首先，你需要确认你说的核心期刊是哪一种？医学的核心期刊分科技核心和中文核心，也就是俗称的北大和统计源。另外，需要纠正核心期刊并没有所谓的好投难投的区分，这实际上是大家一种错误的理解。可能有些人觉得好中，有的人觉得难中。其实是自己文章本身的原因和选刊的原因。其次，如果从科学的角度去分析，一本核心版面页数越多自然收录的概率就会越大。例如，旬刊，半月刊肯定要比月刊双月刊收录的多一些。如果你能说明您的研究方向或者科室，可以为你推荐一些不错的期刊。
山西职工医学院是由国家举办的集成人教育、普通教育、自学考试、函授教育于一体的、独立设置的高等医学院校。位于太原市双塔寺街22号。 山西职工医学院于1953年8月建校，至今已有50多年的办学历史，在发展中学院曾几易其名。 1958年改制为“太原医学院”、“山西医学院二部”，举办普通本科教育6年；1981年更名为山西医药卫生职工专科学校，其间以“山西医学院中医大学班”名义举办普通本科教育10年；1986年经省政府批准，国家教委备案，更名为“山西职工医学院”，1993年经国家教委批准，举办成人专升本教育，2001年举办对口升学高职教育，2003年举办普通高职教育至今。 山西省中医学校是一所有着悠久历史的中等专业学校，也建于1953年。 目前，山西职工医学院与山西省中医学校是两个学校、两块牌子、一套机构。 经过半个多世纪的办学积淀，办学条件、办学规模、教学设施、师资力量、学术水平等都有了稳定的发展和很大的提高，形成了良好的教风、学风和积极向上的校园文化氛围。 学院内设14个职能处室、四系二部（医学系、口腔系、卫管系、护理系、基础部、人文社科部）、35个教研室、27个实验室、3个语音室、2个电教室、4个计算机室和5个标本室。尤其是在护理系建设上，学院投入巨资，建立了设备先进、功能齐全的护理模拟病房、急救室、监护室和示教训练场地，为护理专业的发展和教学改革创造了优越条件。2004年9月学院普通高职护理专业被教育厅确定为省级护理试点专业。学院图书馆藏书11万册、中外文期刊579种，并设有240座的图书阅览室及189台电脑的电子阅览室。 学院还有临床教学医院29所，聘任教学医院正、副教授193名。 学院现有在职职工356人，其中教授16人（含主任医师），副教授（含副主任医师）95人，讲师104人，助教65人；专任教师164人，其中教授10人，副教授77人，讲师44人，助教33人；博士2人，硕士29人，本科125人。为进一步扩大学生知识面，学院还聘请兼职教师27人，其中副教授4人 、讲师13人、助教10人，硕士2人。现有全日制在校生4312名；乡村医士函授和自考学生16189名；高级护理自学考试在考生11473名。 学院办学有脱产、业余、函授、自学考试四种形式。学院成人专升本有临床医学、护理学、口腔医学、医学检验、药学等专业；成人专科有临床医学、护理学、口腔医学、医学检验、药学、中西医结合、农村医疗卫生等专业；高等职业技术教育有护理学、口腔医学技术、医疗美容技术、医学检验技术、药学、中医学、助产等专业；中等职业技术教育有中医学、药学、医学检验、护理学等专业。 近些年，我院成人专升本毕业生考研率均达8%，名列全省成人院校之首。学院每年都为考取研究生的毕业生颁发奖学金，以资鼓励。 在完成教学任务的同时，学院还积极开展教学、科学研究和临床医疗工作。几年来先后有8项科研成果、11项引进新技术获奖；编写专著和教材82本；论文600余篇，分别发表在国家级和省级医学研究、医学教育杂志上。 学院多次受到国家教育部、国家卫生部、省教育厅、省卫生厅的表彰；1992年国家教育部授予“全国成人高等教育先进学校”；1993年在卫生部对全国成人高等医学院校评估中学院荣获华北组第一名；1995年国家卫生部、国家人事部、国家中医药管理局授予“全国卫生系统先进集体”； 1995年在省教育厅对全省21所成人高校评估中，学院被评为“甲级学校”。1996年受到省委、省政府“教育先进单位”的表彰；1997年国家教育部授予“全国成人高等教育评估优秀学校”；1999年省教育厅授予“山西省成人教育先进学校”；2000年9月省 直文明委命名我院为“文明单位”；2001年度荣获卫生系统“先进集体”。2003年省直文明委评为“文明单位标兵”；2003年山西省人事厅、山西省卫生厅授予“全省卫生系统抗击非典工作先进单位”；2004年2月获国家卫生部、国家人事部、国家中医药管理局的“全国卫生系统先进集体”称号。 目前，学院党委一班人正在带领全体师生按照大学理念和大学精神，加快学院的建设和发展，以“厚德、博学、慎独、远志”的校训为导向，坚持人文精神与科学精神相统一，坚持开放精神，坚持兼容并蓄的精神，遵循医学教育规律，突出办学特色，与时俱进，为振兴山西卫生教育事业做出贡献。
省级期刊很容易投的，主要看文章的格式，文献，相对内容来说不太重要，反之，核心期刊的要求就高了，一篇核心期刊的审稿周期在一到三个月左右，中间可能会涉及到中途返修稿件，大约从投递到收录需要3个多月的时间，刊出的时间，每本杂志有所不同，但大都在半年以上，所以想投递核心期刊，请提前一年以上时间准备，职称晋升导师希望可以帮到您，祝您生活愉快。
难度都是差不多的，主要看你的文章是偏向于哪一方面的
省级的，你是不是要投稿啊！要是你要投稿的话我建议你可以去投《现代医学进展》，那个杂志很好投，给钱就发，好像是中文核心
应该是省级，主要看主办单位，河南职工医学院是省级
山西职工医学院是由国家举办的集成人教育、普通教育、自学考试、函授教育于一体的、独立设置的高等医学院校。位于太原市双塔寺街22号。 山西职工医学院于1953年8月建校，至今已有50多年的办学历史，在发展中学院曾几易其名。 1958年改制为“太原医学院”、“山西医学院二部”，举办普通本科教育6年；1981年更名为山西医药卫生职工专科学校，其间以“山西医学院中医大学班”名义举办普通本科教育10年；1986年经省政府批准，国家教委备案，更名为“山西职工医学院”，1993年经国家教委批准，举办成人专升本教育，2001年举办对口升学高职教育，2003年举办普通高职教育至今。 山西省中医学校是一所有着悠久历史的中等专业学校，也建于1953年。 目前，山西职工医学院与山西省中医学校是两个学校、两块牌子、一套机构。 经过半个多世纪的办学积淀，办学条件、办学规模、教学设施、师资力量、学术水平等都有了稳定的发展和很大的提高，形成了良好的教风、学风和积极向上的校园文化氛围。 学院内设14个职能处室、四系二部（医学系、口腔系、卫管系、护理系、基础部、人文社科部）、35个教研室、27个实验室、3个语音室、2个电教室、4个计算机室和5个标本室。尤其是在护理系建设上，学院投入巨资，建立了设备先进、功能齐全的护理模拟病房、急救室、监护室和示教训练场地，为护理专业的发展和教学改革创造了优越条件。2004年9月学院普通高职护理专业被教育厅确定为省级护理试点专业。学院图书馆藏书11万册、中外文期刊579种，并设有240座的图书阅览室及189台电脑的电子阅览室。 学院还有临床教学医院29所，聘任教学医院正、副教授193名。 学院现有在职职工356人，其中教授16人（含主任医师），副教授（含副主任医师）95人，讲师104人，助教65人；专任教师164人，其中教授10人，副教授77人，讲师44人，助教33人；博士2人，硕士29人，本科125人。为进一步扩大学生知识面，学院还聘请兼职教师27人，其中副教授4人 、讲师13人、助教10人，硕士2人。现有全日制在校生4312名；乡村医士函授和自考学生16189名；高级护理自学考试在考生11473名。 学院办学有脱产、业余、函授、自学考试四种形式。学院成人专升本有临床医学、护理学、口腔医学、医学检验、药学等专业；成人专科有临床医学、护理学、口腔医学、医学检验、药学、中西医结合、农村医疗卫生等专业；高等职业技术教育有护理学、口腔医学技术、医疗美容技术、医学检验技术、药学、中医学、助产等专业；中等职业技术教育有中医学、药学、医学检验、护理学等专业。 近些年，我院成人专升本毕业生考研率均达8%，名列全省成人院校之首。学院每年都为考取研究生的毕业生颁发奖学金，以资鼓励。 在完成教学任务的同时，学院还积极开展教学、科学研究和临床医疗工作。几年来先后有8项科研成果、11项引进新技术获奖；编写专著和教材82本；论文600余篇，分别发表在国家级和省级医学研究、医学教育杂志上。 学院多次受到国家教育部、国家卫生部、省教育厅、省卫生厅的表彰；1992年国家教育部授予“全国成人高等教育先进学校”；1993年在卫生部对全国成人高等医学院校评估中学院荣获华北组第一名；1995年国家卫生部、国家人事部、国家中医药管理局授予“全国卫生系统先进集体”； 1995年在省教育厅对全省21所成人高校评估中，学院被评为“甲级学校”。1996年受到省委、省政府“教育先进单位”的表彰；1997年国家教育部授予“全国成人高等教育评估优秀学校”；1999年省教育厅授予“山西省成人教育先进学校”；2000年9月省 直文明委命名我院为“文明单位”；2001年度荣获卫生系统“先进集体”。2003年省直文明委评为“文明单位标兵”；2003年山西省人事厅、山西省卫生厅授予“全省卫生系统抗击非典工作先进单位”；2004年2月获国家卫生部、国家人事部、国家中医药管理局的“全国卫生系统先进集体”称号。 目前，学院党委一班人正在带领全体师生按照大学理念和大学精神，加快学院的建设和发展，以“厚德、博学、慎独、远志”的校训为导向，坚持人文精神与科学精神相统一，坚持开放精神，坚持兼容并蓄的精神，遵循医学教育规律，突出办学特色，与时俱进，为振兴山西卫生教育事业做出贡献。
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这个非常多，如果你要看最全面的资料，可以百度搜下：普刊学术中心，上面有个期刊大全全是国家级的刊物，非常全面，各个领域的都有。当然你还可以学习下上面的论文写作技巧和相关知识，对你论文写作能力提高应该有很大帮助
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省级期刊和国家级期刊的主办单位不同：省级期刊是由各省、自治区、直辖市的各部门、委办、厅、局、所，省级社会团体和机构以及各高等院校主办。国家级期刊的主办单位：由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办。领导说详情搜：高级职称论文郑密路航海路全国办、中国职称大学郑密路航海路全国办（必搜最关键的“郑密路航海路”）、高级经济师学院郑密路航海路全国办、高级农经师学院郑密路航海路全国办、高级会计师学院郑密路航海路全国办、高级审计师学院郑密路航海路全国办、高级统计师学院郑密路航海路全国办、高级政工师学院郑密路航海路全国办、高级工程师学院郑密路航海路全国办、高级教师学院郑密路航海路全国办、高级人力资源管理师学院郑密路航海路全国办等。
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可以的。学报上的论文对于职称评定是否有效取决于学报的级别，一般分为普通的和核心的，如果该学报在“中文核心期刊要目总览”上能查到，那么这个学报就是核心刊物，评职称的时候也是有效的。如果在“中文核心期刊要目总览”上查不到，那这个学报就是普通的，只能算是最基本的公开出版物了。如果所发学报是本学校的，而又不是核心期刊，就要咨询学校的规定了。有的学校为了支持自己的学报是鼓励教师和学生在上面发表文章的，在评职称打分的时候也会给与特殊照顾，有的可能还会按照核心刊物对待，这样的情况就可以选择本学校的学报发表文章来评职称。但是如果自己不属于那个学校的，那么在其他学校非核心刊物的学报上发表的就不能做为自己评职称的论文来用了，是无效的。
《省级期刊》省级期刊是由各省、自治区、直辖市的各部门、委办、厅、局、所，省级社会团体和机构以及各高等院校主办，在新闻出版部门有登记备案，国内外公开发行的学术期刊。省级期刊是相对于国家级期刊和核心期刊而言的，是三大期刊级别之一，学术界以及职称评审机构把期刊分为省级期刊、国家级期刊和核心期刊。省级机构主办是省级期刊，国家级机构主办的刊物是国家级期刊，而影响因子和权威性很高，入选了北大中文核心期刊目录、CSSCI来源期刊目录和统计源核心期刊目录的是核心期刊。由于利益的驱使，市面上出现了很多假刊，无论是省级期刊，还是国家级期刊，都必须是正规期刊，对于职称评定才会有效，正规省级期刊，新闻出版总署必须有备案，必须要有国际刊号也就是ISSN号，和国内统一刊号也就是CN刊号。省级期刊封面省级期刊封面(15张)从期刊的管理部门来说，学术期刊并无省级期刊、国家级期刊的区分标准，国家新闻出版总署早就声明：中国的出版物，只有正式和非正式之分，没有所谓国家级、省级等的等级区分，不论主办、主管单位是省、自治区、还是国家级机构、部门和团体，只要能公开面向全国跨省发行，都是同等级别的刊物。但是，在实际生活中，许多人通常将某刊物说成是国家级的，某刊物是省级的、省内的、市级的、内部的期刊，这种划分，在实际用途中有一定的现实意义。特别是对于职称评审的时候，可以此来评价作者的学术水准。从这个学术角度来看，期刊从学术上划分级别分为普通期刊和核心期刊比较合适。普刊通常指除核心期刊之外的期刊，核心期刊通常是指北大中文核心期刊、CSSCI来源期刊和统计源核心期刊，也包含CSCD。所以，通常意义上的省级期刊的划分，更多的是期刊主管主办单位的主行政管理上的划分。通常国家级的期刊是指主管、主办单位为国家级单位；而省级期刊是指主管，主办单位为省级单位及其下属市级单位。需要明确的的是：省级期刊并不是指发行范围，只要是合法期刊，都有ISSN刊号和CN刊号，国际国内公开发行，省级单位主办的刊物除了面向本省本市发行之外，跟国家级期刊一样是面向是全世界公开发行的，只要有读者想订阅该刊物，杂志社就有权按照新闻出版部门审批的价格发行。2省级期刊的鉴别编辑以上已经说明了省级期刊的概念，那么怎么区分刊物是省级期刊呢？1、登陆国家新闻出版总署、中国记者网或期刊所在省的新闻出版局的网站查询期刊信息，如果所查询的期刊主办单位是省级机构和部门、省级社会团体、协会和学会，则刊物为省级期刊。2、对于学报，这是个特殊团体，很难说学报属于省级还是国家级，因为我国高校统一归教育部管理，因此对于学报通常一视同仁，只要不是核心学报，一般都归入省级期刊的范畴。期刊形成于罢工、罢课或战争中的宣传小册子，这种类似于报纸注重时效的手册，兼顾了很多学者对时事的详尽评论，所以一种新的媒体随着这样特殊的原因就产生了。其中最早出版的一本期刊是于1665年1月在阿姆斯特丹由法国人萨罗（DenysdeSallo）出版的《学者期刊》（LeJournaldesSavants）。1704年，伦敦出版了第一种介于报纸和期刊之间的定期刊物，发行者是《鲁宾逊漂流记》的作者丹尼·笛福。刊物名叫《评论》，篇幅为四小页，共发行九年。美国最早发行的期刊是佛兰克林的《美洲期刊》和《将军期刊》，都是模仿英国期刊的月刊，同在1741年1月出版。中国最早的期刊为德国汉学家郭实腊1833年7月在广州创办的《东西洋考每月统记传》。发行时间延续5年多，版式采用中国传统书本样式，刊期使用清代皇帝年号纪年。在最初，期刊和报纸的形式差不多，极易混淆。后来，报纸逐渐趋向于刊载有时间性的新闻，期刊则专刊小说、游记和娱乐性文章，在内容的区别上越来越明显，在形式上，报纸的版面越来越大，为三到五英尺，对折，而期刊则经装订，加封面，成了书的形式。此后，期刊和报纸在人们的观念中才具体地分开。在国内，特别是新中国成立以后，期刊得到了快速的发展，据不完全统计，国内的省级期刊有数千本之多，而且还在每年增加，这也得益于互联网的传播，学术期刊承载着知识的传播的使命，并通过互联网，使得有更多的学术工作者从中受益。《国家级期刊》一般说来，“国家级”期刊，即由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。另外，刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心期刊”字样的刊物也可视为国家级刊物。但是，以上仅是说一般情况，还有许多地方上的、有较高学术价值、影响较大的刊物也是属于国家级刊物。如《云南植物研究》《华中建筑》《哈尔滨工业大学学报》等。可参见有关政府权威部门公布的文件。注意，还有国家级重点刊物、SCI等刊物级别更高，不要与国家级期刊混淆。1 合法期刊与非法期刊国内期刊分为正式期刊和非正式期刊，正式科技期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批，并编入“国内统一刊号”，办刊申请比较严格，要有一定的办刊实力，主编与副主编必须由高级专业技术职务的人员担任，对编辑人员的素质名额都有一定的要求，正式期刊有独立的办刊方针。非正式期刊是指通行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行列内部交流的期刊（一般只限行业内交流不公开发行），但也是合法期刊的一种，一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。非法期刊系没有通国家新闻出版署和国家科委批准也没有注册为"内部刊物"的非法出版物，以营利为首要目的，收取高额的版面费，在技术上和政治上不负责任，不能在国内公开发行或内部发行，它们通常是在国外花300元购买一个ISSN刊号来欺教师。期刊号2 国内期刊刊号问题凡通过国内新闻出版署和国家科委审批的正式期刊均编入了“国内统一刊号”，正式期刊的刊号是由国际标准刊号（ISSN）和国内统一刊号（CN）两部分组成(境外期刊在国内合法发行须经新闻出版署备案并由中图公司等批准颁发书刊编号)，“CN”是中国国别代码，缺少“国内统一刊号(或国内批准的书刊编号)”或“内部报刊准印证”都可认为是中国国内的非法期刊，国家不认可，也不准在中国国内发行的。一般方法3 识别正规期刊方法国内公开发行的期刊允许在国内外发行，有国内统一刊号，其刊号结构式为：CN报刊登记号/分类号，只有ISSN国际刊号而无国内统一刊号不允许在国内公开发行，有的印有CN（HK）或CNXXX（HK）/R这是国内不法分子欺那些急于想发论文评职称的读者而编造的国内刊号合法的国内统一刊号需注意，国内正式期刊一般有国内国家机关主管单位(不是什么中国/中华XX协会)，并有详细的编辑出版通信地址和印刷出版地都在国内，除自办发行外大多通过邮局征订和发行，故常常有邮发代码。而非法期刊只有国际标准刊号或乱造的国内CN刊号，即使“内部报刊准印证”也没有。综上所述，在世界公开发行有一定影响力的的并且有国内批准发行的书刊编号的国际级期刊杂志上发表论文，可以用于作者提高自己的国际知名度和影响力,当然在非法期刊上发表的论文在国内可能不会被承认的对职称评定应该说没有意义，至于如何抵制这些“非法期刊”盛行，一方面国内新闻出版部门应对这类“期刊”进行严肃查处，阻止合法报刊为这类“期刊”广告外，还要劝告大家不要上当,学会识别非法期刊CN刊号标准格式是：CN XX-XXXX,其中前两位是各省、自治区、直辖市地区号,其中印有CN（HK/H）或CNXXX（HK）/NR/R这不是合法的国内统一刊号。格式中前两个XX代码如下：北京市 天津市 河北省 山西省 内蒙古自治区 辽宁省 吉林省 黑龙江省 上海市 江苏省 浙江省 安徽省 福建省 江西省 山东省 河南省 湖北省 湖南省 广东省 广西壮族自治区海南省 备用号 备用号 备用号 重庆市 四川省 贵州省 西藏自治区 陕西省 甘肃省 青海省 宁夏回族自治区 新疆维吾尔自治区国家规定,如果在异地办刊并出版,也是属于非法出版活动如果投稿朋友们发现不在以上地区编号的期刊应该可以对照判断了《核心期刊》核心期刊是期刊中学术水平较高的刊物，是进行刊物评价而非具体学术评价的工具。相当一批教学科研单位申请高级职称、取得博士论文答辩资格、申报科研项目、科研机构或高等院校学术水平评估等，都需要在核心期刊上发表一篇或若干篇论文更多信息请登录 希望对你有所帮助
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