你好，我上个月刚发表了一篇论文在《中国科教创新导刊》，发表论文不能着急，首先要看你单位有什么要求，每个单位要求不一样，别发表完了，单位不承认，那才窝火，选择期刊的时候，一定要确定是双刊号齐全，而且在国务院新闻出版总署和知网能查询到的期刊，根据新闻出版总署工作人员的答复：“凡在新闻出版总署期刊检索窗口中检索不到的期刊就是非法期刊。”发表的时候要选择正规的地方。省级刊物：主管单位是省级，比如卫生厅，教育厅，等等。发表的刊物有《新课程》《吉林教育》《海外英语》等。国家级刊物：主管单位是部级得刊物，比如：卫生部，教育部。发表的期刊有：《中国科教创新导刊》，《新课程研究》等。核心期刊：分为北大核心和南大核心，北大核心：北京大学图书馆每4年评定一次的中文核心期刊，进入其目录的刊3、物，无论主管单位是什么级别，均为核心期刊，如:《教学与管理》《职教论坛》《成人教育》等。以上刊物都是双刊号齐全，在新闻出版总署有备案的期刊，但是还要找一个正规的论文发表途径，我上次是在道恒论文网发表的，百度一下就是，魏老师很负责，印象还不错，当然去不去还是取决于你，我只是推荐。最后祝你发表成功！
“中国外语学习学研究会”，系“内蒙古社科联”下属单位，主办的《中学英语之友（初中版）》更名为《课程教育研究》，《中学英语之友（高中版）》更名为《文理导航》。 “内蒙古社科联”是省级单位，是杂志的主管单位，主管单位是省级部门，那么杂志就不可能是“国家级”的。国家级杂志是由中央部门主管的，如《人民教育》，中华人民共和国教育部主管。《江苏教育》的主管单位是江苏省教育厅，所以一般说它是省级杂志。
三年重评一次。从第九版2021-2023目录里摘一部分吧教育研究北京大学教育评论清华大学教育研究全球教育展望教育发展研究教师教育研究比较教育研究教育与经济教育学报外国教育研究现代教育管理教育科学中国教育学刊教育学术月刊教育理论与实践苏州大学学报教育科学版当代教育论坛思想理论教育当代教育科学学校党建与思想教育课程·教材·教法教育研究与实验教育科学研究上海教育科研基础教育中小学管理中国考试人民教育思想政治课教学中学语文教学语文建设中小学英语教学与研究历史教学中学地理教学参考数学教育学报数学通报物理教师物理教学高等教育研究中国高教研究高等工程教育研究复旦教育论坛高校教育管理中国高等教育现代大学教育江苏高教重庆高教研究学位与研究生教育中国大学教学高教探索思想教育研究大学教育科学研究生教育研究黑龙江高教研究思想政治教育研究高教发展与评估分割线------------------------下边这几个是特别推荐、相对容易的：教育理论与实践思想政治课教学中国教育学刊高教探索教育发展研究中国高等教育几率高。
绝对不是，只是一种普通省级刊物。记住：一般确定省级或国家级，是按照主管部门是国家部委直接管理还是省级部门管理
“中国外语学习学研究会”，系“内蒙古社科联”下属单位，主办的《中学英语之友（初中版）》更名为《课程教育研究》，《中学英语之友（高中版）》更名为《文理导航》。 “内蒙古社科联”是省级单位，是杂志的主管单位，主管单位是省级部门，那么杂志就不可能是“国家级”的。国家级杂志是由中央部门主管的，如《人民教育》，中华人民共和国教育部主管。《江苏教育》的主管单位是江苏省教育厅，所以一般说它是省级杂志。
绝对不是，只是一种普通省级刊物。记住：一般确定省级或国家级，是按照主管部门是国家部委直接管理还是省级部门管理
课程与教学不是核心期刊，是省刊。《课程与教学》系双月刊，由常州市教育科学研究院与江苏教育出版社联合主办、《课程与教学》编辑部编辑，并得到常州市教育局人事处认可的江苏省级刊物，也是常州地区唯一的省级教育类刊物。《课程与教学》来稿要求：（1）来稿题目自拟，论文内容要避免泛泛而谈，需结合具体实践情况。观点鲜明，思路清晰，语句通顺。引用部分，须在文后加详细注释。严禁抄袭，文责自负。（2）稿件字数在3000字左右为宜。（3）请在稿件中注明作者通讯地址、电话号码、身份证号码、电子邮箱，以便我们能及时与您取得联系。本刊常年设有如下栏目：课改论坛、中学教研、小学教研、幼教园地、现代教育技术、德育与心理、杏坛散简、案例评析、随笔与故事、方法撷英等，欢迎广大教师踊跃投稿。
《课程教育研究》--新教师教学不上知网，《课程教育研究》上知网~~
只有《课程教育研究》是正规期刊。如果有多余字期刊就不是正规期刊了，属一号多刊，是非法出版物
不是国家级刊物不是一个很正规的说法，原来有人将主办单位为中央的称为国家级，为地方的算省级，但现在这个体系基本没人认可了，大家比较认同的是是否核心，很多会把核心期刊称为国家级，非核心的就是普通省级了。这个 课程教育研究 是内蒙古社科联的一个刊物，无论从哪个角度看都不算核心也都不是国家级期刊。
你好，它是国家级刊物，如果你需要发表，请联系我
不是 国家级刊物不是一个很正规的说法，原来有人将主办单位为中央的称为国家级，为地方的算省级，但现在这个体系基本没人认可了，大家比较认同的是是否核心，很多会把核心期刊称为国家级，非核心的就是普通省级了。 这个 课程教育研究 是内蒙古社科联的一个刊物，无论从哪个角度看都不算核心也都不是国家级期刊，我们班里的同学当时都在壹 忧刊发的，效率也挺快的，希望你也能一样幸运。
由中国外语学习学研究会主办的刊物，所以属于国家级的。
绝对不是，只是一种普通省级刊物。记住：一般确定省级或国家级，是按照主管部门是国家部委直接管理还是省级部门管理
不是国家级刊物不是一个很正规的说法，原来有人将主办单位为中央的称为国家级，为地方的算省级，但现在这个体系基本没人认可了，大家比较认同的是是否核心，很多会把核心期刊称为国家级，非核心的就是普通省级了。这个 课程教育研究 是内蒙古社科联的一个刊物，无论从哪个角度看都不算核心也都不是国家级期刊。
刊名： 课程教育研究 Course Education Research主办： 中国外语学习研究会周期： 旬刊出版地：内蒙古自治区呼和浩特市语种： 中文;开本： 16开ISSN： 2095-3089CN： 15-1362/G4邮发代号： 16-129历史沿革：现用刊名：课程教育研究创刊时间：2012期刊一般看主办单位，算是国家级期刊，但是也可以说是省级期刊！另外 就是期刊没有省级和国家级之分，只要是正规的期刊，双号齐全即可！国家级期刊：一般说来，“国家级”期刊，即由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。另外，刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心期刊”字样的刊物也可视为国家级刊物。但是，以上仅是说一般情况，还有许多地方上的、有较高学术价值、影响较大的刊物也是属于国家级刊物。如《云南植物研究》《华中建筑》《哈尔滨工业大学学报》等。可参见有关政府权威部门公布的文件。注意，还有国家级重点刊物、SCI等刊物级别更高，不要与国家级期刊混淆。 国家级期刊与省级期刊的区别： 省级期刊与国家级期刊的区别：实际上，国家从来没有对刊物做过级别之分，也就是在影响力和专业程度上没有省级和国家级的差别。所谓国家级期刊和省级期刊之分，主要为方便管理，根据期刊主管单位的级别而做了区别。即国家单位主管期刊为国家级期刊，省单位主管期刊为省级期刊。所以我们不能盲目的认为国家级的期刊就比省级的期刊级别高或者国家级的期刊比省级的期刊好。总而言之：省级和国家级期刊，只是代表了期刊本身的主办单位和期刊的归属。并不代表期刊自身的学术水平。以上节选自：中国论文及第网！
《课程教育研究》--新教师教学不上知网，《课程教育研究》上知网~~
楼上正确，没有增刊一说哦。