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化学教与学投稿字数

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化学教与学投稿字数

投稿一般用电子邮件发送,效率高、回复快。正文用宋体五号,不加粗。文尾要写上你的名字、地址、邮编、电话、邮箱,以便编辑联系。现在有些杂志社稿酬可以打卡,也有不少是以邮寄取款通知单的形式发送稿酬。届时,你拿着该单及身份证到邮储银行领取。稿件不采用一般不通知。若你的是纯文字稿件,建议嫑用附件发稿,因为有的编辑嫌附件打开麻烦,可能就不看你的稿件了。

1、首先需登陆邮箱,以下是网易免费邮箱为例,先单击右上方的登录按钮,输入用户名和密码,登录免费邮箱。2、进入邮箱界面后,单击写信按钮,收件人处,输入投稿邮箱。3、主题处输入投稿标题,需注明投稿字样。4、邮件内容注明预投稿的频道名称。5、正文中留下地址、邮编、姓名和联系电话等投稿人的详细联系方式。6、单击添加附件按钮,选择要投稿的文档(注意邮箱附件的大小),单击发送按钮,投稿就完成了。

《化学教与学》杂志社,编辑部:南京市宁海路122号南京师范大学化学实验楼406室,电话025-发行部,南京市宁海路122号南京师范大学600号楼1楼,电话:025-83508050,邮编:210097

如果你被录取,编辑会联系你的,文章若刊登,则将样刊寄给你,出刊一个月后寄稿费。你最好在文章中附注你的手机或QQ等常用能联系你的方式,不要写地址,和编辑取得联系后再和他商议寄稿费的事。参照第二条。一般杂志社是不允许一稿多投的,这会牵扯到法律问题。

化学教学投稿字数要求

来稿要求立意新颖,论点明确,论据可靠,数据准确,文笔流畅,一般不超过3 000字,尤其欢迎1 500字~2 000字的短小精悍、能说明问题的文章。本刊极力维护学术尊严,反对学术腐败。来稿文责自负,如发现侵犯他人版权或其他权益的行为,本刊将协助权利人追究侵权责任。无论是纸质稿件还是电子稿件,编辑部均予以受理。手抄稿件,应抄写在方格稿纸上,打印稿件正文字号一般用四号字单面打印;纸质来稿应在稿件的左上角注明文章所属的模块及栏目,为了便于互动请于文后写明作者的电话、电子信箱及详细通讯地址。电子来稿请发至本刊电子信箱本刊对拟用稿件有权删改,不愿改动者,来稿时予以说明。来稿一律不退,请作者自留底稿。稿件处理阶段及结果将通过E-mail或手机短信的形式告诉作者,如果稿件寄出两个月内未收到用稿通知者,作者可自行处理该稿。一稿多投,责任自负。本刊执行期刊编排规范,作者应对稿件作规范化的处理。这里特别强调几点:(1)来稿应包括题目、作者姓名、单位、单位所在地、邮编、摘要、关键词等。(2)文中标题的不同层次,分别用一、(1)①等表示。(3)来稿中的计量单位,请用法定计量单位。数字后的计量单位应用规定的计量单位符号,如g、kg、m、cm、mL、L、mol、min、s等。(4)用文字容易叙述清楚的内容,尽量不用表格编排;若用表格,应该用三线表。文中的框图及装置图要求清楚、正确,并绘制在文中应出现的位置。(5)文后参考文献的排列顺序以在正文出现的先后为准。参考文献的著录格式(项目及标点)为:①专著、著作-序号 作者.书名[M].版次(初版不写).出版地:出版者,出版年.起迄页码.示例:毕华林,齐英丽.高中化学新课程教学论[M].北京:高等教育出版社,93~②期刊文章-序号 作者.题名(选择项)[J].刊名,出版年,卷号(期号):起讫页码.示例:陆国志教师专业的实践性与校本教师培训[J]中学化学教学参考,2005年,(5):③报纸文章-序号 作者论文题目[N]报纸名,年月日(版次)示例:吴晓兰教师应成为人之“极品”[N]中国教育报,(3)④外文文献所列项目及次序与中文文献相同,但文献类型可不标出。(6)稿中外文字母、符号必须分清大、小写,正、斜体;上、下角标的字母、数码和符号,其位置高低应有明显区别;容易混淆的不同外文字母、符号,请在第一次出现用铅笔注明属哪种外文。来稿刊发后如被国内外知名文摘刊物转载、摘录、复印、索引,或获市级以上科研成果奖,请作者通知本刊编辑部。

投稿邮箱的正确,无效过期或没人看的邮箱,投过去也是浪费时间,还有人家如果收的百姓故事,你投一篇游记,写的再好,人家也不会要啊。然后我想问你,你知道几家同类的靠谱的报纸编辑邮箱?报纸不同省是可以一稿多投的,投的越多,录用的概率越大。

它很好的

投稿一般用电子邮件发送,效率高、回复快。正文用宋体五号,不加粗。文尾要写上你的名字、地址、邮编、电话、邮箱,以便编辑联系。现在有些杂志社稿酬可以打卡,也有不少是以邮寄取款通知单的形式发送稿酬。届时,你拿着该单及身份证到邮储银行领取。稿件不采用一般不通知。若你的是纯文字稿件,建议嫑用附件发稿,因为有的编辑嫌附件打开麻烦,可能就不看你的稿件了。

教学与研究投稿字数

一、本刊欢迎以下各类来稿:对语言本体的研究:对语言学各领域、各交叉语言学科及语言哲学的原创性研究和评述;对各国语言文化所做的具有普遍意义的单独研究,以及与中国语言文化的比较研究;关于外语教学及二语习得的理论和方法的研究、实验和调查报告;对翻译理论和方法以及翻译史的研究;对外国文学作品、作家、思潮的分析与评论;与上述内容有关的书刊评价、新书简介、札记、访谈、报道等;二、来稿请力求精练,凡论文以10000字以内为宜,书评、札记、访谈5000字以内为宜,简介、报道等不超过3000字。论文请附中、英文摘要和题目。三、本刊按国际学术界通行做法实行同行专家匿名审稿,故来稿正文请勿写作者姓名和单位。四、本刊力求高效处理稿件,一般稿件三个月内给出处理结果。来稿恕不退还,请自留底稿

中小学数字化教学期刊投稿

寄给编辑

几个答案邮件地址都特么错的!假的!

看你需要在哪里呈现了。 一般论坛都能发表 学校论坛也能发表微博也能发表 微信公众号也能发表 朋友圈也能发表。。。问的仔细一点

第一、写论文、第二、找期刊(职业教育、教育进展)、第三、找有这个期刊的出版社、第四、联系出版社的工作人员进行投稿

化学教育期刊投稿字数要求

你写什么呢?如果是散文,细化一下,就百度散文类杂志,如《散文》杂志投稿邮箱,甚至到官网看看有没有在线投稿。笼统一点,就搜文学杂志,然后找到这些杂志的官网或邮箱,投过去就行了。如果是建筑方面的稿件,就搜建材核心期刊,看看有哪些是,然后挨个找过去就行了。如果是教育,就搜教育类杂志了。一般杂志社都有自己的网站,自己去比较靠谱。要研究一下,人家登些什么方面的稿子。

杂志社里面有好多的分类,每个杂志都是由无数个栏目组成。自己安排之前确定自己的文章适合哪个栏目。这样,可以省到比较多的时间做其他的事情。

信息与电脑、通讯电源技术,新闻与传播等

来稿要求立意新颖,论点明确,论据可靠,数据准确,文笔流畅,一般不超过3 000字,尤其欢迎1 500字~2 000字的短小精悍、能说明问题的文章。本刊极力维护学术尊严,反对学术腐败。来稿文责自负,如发现侵犯他人版权或其他权益的行为,本刊将协助权利人追究侵权责任。无论是纸质稿件还是电子稿件,编辑部均予以受理。手抄稿件,应抄写在方格稿纸上,打印稿件正文字号一般用四号字单面打印;纸质来稿应在稿件的左上角注明文章所属的模块及栏目,为了便于互动请于文后写明作者的电话、电子信箱及详细通讯地址。电子来稿请发至本刊电子信箱本刊对拟用稿件有权删改,不愿改动者,来稿时予以说明。来稿一律不退,请作者自留底稿。稿件处理阶段及结果将通过E-mail或手机短信的形式告诉作者,如果稿件寄出两个月内未收到用稿通知者,作者可自行处理该稿。一稿多投,责任自负。本刊执行期刊编排规范,作者应对稿件作规范化的处理。这里特别强调几点:(1)来稿应包括题目、作者姓名、单位、单位所在地、邮编、摘要、关键词等。(2)文中标题的不同层次,分别用一、(1)①等表示。(3)来稿中的计量单位,请用法定计量单位。数字后的计量单位应用规定的计量单位符号,如g、kg、m、cm、mL、L、mol、min、s等。(4)用文字容易叙述清楚的内容,尽量不用表格编排;若用表格,应该用三线表。文中的框图及装置图要求清楚、正确,并绘制在文中应出现的位置。(5)文后参考文献的排列顺序以在正文出现的先后为准。参考文献的著录格式(项目及标点)为:①专著、著作-序号 作者.书名[M].版次(初版不写).出版地:出版者,出版年.起迄页码.示例:毕华林,齐英丽.高中化学新课程教学论[M].北京:高等教育出版社,93~②期刊文章-序号 作者.题名(选择项)[J].刊名,出版年,卷号(期号):起讫页码.示例:陆国志教师专业的实践性与校本教师培训[J]中学化学教学参考,2005年,(5):③报纸文章-序号 作者论文题目[N]报纸名,年月日(版次)示例:吴晓兰教师应成为人之“极品”[N]中国教育报,(3)④外文文献所列项目及次序与中文文献相同,但文献类型可不标出。(6)稿中外文字母、符号必须分清大、小写,正、斜体;上、下角标的字母、数码和符号,其位置高低应有明显区别;容易混淆的不同外文字母、符号,请在第一次出现用铅笔注明属哪种外文。来稿刊发后如被国内外知名文摘刊物转载、摘录、复印、索引,或获市级以上科研成果奖,请作者通知本刊编辑部。

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