首页 > 论文期刊知识库 > 高中生写论文的好处

高中生写论文的好处

发布时间:

高中生写论文的好处

可以培养学生的研究能力,也可以让学生运用所学的知识,还可以掌握理论知识,可以解决实际的问题,还可以提升专业水平。可以帮助学生总结知识,也可以提高教学质量,还可以提高写作水平,可以培养学生的知识能力,也可以起到研究性的作用。

中学生最终是要走向社会的,做调查研究可以让我们更加了解所处的社会。长大以后,总归逃不了写论文,从小训练,并且这种调查论文比作文什么的长大以后更有用。在调查研究中,可以锻炼我们的思维,锻炼我们的社交能力,比那些看似有用实际没用的高等代数有用。如果有意出国的话,那调查研究就更有用了,国外是很看中学生这方面的能力。

写毕业论文的目的是检验大学学习知识内容,并且对学习知识内容进行汇总,还有一个目的是,检验学生是否有出入社会的资格;毕业论文的作用,可以很好的检验学生学习水平,考核学生的综合水平,了解学生对于事物的见解,加强学生心理素质建设。

撰写毕业论文的目的 大学生撰写毕业论文的目的,主要有两个方面;一是对学生的知识相能力进行一次全面的考核。二是对学生进行科学研究基本功的训练,培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力,为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。 撰写毕业论文是在校大学生最后一次知识的全面检验,是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试,这是撰写毕业论文的第一个目的。大学生在学习期间,已经按照教学计划的规定,学完了公共课、基础课、专业课以及选修课等,每门课程也都经过了考试或考查。学习期间的这种考核是单科进行,主要是考查学生对本门学科所学知识的记忆程度和理解程度。但毕业论文则不同,它不是单一地对学生进行某一学科已学知识的考核,而是着重考查学生运用所学知识对某一问题进行探讨和研究的能力。写好一篇毕业论文,既要系统地掌握和运用专业知识,还要有较宽的知识面并有一定的逻辑思维能力和写作功底。这就要求学生既要具备良好的专业知识,又要有深厚的基础课和公共课知识。由于目前学校的考试方法大都偏重于记忆,限于书本知识的一般理解,致使对学生掌握理论的深度和实际运用的能力,难以全面了解。有的学生平时学习马马虎虎,满足于应付考试,很少作课堂笔记和读书札记,对写作知识了解不多,很少进行写作练习,结果,。防到写毕业论文时才临阵磨枪,回头补习各种知识,其写出来的论文连最基本的格式要求都不懂,逻辑上颠三倒四。还有一类学生平时学习死记硬背,缺乏能力的培养,缺少动手动笔和实际操作的能力。对于这些问题,学生在撰写毕业论文时,都会暴露出来。通过毕业论文的写作,使学生发现自己的长处和短处,以便在今后的工作中有针对性地克服缺点,也便于学校和毕业生录用单位全面地了解和考察每个学生的业务水平和工作态度,便于发现人才。同时还可以使学校全面考察了解教学质量,总结经验改进工作。 撰写毕业论文的第二目的是培养大学生的科学研究能力,使他们初步掌握进行科学研究的基本程序和方法。大学生毕业后,不论从事何种工作,都必须具有一定的研究和写作能力。在党政部门和企事业单位从事管理工作,就要学会搞调查研究,学会起草工作计划、总结、报告等,为此就要学会收集和整理材料,能提出问题、分析问题和解决问题,并将其结果以文字的形式表达出来。至于将来从事教学和科研工作的人,他们的一项重要任务就是科学研究。大学是高层次的教育,其培养的人才应该具有开拓精神,既有较扎实的基础知识和专业知识,又能发挥无限的创造力,不断解决实际工作中出现的新问题;既能运用已有的知识熟练地从事一般性的专业工作,又能对人类未知的领域大胆探索,不断向科学的高峰攀登。 撰写毕业论文的过程是训练学生独立进行科学研究的过程。通过撰写毕业论文,可以使学生了解科学研究的过程,掌握如何收集、整理和利用材料;如何观察、如何调查、作样本分析;如何利用图书馆,检索文献资料;如何操作仪器等方法。撰写毕业论文是学习如何进行科学研究的一个极好的机会,因为它不仅有教师的指导与传授,可以减少摸索中的一些失误,少走弯路,而且直接参与和亲身体验了科学研究工作的全过程及其各环节,是一次系统的、全面的实践机会。 撰写毕业论文的过程,同时也是专业知识的学习过程,而且是更生动、更切实、更深入的专业知识的学习。首先,撰写论文是结合科研课题,把学过的专业知识运用于实际,在理论和实际结合过程中进一步消化、加深和巩固所学的专业知识,并把所学的专业知识转化为分析和解决问题的能力。其次,在搜集材料、调查研究、接触实际的过程中,既可以印证学过的书本知识,又可以学到许多课堂和书本里学不到的活生生的新知识。此外,学生在毕业论文写作过程中,对所学专业的某一侧面和专题作了较为深入的研究,会培养学习的志趣,这对于他们今后确定具体的专业方向,增强攀登某一领域科学高峰的信心大有裨益。 撰写毕业论文的意义 首先,撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施,也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文,经答辩通过后,方可取得学位。可以这么说,毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露,是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷,是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华,也不一定能对社会直接带来巨大的效益,对专业产生开拓性的影响。但它总是在一定程度上表明一个人的能力与才华,向社会展示自身的价值。撰写毕业论文在学业生涯中是一件值得留恋的事情。论文写作过程中所唤起的对科学研究的极大兴趣,所激发的对科学事业的满腔热情,以及写作中辛勤的耕耘,导师的教诲和拿到学位证书时激动人心的场面等,都会变成美好的回忆,深藏在记亿中。此外,撰写毕业论文是大学生在校学习期间专业考核的重要环节。教学计划规定大学三年级学生要写学年论文,四五年级即将毕业的学生要写毕业论文。1981年全国实行学位制度,规定凡申请学位者,都要提交学位论文。目前,撰写毕业论文制度,不仅在全国高等院校中普遍实行,而且在电大、函大、职工大学、刊授大学等各种形式的高等业余教育中也得到了全面贯彻。实践证明,撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节,是保证出好人才的重要措施。 其次,通过撰写毕业论文,提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求,为了适应现代化建设的需要,领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求,也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。毛泽东同志指出:“一个革命干部,必须能看能写,又有丰富的社会常识与自然常识,以为从事工作的基础与学习理论的基础,工作才有做好的希望,理论才有学好的希望。”(《文化课本序》。《论语文学习》,人民出版社 1961年)“四化”干部必须是“开拓型”人才,他们应当具备科学研究的能力,发明创造的能力,组织管理的能力,获取信息情报的能力,语言和文字表达的能力,社会活动的能力等等,这些能力的培养和形成都是与写作能力的提高密切相关的。大学毕业生是我国干部队伍的重要来源之一,他们写作水平的高低,直接影响着整个干部队伍的素质。目前,在我们的干部队伍中,即使是具有大专以上文化程度的干部,并不是每个人都具有较高的写作水平的,有的人学理工不学文,有的人学文不撰文,有的人专业能力可能很强,写作能力却很差。有的领导只会动口不会动手,会议报告、草拟文件,甚至一个座谈会讲几句话,都要秘书代劳。这种人正如邓小平同志所批评的那样“官僚主义,工作不努力,不踏实,不深入基层,不亲自动手,不动脑筋,靠秘书办事,讲五分钟话都要人家写成稿子照着念,有时还念错了。这是思想懒惰。”(《邓小平文选》第2卷第19页)要解决这一问题,除了端正思想路线,克服懒汉思想和官僚主义之外,力、法之一,就是帮助干部学习写作知识和进行写作练习,提高他们的写作水平,这是实现干部队伍“四化”的一项不容忽视的重要任务。从而也对加强大学生的毕业论文写作,提高写作水平提出了更高的要求。 再次,提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期,无论是提高全民族的科学文化水平,掌握现代科技知识和科学管理方法,还是培养社会主义新人,都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中,作为领导人员和机关的办事人员,要写指示、通知、总结、调查报告等应用文;要写说明书、广告、解说词等说明文;还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中,信息对于加快经济发展速度,取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号,是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。在社会主义精神文明建设中,一方面要宣传马克思主义,宣传社会主义的新人新事,宣传共产主义理想,用建设有中国特色的社会主义理论武装全国人民。另一方面要批评和抵制剥削阶级的腐朽思想,更新陈腐的观念和旧的思维方式,揭露新形势下出现的各种阻碍改革开放的不正之风和腐败丑恶现象,还要大力发展社会主义的科学文化教育事业,提高全民族的科学文化水平。这就要求我们的干部,特别是领导干部,不但自己会写文章,而且懂得修改别人的文章,指导群众性的写作活动。大学生要写好毕业论文,努力提高自己的写作水平,让写作这一社会主义物质文明和精神文明建设的重要工具在今后的工作中发挥出更大的作用。

高中生阅读论文的好处

学生上网搜答案和论文的好处:1、学生自己无法思考的题目,上网搜索答案后可以借鉴答案的思路帮助解决疑难问题。2、学生上网搜论文,可以通过阅读别人的论文,给自己带来写作灵感。3、很多科研成果都以论文的形式发表,已发表的论文数量庞大,手动翻阅纸质资料的查询方法效率很低,采用上网查询的方法可以大大提高效率,查到最新发表的论文,了解研究领域的前沿。学生上网搜答案和论文的坏处:1、部分学生只会直接抄袭答案,没有经过独立思考,长此以往会使人过于依赖网络,丧失独立思考能力。2、部分学生上网搜索答案,只是为了完成任务,并没有真正领悟相应的解题思路,看似平时学习认真,到考试时成绩根本得不到提升,得不偿失。3、部分学生上网搜索他人论文,直接将他人论文大篇幅抄袭为己所用,侵犯了他人的知识产权。扩展资料学生上网搜答案和论文的正确做法:1、理性看待答案和论文的内容,这些内容不一定都是正确的,要学会辨别。2、培养自己独立思考的能力,看答案和论文不要只记得结果,而要记住解题的逻辑、论文中科研的思路。3、不管是答案还是论文,都不应该抄袭。尤其是论文,论文是他人研究的成果,直接抄袭是不道德的,如果抄袭被发现,抄袭者也会受到非常严峻的惩罚。

可以的,但是那种方式是个慢功夫。你想快速提高写作水平,还是应该看一些写作技巧的书籍,掌握写作的基本方法,每天练习写作,日积月累,水平就提高了。

因为读书议论文高中对你们高中生有好处。反正对你们有好处就没有坏处的事情。

可以的,但是那种方式是个慢功夫。你想快速提高写作水平,还是应该看一些写作技巧的书籍,掌握写作的基本方法,每天练习写作,日积月累,水平就提高了。

高中阅读论文的好处

读书的好处有很多我给你介绍以下几点:   可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事   可提高我们的阅读能力和写作水平   可以使我们变的有修养   可以使我们找到好工作   可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地      其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。   让你的生活过得更充实,学习到不同的东西。感受世界的不同。   不需要有生存的压力,必竞都是有父母的负担。   虽然现在读书的压力很大,但请务必相信你是幸福的。   在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。   所以,你现在不需要总结,随着年龄的成长,你会明白的,还是有时间多学习一下。   古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书书是人类进步的阶梯读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量多读一些好书,能让我们了解许多科学知识2读书可以让我们拥有"千里眼"俗话说的好"秀才不出门,便知天下事""运筹帷幄,决胜千里"多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知3读书可以让我们励志读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情4读书能提高我们的写作水平读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备   读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。   我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收。大量的阅读,可以将自己从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成能力。   读书不仅对我们的学习有着重要作用,对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模,也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。   苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书,应视为自己的乐趣。

议论的意义在于总结形成“天理”“法理”和许许多多一般性道理。写议论文可以使感性脑区和理性脑区更好地协同合作。同学们结合议论文题,经常进行思辨练习,看待问题和复杂的社会现象时会更全面、更理性。议论文,又叫说理文,是一种剖析事理,论述事理,发表意见,提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非、举例子等方法,来确定某观点正确或错误,树立或否定某种主张。议论文具有观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性的特点。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总而言之,议论文是以理服人的文章,记叙文和说明文则是以事感人,以知授人的文章。逻辑性特点:议论文的语言必须准确、鲜明、严密、有针对性。段落与段落之间还要有非常清楚的逻辑关系 ,如:总分 、对照 、层进 、并列等。借助起过渡性作用的语句或关联词来突出这种关系。如:“有”、“还有”、“虽 然"、"但是”、“固然”、“诚然”、“由此”是等。思考因为议论文,是奖善惩恶的,是对人们进行规劝疏导的,也是对人们起引导作用的,所以它必须要有说服力,并要有正确的价值取向。认真上政治课时,经常的看看说理性的文章、名言警句等,会提高我们的思想素质,提高我们认识能力。尤一共对我们写作,是对议论文的写作大有好处。它会起到丰富文章内容,深化文章思想,提高文章的说服力的作用。同时我们要注意区分中心论点和分论点:议论文只有一个中心论点,而分论点是用来补充或证明中心论点的。以上内容参考:百度百科-议论文

了!有的同学已经开始看论文了!有些同学还在那里吃着西瓜吹着空调看着剧,不是不急,是用短暂的快乐来掩饰内心的痛苦,其实早就慌得一批,只是不到最后一刻根本紧张不起来!为什么要读论文?那还不是因为你不会写!不过会写的同学也会去读一些论文,因为想写得更好一点。反倒是一些不知道怎么写的,把读论文理解成了找抄袭的素材,那么,我们读论文的目的是什么呢?经典理论再发现我们在备考中很容易遇到“XXX理论在新媒体环境下的嬗变”类似的问题,而参考教材上的知识点已经不能完整回答这些问题了。学界往往会对经典的理论在新媒体时代的发展进行探讨,成果往往以论文形式呈现,我们通过论文来补充我们的理论基础。锻炼逻辑思维通过一篇优秀论文,我们能窥见作者的行文逻辑,甚至是仅仅读摘要,就可以发现作者想要说什么。而这些也就构成了我们答论述题的逻辑。补充答题框架我们在答题时,常苦恼于从哪方面入手、如何拟标题等问题。而在一些优秀论文中,我们可以通过其中的大标题、小标题窥见作者的写作思路,而这些标题为己所用,应用在论述题中,成为高级的答题框架。语料案例积累论文中会有一些非常“秀”的语句,这些都可以作为答论述题的语料。同时,还可以从论文中获取经典、新近的案例,学习怎么用案例论证观点。:培养学生的科学研究能力,加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练,从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。意义:撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施,也是提高教学质量的重要环节,通过撰写毕业论文,提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。扩展资料:论文可以推广经验,交流认识,教育科研过程,是人们获得直接经验的过程。这种经过精心设计、精心探索而获得的直接经验不仅对直接参加者来说是十分宝贵的,而且对于所有教育工作者,对于人类整体认识的提高和发展都是十分宝贵的。现代自然科学已经把全部思维内容起源于经验这一命题加以扩展,以至把它的旧的形而上学的限制和公式完全推翻了。由于它承认了获得性的遗传,它便把经验的主体从个体扩大到类,每一个体都必须亲自去经验,这不再是必要的了;它的个体经验,在某种程度上可以由它的历代祖先的经验的结果来代替。

当然是质量高水平高的论文啊,如果随随便便就发表了,是发表者和出版社对学术的不尊重,我记得壹品优刊的审稿水平还可以,挺严谨认真的,也不会可以刁难, 相对于一些sci的期刊来说还是容易一些的

高中阅读论文的好处和坏处

所谓“一日之所需,百工斯为备”,有前人的努力,发明出各式各样的产品,我们才有便利的生活。现在的科技很发达,每个人几乎人手一支手机,我想,最伟大的发明应该就是网络了! 网络,可以让你跟远方的人取得联系;网络,有助于增加知识、提供生活资讯、广交朋友、排除寂寞、打发时间;网络,人际关系可获得改善。但网络同时有它的好处与坏处。网络,真实姓名、年龄、外表皆可隐藏。有些人会遗弃现实,转于投向虚拟世界,对他们而言,虚拟世界比真实世界更真实。在逃离现实的时候,不知不觉会发展出不当的网络使用,就好像上了瘾一样,欧美国家称这些人为网络狂。 网际网络世界丰富的内涵可使个人从单调的生活中解放出来,让人能依自己独特的想象力发展各自的潜能与兴趣,对一些人而言,当他们的身份与他人不同时,网络的匿名是具有正面意义的,虚拟网络空间可以满足人际交往、归属感、学习、自我尊严、自我实现的需求,也是个人学习、显现个人网络专业、提高成就感最好的场域,属于人类基本需求最高级的自我实现之成就感可在此环境中发挥出来。 网际网络虽然带来许多的便利性,包括人际互动、友谊、支持、归属感、高成就感等,但是却也带来一些负面的效果,包括焦虑、易怒、失落、没有勇气等心理幸福感的丧失,我们必须要认清自己是人的本质,科技始终来自于人性,科技只是一种工具,并非人的全部。我觉得网络是生活中最伟大的发明,只要你正当的使用,它终究会给你带来好处的。

我们为什么要读书,因为读书可以改变人的命运也可以让人增长见识。

我的第一反应是只有好处没有坏处,然后再一想发现,好像如果非要找坏处的话,那还真是能找到一些。先说好处吧,人生在世不过短短几十年,去掉年纪小的时候还不懂事,和年纪大到什么也做不了只能勉强活着,剩下的时间更是少的可怜了。那么又能经历多少事,见过多少人呢?而人人都有求知欲,都有好奇心,如何才能在有限的生命里去学习无限多的知识呢?答案只有一个,阅读。正所谓,吾生也有涯而知也无涯。面对无穷无尽的知识,仅凭人个去经历与感悟那穷尽一生可能也走不出一个小圈子,而书籍则是汇聚了无数先人前辈智慧与知识的精华所在,通过阅读,可以从作者的视角去观察他所遇到的一切事情,就仿佛亲身经历一般。同时合上书的时候又可以把自己重新置身局外以一个旁观者的角度去看待书中所写的一切,最终得出一个只属于自己的结论。而这,就是知识,足不出户就能获取知识,这就是阅读的好处。至于阅读的坏处,我认为并不是阅读本身的错,而是阅读者的思想决定了他阅读是好是坏。因为书本只是客观存在,不论书中观点如何,都只是作者的一厢情愿,而并非强迫读者去认同,那么如果一个没有自己主见的人,如果误读了一些三观不正的书籍,又把其当成了自己的行事指南,那么这样的阅读还不如不读了,而这也就是我想了半天才想到的阅读的坏处了。读书一定要明确一个观点就是为我所用,不能囫囵吞枣,而应取其精华,去其糟粕,如此方为阅读之道。

阅读可以使你丰富知识,可以开阔你的视野,可以让你感受到生活以外的人或事。读书也有坏处,有句话叫,犯罪的人都是高智商的人。无论是什么事,都有好处和坏处,那么我们今天就来说一下读书的好处和坏处。好处:通过读书我们可以从书本中学习到更多的知识和经验,读书可以开阔一个人的视野,读书可以扩大一个人的心胸。通过读一些前辈的创作我们可以学习他们的经验,这就使我们出发点更高,相当于站在巨人的肩膀上看世界,这样我们可以看的更远。活到老学到老,人的一生就是学习的一生。我们无时无刻不在学习着各种知识技能,进而把学到的知识运用到我们的日常生活中。如果你心地善良你可以把通过读书学习到的知识造福社会,甚至是全世界。读书使你了解世界,即便是不出门便可以了解世界。坏处:如果你是一个心存罪恶的人,那么你从书本中学到的知识只会成为你犯罪的本钱。犯罪的人都是高智商的人,那么读书将成为一种坏处。在选择书籍时也要选择一些高品质的书,不要选择一些低俗的书。尤其是看一些小说,要看积极向上的,无论什么样的小说,你看了之后小说中的一些情节都会对你的日常生活有或多或少的影响。看了那些消极的书,会使你这个人也消极,对生活失去乐趣。沉迷于小说之类的书会浪费你大量的时间,甚至影响学习和工作。

高中生阅读期刊的好处和坏处

读杂志的好处有:(1)首先当然是开阔眼界。(2)可以知道很多课本没有的东西,尤其是时事方面的。(3)这种有益的带有学习味道的阅读可以缓解学习工作的压力,转移对不开心的事情的注意力,调剂生活。(4)第三自然是关注热点话题,从而容易在与他人的交谈中找到共同话题,利于人际交往。杂志(Magazine),有固定刊名,以期、卷、号或年、月为序,定期或不定期连续出版的印刷读物。它根据一定的编辑方针,将众多作者的作品汇集成册出版,定期出版的,又称期刊。"杂志"的形成来源于罢工、罢课或战争中的宣传小册子。这种类似于注重报纸的时效的手册,兼顾了更加详尽的评论,一种新的媒体也就因这样特殊的原因而产生了。

对阅读理解,作文有好处

只有好处,没有坏处…前提是,你不是个书呆子

读书的好处是可以使人增长知识、开阔视野。莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。“然而,不加选择的读书、读不好的书则会使人误入歧途、是非不分。托尔斯泰说过:”不好的书不仅无益,而且有害。“这就是读书最大的坏处。

  • 索引序列
  • 高中生写论文的好处
  • 高中生阅读论文的好处
  • 高中阅读论文的好处
  • 高中阅读论文的好处和坏处
  • 高中生阅读期刊的好处和坏处
  • 返回顶部