南京林业大学图书馆现有纸质藏书110万册，订购中外文现刊1，600余种，中外电子图书（含硕博论文）70余万册（篇），电子期刊6万余种，光盘约2万片。订购中国期刊全文数据库、中文科技期刊全文数据库、中国优秀博硕士学位论文全文数据库、万方数据资源系统、人大报刊复印资料全文库、中国林业信息网、超星数字图书馆、Apabi电子图书、OCLC电子图书、Ovid数据库、EBSCOhost、PQDD、Springer-link、CA、BA、EI等30余个中外文数据库。馆藏文献以林业为特色，是中国林业文献信息收藏最完整的图书馆之一。同时，也是联合国粮农组织（FAO）出版物指定收藏馆之一。与世界上40多个国际学术机构定期交换资料，经常接受国内外团体和个人赠书。 1996年引进图书馆自动化集成管理系统ILAS，全部实行计算机自动化管理。2002年，对该系统进行了升级更换，采用了功能更强、技术更先进的“汇文文献信息服务系统”。书刊实行全开架借阅，藏-阅-借一体化服务。设有各种阅览室10余个，阅览座位1900余个，每周开放时间超过90小时。图书馆开展书刊借阅、信息检索、电子文献阅览、馆际互借与原文传递、用户教育及培训、课题咨询与查新、技术服务等多种服务。1997年建立图书馆网站，主页提供丰富的网上信息服务，设立了馆藏信息查询、电子资源、学科导航、资源下载、教辅图库、读者指南等10余个大类数十个栏目。图书馆主页是全面了解和利用图书馆资源与服务的重要窗口，是图书馆与读者交流的重要平台。 中文数据库中国期刊全文数据库（期刊网）中文科技期刊全文数据库中国优秀博硕士学位论文全文数据中国法律资源全互动数据库南京林业大学博硕论文数据库万方数据资源系统中国林业信息网华通数据库全国期刊联合目录外文数据库ScienceDirectLexisNexis Academic学术大全数据2007年度NSTL新购国外网络版科技ASCE Online Research Library国道数据库LexisNexis Environmental举办“北大法意网”数据库使用讲座CA(美国化学文摘)National Research Council CanaASABE Technical LibraryThe Forestry ChronicleNature 及其生物系列电子期刊Educational Resources InformatProQuest Agriculture JournalsProQuest Biology JournalsEBSCOhost全文数据库Kluwer Online Journals全文Springer LINK全文电子期刊Online Journal外文全文期刊PQDD博士论文全文数据库AGRICOLA、AGRIS、CABI农业文献BIOSIS Preview数据库(文摘型)美国工程索引数据库（EI文摘型）
南京林业大学不是985大学，也不是211大学。全国共有115所211大学，39所985大学，其中江苏有11所211大学，2所985大学，目前教育部门不再接受211和985大学申报，已经统筹为双一流大学建设。学校简介：南京林业大学（Nanjing-Forestry-University），简称“南林”，位于江苏省南京市，是一所由国家林业和草原局和江苏省人民政府共建、教育部与江苏省人民政府共建的省属重点大学，江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校，是国家首批世界一流学科建设高校，入选国家首批“卓越农林人才教育培养计划”、国家“特色重点学科项目”建设高校、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“国家大学生文化素质教育基地”、“国家级大学生创新创业训练计划”、江苏省“2011协同创新中心”、江苏省“卓越工程师教育培养计划”，是以林科为特色，以资源、生态和环境类学科为优势的多科性大学。截至2021年6月，学校拥有三个校区，占地面积15亩，有各类全日制在校学生3万余人。截至2020年3月，学校设有林学院、材料科学与工程学院、化学工程学院、机械电子工程学院、土木工程学院、经济管理学院、人文社会科学学院、信息科学技术学院、风景园林学院、理学院、外国语学院、艺术设计学院、家居与工业设计学院、轻工与食品学院、汽车与交通工程学院、生物与环境学院、研究生院、继续教育学院(应用技术学院)、国际教育学院、公有民办南方学院、马克思主义学院、体育教育部等22个学院（部），开办本科专业78个。2022年2月，学校新增人工智能专业、木结构建筑与材料专业、智慧林业专业。南京林业大学作为一所以林科为特色,以资源、生态和环境类学科为优势的多科性大学,在百余年发展历程中,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务,为实现“黄河流碧水、赤地变青山”的宏伟目标,不断深化教育教学改革,继承发扬了艰苦创业的光荣传统,形成了“团结、朴实、勤奋、进取”的校风和“诚朴雄伟,树木树人”的校训。毕业生遍布全国各地,深受用人单位欢迎。历史沿革学校前身为中央大学（创建于1902年）森林系和金陵大学（创建于1910年）森林系，1952年合并组建的南京林学院，是当时全国仅有的三所高等林业院校之一。1955年华中农学院林学系（武汉大学、南昌大学和湖北农学院森林系合并组成）并入，1972年更名为南京林产工业学院，1983年恢复南京林学院名称，1985年更名为南京林业大学。教学建设截至2022年3月，学校拥有国家级一流本科专业建设点21个，国家级特色专业建设点6个，省级一流本科专业建设点28个，省级品牌特色专业18个。江苏省首批课程思政示范专业2个。拥有国家级人才培养模式创新实验区1个，省级人才培养模式创新实验基地1个。国家级精品开放课程6门，国家级课程思政示范课程1门，国家级一流本科课程16门（其中，虚拟仿真实验教学一流课程7门），省级一流本科课程41门，省级精品（优秀）课程及课程群30门，省级在线开放课程23门。学校荣获国家级教学成果一等奖1项、二等奖7项，省级教学成果特等奖2项、一等奖11项、二等奖18项。在2005年教育部本科教学工作水平评估中，学校以优秀的成绩通过评估。荣获“江苏省教学工作先进高校”荣誉称号。2010年有1篇博士论文获全国百篇优秀博士学位论文。学科建设截至2015年12月，学校有8个博士后流动站、7个一级学科博士学位授权点、39个二级学科博士学位授权点、19个一级学科硕士学位授权点、82个二级学科硕士学位授权点和26个专业学位授权领域。有2个一级学科国家重点学科，4个二级学科国家重点学科，1个江苏省一级学科国家重点学科培育点，4个江苏省高校优势学科，7个国家林业局重点学科，3个一级学科江苏省重点学科，1个一级学科江苏省重点（培育）学科，3个二级学科江苏省重点学科。学术科研截至2015年12月，学校有国家地方联合工程研究中心1个、教育部重点实验室1个、国家技术转移示范机构1个、国家林业局重点实验室4个、国家林业局工程技术研究中心2个、江苏省重点实验室6个、江苏省工程研究中心5个、江苏省人文社科基地2个，有65个校级研究所和研究中心，此外木材及其制品测试中心通过中国实验室国家认可委员会的认可。学校每年在研课题1000多项，截至2015年12月，学校近年来承担包括“973”、“863”、国家科技支撑项目、“948”项目和部、省重点项目累计800余项，国家自然科学基金累计400余项。通过鉴定的科研成果及批准专利1000余项，有337项成果获国家、部省级以上奖励，其中，国家发明一等奖1项，二等奖2项，三、四等奖各1项；国家自然科学奖二等奖1项；国家科技进步一等奖5项，二、三等奖42项；部、省级奖励285项。师资力量截至2020年3月，学校有教职工2210余人，其中专任教师1450余人，博士生导师181人，具有高级职称796人。学校有以中国工程院院士为代表的国家级人才20余人，享受国务院政府特殊津贴专家110余人；有江苏省“333工程”首席科学家4人，省级教学名师3人，江苏特聘教授25人，省部级有突出贡献的中青年专家16人，省“333工程”二、三层次、“双创计划”、“青蓝工程”、“六大高峰”等各类省级人才计划360余人；江苏省科技创新团队及“青蓝工程”等省级创新团队13个。合作交流截至2015年12月，学校与美国、德国、加拿大、英国、瑞典、俄罗斯、日本、意大利、芬兰、法国、伊朗等近20个国家的50多所高校或科研机构建立了广泛的学术交流和研究合作关系；学校具有招收外国留学生和港、澳、台学生的资质，为引进国外优质教育资源，经教育部批准，该校与加拿大UBC大学联合开办3+2双学位（本科）国际合作办学班；该校继续扩大对外开放，探索多形式、多层次的人才培养合作模式，与英国诺桑比亚大学、日本东京大学、法国洛林大学、瑞典皇家理工学院、德国弗莱堡大学、加拿大湖首大学等世界知名高等院校开展科研、教师培养等合作，同时与加拿大UBC大学、新布伦瑞克大学、美国阿拉巴马农工大学、秘西西比州立大学、芬兰坦佩雷科技应用大学开展国家留学基金委优秀本科生国际交流项目的派遣工作；与美国阿拉巴马农工大学合作共建的孔子学院。学术资源据2015年12月学校图书馆官网信息显示，图书馆有纸质藏书170万册，订购中外文现刊1100余种，中外电子图书350余万册，电子期刊5万余种，光盘2万余片。订购中国期刊全文数据库、中文科技期刊全文数据库、万方数据创新资源服务系统、中国社会科学引文数据库（CSSCI）等近50个中外文数据库。馆藏文献以林业为特色，是全国林业文献信息收藏最完整的图书馆之一。同时，也是联合国粮农组织（FAO）出版物指定收藏馆之一。与世界上40多个国际学术机构定期交换资料，经常接受国内外团体和个人赠书。特色专业及学科国家级特色专业：园林、林产化工、木材科学与工程、机械设计制造及其自动化、农林经济管理、森林工程省级品牌特色专业：轻化工程、木材科学与工程、林学、艺术设计、机械设计制造及其自动化、土木工程（品牌）、林产化工（品牌）、园林、工商管理、农林经济管理、森林工程、林产化工（特色）、工程管理、交通工程、工业设计、土木工程（特色）江苏高校品牌专业：林学、园林、木材科学与工程、林产化工世界一流学科建设学科：林业工程一级学科国家重点学科：林业工程、生态学二级学科国家重点学科：林木遗传育种、林产化学加工工程、木材科学与技术、森林保护学江苏省一级学科国家重点学科培育点：林学国家林业局重点学科：森林培育，林业经济管理，植物学，森林工程，森林保护学，水土保持与荒漠化防治，城市规划与设计（含风景园林规划与设计）一级学科江苏省重点学科：生态学，风景园林学，轻工技术与工程一级学科江苏省重点（培育）学科：农林经济管理二级学科江苏省重点学科：森林培育，林业经济管理，家具设计与工程211工程和985工程简介211工程，即在21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措。其中，一部分重点高等学校和一部分重点学科，接近或达到国际同类学校和学科的先进水平，大部分学校的办学条件得到明显改善，在人才培养、科学研究上取得较大成绩，适应地区和行业发展需要，总体处于国内先进水平，起到骨干和示范作用。985工程，1998年5月4日，在庆祝北京大学建校100周年大会上提出“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”，985工程一期建设率先在北京大学和清华大学开始实施。985/211工程的不同定义不同985大学即参加“985工程“的大学，即为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。211大学即参与“211工程”的大学，即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。实施时间不同1999年，“985工程”正式启动建设。1995年11月，211工程正式启动。涵盖大学不同985大学都是211大学，但211大学不一定是985大学。建设内容不同“985工程”建设任务为机制创新、队伍建设、平台建设、条件支撑和国际交流与合作等五个方面。“211工程”建设的主要内容包括学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分。
掌上高考问答详情掌上高考南京林业大学是985还是211掌上高考王荣辉山东省高考综合改革调研组成员2022-05-25 20:24:04 南京林业大学既不是985，也不是211，是双一流院校。 学校的办学性质是公办，层次为普通本科，类型是农林类，占地面积15亩，学校地址为：江苏省南京市龙蟠路159号。 南京林业大学坐落于风景秀丽的紫金山麓、碧波荡漾的玄武湖畔，是中央与地方共建的省属重点高校，于2017年入选国家“双一流”建设高校名单。学校前身为中央大学（创建于1902年）森林系和金陵大学（创建于1910年）森林系，1952年合并组建的南京林学院，是当时全国仅有的三所高等林业院校之一。1955年华中农学院林学系（武汉大学、南昌大学和湖北农学院森林系合并组成）并入，1972年更名为南京林产工业学院，1983年恢复南京林学院名称，1985年更名为南京林业大学。 学校的国家级特色专业有：森林工程、农林经济管理、机械设计制造及其自动化、木材科学与工程、林产化工、园林。
南京林业大学图书馆现有纸质藏书110万册，订购中外文现刊1，600余种，中外电子图书（含硕博论文）70余万册（篇），电子期刊6万余种，光盘约2万片。订购中国期刊全文数据库、中文科技期刊全文数据库、中国优秀博硕士学位论文全文数据库、万方数据资源系统、人大报刊复印资料全文库、中国林业信息网、超星数字图书馆、Apabi电子图书、OCLC电子图书、Ovid数据库、EBSCOhost、PQDD、Springer-link、CA、BA、EI等30余个中外文数据库。馆藏文献以林业为特色，是中国林业文献信息收藏最完整的图书馆之一。同时，也是联合国粮农组织（FAO）出版物指定收藏馆之一。与世界上40多个国际学术机构定期交换资料，经常接受国内外团体和个人赠书。 1996年引进图书馆自动化集成管理系统ILAS，全部实行计算机自动化管理。2002年，对该系统进行了升级更换，采用了功能更强、技术更先进的“汇文文献信息服务系统”。书刊实行全开架借阅，藏-阅-借一体化服务。设有各种阅览室10余个，阅览座位1900余个，每周开放时间超过90小时。图书馆开展书刊借阅、信息检索、电子文献阅览、馆际互借与原文传递、用户教育及培训、课题咨询与查新、技术服务等多种服务。1997年建立图书馆网站，主页提供丰富的网上信息服务，设立了馆藏信息查询、电子资源、学科导航、资源下载、教辅图库、读者指南等10余个大类数十个栏目。图书馆主页是全面了解和利用图书馆资源与服务的重要窗口，是图书馆与读者交流的重要平台。 中文数据库中国期刊全文数据库（期刊网）中文科技期刊全文数据库中国优秀博硕士学位论文全文数据中国法律资源全互动数据库南京林业大学博硕论文数据库万方数据资源系统中国林业信息网华通数据库全国期刊联合目录外文数据库ScienceDirectLexisNexis Academic学术大全数据2007年度NSTL新购国外网络版科技ASCE Online Research Library国道数据库LexisNexis Environmental举办“北大法意网”数据库使用讲座CA(美国化学文摘)National Research Council CanaASABE Technical LibraryThe Forestry ChronicleNature 及其生物系列电子期刊Educational Resources InformatProQuest Agriculture JournalsProQuest Biology JournalsEBSCOhost全文数据库Kluwer Online Journals全文Springer LINK全文电子期刊Online Journal外文全文期刊PQDD博士论文全文数据库AGRICOLA、AGRIS、CABI农业文献BIOSIS Preview数据库(文摘型)美国工程索引数据库（EI文摘型）
南京林业大学图书馆服务指南：一、图书馆大厅出口处安有图书防盗报警系统，读者在离馆前请务必将所需借阅的图书办理外借手续。凡未办理外借手续而擅自将馆藏图书携带到门禁者，一律按图书馆有关规定处理，即：写出检查、公开通报并收取违约金；情节严重的，给予纪律处分。a) 图书借还总台安装了双显示屏，读者在办理图书借还手续时请注意查看结果。如有疑问，请当场告知工作人员进行处理。否则，产生的违约金、赔偿等后果由读者自己负责。b) 读者通过防盗系统发生报警时，请主动配合门禁管理人员核查。将借阅证和图书交给门禁管理人员，核对借阅情况，确定是否违规。二、图书借阅证请妥善保管。发生遗失要及时挂失，如被他人盗用，责任自负。三、图书借阅证不得转借给他人使用，如发现使用他人借阅证借阅图书，按图书馆有关规定对当事人进行处罚。四、请爱护图书，严禁勾画撕毁图书。否则，将按章进行赔偿处理。南京林业大学图书馆于1955年全国第二次院系调整时单独建馆。建馆初期藏书仅7万册，包括1952年第一次全国院系调整时由南京大学及金陵大学农学院森林系转来的13700册；1955年华中农学院森林系调整过来的3000多册。1961年建成的图书馆大楼，面积5621平方米，现作为行政办公楼；1996年建成图书馆大楼，面积10719平方米。2017年47000平米的新图书馆全面投入使用。
掌上高考问答详情掌上高考南京林业大学是985还是211掌上高考王荣辉山东省高考综合改革调研组成员2022-05-25 20:24:04 南京林业大学既不是985，也不是211，是双一流院校。 学校的办学性质是公办，层次为普通本科，类型是农林类，占地面积15亩，学校地址为：江苏省南京市龙蟠路159号。 南京林业大学坐落于风景秀丽的紫金山麓、碧波荡漾的玄武湖畔，是中央与地方共建的省属重点高校，于2017年入选国家“双一流”建设高校名单。学校前身为中央大学（创建于1902年）森林系和金陵大学（创建于1910年）森林系，1952年合并组建的南京林学院，是当时全国仅有的三所高等林业院校之一。1955年华中农学院林学系（武汉大学、南昌大学和湖北农学院森林系合并组成）并入，1972年更名为南京林产工业学院，1983年恢复南京林学院名称，1985年更名为南京林业大学。 学校的国家级特色专业有：森林工程、农林经济管理、机械设计制造及其自动化、木材科学与工程、林产化工、园林。
首先是文章的写作。发表论文前首先要有写好的文章，当然如何过于仓促，文章还没完全写好，可以找一些老师帮忙修改完善。论文要做到精细定位，不是泛泛而谈，西出落笔，深挖掘，抓住一个点做好即可，不能奢望面面俱到。文章写好后，还要看人事或者学校对于发表论文的期刊的具体要求不同，一般而言，各个单位评职称都有自己的明文规定，不要急于投稿发表，要先看看文件对期刊的要求，认可那些期刊，不认可那些期刊，这样可以做到有的放矢。对于期刊的选择。期刊的选择意义重大，市场存在很多烂刊，假刊，套刊。现就期刊的真伪甄别，总结了一些方法供大家参考。 （1）期刊备案、收录查询。鉴别期刊真伪，首先要到新闻出版总署网站查询其备案情况，然后再去一些数据库查询期刊的收录情况，例如：万方数据库，中国知网。具体查询链接及查询方法，参看淘淘论文网首页上的“期刊真伪查询”。若新闻出版总署网站没有备案，或者与提供的期刊刊号信息不一致，则为假刊。若新闻出版总署有备案，但是没有一家数据库收录（龙源期刊网收录的期刊不算在列，龙源期刊网的收录标准是，只要带字的都收录，因此，不建议作为参考收录标准），这样的情况就需要谨慎，因为评职称时，要求文章要在数据库检索的到的。另外，还有一些期刊在新闻出版总署备案的是“电子版”，但他们仍然出版实体刊物，这种情况更需要十分谨慎，建议作者先去自己的人事部门问问，电子版期刊是否认可。（2）套刊。简单来说，就是顶着别的期刊的刊号，自己另外又出版的一本刊物，也就是说一号多刊。这种手段，比较难识破，作者需要擦亮眼睛，不能因为贪图便宜或者名字好听，而慌乱的去选择。常见的是，知网上有这本刊物，但是在其他数据库：比如维普期刊网或者万方数据库又查到了另外一本，2个版本、内容不一样，但是刊号却一样，淘淘论文网提醒作者，在此类情况下，一定要提高警惕。（3）混淆概念，过度宣传。这种情况是，期刊没有问题，但是期刊被其过度的宣传，严重脱离了实际情况。比如：本来是省级期刊，但是刊物自己标榜自己印上“国家级重点核心期刊”字样，以此达到自我宣传的目的。本质上来说，期刊是没有问题的，也许评职称也不会受影响，但是这种过度宣传是失实的。当然，还有一些假刊，套刊，增刊的大肆宣传，则更为恶劣了。作者往往看到名字好听，封面好看，而忽略了对期刊真伪的辨别。论文发表途径。当然如果你想一两个月或者更快的发表，可以寻找其他渠道，比如一些论文发表网，但是选择论文发表网要慎重，选择不好，不但花了钱，还耽误评职称。
南京林业大学不是985院校，也不是211院校，是“双一流” 建设高校。
本刊创刊于1958年，是国内外公开发行的全国性林业领域学术期刊。作者队伍主要为南京林业大学、中国林科院、国内其他重点综合性大学、农林院校、工科院校以及国外有关科研机构和大学等的研究人员。
你到《南京林业大学学报》网站看一下就知道了（网址为），《南京林业大学学报（自然科学版）》写 作 指 南来稿应有创新；立论科学，主题明确，推理严谨;词语准确，句子精练，使用标准简化字；遵从国家法定计量单位、数字用法、标点符号及其他标准。 本刊只刊登首发稿。为保证作者的署名权和知识产权，作者和课题负责人应在《投稿声明》上签名。本刊编辑部对来稿有文字修改权，对所发稿有版权。 稿件一经刊出，即付稿酬。学报出版后，还将向国内外文献检索机构报送并上网，届时不再向各位作者另付酬。 本刊编辑部在收稿后3个月内，确定该文是否刊用。如不拟刊用，不退原稿。 1 文稿的篇幅、卷面、结构、首页注释、层次标题1 文稿的篇幅（包含文摘、图、表、参考文献，以出版版面计算）：一般不超过8000汉字（英文文稿，长度不限）。2 文稿内容应包括：文题、作者姓名、作者单位、摘要、关键词、分类号（英文稿不需要）、首页注释、正文、（致谢、）参考文献、及英文部分。3 文稿首页地脚注释（以下格式中，空格、标点符号照写。）收稿日期： yyyy-mm-dd基金项目： 基金项目类别(项目编号)作者简介： 第一作者的姓名（出生年-），职称，研究方向。E-mail:… 通讯联系人：姓名，职称，研究方向，E-mail：…… 第一作者为研究生、博士后时，应当以作者中的导师为通讯联系人； 其他情况时，在作者简介后直接加E-mail，不写通讯联系人。 4 层次标题序号 1 层次标题左顶格。2 采用阿拉伯数字分级编码。例如，一级标题使用1, 2, 3 …；二级标题使用1, 2, 3, …； 3 层次标题以下，还可使用 1), 2), 3), …。这时，退2字起排。再以下，使用 a), b), c), …。这时，退2字起排。4 引言部分不写编号和标题。5 其他序号图片、表格、引文、公式、定理等的序号，均要按其在正文中被引用的顺序，全文统一用阿拉伯数字顺序编码。6 插图和表格在文中的位置：应随文给出，先见文，后见图、表。2 文题、作者姓名、作者机构、摘要、关键词和中图分类号1 中文文题：一般不超过20字。2 作者姓名：按署名顺序排列。作者之间以“，”分隔。3 作者机构作者机构应写正式全称，不用简称，后加城市名、邮政编码及国名。 在作者隶属多个机构的情况下，机构名称之前加编号，同时作者姓名右上角加相应编号。机构之间以“;”分隔。 4 摘要中文摘要的篇幅200~300字,信息具体。摘要中的缩略语应说明后再使用。摘要应包括4个层次：研究目的、研究方法、研究结果和研究结论。摘要不分段，独立成篇，意义完整；信息具体：使用科学性文字和具体数据，不使用文学性修饰词；不使用图、表、参考文献、复杂的公式和复杂的化学式。 5 关键词 1 应有3~8个关键词。2 第一个关键词与分类号对应。3 关键词之间用“；”分隔。4 其中的符号和缩略语应先加以说明。6 中图分类号应按《中国图书馆分类法》查找（附录）。3 英文摘要1 文题 1 内容与中文标题相应。2 长度一般不超过100个字母。3 除第一字母及专有名词应大写以外，一律小写。4 第一个词不用冠词。2 拉丁字母拼写的作者姓名 1 拉丁字母拼写的作者姓名内容和顺序均与中文相同。2 中国作者姓名应按汉语拼音写法：例如：WANG Da-zhong。 3 作者机构的英文：应写正式全称，不用缩写。城市名和邮政编码后，要加国名。4 摘要正文 1 字数为100~150实词。2 其内容应与中文摘要的内容相应。3 其中缩略语应加以说明。4 英文摘要的文字要求1） 第一句话不应与文题重复；2） 尽量使用简单句；3） 尽量使动词靠近主语；4） 不用第一人称作主语；5） 以重要的事实开头，而不以辅助从句开头；6） 在有动作主体的情况下，使用主动语态，不使用被动语态。5 关键词1 关键词的内容、数量和顺序，均与中文关键词相应。2 除专有名词应大写以外，一律小写。3 关键词之间用“；”分隔。4 缩略语应先写全称再写简称。 4 量名称、量符号与量单位1 严格执行国家标准，正确使用量的名称、量的符号与量单位的符号。2 文中所用量符号，应在首次出现时加以定义。同一个量的符号，应全文统一。3 量符号、一般函数及其变数等，一般用单个斜体拉丁字母或希腊字母表示，可带有角标或带有括弧中的说明。4 量的数值与量的单位之间， 留一空格。如“10毫米”应为“10 mm”。 5 字符的正体和斜体 1 斜体1） 量的符号、2） 从量的符号转化的角标、3） 一般函数符号、4） 生物学属及以下学名。2 黑斜体1） 矢量(向量) 的符号、2） 矩阵的符号、3） 张量的符号。2 正体SI词头和量单位、从文字转化的角标、阿拉伯数字、叙述性文字、化学元素符号、缩略语、仪器的规格型号、某些常数的符号（仅限于自然对数的底 e、圆周率 π、复数的虚部 i 或 j ）、数学运算符（如: 矩阵转置号T、微分号d、偏微分号? 、连加号∑、对数号（lg、ln、lb）、及sin、tan、lim、min、max等）。 6 数值的表示和有效位数1 数值用阿拉伯数字表示。2 合理地选取数值的有效位数。3 数值中从小数点算起，向左或向右，每3位空一格。如 “π = 141 592 6”。4 合理地使用SI词头或10的幂，使数值范围在1~999之间。7 插图1 插图的数量：一般不超过6幅。2 插图的幅面： h×w = 50 mm×75 mm。3 插图的精度：约600 dpi。4 图注的字体、字号字体：汉字用黑体；英文和数字用Times New Roman。 字号：统一用小5号。 5 图线要求：主、辅线分明。轮廓线、框线、曲线用粗线（8 p，或3 mm）； 尺寸线、指引线、坐标轴用细线（4 p，或15 mm）。 6 函数图要求标目中，使用量符号与该量单位符号之比，如“p / MPa”；标线数目：3~7个；标线方向：刻度朝向图内；标值圆整：宜为2、5的整倍数。7 照片、灰度图：清晰。8 地图、显微图：以比例尺表示尺度的放大和缩小。8 表格1 表格的宽度：一般限30汉字（或48字符）。2 表示量值的表格宜用“三线表”。3 三线表的表头应放在第一行。4 表题小5号黑体（中英文），要求与图题相同。5 三线表的表头中，应使用量符号与该量单位符号之比，如“p / MPa”。9 参考文献1 参考文献的要求 1 只列出正式发表的文献资料。研究型论文的参考文献一般不少于15条。2 按参考文献在正文中被引用的顺序，对其编码，并在正文中指明其标引处。3 中外作者的姓名一律“姓前名后”。 西方作者的名字部分缩写，不加缩写点。4 作者不超过 3 人的姓名都写，超过 3 人的，余者写“，等”或“, et al”。5 中文的参考文献附加英文译文，并加注“（in Chinese）”。 2 主要参考文献的格式如下（其中空格、标点照写） 文献类别 著 录 格 式 专著M、 译著M、 文集C、 责任者 专著 [M] 出版地: 出版者, 出版年原作者 译著名 [M] 译者，译 出版地: 出版者, 出版年责任者 文集名 [C] 出版地: 出版者, 出版年期刊析出 作者 文题 [J] 刊名, 年, 卷（期）: 起始页码－终止页码 文集析出 作者 文题 [C]// 编者 文集名 出版地: 出版者, 出版年：起始页码－终止页码 学位论文 作者 文题 [D] 所在城市： 保存单位, 发布年份专利文献 申请者 专利名: 国名, 专利号 [P] 发布日期 技术标准 技术标准代号 技术标准名称 [S] 地名: 责任单位, 发布年份科技报告 作者 文题, 报告代码及编号 [R] 地名: 责任单位, 发布年份报纸析出 作者 文题 [N] 报纸名, 出版日期 (版次)3主要专业的主要中图分类号附录：主要专业的主要中图分类号 � 专业 中图分类号 专业 中图分类号 专业 中图分类号林业基础科学 S71 森林动物学 S6 森林昆虫学 S7森林数学（统计、数模、林价算法） S711 森林微生物学 S8 造林计划 S721森林土壤学 S714 林木育种 S722 苗圃学 S723森林水文学 S715 造林技术 S725 森林经理学 S757森林生物学 S718 森林经营学 S750 测树学 S758树木学 S4 森林保护学 S76 病虫害及防治 S763森林生态学 S5 木材学 S781 木材加工 S784 ，推荐TS6建筑科学与技术 TU 1 木材化学加工 TQ351 林副产品 S789 土木工程 TU 2 观赏园艺 S68 植物遗传学 Q943机械工程 TH 1 分子遗传学 Q75 基因工程 Q78汽车工程 U 27 植物生理学 Q945 植物病理学 S1电子工程 TN 造纸工业 TS7 木材加工工业、家具制造 TS6计算机科学与技术 TP 3 自动化 TP 1 电机工程 TM环境科学与工程 X 化学工程 TQ 经济管理 F 2
南京林业大学图书馆创建于1952年，藏书7万余册。1961年建成图书馆大楼，面积7600m2；1996年又建成新馆，面积13，000m2。新旧馆通过外廊相连。新馆主要为图书借还、图书阅览、电子阅览等，旧馆主要是报刊阅览、信息咨询、行政办公和书库等。 此外，还有生命科学等三个分馆和阅览室，五个规格不等的报告厅。
共5个部门。南京林业大学图书馆部门介绍 1、读者服务部读者服务部是图书馆从事图书和期刊组织、管理以及借还服务，读者证件管理的部门。主要工作职责是：（1）收集读者需求信息，分析读者利用资源规律，为馆藏资源建设提供科学依据；（2）负责图书的入库、上架、整架、巡库、倒架和清点工作；（3）负责图书的流通和书库的管理，积极开展图书借还、续借、催还等服务；（4）负责读者违纪违章、超期、图书损坏、图书遗失等管理工作；（5）进行入库读者的管理、咨询和阅读辅导；（6）读者证件注册，毕业生离校图书手续的办理；（7）开展借还规章制度的宣传教育，新书通报、好书宣传等推荐工作；（8）负责馆际互借，资源共享工作；（9）负责中外文期刊、报刊签收、上架、排序、管理等工作；（10）负责中外文图书、报刊的阅览，做好读者进室登记和期刊复印外借的登记；（11）负责过期报刊下架、装订及查阅服务；（12）完成馆领导交办的其它工作。2、资源建设部资源建设部负责规划和实施馆藏资源建设的部门。主要工作职责是：（1）制定图书馆文献资源建设发展规划和各类型文献资源年度采选计划及经费预算；（2）负责图书、报刊、电子资源、音像资料等各类文献资源采购及经费使用管理工作；（3）做好文献资源招投标采购的各项工作；（4）配合图书馆活动，联系书商和数据库商举办各种讲座和书展；（5）中外文纸质图书、中外文纸纸质期刊、电子资源的访问、采购、验收、报帐、查询等项工作；（6）图书（含随书附盘）、现刊和本校纸本博硕士学位论文的编目、加工、典藏、交送等工作；（7）配合信息咨询部做好各种电子资源的利用率统计、汇总、评估工作；（8）做好教工和校友图书等捐赠接收工作，加强“南林文库”建设；（9）及时完成破损图书的收集、修补（包括磁条、条码等）和恢复流通等工作；（10）负责用户荐购信息的响应、跟踪及荐购系统的推广；（11）完成馆领导交办的其它工作。 3、数字技术部数字技术部是为图书馆自动化、数字化业务提供技术支持与保障的部门。主要工作职责是：（1）协助馆领导制订图书馆自动化和数字化建设规划，并组织实施；（2）保障图书馆集成管理系统、图书馆网站等各应用服务平台的安全可靠运行；（3）保障图书馆网络、服务器、存储设备、工作用设备和各类服务终端的正常运行；（4）维护与汇文管理系统有关的合法用户终端，配合汇文公司日常的系统升级； （5）维护图书馆各类数字资源访问平台，并保证其正常运行； （6）负责图书馆多媒体资源建设，以及多媒体资源和电子资源的阅览服务工作； （7）开发和维护图书馆网站、业务管理系统； （8）跟踪和开发新技术，为图书馆其他部门和用户提供技术支持； （9）承担图书馆随书附盘压制上传工作； （10）参与数字化校园的相关工作； （11）完成馆领导交办的其它工作。4、信息咨询部信息咨询部是图书馆提供学科服务和开展现代信息咨询服务的部门。主要工作职责是：（1）开展科技查新服务，为校内外科研课题申报、鉴定提供科学依据；（2）利用文献资源共享协作网，通过原文传递方式帮助读者获取所需文献资料；（3）负责新生入馆教育和全校研究生、本科生“文献检索与利用”等课程的组织和教学工作； （4）参与制订馆内业务学习和培训计划，负责图书馆各种信息资源专题培训，指导和协助馆内各类科研课题的申报； （5）参与图书馆决策咨询工作，跟踪国内外大学图书馆最新发展，定期提交相关研究报告； （6）参与图书馆文化建设、宣传推广、用户培训、用户调查等各类活动的组织和策划工作； （7）参与图书馆新服务项目和新技术应用的调研、评估和推广策划工作； （8）提供文献信息的专题检索、定题跟踪和论文收引检索服务；（9）研究生学位论文和优秀本科毕业论文的提交与审核工作；（10）《信息与读者》组稿、编辑、出版工作；（11）图书馆各类文献资源和服务的宣传推送工作；（12）中外文数据库的利用评价，为资源建设提供参考依据；（13）开展学科评价工作，为学校管理决策提供参考依据；（14）完成馆领导交办的其它工作。 5、办公室办公室是图书馆日常行政事务管理，业务部门协调的部门。主要工作职责是：（1）负责图书馆日常行政事务工作，协调各部门的业务工作，协助馆领导制定并实施各项规章制度； （2）负责图书馆人事（包括正式职工、离退休职工、临时职工、学生勤工助学）管理，协助完成岗位聘任、业务考核、职称晋升、工作调动等人事工作； （3）负责图书馆印章、各类公文收发及其存档管理； （4）负责图书馆财务，以及固定资产管理； （5）负责撰写图书馆工作计划和总结，汇总和发布业务统计数据，协助科研管理； （6）负责图书馆各类会议、各类活动、业务交流接待的组织、协调、服务工作； （7）负责图书馆各类设备、家具和其它易耗品的管理； （8）负责图书馆馆内外宣传和文化建设等管理； （9）负责图书馆水、电和家具设备维修的管理事宜；（10）负责对图书馆环境保洁、安全保卫等管理工作；（11）承担图书馆工会和教代会的相关工作； （12）承担图书馆楼宇、复印室、报告厅等服务设施的管理工作； （13）完成馆领导交办的其它工作。