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农药学学报阅读笔记摘抄格式图片

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农药学学报阅读笔记摘抄格式图片

应该是比较牛吧!至于有机,你就到百度搜一下 有机专业 的排名 能心里有个底任天瑞 开放分类: 人物、学者 中国科学院副研究员[编辑本段]1964年3月出生于山西,男,理学博士,副研究员,硕士生导师,山西大学兼职教授,国家科委、自然科学基金委,项目评审专家。主要从事化学工程与高分子化学研究,培养研究生8人,协助培养博士生3人,指导博士后2人。发表论文30余篇,其中SCI收录论文14篇,出版专著一本,申报国家专利23项;2次主持国家自然科学基金项目,3次主持国家攻关专题,1次主持国家863专题,多次参加国家攻关、863、和973课题。完成2条化工生产线的建设。获得省部级奖2项。研制成功了具有自主知识产权的抗逆性植物生长调节剂-润禾宝,已获得农药临时登记和生产许可证。一、学习经历:1984年毕业于山西大学化学系,高分子专业,获理学学士学位;1988 ~ 1991年在东北农业大学攻读研究生,获农学硕士学位;1993 ~ 1996年在北京农业大学攻读博士学位,师从陈馥衡教授,从事高效除草剂的分子设计和合成研究,毕业论文为“ALS抑制剂的分子设计、合成及构效关系研究”,该论文被评为中国农业大学1996年优秀博士论文,获得1996年化工协会颁发的“振兴农药事业”奖学金。二、工作经历:1984 ~ 1988年在山西晋中农业学校担任农业化学的教学任务,同时从事过植物激素的合成与开发,职称助理讲师;1991 ~ 1993年在山西省农科院植保所工作,从事农药残留分析,职称助理研究员;1996年4月之后在中国科学院过程工程研究所(原中国科学院化工冶金研究所)从事有机化工研究,1998年晋升为副研究员,硕士生导师。1999-2000年到法国科学院植物生理研究所、德国拜尔公司作访问学者,回国在科学院继续工作至今。四、主持与参加课题目录主持课题(1) 国家自然科学基金项目“对家蝇和大鼠高选择性的GABA-A受体及其抑制剂研究”(20672113)(2) 自然科学基金项目:“吲哚磺酰脲类除草剂的合成与生物测定”(29972043)(3) “十一五”国家科技支撑项目“松香接枝改性分散剂中试与应用”(4) 国家“十五”科技攻关专题:“抗逆性植物生长调节剂RAD的产业化开发”(2004BA308A21-5)(5) 国家“十五”科技攻关专题:“新型磺酰脲类除草剂SY4的研究与开发”(2001BA308A02-17)(6) 十五 “863”节水农业子课题:“植物源抗旱剂与高吸水材料的研制”(2001AA242042)(7) “十一五”国家节水“863”课题降水资源高效转化利用技术-抗逆性植物生长调节剂RAD的应用研究(8) 十五 “863”:“药物分子设计关键技术集成创新及应用”(2003AA235010-05)(9) 中国科学院“九五”基础性研究青年项目:“超高效除草剂的计算机辅助设计方法研究”(10) 中科院十五“西部行动计划”项目子课题: “植物纤维保水剂及其种衣剂研发” 参加课题(11) “九五”攻关:“计算机辅助农药分子设计”(97-563-02-06)(12) 十五“973”课题:“先导及靶标虚拟筛选的农药化学生物信息技术体系建立”(2003CB114401)五、申请专利目录(1) 一种竹屑与粉煤灰复合防水板材及制备方法,申请人:任天瑞,何金太,涂艳军,马海林 申请日期:2006年9月30号 申请号:3(2) 一种柠条复合人造板和制备方法,申请人:任天瑞,何金太,马海林 申请日期:2006年9月19号 申请号:6(3) 一种沙柳复合人造板和制备方法,申请人:任天瑞,何金太,马海林 申请日期:2006年9月19号 申请号:9(4) 一种用于电厂烟囱的防腐涂料及其用途,申请人:任天瑞,何金太 申请日期:2006年1月24号 申请号:8(5) 一种用于电厂烟囱的防腐底漆及其用途,申请人:任天瑞,何金太 申请日期:2006年1月24号 申请号:5(6) 一种含有饱和五元杂环类化合物的农药制剂及其用途,申请人:任天瑞,张小军,李永红 申请日期:2005年12月20日 申请号:4(7) 生物结皮固沙技术, 申请人:陈亚宁,李卫红,任天瑞,周智彬,刘京玲 申请日期:2005年4月6日,申请号:9 (8) 菌藻联合固定荒漠流沙的方法, 申请人:任天瑞,次素琴,刘京玲,陈亚宁,李瑞红申请日期:2005年3月18日,申请号:3(9) 一种抗旱杀蚜剂及其用途, 申请人:谢艳红,任天瑞,刘京玲 申请日期:2005年2月21日,申请号:9,公开号:CN 1823586A(10) 一种复合防水板材及其制备方法和用途(PCT) , 申请人:任天瑞 申请日期:PCT/CN 2005/,申请号:PCT/CN 2005/(11) 一种抗旱保水种衣剂及其用途,申请人:任天瑞,刘京玲,陈卫华 申请日期:2004年3月19日,申请号:2(12) 一种复合防水板材及其制备方法和用途,申请人: 任天瑞,夏萱 申请日期:2004年1月15日,申请号:X(13) 一种磺酰脲类的悬浮剂型的除草剂及其生产方法,申请人: 任天瑞, 巨修练 申请日期:2003年2月27日,申请号:3(14) 一种马来酸酐共聚类吸水树脂及其制备方法,申请人: 任天瑞 申请日期:2002年12月24日,申请号:4(15) 秸秆原纤维接枝丙烯酸类衍生物的农用保水材料和制作方法,申请人: 任天瑞,汪永生,朱伟文,沈斌,王立勇 申请日期:2002年11月26日,申请号:4(16) 一种长效抗旱保水材料及其制备方法和应用,申请人: 任天瑞 申请日期:2002年8月16日,申请号:5(17) 非金属矿接枝丙烯酸(盐)类农用保水剂制备工艺,申请人: 任天瑞,朱伟文,沈斌 申请日期:2002年8月15日,申请号:7(18) 改性纤维喷施地膜和制备方法,申请人: 任天瑞 申请日期:2002年6月10日,申请号:0(19) 抗逆性植物生长调节剂及其制法和用途,公开号:CN 1433686A ,申请人: 任天瑞 申请日期:2001年12月21日,申请号:5(20) 秸秆原纤维接枝丙烯酸 / 盐类农用保水材料,申请人: 任天瑞,李开扬 申请日期:2001年9月24日,申请号:8(21) 多功能聚丙烯酸 / 盐类长效保水材料的制备方法,申请人: 任天瑞, 李开扬 申请日期:2001年9月24日,申请号:2(22) 苯并五元杂环磺酰脲化合物及制备方法和以该化合物为活性成分的除草剂,公开号:CN 1277195A ,申请人: 任天瑞 申请日期:1999年6月11日 申请号:6(23) CN 2(公开号:CN 1156145A)申请人:陈馥衡, 任天瑞, 周家驹 中国专利公报, 1997年8月6日 六、 代表性文章目录(1) Ye Zhang, Tianrui Ren (通讯作者), Xiaojun Zhang and Yanhong X Improved iodination of 2-amino-4-nitro- Organic Preparation and Proceedings I(已接收)(SCI 54)(2) Ye Zhang, Tianrui Ren(通讯作者),Synthesis of Indolosulfonylureas, Potent Acetolatate Synthetase I Organic Preparation and Proceedings I 2006,38(5):469-473(SCI 54)(3) Yonghong Li, Xiaojun Zhang, Tianrui Ren (通讯作者), and Jiaju Z New Catalytic Methods for the Preparation of Acetals from Alcohols and A Synthetic Communication, 2006, 36: 1-7(SCI 86)(4) Xiang Wen-Sheng, Wang Xiang-Jing, Ren Tian-Rui(通讯作者) & Ci Su-Q Purification of recombinant wheat cytochrome P450 monooxygenase expressed in yeast and its Protein Expression and Purification, 2006,45 (1): 54–59(SCI 553 )(5) Yong-Hong Li, Tian-Rui Ren(通讯作者), Jian-Ping Guo and Jian-Cheng L Maleopimaric anhydride ethyl Acta C 2005, E61, 4305-4306(SCI 581)(6) Wen-Sheng Xiang, Xiang-Jing Wang, Tian-Rui Ren(通讯作者) & Xiu-Lian J Expression of a wheat cytochrome P450 monooxygenase in yeast and its inhibition by Pest Management Science, 2005,61(4):402-406(SCI 175)(7) Xiang Wensheng, Wang Xiangjing, Ju Xiulian & Ren T (通讯作者)Cytochrome P450 Monooxygenase Immobilization as a Model of Herbicide Metabolism in High Technology L 2004,10(2):9-12 (EI)(8)Guo-Jun Zheng, Jian-Jun Wang, Tian-Rui Ren,Liu Yang, Wan-Ru S Lipase-catalysis of metyl-3- Chinese Chemical L 2001, 12(4), 305- (SCI 355)(9) Tian-rui Ren , Ya-ling Gong, Xiu-lian Ju, Fu-heng C Design, synthesis and structure-activity relationships of I 3rd Pan Pacific Conference on Pesticide S(10) Ren Tian-Rui, Yang Hong-Wei, Gao Xu, Yang Xin-Ling, Zhou Jia-Ju, Chen Fu-H Design, synthesis and structure-activity relationships of novel HAP and ALS Pest Management S 2000, 56: 218-(SCI 175)(11) Ren Tian-Rui, Chen Fu-Heng, Zhou Jia-Ju, Chen Hong-Ming, Guo Zhong-R Synthesis of 2-(Alkylthio)-1,2,4-triazolo[1,5-a]pyrimidines and 3-(Alkylthio)-1,2,4-triazolo[3,4-a]pyrimidines and Their Vasodilator A J Chinese P S 1998, 7(4): 171-(12) Hong-Ming Chen, Jia-Ju Zhou, Tian-Rui Ren, Gui-Rong X A New QSAR Research Method Bases on Genetic A Chinese C L 1997, 8(11): 975- (SCI 355)(13) Chen Hong-Ming, Ren Tian-Rui, Zhou Jia-J A New Method of Receptor Mapping to Predict B J Chinese P S 1997, 6(3): 149-(14) Chen fuheng, Ren tianrui, Zhou Synthesis of 2-(Alkylthio)-1,2,4- triazolo[1,5-a]pyrimidines and 3-(Alkylthio)-1,2,4-triazolo[3,4-a] pyrimidines and their Cardiovascular A Book of Abstracts for Fifth Eurasia Conference on Chemical S Guangzhou: Zhongshan University Press, 1996: (15) Chen Hong-Ming, Ren Tian-Rui, Zhou Jia-Ju, Using Supposed Receptor Model to Predict Bioactivity,Book of Abstracts for Fifth Eurasia Conference on Chemical Sciencec, Guangzhou: Zhongshan University Press, 1996: (16) 任天瑞,赵宝峰,胡远东 GABA受体帖类抑制剂构效关系研究,高等学校化学学报, 2006,27(7):1262-1265(SCI 771)(17) 任天瑞,沈斌,裴剑锋,汪永生,向文胜 家蝇与大鼠GABA受体抑制剂的药效团模型及其3D-QSAR研究 高等学校化学学报, 2005,26(3):546-549(SCI 771)(18) 王立勇,任天瑞 丙烯酸/马来酸酐高吸水性树脂的合成 过程工程学报, 2005,(2):162-165 (EI)(19) 沈斌,陆忠华,迟学斌,吕海峰 任天瑞,GABA受体抑制剂的柔性原子受体模型研究,物理化学学报,2005,21(7):800-803(SCI)(20) 沈斌,张晔,裴剑锋,任天瑞(通讯作者) 家蝇GABA受体抑制剂的比较分子相似性指数分析模型研究 计算机与应用化学 2004,21(2):221-226(21) 任天瑞,沈斌,李永红,万俊杰 纤维素的均相化学反应化学进展2004,16(6):948-953(22) 张小军,任天瑞(通讯作者),陈馥衡,任建国 三唑并嘧啶类化合物的合成与结构表征 山西大学学报(自然科学版) 2004,27(4):372-376(23) 田立军, 巨修练, 任天瑞等 双环硫化磷酸酯类化合物的三维定量构效关系研究 计算机与应用化学 2003, 20(1):43-(24) 任天瑞, 汪永生, 李鹏鸽 异氰酸酯的非光气工艺 化学通报 2003,66:w117(25) 向文胜,王相晶,任天瑞 乙氧氟草醚的毛细管气相色谱分析 分析化学 2003,31(3):377(26) 钱风云,欧阳藩,傅德贤,任天瑞 链脲佐菌素致胰岛NO自由基损伤模型的建立合应用 生物工程学报 2003, 19(3): 349-352(27) 向文胜,王相晶,任天瑞 除草剂草甘膦不易产生抗性的机理世界农药2002,24(5):17-(28) 李开扬,任天瑞(通讯作者) 高吸水性树脂在农业中的应用 过程工程学报 2002,2(1),91(29) 靳莉, 任天瑞(通讯作者), 向文胜, 陈馥衡 乙酰辅酶A羧化酶抑制剂的研究进展 农药学学报 2002,4(1):9-17(30) 陈志伟, 罗保林, 冯伟, 任天瑞(通讯作者) 管型结构对提升管流动特性的影响 过程工程学报 2002,2(6),485-490(EI)(31) 黄旭, 黄明智, 任天瑞(通讯作者) 一种高效三唑除草剂的合成及应用 农药 2001,40(10):12-13(32) 黄旭, 黄明智, 任天瑞 三唑类除草剂的研究和开发进展 农药 2001,40(9):7-8(33) 向文胜, 任天瑞(通讯作者) EPSP合成酶的纯化与制备 农药学学报 2000, 2: 76-(34) 任天瑞, 陈红明, 谢桂荣, 周家驹, 陈馥衡 三唑并嘧啶磺酰胺类除草剂的比较分子场法分析 高等学校化学学报 1998, 19(12): 1950- (SCI 771)(35) 王明安, 刘军, 任天瑞, 陈馥衡, 沈其丰 6,8-二甲基-1,2,4-三唑并嘧啶-3-丁二酮基硫醚酮-烯醇互变异构平衡的1H NMR 研究 波谱学杂志 1998, 15(2): (36) 任天瑞, 谢桂荣, 周家驹, 陈馥衡 三唑并嘧啶磺酰胺类除草剂的QSAR研究(II) 计算机与应用化学 1998,15(5): (37) 任天瑞, 陈红明, 谢桂荣, 周家驹, 陈馥衡 三唑并嘧啶类除草剂的QSAR研究(I) 计算机与应用化学 1997, 增刊:111-(38) 陈红明,周家驹,谢桂荣,任天瑞(通讯作者) 一种基于虚拟受体模型的定量构效关系研究方法 物理化学学报 1997,13(7):626-631 (SCI 427)(39) 刘军, 李文明, 任天瑞 几类新型含硅唑类化合物1H NMR研究 波谱学杂志 1997,14(2):143-146七、专著:《松香化学及其应用》,任天瑞,李永红,2006,化学工业出版社八、 产业化技术名称(1) “润禾宝”抗逆性植物生长调节剂,2002年获得临时登记证(2) 林业专用抗旱保水剂“育林宝”完成产品登记,推广面积20000余亩(3) 万吨级固态滴灌复合肥生产线(4) 植物纤维零甲醛复合板材生产线(5) 农用高吸水树脂与种衣剂的研究九、获奖情况(1)山西省科技进步奖,获奖项目:抗逆性新材料(RAD)润禾宝的开发,奖励日期:2004年2月,证书号:2003-B-2-100(2)“2001-2002”年度BASF-中国化学会 青年知识创新奖十、 其他社会兼职(1) 山西大学兼职教授(2) 青海省人民政府科技顾问

《农药学学报》是由中国农业大学主办、国内外公开发行的农药学综合性学术期刊,主要报道农药学各分支学科有创造性的最新研究成果与综合评述,是了解我国农药学研究动态的理想园地。

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回答 学习不是想好就能立刻有个结果,给自己制定一些能做到的目标,然后一点点的实现 不要刻意想着要如何努力或者给自己施加压力,一点点的给自己增加学习的目标和任务,不要想着一蹴而就。 这点很重要 找个有学习氛围的地方,让周围的环境和人带动你学习的动力,潜意识地跟着去做能够达到不错的效果。 提问 还有么 回答 不要畏惧失败和困难,看不懂的东西先放一边,从看的懂的开始学习,由浅入深。 制定计划,每天给自己定一个小目标,然后根据实际情况增大学习量。 这点也很重要,不要心太大,又无法完成,您会备受打击的 把手机电脑等电子设备放在离自己远的地方,在床头,书桌上贴上鼓励自己,有关自己梦想,充满正能量的话。 这个也重要,不要天天王者农药 提问 还有么[吃鲸] 回答 [捂脸] 有想法或是有事情,在最短的时间内处理完。不紧急的事情或是想法可以迅速写成日记,排空自己的大脑。 没有了 您怎么看 提问  更多14条 

这个问题可真是不好回答啊,不过我自己是这样认为的,如果你想好好学习,首先得保证你想学习,然后就是想学的时候就认认真真,如果不想学,但是还保持着学习的姿态,建议你先放松放松,调节一下心情,然后再学习,希望可以帮到你。。

11年啊~~~~~~12年的作业依旧啊~~~~~~悲催的一中学子

农药学学报阅读笔记摘抄怎么写

按照武汉大学中国学术期刊评价方法公分为五个等级,即为A+, A, B+, B,C。农学方面的包括以下269种。其中1-55为A+和A类的排名。1 土壤学报A +2 作物学报A +3 中国农业科学A +4 中国水稻科学A +5 水土保持学报A +6 农业工程学报A +7 土壤A +8 园艺学报A +9 南京农业大学学报A +10 植物病理学报A +11 果树学报A +12 玉米科学A +13 茶叶科学A +14 农业环境科学学报A15 湖南农业大学学报(自科版) A16 中国农业大学学报A17 华中农业大学学报A18 浙江大学学报(农业与生命科学版) A19 麦类作物学报A20 中国生物防治A21 植物保护学报A22 河北农业大学学报A23 华南农业大学学报A24 华北农学报A25 土壤通报A26 江西农业大学学报(自然科学版) A27 扬州大学学报(农业与生命科学版) A28 农业现代化研究A29 安徽农业大学学报A30 大豆科学A31 河南农业大学学报A32 棉花学报A33 吉林农业大学学报A34 农业生物技术学报A35 中国油料作物学报A36 福建农林大学学报(自然科学版) A37 新疆农业科学A38 云南农业大学学报A39 核农学报A40 江苏农业学报A41 分子植物育种A42 农业机械学报A43 干旱地区农业研究A44 中国生态农业学报A45 农药学学报A46 西北农林科技大学学报(自然科学版) A47 农药A48 干旱区资源与环境A49 植物保护A50 杂交水稻A51 上海交通大学学报(农业科学版) A52 江苏农业科学A53 四川农业大学学报A54 西南农业学报A55 中国土壤与肥料A

1 Orndorff W.R.Yang S.T.The Structure of Phenolphalein Oxime.J.A.C.S.1923,45:1926.2 Yang S.T.Johnson T.B.The Formation of Furo-α,β-Diazoles from Acyl Imido Thiocarbonates and Acyl Pseudothioureas.J.A.C.S.1932,54:2066.3 杨石先,谢秉仁.2-和3-菲环麻黄素的合成.中国化学会会志,1937,5:35. 4 Yang S.T.The Identification of Chinese Antimalaria Plants.J.Am.Pharm.Assoc.Sc.Ed.1948,37(11):458.5 杨石先,陈天池,李正名等.有机磷杀虫剂的研究I:O,O-二烷基S-烃基(取代烃基)硫(氧)甲基(取代甲签)二硫代磷酸酯的合成.化学学报,1959,25(6):402.中国科学,1960,9(7):897—906.6 杨石先,陈茹玉,黎万琳等.取代氨基二硫甲酸衍生物的研究:取代氨基二硫甲酸和次乙基-双-(氨基二硫甲酸酯)的合成.化学学报,1960,26(1):49—52.7 杨石先,陈天池,李正名等.有机磷杀虫剂的研究Ⅱ:O,O-二烷基S-烃基硫甲基二硫代磷酸酯的合成.化学学报,1962,28(3):187—190.8 杨石先,陈天池,王琴孙等.有机磷杀虫剂的研究Ⅲ:O-乙基N,N-二乙氨基硫代磷酰氯的合成及其与硫氢化钠的反应.化学学报,1963,29(3):153—157.9 杨石先,何炳林,俞跃庭等.聚丙烯醛的磷化反应.科学通报,1964,(1):61—62。10 杨石先,陈天池,李正名等.有机磷杀虫剂的研究V:某些含萘环磷酸酯类杀虫剂的合成.南开大学学报(自然科学),1964,5(2):59—61.11 杨石先,陈茹玉,陈宗庭等.肼基二硫代甲酸衍生物的研究I:芳亚甲基肼基二硫代甲酸酯的合成.南开大学学报(自然科学)(化学专刊),1964,5(2):79—87.高等学校自然科学学报,1965,(6):55012 杨石先,陈天池,李正名等.有机磷杀虫剂的研究Ⅵ:类马拉赛昂杀虫剂合成中一些反应的探讨.南开大学学报(自然科学)(化学专刊),1964,5(3):79—87.13 杨石先,陈天池.中国农药化学的研究.亚非拉北京科学讨论会的报告,1964,14 杨石先,李毓桂.含磷乙烯亚胺化合物的化学和应用.化学通报,1964,(8):112.15 杨石先,陈天池,王惠林等.有机磷杀虫剂的研究Ⅶ:某些苯基对位取代硫代磷酸酯的合成.化学学报,1965,31(5):399-406.16 杨石先,陈天池,王琴孙等.有机磷杀虫剂的研究Ⅷ:O-乙基N,N-二乙氨基一(或二)硫代磷酸钠的制备及其化学反应.化学学报,1965,31(5):406—411.17 杨石先,何炳林,章一心等.三卤化磷与含羧基高聚物的反应I,三氯化磷与聚甲基乙烯酮及甲基乙烯酮的共聚物的反应.南开大学学报(自然科学)(化学专刊),1965,6(2):111.18 杨石先,张宗炳,冯致英等.有机磷毒剂(抗胆碱酯酶物质及其有关化合物)(〔英〕D.F.希斯著,1961).北京:化学工业出版社,19 杨石先,李正名,金桂玉等.新磷酸酯类杀虫剂的进展(〔德〕G.希拉合尔著,1963)北京:化学工业出版社,1966.20 杨石先,何炳林,俞跃庭等.聚丙烯醛及其共聚物的膦化反应.高分子通讯,1979,(1):8—17.21 杨石先,陈茹玉,刘准等.多碳醇类化合物的合成.高等学校化学学报,1980,1(1):66—22 杨石先,陈天池,李毓桂等.有机磷昆虫不育剂的研究—N-乙撑亚胺基,烷氧基(胺基,取代胺基)磷酰胺与硫代磷酰胺类化合物的合成.高等学校化学学报,1980,1(2):117—119.23 杨石先,黄润秋,么恩云.2-(4-氯苯基)异戊酸合成.农药工业,1980,(5):24 杨石先,陈天池,陈庆华.有机磷杀虫剂的研究Ⅸ:某些含萘环硫代磷酸酯杀虫剂之研究.高等学校化学学报,1981,2(1):55-62.25 杨石先,蔡一江.O,O-二烷基-S-〔N-(2-噻唑基)氨基甲酰甲基〕—硫或二硫代磷酸酯的研究.高等学校化学学报,1981,2(2):188-194.26 王琴孙,刘玉鑫,杨石先.有机磷农药的光分解.农药,1981,(5):1.27 杨石先,张立言,冯致英等译.有机磷农药的有机化学与生物化学(〔日〕江滕守縂著,1974).北京:化学工业出版社,1981.28 杨石先,陈茹玉,史延年等.骆驼蓬草中活性物质的研究.第五届国际农药化学会议(日本京都),1982年8月.29 杨石先,黄润秋,陈宗庭等.肟醚类拟除虫菊酯研究.庆祝中国化学会五十周年学术报告会论文摘要集,1982:203.30 李毓桂,陈茹玉,杨石先.有机磷化合物的电子结构与成键.有机化学,1984,(3):175—31 杨石先,陈其杰,王明德等.苯骈-1-氧-2-磷-3-氮杂环已烷衍生物的研究:2,3-二取代苯骈-1-氧-2-硫(氧)化磷-3-氮杂环己-4-(硫)酮的合成及结构分析.中国科学(B辑),1984,(6):496—504.32 杨石先,李毓桂,刘晓皋等.含磷杂环化合物的研究1:2-硫逐-2-取代胺基(或烷硫基)-1,3,2-苯并二氧磷杂环戊烷化合物的合成.化学学报,1984,42(2):168—175.33 杨石先,李毓桂,王坚.含磷杂环化合物的研究Ⅱ:1,3,2-苯并二氧磷杂戊环衍生物.化学学报,1984,42(4):353—357.34 杨石先,李毓桂,王坚.关于苯并磷杂五环化合物的化学.有机化学,1984,(4):271—274.35 杨石先,李毓桂,王坚等.含磷杂环化合物的研究Ⅲ:1,3,2-苯并二氧磷杂戊环衍生物.化学学报,1984,42(11):1192—1199.36 杨石先,李毓桂,刘晓皋等.含磷杂环化合物的研究V:2-硫逐-2-取代苯胺基1,3,2-苯并二氧杂环的水解和热解.1984年天津全国元素有机会议报告.37 杨石先,李毓桂,刘晓皋等.含磷杂环化合物的研究Ⅳ:2-硫逐-2-取代苯胺基(或含氮杂环基)-1,3,2-苯并二氧磷杂戊环的研究.化学学报,1985,43:444.

农药学学报阅读笔记摘要怎么写

要对给自己设定目标。有了目标,内心的力量才会找到方向,茫无目标的做事终归会迷路。那么该如何设定目标呢?学习目标可以分为两内容:一是学习的目标,或称学习阶段的总目标。如自己要知道学习到底是为了什么?为自己、为父母、或是为其他需要感激和感恩的人?为了将来的发展,为了上大学,为了证明自己的价值?这都是很不错的理由。只要你认为,它可以给你带来源源的动力,促使你向着自己希望的方向去发展,去努力,就可以当作自己的目标确定下来。可以产,这是人生中的阶段性目标。学习目标的第二个部分,是实现第一个步骤性目标。由这步骤性目标最终才能实现自己学习的总目标。比如说,我这一节课必须掌握住哪些知识,我这一天的复习要包括哪些内容,这一个月的学习要达到什么效果,小到一小时,大到一月、一学期、一年,都要有目标,只有这样,才可以不懈怠,不放松,一步一个脚印地朝着自己的最终目标前进。(1)确定你的长远目标人生长期目标,是一个十年、二十年甚至几十年为之奋斗的结果,应该定得比较远大一些,这样有利于发挥自己的潜能。但由于某些不确定因素的存在,人生目标不一定非常具体详细,只要有一个明确的方向就可以。(2)制定中期目标长期目标比较遥远,因此,应该分解成为一些中期目标,一般中期目标可以三至五年,高中学生可以“高考”为界。如“三年后进入什么样大学学习”等。(3)制定短期目标高中学生可以按照学年、学期为阶段来制定。短期目标不能和学校规定的学习任务相冲突,并且要综合考虑各科学习目标实现的可能性。从时间来看,短期目标可分为学年目标、学期目标、半学期目标等;从内容来看,短期目标可以分为数学、语文、外语等各科的学习目标。(4)分析你的现状制定目标为自己的未来勾画了一个蓝图,描绘了到达最终目的地的时间和要求,但究竟如何起步,还得从自身的现状出发。因此,要充分分析自己的目前情况。如自己有哪些优势和不足,如何发挥优势,克服不足,自己的各科潜能如何,是否已经充分发挥出来了,自己各科成绩如何,偏科情况如何,如何补救;自己的学习毅力和勤奋程度如何;自己的学习方法和学习效率怎样,需作哪些改进等等。(5)制定行动计划根据自己学习潜能、学习成绩、学习方法努力程度等实际情况,制定自己的行动计划,主要是明确自己将要在哪些方面采取什么样的措施。如在外语学习方面,要加大课外时间的投入,选择较好的英语参考书,提高阅读能力,增加词汇量;在语文学习方面,增加课外阅读书报量,逐渐丰富作文素材,提高作文能力。四、立即行动,向目标出发我们的目标一旦确立下来,就一定要立即行动去实施它。坐着不动是永远提不高成绩的。想取得好的成绩,想成为天才优等生,就不能坐着不动,从现在开始,要“站起来!要行动!要立即行动!”因为取得成功的灵魂就是运动!最不完善的行动,也要比束之高阁的最好的计划强上百倍。人生最昂贵的代价之一就是:凡事等待明天。不要把希望寄托在明天,希望永远都在今天,希望就在现在。立即行动!只有立即行动,才会让我们的梦想变成现实。只有立即行动,坚持不懈地向着目标前进才会让我们超越对手,超越自己。

每天按时上学。建议家庭作业在学校的课间就做了。这样你遇到不会的当天就解决了。家庭作业可是最好的复习资料哦,不懂那怎么行啊?晚上回家,把没做的家庭作业做了。肯定还有时间吧?先把读英语,每天至少半小时~!必须的!再是记单词,若是比较会记的,可以记少点,不是很厉害嘛,就一天记15个吧!以前的书上的也要记哦~英语习题每天做一章。每天晚上睡前看一篇语文中考作文~中考的各科考卷轮起来,每天做1—2章。每天晚上复习一章知识点(随便哪科)到了星期6和星期天,先报英语补习班。语文补习班。剩余时间也可以报点别的什么班的。这两天要早起!练习体育项目哦~如果是运动健将,那,就不必了。其他剩余的时间,1。看点别人的传记,名著,学习方法,考场妙招什么的书。2。放松心情,但千万不要看电视玩电脑!这样一下心思就没掉了!短信也少发了哦。3。别把考试目标定得太低。建议定高点,这样考出得成绩比较理想。但不能定特别高哦。那样也不行的至于参考书,角科书吧,你得记住,你现在要顾虑的不止是这学期了,而是中考。书的钱别省了。英语,语文两本中考试卷,其他的一本。什么阅读的,文言文的都买点。学校应该也会发,所以不用买特别多。黄冈的的确不错,但你最好对比下再买,买最好的,对自己有用的,才对得起花出去的钱哦~1备注:你如果觉得时间紧了,就得学会合理运用时间嵝~比如说,可以在回家路上记几个单词,出去也随手拿本小点的书,记点东西。都是我个人的建议,其中也照顾了今后中考,高考的问题,我们一起努力哦~加油!一定都会成功的

回答 亲,您好,初中化学如果想要学好,就需要做到以下几点: 1、熟练的背诵课本上的概念以及化学方程式; 2、机会各种物质的俗名性质以及常用原子的相对原子质量; 3、认真刷题[刷题大法好]; 基本上就是这几点,如果能做到,那么初中化学学好应该是很容易的。 如果有初中化学的题目也是可以咨询我的 亲,如果我的回答对您有所帮助的话,可以给我一个赞,如果还有问题,可以继续向我提问,祝您生活愉快!谢谢啦~ 更多5条 

给你几点建议吧!首先要告诉你的是学习不是完任务,我不知道你心里是怎么想的,但不管怎样,不能把学习当做自己的任务,那样你会觉得很苦的。比如你说,“预习复习读英语记错题笔记等,但我经常会无法全部完成”,没必要为这个担心,每个人都是这样的,我上高中时也是这种状态,也曾担心过,后来和同学们一起聊这件事,发现他们大都为这样的事苦恼,结果我就不苦恼了,哈哈。我告诉我自己,学习不是完任务,没必要为每看完什么而懊恼,抓紧时间看就可以,有收获就可以,如果总是想着我的任务是看完,那么,你看完了不会留下什么,这不是我们想要的。再者,不要总谈什么效率,总想着我该怎样提高效率呢?踏踏实实地干自己的事就会有效率。既然你不想听空话,那么你首先不要空想。初中的知识和高中没有太大的联系,所以不必担心初中的知识会拖自己的后腿,肯定不会的。如果你这样想了,就是再给你学不好高中知识找借口,所以,排除掉这个担心!接下来我给你几点建议,希望对你的学习会有帮助:1:学习要学会总结,要学会自己主动找规律,学习是很有规律的,尤其高中的学习。比如,在高中你会学习解析几何,这也是高考的重头戏,做解析几何题往往需要作辅助线,但该在哪做呢?怎样做最简单,这是很有规律的,当然,这是需要再做过一定的练习题后才会体会到的,但需要告诉你的是,只有认真总结才会得到最多。你不仅仅需要一个改错本,你还需要一本专门记录自己心得的笔记本,因为这些灵感往往是转瞬即逝的,需要一个特殊的地方来珍藏,否则,过后就再也找不回来了;2:你要学会和别人沟通,遇到难题实在做不出来时,我的建议是先和同学商量,大家一起讨论会很大地提高自己的水平,因为如果问老师的话,老师往往会直接把你领上那条正确的解题之路上,这样的结果是,也许你会做了这道题,但只是知其然,而不知其所以然,收效不如前者大。还有就是,和同学一起讨论很会发现很多错误的答案,这样会提醒自己避免这样的错误,有时候教训比经验更重要!3:学习是要看心情的,我一直是这样认为的,也一直是这样做的。当你感到根本没有学习的激情时,再强迫自己坐下来是很痛苦的。何不放松一下再来呢?当然不能一直都放松,一切都有限度。也没有必要规定自己子某个时间一定要作数学什么的,这样做很快就会觉得烦的。自己的水平自己最清楚了,该干什么了

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