与吉林省体育总局共同的活动及策划。有利于我方品牌的拓展。2、“印尼地震”和好莱坞新片上映:皆以实际更好的反应户外运动宗旨:“应对灾难,健康身体”。3、2008年奥运会4、朝阳公园地点独特,周边环境良好。2不利因素分析1、吉林省季节性问题:冬季如何活动可以跳过淡季2、今年雨水大,天热2品牌推广特点

新闻策划,是指新闻机构对一个时期或一项专题的报道所进行的有创意的设计、指挥和调控。其目的在于充分挖掘客观事物的新闻价值,选择最适当的时机、运用最恰当的方式推出报道,以求达到预期的传播效果。 新闻策划从实施的角度来说,主要有以下7个步骤: (一)市场分析 要做一个新闻策划,必须先对策划对象所在行业及相关情况有个深入的了解,比如行业的历史,行业的现状,行业发展的新特点,相关的法律配套等。了解得越详细,掌握的信息越多,就越有可能从中挖掘出有价值的新闻点。 (二)确定宣传目标 对新闻策划来说,主要需要确定的是宣传的范围和宣传的目标人群。 这一点很重要,因为宣传目标影响着后面新闻点的策划、媒体的选择和预算的编制等步骤。 比如宣传范围只是地域性的,那么就不一定非策划出轰动全国的新闻事件了,媒体也只需选择地方性媒体就可以了,预算也会比做全国性宣传低得多。 再比如宣传是针对年轻白领的,那么策划的新闻事件必须能吸引他们的关注,媒体也应针对性地选择白领媒体。 (三)策划“新闻点” 这一步,需要策划出能达到宣传目标的“新闻点”。 如何找到“新闻点”是本章的主要内容,下面将会介绍寻找“新闻点”的基本模式和“借势”、“造势”两大基本方法。 (四)选择媒体 新闻策划都是通过媒体的传播来完成的,因此媒体的选择非常重要。 一般根据产品的特性和宣传目标来选择媒体,比如大众产品,应选择大众媒体;如果客户目标是女性,则应选择女性媒体;专业化的产品,应选择专业化的媒体,像计算机产品,最好选择计算机专业媒体和大众媒体中的计算机版面;而市场在全国的,则应选择全国性媒体。 (五)编制预算 做一次宣传,当然要衡量投入产出比,对预算做到心中有数。 广告投放通常采用两种预算方法,1、销售百分比法:以销售额的某个百分比,比如3%,作为广告宣传费用;2、竞争对比法:以主要竞争对手的大致费用来决定自己的广告预算。 但新闻策划和广告投放在费用上很不同,广告费用主要包括广告制作和媒体投放的费用,而新闻策划则主要是新闻事件的实施费用,优秀的新闻策划只需要少量的甚至不需要媒体费用。 因此,新闻策划费用很难像广告投放那样在今年就可以计划好明年的投放量。新闻策划不同个案的实施费用往往会根据具体的策划而有所不同,因此应采用“目标任务法”来预算。 所谓“目标任务法”,就是先确定一个新闻策划的目标,然后估算出要达到这一目标所需的费用,包括新闻事件实施费用和新闻发布费用,这两项费用相加就是一次新闻策划的总费用。 (六)策划的实施和控制 这是新闻策划中的另一个重要环节。因为再精妙的策划,也需要通过媒体进行传达。如果媒体不配合,新闻策划是不可能获得成功的。 还有,现在不少媒体已出现“排他性”倾向,就是一条新闻如果其他媒体(尤其是竞争媒体)已经刊播了,就不再采用。这为新闻策划所需要达到的“大规模轰炸”效果制造了难度。 这一情况下,需要策划人有很强的媒体运作和控制能力。 在美国,有一个与此相关的“守门人”概念。这一概念最早由美国社会心理学家库尔特?卢因提出,现已得到美国大众传播学者的普遍认同。学者们认为,大众传播媒介在向公众传递信息的过程中,起着过滤的作用。拿新闻来说,通讯社决定发布的新闻只占已发生的重要新闻的百分之一,而读者最后从报纸上看到的新闻又只占通讯社发布的新闻的百分之一、二。主管这种过滤工作的记者和编辑,就是大众传播媒介的守门人。企业发出的信息,只有顺利通过守门人这一关,才能经媒介流向公众。 因此如何通过媒体“守门人”这一关,已经成为许多企业的课题。 早在1997年,作为中国第一家互联网公司的赢海威在内部刊物《瀛海威人》上,刊载一篇题为《如何与媒体打交道》的短文: “……与媒体记者打交道应当尽量了解各个媒体的特点、每个记者的脾气禀性、他们的需求和特长。报纸和杂志有区别,电台与电视台不同,大众报刊与专业媒体又不同,专业媒体中信息类与电脑类又特点各异,中央级媒体与一般类媒体更要有所侧重。针对各种类的记者也要有不同的策略,年轻与年长、有版和无版、科技类、文化类、教育类、社会新闻类等等都要有针对性地打交道。善于写评论的与善于写长篇报道的,在我们提供资料及公关活动时要使其各尽其长,各得其所。同时在日常工作中要主动结交—些记者朋友,记者中也有噱头,记者朋友面可以宽泛,各种媒体都可以,但要选择对公司最能发挥作用,愿意理解瀛海威思想和阐发思想的人……” 还有一家大公司在进驻上海之后的第一件事,就是写出了一篇《上海媒体概述与公关策略》的调查报告,在对上海媒体的基本情况和主要媒体的特点作了详细分析后,提出了进行新闻策划的“具体对策和机会”:“首先,大局上抓住关节点。恰恰因为上海媒体管的死,所以宣传主管部门的权力非常大。抓住这个节点,所有工作相应会顺利很多。平时注意和宣传主管部门实力官员建立关系,多多交流,对于企业危机公关有决定意义。上海媒体领导相当听话,只要主管部门打招呼,毫无折扣执行。另外,企业大的宣传活动,可以考虑请宣传主管部门参与,事半功倍。其次,研究不同媒体特点,分别对待。比如对于申江这样的周报,主要提供的就是产品特别是时尚产品类信息。其他几张周报和周刊,侧重人物性的新闻。公关公司统一式新闻稿肯定是不行的。再次,研究公司新闻中的‘上海因素’。发掘公司新闻中,与上海有关的,可能对上海造成影响的新闻要素。……” 除了像赢海威和这家大公司倡导的“公关”模式外,现在还有一种更高明的“新闻诱惑”办法,就是不是企业去找媒体,而是想办法让媒体主动来求企业。 比如有家企业急于放出一个对自己有利的消息,但企业的相关负责人往往并不急于找某一个媒体,而是通过各种途径传播出蛛丝马迹,使目标媒体的目标记者(一般是比较勤奋的知名记者)主动找他,然后做出千分不高兴、万分不情愿的样子,遮遮掩掩、欲语还休,并在采访中一再强调“这个事件太敏感,最好不要写”,“这句话可能会引起业内震动,无论如何不要指明是我说的”等等…… 这样做,反而更容易引起媒体的重视,取得更好的传播效果。 (七)策划效果衡量 对策划效果进行有效评估,有助于判断整个策划成功与否,也能对下一次策划提供有价值的参考。 现在,广告的效果评估方法已经比较成熟,大学课堂上也出现了专门的《广告效果评估》课程。但由于新闻策划至今还没形成完整的理论体系,所以也还没有一套完善的评估方法。 一般来说,新闻策划的效果可以通过以下几个标准来衡量: a、刊登播出数量 在策划实施后统计媒体刊登播出的新闻数量,看是否达到原先设定的目标。 b、刊登播出质量 主要指篇幅、字数、播出时间长度、刊登的版面(是否头版或其他重要版面)、播出的时间段(是否黄金时段、知名栏目)、企业和产品的名称是否出现、产品性能是否介绍等。 c、市场反应 包括两个方面,一是销售业绩,只需对策划实施前后实际的市场销售情况作出比较,就可以分析出策划是否推动了销售。二是看企业或产品的知名度是否提高,这需要在策划前后各做一次问卷调查。 比如要了解某品牌的知名度可设计一个简单的调查表:1、从未听说过 2、仅仅听说过 3、知道一点点 4、知道相当数量 5、非常熟悉。 如果策划前大多数消费者回答时1和2,而策划实施后则主要回答3和4,说明策划取得了明显的成效。 d、还可采用“比较法” 就是与其他竞争产品的市场表现进行比较,从而对新闻策划的效果作出评估。 另一角度来说: 一般来说,新闻策划大体分为以下五个步骤: 1、主题 主题的选择是整个新闻策划的灵魂,是统率整个活动的思想纽带和思想核心。主题的确立往往建立在掌握种种资料和整合种种资源的基础上。一个新闻可以从不同的角度来做,不同的角度有不同的重点,不同的角度会产生不同的方案,所以一般在讨论后都要从多个方案中选择并确定一个主题而不是多个。而确定这个主题的标准即是新闻价值的大小,即追求新闻价值的最大化。这里所形成的主题往往比较宽泛并有待于进一步细化;必须说明的是,在最初的讨论时期,主题的宽泛有利于从多个层次展开新闻采访活动。 2、体裁与风格 体裁关系到报道的性质。可以选择解释性报道或是预测性报道、调查性报道的新闻体裁,也可以在分析研究的基础上提出对策性很强的研究报告,也可能策划为整合报道或是连续报道、组合报道。 风格问题,关乎文章的外在表现形式,更重要的是它可以产生独特的叙事修辞。通常,风格的策划背后,多少会存在一个较为理想化的摹本——它或是本媒体的典范作品、或是一个存在于新闻人心灵深处的经典范例。在风格策划的细致之处,甚至会涉及到像是否采用倒叙写法,要不要“编者按”等等,如何对待日常用语、科学用语,重视讲故事还是重视说服力这一类微观问题。 3、单元结构 通常是指内在结构。结构必须坚实而稳固,与此同时,它应该由多个结构单元组合而成。往往每个结构单元代表了一个次主题。为了寻找到尽可能理想的单元组合,在策划的这一阶段,我们往往采取穷举法进行无限制列举,然后再通过筛选和归纳的方法得到一个真正科学、高效、具有阅读价值的内在结构。 4、任务描述 这是一个对文章结构总体和每一个单元的任务作进一步细化的过程——使用一个长句子,具体可感的描述出:每一单元将会包括哪些内容?具体要采访什么?难点和重点是什么?成稿后的面貌如何?等等。 对于职业新闻记者而言,任务的描述无异于是对于相关文本的工作量的描述。 5、分工与计时 具体分工包括:基于文本单元,或者采访工作的不同侧面,把采访对象和采访内容分配到每一个相关人员,提出注意事项。分工的策划将会最终形成两张表:任务人表和日程表,交与主持者和每个相关人员共享、掌握。 任务人表便于使参与者有章可循,主持者通过对任务人作必要的讲解、认真的督促,为新闻活动保驾护航。日程表主要用于时间的控制,一般以时间进度表(倒计时)的方式来表现。时间的安排要合理,在考虑新闻同业竞争的同时也要留有余地,一般来说:日程表上前面的时间进度较紧凑,后面可以留有时间余地来调整。

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