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开放教育论文答辩流程

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开放教育论文答辩流程

论文答辩流程一般包括自我介绍、 答辩人陈述、 提问与答辩、 总结和致谢五部分

在论文答辩会之前,我们需要将经过了老师审定并签署过意见的毕业论文,包括所有的提纲以及任务书还有初稿都提交上去。在答辩会上进行论文阐述时需要先用一个短时间概述自己毕业论文的大概是什么内容以及为什么会选择这个论题,详细的介绍毕业论文的主要论点论据还有自己在写作时候的体会,字句清晰意思明确的让老师和其他在场人员明白自己所讲述的内容,这部分会考察到你的分析能力还有一些综合归总能力以及语言表达能力。答辩进行时会有老师对你所讲述的问题进行提问,一般在3个左右,在老师提问完后根据学校的规定可以准备一段时间或者立即给与老师答复。答辩完成之后学员退场,导师以及其他委员会成员根据你的论文质量和答辩的情况商讨是否通过并拟定大概成绩。在拟定完成绩之后主答辩导师可能会找回学员,对学员答辩情况给与小结,会肯定部分内容,然后对其他内容提出修改意见加以补充和指点。具体的范文模板链接: 提取码: txx5

首先要进行自我介绍,然后要论述标题,还有课题的背景,在这个过程中老师会提问,需要将所有的问题全部都回答完之后退场;答辩的过程中一定要将自己的观点准确无误地表达出来,语言一定要流畅。

一、按分组名单上指定的教室集中,由领导或主持答辩的老师发言。二、按顺序进行答辩,步骤如下:1、简单介绍自己就读专业;2、陈述自己选题的背景、目的,一般先让学员概述论文的标题以及选择该论题的原因,较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会,。准备介绍论文的东西4~5分钟,大约400~500字即可。 论文陈述的内容是 设计这篇论文的目的和在这篇论文中得到的收获 包括还有哪些不足。3、介绍文章的布局,陈述文章的主要观点。(以上所须的时间为3——5分种,陈述要求脱稿。)4、听完介绍后,主答辩教师就文章内容或相关问题提三个问题,学员作好记录。5、随后,学员利用大约15分种时间去准备室,整理问题的答案。6、 回到答辩室,按原先的提问回答老师的问题。

开放教育论文答辩

封面(空两行;页边距为2cm)(Please write the English title of your thesis here)(Arial 一号 加粗 居中)(Please write the Chinese title of your thesis here)(宋体 一号 加粗 居中)(空两行)Submitted by (Please write your name here) (Arial 三号 加粗 居中)Student number ( Please write your ID here ) (Arial 三号 加粗 居中)Supervised by (Please write the name of your tutor here) (Arial 三号 加粗 居中)(空两行)Foreign Languages College(Arial 小三号 加粗 居中)Jiangxi Normal University(Arial 小三号 加粗 居中)(Insert Month here) (Insert Year here) (Arial 小三号 加粗 居中)空一行)Introduction (Times New Roman 四号 加粗 居中)(空一行)(5spaces) 正文……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………(空一行) (Times New Roman小四号 加粗) (5spaces) 正文……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………1(Times New Roman小四号)(5spaces) 正文……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………1(Times New Roman小四号)(5spaces) 正文………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2(Times New Roman小四号) (5spaces) 正文…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2(Times New Roman小四号) (5spaces) 正文………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………1(Times New Roman小四号) (5spaces) 正文………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2(Times New Roman小四号) (5spaces) 正文……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………(Times New Roman小四号 加粗) (5spaces) 正文……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………1(Times New Roman小四号)(5spaces) 正文……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………1(Times New Roman小四号)(5spaces) 正文………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2(Times New Roman小四号) (5spaces) 正文…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2(Times New Roman小四号) (5spaces) 正文………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………1(Times New Roman小四号) (5spaces) 正文………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2(Times New Roman小四号) (5spaces) 正文……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………(Times New Roman小四号 加粗)(Times New Roman小四号 加粗)…Conclusion(Times New Roman 四号 加粗 居中)(5spaces) 正文………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………(另起一页)Notes(Times New Roman 四号 加粗 居中)正文(Times New Roman 小四号)[1]作者,书名(英文书名格式为Times New Roman小四号 斜体;中文书名格式为《宋体 小四号》),出版社,出版时间:页码(有一实心点作为句号)[2]如出处同上一个注释,则标为ibid(空一格)(页码)[3]……(另起一页)Bibliography(Times New Roman 四号 加粗 居中)英文参考书目(按首写字母顺序排列)网络参考资料中文参考书目(按汉语拼音顺序排列)参考书目格式:作者,书名(英文书名格式为Times New Roman小四号 斜体;中文书名格式为《宋体 小四号》),出版社,出版时间(无标点符号)网络参考资料格式参考资料所在网页地址,参考资料名字(另起一页)Acknowledgements(Times New Roman 四号 加粗 居中)其他要求:1、字数要求 学士论文长度为 4000 字(不包括论文摘要、目录、注释、参考书目和致谢)。 2、格式要求 (1)论文封面、论文摘要(中文)、论文摘要(英文)、目录、正文、注释和参考书目都必须合乎规范。全文以 A4 纸打印。 (2)字体和字号:大标题采用Times New Roman 小四号 加粗,次标题以下采用 Times New Roman 小四号,正文采用 Times New Roman 小四号字。 注意:大标题和次标题不得采用句子。(3)行距:一律 5 行距。 (4)页边距:2cm。3、 注释要求(一律采用 “尾注Notes”,用序号,按出现顺序排列:名字在前,姓氏在后,其他与参考文献同。)4、从论文的正文至致谢,均要求采用“页眉”(页眉右对齐)和“页码”(页码应居中)。并在目录中标出。

本科论文答辩一般会有二辩,三辩就很少了,应该不会有吧

2009年成人高等学校专科\本科免试生招生简章现在报名,比成考提前半年毕业,5年包证毕业,不用入学考试,直接入读大学学生入学不用参加成人高考 学生报名后,为了掌握学生的文化基础,便于实施教学,入学注册前由我校按省主校的要求,负责组织入学文化测试,测试合格便可入学。学生成才率高 开放教育有一个运行流畅的教学资源应用平台,建立了科学实用的教学、学习、管理和质量监控模式,有效地保证了人才培养质量。迄今,在我校开放教育学习的学生95%以上提前到两年半毕业。 实行完全学分制 学生一般在三个学期修完学分,第四学期做完毕业作业,可提前到两年半毕业。学生因故中断学习,在学制内未修满专业规定的学分,其学籍可保留八年,而且前面已取得的学分仍然有效。学习形式灵活 较好地解决了工学矛盾。学生以自学为主,主要通过网上学习、自学教材、完成作业、电视直播课堂及少量集中面授等形式完成学习任务。这种学习形式不受时空限制,能满足在岗工作人员提升学历和继续教育的需要。每门课程成绩由两部分组成 即形成性考核成绩(专科占20—40%,本科占15—30%)和期末考试成绩(专科占80—60%,本科占85—70%)合成。形成性考核成绩由任课老师和班主任根据学员平时作业、网上学习以及参加面授等情况综合评定。毕业及颁证 达到毕业条件者,颁发国家承认的国民教育系列专科或本科毕业证书,可在教育部唯一学历证书查询网站——中国高等教育学生信息网()查询。达到授予学位标准者,可获得学士学位证书。一、招生专业1.本科专业(专科起点,与多所著名高校合作开设专业和课程)  金融学、计算机科学与技术、土木工程(建筑工程方向、建筑管理方向、道路桥梁方向)、工商管理、会计学、物流管理。2.专科专业  金融(货币银行方向、金融与财务方向、证券投资方向、国际金融方向、保险方向)、法学、护理学、会计学(财务会计方向、会计统计核算方向)、工商管理(工商企业管理方向、市场营销方向)、教育管理、计算机网络技术(网络编辑方向、网络管理方向、网页设计方向、楼宇智能化工程方向)。罗湖区:电话:0755-86199052 86199053 网站 地址:南山区南新路与红花路交汇处(钰龙园A栋二楼16号 中南海滨大酒店斜对面) 南山区电话:0755-82461221 82461223 网站 地址:深南东路深圳书城(罗湖城)金山大厦13楼1308室 (地王大厦正对面)

国家开放大学论文答辩流程

开放教育论文答辩问题

回答 您好,答辩流程的话,每个学校都不一样,但是大概是先抽签或者资源选取第几个答辩 您好,然后一般会问你的问题的话,主要就研究的背景和意义,你这样的研究可以做什么,然后的话可能就论文摘要的书写问题和文章中的一些图和表的制作格式问题呢,亲(●✿∀✿●) 您好,答辩的话估计自己讲述有5-7分钟时间,老师提问5分钟时间,算到最后答辩时间也就十来分钟时间。 更多1条 

一, 选择这个课题的原因是什么?  回答解析:首先从主观入手,每篇论文都对应着相应的专业,可从当前该专业的社会大致情况来简要分析,其次可以结合自己的实习经历来分析(实习过程中对该专业有了更深的社会认识,发现了一些问题等),最后,可以说是与指导老师进行深入沟通交流后选择该课题(这一点很重要,至于原因,请您自己揣测!)  二, 该课题研究的意义和目的?  这一问题一般在开题中就有提及,正文中也有相关小节说明,只需要对其加以总结提炼即可,需要注意的是,一定要逻辑清楚,条理分明,不可想到哪儿说到哪儿,东拼西凑会给考核老师留下不好的印象。  三, 全文基本结构、框架是怎么设计的?  该问题的回答并非是让您将论文大纲讲述一遍,而是对整个文章的一个综合说明,比如:全文按照“总——分——总”的结构展开论述,开头从总体上论述XXXX的特点等大背景,之后“提出XXXXX问题”,再根据问题提出XXXXX对策,最后是总结陈述,各部分相互间存在逻辑联系,相互配合,成为整体的有机组成部分(该结构是最为常见的结构,您需要依照自身文章实际情况做具体分析)  四, 全文各个部分之间的逻辑关系是怎样的?  该问题的回答与论文大纲相结合,比如:全文的逻辑关系是,首先交代大背景——对XXX现状加以论述说明——提出XXX当前存在的问题——分析原因——提出相应的对策建议——对全文进行总结说明  五, 在研究该课题过程中,是否发现了不同的见解?自己是如何逐步认识这些见解的?又是进行处理的?  该问题切忌回答“并未发现不同见解”!!!!!  首先必须要肯定,对于该课题存在诸多不同的见解(此处需要对各类不用见解加以总结阐述,分列成条,比如传统观念认为XXXXXXX,现代观念认为XXXXX),其次,阐明自己是如何看待这些不同见解的(记住,不能完全否定或肯定某一种见解,各个不同见解都提出一些自己的看法,不管对错,只要不离谱即可),最后,处理不同见解,一是在论文写作中是怎么处理的(你是用什么“见解”,也就是理论作为理论基础展开研究的),二是自己在平常学习研究中如何处理(依旧不能完全肯定或否定某一种见解,取其精华去其糟粕!)  六, 课题研究中有那些问题是没有涉及的,但却是与课题研究密切相关的?  任何一篇文章,无论字数多少,不可能将所有涉及到的问题全部研究清楚,所以,需要您选择一到两个和该课题联系紧密的问题,并对其做精简的概述(概述,不是长篇大论,一定要精简)  七, 还有什么问题是你自己还未研究透,论文研究还不够深入透彻的?  该问题需要您结合自己文章的实际情况来回答(但注意和问题六分开),该问题是论文已经提到或已经进行了相关说明,但不够深入!(这是考核老师想知道您是否对自己的研究课题有一个正确的认识)  八, 在写作过程中,立论的主要依据是什么?  该问题必须要与问题一严格区分,需要结合课题所研究问题的现状、意义、目的展开叙述。  九, 该课题研究的创新点是什么?  创新点一般来说有两种,第一种:该课题之前从未有人研究过;第二种:该课题的研究切入点、视角独特(一般来说,大部分的论文创新点都是第二种,结合自己论文实际情况,有逻辑,有条理的说明即可)  十, 该课题研究存在哪些不足?  该问题的回答可结合问题七展开,按照以下步骤:第一,XXXXX;第二,XXXXX(如果实在不知道,那么可以结合其它专业来说,比如您是财会专业,那么肯定要涉及到专业统计学知识,您可以说“由于对统计学专业知识学习欠缺,在研究过程中XXX部分还有待进一步深入研究”等,因为任何论文的写作,都必须要涉及到其它专业的知识点,独木不成舟!)  (本回答有学术堂整理提供)

论文答辩一般会问以下七个问题:1、你的课题主要研究了什么?回答:讲述我们课题的主要研究点就可以,大体上进行课题的研究描述。2、你的课题运用了什么现代技术?回答:把我们研究课题中的一些现代技术表述出来即可。3、论文课题中标题概念的相关内容提问?如:电子商务的特征是什么?回答:我们会就按照我们会的回答,假如我们不会先不要怕,把我们知道的进行回答表述就可以了。4、你的课题研究的主要目的是什么?回答:按照我们研究课题的目的进行回答,接着进行一下相关的拓展。5、你的课题研究的意义是什么?回答:把我们课题研究的意义进行大概的表述,接着进行我们自己的一些独特见解。6、论文是你写的吗?程序是你设计的吗?当我们是计算机系学生时,老师有的会提问这样的问题,这个时候我们就回答:论文是自己写的,程序有些我理解不到位,在老师的帮助下共同完成的。7、你觉得你的课题那些地方还需要改进?回答:在答辩前,自己想出一些我们课题的改进地方,提前想出对策,老师提问时,我们按照自己心中所想回答就可以。以我的论文为例,整个答辩过程基本上是五分钟之内搞定。因为在答辩之前,写论文的时候就跟导师联系讨论了好几次,把导师指出的问题已经改完了,最后定稿去找导师的时候,她跟我说完全不用担心答辩。所以建议师弟师妹们写论文的时候一定要跟导师多沟通交流,尽量把论文改的没有什么大毛病!论文答辩基本上先陈述一下自己的研究背景,研究意义还有研究框架结构就可以了,毕竟每个学生也只有5分钟左右的时间。答辩老师会是围绕上面几个点提问的,还可能问一下研究方法,论文只要没有逻辑结构问题的,老师随便问两个问题,再点评下你的论文就会给pass的,所以不用担心的!其实老师都是想大家都通过,不会故意卡你的!但是像那种太不认真的人,忘带论文,或者一看就是全盘copy的,神都救不了你!

一毕业论文的主题是什么?这个问题是答辩老师最普遍爱提问的,这个问题说难也不难,说简单也不简单,主要就是要用自己的语言叙述文章的核心内容,以最精简但是准确的方式表达出来,一般是要求不少于3句,不超过5句。二选择论文题材的原因是什么?问到这个问题时,我们就要结合自己实际情况以及论文写作这两个方面来表述,这一问题就是加分题,但是也要看回答,因为如果回答不好,肯定也是会减分的,因此为了表现出自己论文的特点和优势,我们陈述时需要清晰、逻辑和合理的表达。三论文的研究背景是什么?这个问题和上个问题有异曲同工之妙,可以从以下几个方面来表述: 说明你参考了哪些方面? 指明你想研究而别人还没有做的问题。 他人已做过,你认为做得不够(或有缺陷),提出完善的想法或措施。四论文采用了哪些研究方法?这个问题需要我们结合自己的论文明确指出具体的研究方法,并举例进行说明。五、论文研究的问题是用什么方法解决的问到这个问题的时候,就需要结合自己所写的论文实际情况来进行表述,如果同学们论文中有具体的、独特的结论或方法,可以分小点详细解释说明,又是一个可以加分项。六、论文有哪些创新之处?问到这时,与论文的正文的问题基本就结束了,那这时,我们可以给老师讲解一下我们的论文和别人的论文有什么区别,或是特色之处,也是一个非常好的加分项。而且从过往的经验来看,这个问题基本是每场答辩都会被提问的,需要我们自己提前做好准备,在进行表达时一定要分好点作答,逻辑要清晰。阐述要简洁明了,这样才能让老师快速理解你所想表达的。当然进行答辩时也会遇到一些突发状况,问到了知识盲区,那这时我们也不要着急,老师问的问题是自己不知道的,那我们不要支支吾吾,及时向老师去请教,快速回复老师。另外我们在回答专业领域的问题时,一定要谦虚,就算自己认为没有任何问题,准备也很充足,但我们仍要以虚心请教的态度去对待。参考资料:《毕业答辩时老师一般会问什么问题?》

开放教育论文答辩难吗

毕业论文答辩好过只要论文框架内容没有什么大错误再加上老师主要考察你对你论文论题论点论据的把握,只要你熟悉你论题的专业知识,没什么难的,真的就像走了个过场。态度一定要谦虚,即使答辩老师说你的论文有问题,你也不能顶嘴,一定要说,不好意思,是我没有把问题搞清楚,下来我会努力改正的。态度一定要谦虚!如果你是本科生,只要你心态好,不怕被导师们挑刺,挺好过的,但是你要记得答辩时间准时,拿的东西无误。一般都给过的,反正本科没听过论文答辩不过的没毕业的。

这要看是哪类的毕业答辩,本科答辩只要导师对你的论文比较满意,你自身能够在答辩上让评审老师感到言之有物、契合论点的话,一般情况下是不会有太大的问题。

据学术堂了解,只要掌握一些技巧,毕业论文答辩很好过的:  1、对论文要非常熟悉  有的毕业生论文不是自己写的,有的是花钱找人写的,有的是别人代写的,当老师问论文里的相关内容时候,连自己都搞不清楚,这是个大忌讳。还有就是千万不要在论文里写自己不熟悉的东西,如果答辩的老师随便在论文里拿出几个名词来提问,而自己答不上来会比较尴尬。  2、把握好论文答辩时间  论文答辩的时间只有短短10分钟,因此,不能在答辩的时候“宣读”论文,而是需要进行整理,抽出最主要的假设、最重要的结果,并解释这些结果。有时,答辩委员会的老师更关心考生的具体研究方法,如:为什么要做这个研究?怎样收集的资料?如何利用这10分钟是自考生应该琢磨的问题,原则是扬长避短,多讲一点自己有把握、较擅长的内容。  3、保持好的态度  老师在拿到你的论文时,肯定就是要找问题的,无论谁的论文答辩,老师都会点出问题。这个时候,要点头微笑,多谢老师提出的意见等等。  4、多注意细节  许多时候,由于毕业生赶着写论文,所以忽略了许多重要的细节,例如,在论文的语法上,错别字上,引用符号上,引用内容上,都要得当,不允许有错误。所以,在提交或者是定稿的时候,一定要注意这些。千万不要让导师去纠正这些小错误。

还好呐,你听过谁是论文答辩没过的,有的教授带的学生论文写了就定稿,都不用修改的。会计专业6月11、12号答辩,答辩前把自己的论文多看看,最起码自己要知道自己写的是什么,老师问你问题的时候能回答上来,就行了。老师都会让你过的,不要自己给自己找压力,快毕业了,好好享受一下最后一段大学时光才是。

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