算机导论课程的改革与实践 被引次数:1次 郑晓曦 文献来自:五邑大学学报(自然科学版) 1995年 第03期 以期把计算机导论议程建设工作做得更好计算机导论课程的改革与实践@郑晓曦$五邑大学计算中心 《计算机导论》多媒体教学系统CAI的设计与开发 被引次数:1次 沈智慧 文献来自:教育信息化 2001年 第09期 设计与开发《计算机导论》多媒体教学系统CAI具有十分重要的意义。 《计算机导论》cAI的开发环境 2 计算机导论教学改革实践 余平 文献来自:科技信息 2006年 第11期 计算机导论教学改革实践$淮南联合大学计算机系@余平针对近年来在大学计算机专业中开展的计算机导论课的现状,结合自己的教学改革实践,优化教学内容和课程体系,在教学中使用启发式教学,同时培养学生的创新意识,收到良好的 计算机导论;;课程体系;;启发式;;培养创新[1]王玉龙编计算机导论[M]北京:电子工业出版社,2002 计算机导论课程建设与改革 楼永坚 文献来自:杭州电子工业学院学报 2004年 第05期 浙江杭州310018计算机导论;;教学改革;;教学模式阐述了《计算机导论》课程建设与改革的意义和必要性,通过对目前大多数高校该课程开课状况的分析以及作者历年授课总结、比较与研究,提出了适合本校本科教学的授课内容、教学模式和方法,课 计算机导论课教学实践思考 陈怀义 陆勤 文献来自:高等教育研究学报 2000年 第04期 对计算机导论这门课首先应该有一个准确的定位。“计算机导论”课的教学目的是计算机入门 对改进计算机导论课程的思考 吴文昭 文献来自:陇东学院学报(自然科学版) 2006年 第01期 对改进计算机导论课程的思考@吴文昭$甘肃联合大学理工学院!甘肃兰州730000本文针对目前"计算机导论"课程教学中普遍存在的偏差问题,结合教学实践的体会,提出该课程教学改进意见,以使其"名符其实",为后续专业课学习奠 计算机导论课的教学研究与实践 曹雁 文献来自:兵团教育学院学报 2003年 第01期 对计算机导论这门课首先应该有一个准确的定位。“计算机导论”课的教学目的是计算机入门 这是至关重要的计算机导论课的教学研究与实践@曹雁$石河子大学信息工程学院!新疆石河子832003计算机导论 《计算机导论和算法语言》辅导教材 陈毓秀 文献来自:机械工程师 1986年 第02期 《计算机导论和算法语言》辅导教材@陈毓秀$上海交通大学<正> 电子计算机这一现代化的计算工具,近年来已在国民经济的各个领域获得广泛应用,成为人们进行计算或处理问题的得力助手。学习本门课程的目的,是着重于将计算机这 基于计算机导论课程浅析中美计算机科学教育模式方法 衣杨 常会友 罗艳 文献来自:现代教育技术 2007年 第07期 适合中国高校导论课程的实验教学总体目标种种情况表明,实验教学对与计算机导论课程非常重要,归纳出计算机导论实验教学总体目标如下:建设与理论课相辅相成、具有较强的实践性的实验教学课程规范和体系 基于计算机导论课程浅析中美计算机科学教育模式方法@衣杨$中山大学信息科学与技术学院计算机科学系 关于“计算机导论”课程教学的探讨 李艳东 李明 郭淑馨 文献来自:吉林工程技术师范学院学报 2006年 第11期 一、开设“计算机导论”课程的必要性“计算机导论”是计算机科学与技术专业的学科导引课程,该课程的教学目的是为学生提供一个关于计算机科学与技术学科的入门介绍,使他们对该学科有一个整体的认识。该课程的教学对象是计算机科学与技术
书名：计算机导论套系名称：高等学校计算机科学与技术专业核心课程系列规划教材出版社：中国铁道出版社书号：978-7-113-11194-6开本：16开页码：267页作者：陈明出版时间：2010-07-01定价：28 元 第1章 绪论 1 计算机的产生 1 图灵机模型 2 第一台计算机 3 冯?诺依曼机模式 2 计算机的发展 1 计算机的发展简史 2 计算机的发展趋势 3 计算机的主要指标 4 计算机的特点和分类 1 计算机的特点 2 计算机的分类 5 计算机的应用领域 6 计算机科学与技术学科 1 当前计算机学科特点 2 学科体系 3 方法论 11小结 13习题 13第2章 计算机工作原理 1 计算机中的数据的表示 1 数制与转换 2 数在计算机中的表示 3 非数值数据的表示 4 运算规则 2 计算机的硬件组成 1 运算器 2 存储器 3 中央处理器 4 外部设备 3 计算机的基本工作过程 1 指令格式 2 寻址方式 3 指令执行过程 32小结 33习题 34第3章 程序语言与程序设计 1 程序设计语言 1 机器语言 2 汇编语言 3 高级语言 2 高级程序语言的基本构成 1 变量、运算符和表达式 2 数据类型 3 赋值语句 4 输入/输出 5 控制结构 6 过程（函数） 7 注释语句 3 常用高级语言 1 C语言 2 C++语言 3 Java语言 4 高级语言处理程序 1 解释方式 2 编译方式 5 程序设计范型 1 过程式 2 对象式 3 逻辑式 4 函数式 6 程序设计的步骤 56小结 58习题 58第4章 操作系统 1 操作系统概述 1 操作系统的目标 2 操作系统发展的动力 2 操作系统功能 1 提供用户界面 2 管理系统资源 3 程序执行环境和系统调用 3 操作系统类型 1 批处理系统 2 分时系统 3 实时系统 4 嵌入系统 5 多处理器系统 6 分布式系统 7 集群式系统 8 手持式系统 4 进程 1 进程概念 2 进程状态 5 常用操作系统 1 MS-DOS操作系统及Windows系列 2 UNIX操作系统 3 Linux及其他操作系统 79小结 82习题 82第5章 算法与数据结构 1 算法与数据结构概述 1 算法的定义与特性 2 算法的描述和分析 3 数据结构的概念 2 线性表 1 线性表的概念 2 线性表的顺序存储 3 线性表的链式存储 3 栈和队列 1 栈 2 队列 4 树形结构 1 树 2 二叉树 5 查找和排序 1 查找的基本概念 2 线性表的查找 3 排序基本概念 4 内部排序 108小结 109习题 109第6章 计算机网络 1 计算机网络概述 1 计算机网络的发展 2 计算机网络的概念 3 计算机网络的分类 4 网络拓扑结构 2 计算机网络体系结构 1 OSI参考模型 2 TCP/IP参考模型 3 计算机网络互连硬件 1 常用的网络设备 2 网络传输介质 3 组建网络 4 计算机网络协议 1 网络的标准 2 网络协议 5 Internet及其应用 1 Internet概述 2 Internet地址 3 Internet服务 133小结 134习题 134第7章 数据库系统 1 数据库系统简介 1 数据库概念 2 数据库技术的产生和发展 3 数据库系统的体系架构 4 数据库管理系统 2 结构化查询语言（SQL） 1 SQL概述 2 数据定义 3 数据查询 4 数据更新 5 视图 3 常用数据库系统 155小结 158习题 158第8章 多媒体技术 1 多媒体 1 多媒体概述 2 多媒体技术的发展方向 3 多媒体系统的分类 4 多媒体系统的结构 2 多媒体信息的表示 1 多媒体数据的特点 2 文字 3 音频 4 视觉媒体 5 动画 3 超文本与超媒体 4 多媒体数据压缩技术 1 数据压缩技术原理 2 音频信号的压缩编码 3 视频信号的压缩编码 5 多媒体创作工具 1 Photoshop简介 2 3ds Max简介 3 Authorware简介 6 多媒体应用 196小结 197习题 198第9章 软件工程 1 软件工程概述 1 软件工程产生的基础 2 软件的生存周期 3 软件开发模型 2 需求分析和规格说明 1 需求分析 2 需求规格说明 3 需求分析示例 3 软件设计 1 概要设计任务 2 概要设计步骤 3 软件设计原则 4 详细设计的任务 5 详细设计的原则 6 详细设计的方法 4 软件测试与维护 1 软件测试 2 软件维护 3 软件质量评价 223小结 226习题 226第10章 信息安全 1 概述 1 威胁与攻击信息的种类 2 信息安全的措施 2 信息不安全因素 1 物理因素 2 网络因素 3 系统因素 4 管理因素 3 信息攻击 4 安全需求分析 1 防护安全 2 运行安全 3 安全管理 5 安全理论与技术分析 1 密码理论与数据加密技术 2 认证识别理论与技术 3 授权与访问控制理论与技术 4 审计追踪技术 5 病毒防范技术 6 入侵监测技术 6 网络安全 1 网络安全概述 2 计算机病毒与反病毒 245小结 247习题 247第11章 信息系统 1 数据与信息 1 数据 2 信息 3 信息特性 2 信息管理 1 信息管理的功能 2 信息管理的对象 3 信息管理的目的 3 信息系统 1 信息系统的组成 2 信息系统的特性 4 信息系统的应用 1 电子数据的处理 2 决策支持系统 3 主管信息系统 4 专家系统 5 企业资源规划 6 供应链管理 7 客户关系管理 8 知识管理 9 电子商务 10 商业智能 5 信息系统分析与设计 1 系统开发模型 2 系统分析员的任务 3 系统分析员应具备的条件 261小结 261习题 261第12章 职业道德与法律法规 1 职业道德 1 道德规范 2 计算机用户道德 3 企业道德 4 隐私与公民自由 2 信息产业的法律法规 265小结 266习题 266参考文献 268
书名：计算机导论书号：7-113-13016作者：金世双 等定价：00元出版日期：2011年8月出版单位：中国铁道出版社 本书内容包括计算机科学技术专业主干学科的大部分基础知识，涉及计算机发展历程、硬件体系结构、软件技术、数据库技术、计算机网络技术、多媒体技术等知识结构。通过计算机导论课程的学习，学生可以初步了解计算机学科的知识体系，了解用计算机科学技术解决实际问题的方法，激发学习兴趣，树立专业学习的责任感和自豪感。本书可以为计算机相关专业读者学习专业课奠定基础，也可为非计算机相关专业读者今后进行计算机领域的开发和应用提供必需的知识背景。本书适合作为本科院校计算机应用型专业的教材，也可可作为信息管理、电子商务和网络工程等专业的教材。 第1章 信息技术和计算机科学技术 1 信息技术概述 1 信息化社会概述 2 信息技术的发展 3 现代信息技术的内容 2 计算机的基本概念 1 计算机的发展 2 计算机的分类和特点 3 计算机的应用 3 信息化社会的挑战 1 信息化社会的特征 2 因特网与信息化社会 3 信息化社会对计算机人才的需求 4 计算机科学与技术学科知识体系 1 计算机科学与技术学科的含义 2 我国计算机科学与技术的教育历史回顾 3 CC2004与本科教育知识体系 20小结 23习题 23第2章 计算机基础知识 1 计算机的运算基础 1 数制 2 码制 3 数据在计算机内的表示 2 逻辑代数基础 1 命题逻辑基础 2 逻辑代数 3 数据结构基础 1 什么是数据结构 2 基本概念和术语 3 几种典型的数据结构 4 算法 5 衡量算法的优劣 55小结 56习题 56第3章 计算机硬件系统 1 计算机的体系结构与工作原理 1 冯·诺依曼体系结构 2 计算机体系结构的发展 3 计算机的指令系统 4 计算机的工作原理 5 微型计算机的组成 2 中央处理器 1 运算器 2 控制器 3 CPU的性能指标 3 存储器 1 存储器的变革 2 现代信息存储技术 3 主存储器 4 辅助存储器 4 输入/输出系统 1 输入设备概述 2 输出设备概述 83小结 85习题 85第4章 计算机软件系统 1 计算机软件概述 1 计算机软件发展的历程 2 计算机软件的分类 3 程序设计语言概述 4 程序设计的方法 2 操作系统 1 操作系统的含义 2 操作系统的分类 3 操作系统的功能 4 几种常用的操作系统 108小结 114习题 114第5章 计算机应用软件与工具软件 1 应用软件 1 字表处理软件概述 2 文字处理软件Word 2003基本操作 3 Excel 2003基本操作 4 PowerPoint 2003基本操作 5 信息管理软件 6 教育软件 7 游戏软件 2 工具软件 1 系统工具软件 2 文件压缩软件 3 下载软件 4 翻译工具 5 驱动程序 6 杀毒软件 150小结 152习题 153第6章 数据库系统及其应用 1 数据库系统的基本概念 1 数据管理技术的发展 2 数据库系统的体系结构 3 数据模型 4 关系数据库管理系统 2 Access 2003应用 1 Access概述 2 建立Access数据库 3 表的设计 4 查询设计 185小结 186习题 187第7章 计算机网络及其应用 1 数据通信技术概述 1 数据通信的基本概念 2 数据传输类型 3 数据传输技术 4 常用的数据通信系统 2 计算机网络体系结构 1 计算机网络的概念 2 计算机网络的分类 3 计算机网络的体系结构 3 局域网 1 局域网概述 2 几种常见的局域网 4 Internet与TCP/IP协议 1 Internet的发展历程 2 Internet的工作原理 3 Internet的服务功能 4 TCP/IP体系结构 5 IP地址 6 域名服务 7 网络安全技术 5 网站的创建与网页的制作 1 认识HTML 2 FrontPage 2003概述 3 JavaScript初步 4 站点发布与管理 228小结 229习题 230第8章 软件工程 1 软件工程的概念 1 软件危机 2 软件工程概述 3 软件生存周期 2 几种常见的软件开发过程 1 瀑布模型 2 快速模型 3 增量模型 4 螺旋模型 5 Rational统一过程 6 敏捷过程与极限编程 3 软件开发方法 1 模块化方法 2 结构化方法 3 面向对象方法 4 UML概述 5 软件复用和构件技术 4 软件项目管理 1 估算软件规模 2 工作量估算 3 进度计划 4 能力成熟度模型 250小结 252习题 252第9章 多媒体技术及其应用 1 多媒体概述 1 多媒体的定义 2 多媒体系统的主要特征 3 多媒体系统的组成 4 多媒体技术中的关键技术 2 音频技术 1 音频数字化原理 2 音频处理技术 3 语音合成与识别技术 3 图像处理技术 1 图像的数字化原理 2 数字图像处理技术 3 Photoshop CS4简介 4 动画处理技术 1 动画的产生原理 2 动画处理技术简介 3 Flash CS4简介 270小结 272习题 272第10章 信息产业的职业道德与法律 1 信息产业的职业道德 1 计算机科学技术人员的道德准则 2 计算机用户的道德准则 3 企业的道德准则 2 信息产业的法律法规 1 与计算机知识产权有关的法律法规 2 计算机软件版权的保护 277小结 278习题 278参考文献 279
大学计算机科学导论论文 计算机科学与技术这一门科学深深的吸引着我们这些同学们，原先不管是国内还是国外都喜欢把这个系分为计算机软件理论、计算机系统、计算机技术与应用。后来又合到一起，变成了现在的计算机科学与技术。我一直认为计算机科学与技术这门专业，在本科阶段是不可能切分成计算机科学和计算机技术的，因为计算机科学需要相当多的实践，而实践需要技术；每一个人(包括非计算机专业)，掌握简单的计算机技术都很容易（包括原先Major们自以为得意的程序设计），但计算机专业的优势是：我们掌握许多其他专业并不"深究"的东西，例如，算法，体系结构，等等。非计算机专业的人可以很容易地做一个芯片，写一段程序，但他们做不出计算机专业能够做出来的大型系统。今天我想专门谈一谈计算机科学，并将重点放在计算理论上。 1)计算机语言 随着20世纪40年代第一台存储程序式通用电子计算机的研制成功，进入20世纪50年代后，计算机的发展步入了实用化的阶段。然而，在最初的应用中，人们普遍感到使用机器指令编制程序不仅效率低下，而且十分别扭，也不利于交流和软件维护，复杂程序查找错误尤其困难，因此，软件开发急需一种高级的类似于自然语言那样的程序设计语言。1952年，第一个程序设计语言Short Code出现。两年后，Fortran问世。作为一种面向科学计算的高级程序设计语言，Fortran的最大功绩在于牢固地树立了高级语言的地位，并使之成为世界通用的程序设计语言。Algol60的诞生是计算机语言的研究成为一门科学的标志。该语言的文本中提出了一整套的新概念，如变量的类型说明和作用域规则、过程的递归性及参数传递机制等。而且，它是第一个用严格的语法规则——巴科斯范式（BNF）定义语言文法的高级语言。程序设计语言的研究与发展在产生了一批成功的高级语言之后，其进一步的发展开始受到程序设计思想、方法和技术的影响，也开始受到程序理论、软件工程、人工智能等许多方面特别是实用化方面的影响。在“软件危机”的争论日渐平息的同时，一些设计准则开始为大多数人所接受，并在后续出现的各种高级语言中得到体现。例如，用于支持结构化程序设计的PASCAL语言，适合于军队各方面应用的大型通用程序设计语言ADA，支持并发程序设计的MODULA-2，支持逻辑程序设计的PROLOG语言，支持人工智能程序设计的LISP语言，支持面积对象程序变换的SMALLTALK、C等。而且，伴随着这些语言的出现和发展，产生了一大批为解决语言的编译和应用中所出现的问题而发展的理论、方法和技术。有大量的学术论文可以证明，由高级语言的发展派生的各种思想、方法、理论和技术触及到了计算机科学的大多数学科方向，但内容上仍相对集中在语言、计算模型和软件开发方法学方面。 (2)计算机模型与软件开发方法 20世纪80年代是计算机网络、分布式处理和多媒体大发展的时期。在各种高级程序设计语言中增加并发机构以支持分布式程序设计，在语言中通过扩展绘图子程序以支持计算机图形学程序设计成为当时程序设计语言的一种时尚。之后，在模数/数模转换等接口技术和数据库技术的支持下，通过扩展高级语言的程序库又实现了多媒体程序设计的构想。进入20世纪90年代之后，并行计算机和分布式大规模异质计算机网络的发展又将并行程序设计语言、并行编译程序、并行操作系统、并行与分布式数据库系统等试行软件的开发的关键技术依然与高级语言和计算模型密切相关，如各种并行、并发程序设计语言，进程代数，PETRI网等，它们正是软件开发方法和技术的研究中支持不同阶段软件开发的程序设计语言和支持这些软件开发方法和技术的理论基础——计算模型。 (3)计算机应用 用计算机来代替人进行计算，就得首先研究计算方法和相应的计算机算法，进而编制计算机程序。由于早期计算机的应用主要集中在科学计算领域，因此，数值计算方法就成为最早的应用数学分支与计算机应用建立了联系。最初的时候，由于计算机的存储器容量很小，速度也不快，为了计算一些稍稍大一点的题目，人们常常要挖空心思研究怎样节省存储单元，怎样减少不需要的操作。为此，发展了像稀疏矩阵计算理论来进行方程组的求解；发展了杂凑函数来动态地存储、访问数据；发展了虚拟程序设计思想和程序覆盖技术在内存较小的计算机上运行较大的程序；在子程序和程序包的概念提出之后，许多人开始将数学中的一些通用计算公式和计算方法写成子程序，并进一步开发成程序包，通过简洁的调用命令向用户开放。子程序的提出是今日软件重用思想的开端。 在计算机应用领域，科学计算是一个长久不衰的方向。该方向主要依赖于应用数学中的数值计算的发展，而数值计算的发展也受到来自计算机系统结构的影响。早期，科学计算主要在单机上进行，经历了从小规模数值分析到中大规模数值分析的阶段。随着并行计算机和分布式并行计算机的出现，并行数值计算开始成为科学计算的热点，处理的问题也从中大规模数值分析进入到中大规模复杂问题的计算。所谓中大规模复杂问题并不是由于数据的增大而使计算变得困难，使问题变得复杂，而主要是由于计算中考虑的因素太多，特别是一些因素具有不确定性而使计算变得困难，使问题变得复杂，其结果往往是在算法的研究中精度与复杂性的矛盾难于克服。 几何是数学的一个分支，它实现了人类思维方式中的数形结合。在计算机发明之后，人们自然很容易联想到了用计算机来处理图形的问题，由此产生了计算机图形学。计算机图形学是使用计算机辅助产生图形并对图形进行处理的科学。并由此推动了计算机辅助设计（CAD）、计算机辅助教学（CAI）、计算机辅助信息处理、计算机辅助测试（CAT）等方向的发展。 在各种实际应用系统的开发中，有一个重要的方向值得注意，即实时系统的开发。 利用计算机证明数学定理被认为是人工智能的一个方向。人工智能的另一个方向是研究一种不依赖于任何领域的通用解题程序或通用解题系统，称为GPS。特别值得一提的是在专家系统的开发中发展了一批新的技术，如知识表示方法、不精确性推理技术等，积累了经验，加深了对人工智能的认识。20世纪70年代末期，一部分学者认识到了人工智能过去研究工作基础的薄弱，开始转而重视人工智能的逻辑基础研究，试图从总结和研究人类推理思维的一般规律出发去研究机器思维，并于1980年在《Artificial Intelligence》发表了一组非单调逻辑的研究论文。他们的工作立即得到一大批计算机科学家的响应，非单调逻辑的研究很快热火朝天地开展起来，人工智能的逻辑基础成为人工智能方向发展的主流。 数据库技术、多媒体技术、图形学技术等的发展产生了两个新方向，即计算可视化技术与虚拟现实技术。 随着计算机网络的发展，分布在全世界的各种计算机正在以惊人的速度相互连接起来。网络上每天都在进行着大量政治、经济、军事、外交、商贸、科学研究与艺术信息的交换与交流。网络上大量信息的频繁交换，虽然缩短了地域之间的距离，然而同时也使各种上网的信息资源处在一种很难设防的状态之中。于是，计算机信息安全受到各国政府的高度重视。除了下大力气研究对付计算机病毒的软硬件技术外，由于各种工作中保密的需要，计算机密码学的研究更多地受到各国政府的重视。 实际上，在计算机科学中计算机模型和计算机理论与实现技术同样重要。但现在许多学生往往只注重某些计算机操作技术，而忽略了基础理论的学习，并因为自己是“操作高手”而沾沾自喜，这不仅限制了自己将研究工作不断推向深入，而且有可能使自己在学科发展中处于被动地位。例如，在20世纪50年代和20世纪60年代，我国随着计算机研制工作和软件开发工作的发展，陆续培养了在计算机制造和维护中对计算机某一方面设备十分精通的专家，他们能准确地弄清楚磁芯存储器、磁鼓、运算器、控制器，以及整机线路中哪一部分有问题并进行修理和故障排除，能够编制出使用最少存储单元而运算速度很快的程序，对机器代码相当熟悉。但是，当容量小的磁芯存储器、磁鼓、速度慢的运算器械、控制器很快被集成电路替代时，当程序设计和软件开发广泛使用高级语言、软件开发工具和新型软件开发方法后，这批技术精湛的专家，除少量具有坚实的数学基础、在工作中已有针对性地将研究工作转向其他方向的人之外，相当一部分专家伴随着新技术的出现，在替代原有技术的发展过程中而被淘汰。因此，在计算机科学中，计算比实现计算的技术更重要。只有打下坚实的理论基础，特别是数学基础，学习计算机科学技术才能事半功倍，只有建立在高起点理论基础之上的计算机科学技术，才有巨大的潜力和发展前景。 计算机理论的一个核心问题 我国计算机科学系里的传统是培养做学术研究，尤其是理论研究的人（方向不见得有多大的问题，但是做得不是那么尽如人意）。而计算机的理论研究，说到底了，如网络安全学，图形图像学，视频音频处理，哪个方向都与数学有着很大的关系，虽然也许是正统数学家眼里非主流的数学。这里我还想阐明我的一个观点：我们都知道，数学是从实际生活当中抽象出来的理论，人们之所以要将实际抽象成理论，目的就在于想用抽象出来的理论去更好的指导实践，有些数学研究工作者喜欢用一些现存的理论知识去推导若干条推论，殊不知其一：问题考虑不全很可能是个错误的推论，其二：他的推论在现实生活中找不到原型，不能指导实践。严格的说，我并不是一个理想主义者，政治课上学的理论联系实际一直是指导我学习科学文化知识的航标（至少我认为搞计算机科学与技术的应当本着这个方向）。 我个人的浅见是：计算机系的学生，对数学的要求固然跟数学系不同，跟物理类差别则更大。通常非数学专业的所?高等数学"，无非是把数学分析中较困难的理论部分删去，强调套用公式计算而已。而对计算机系来说，数学分析里用处最大的恰恰是被删去的理论部分。记上一堆曲面积分的公式，难道就能算懂了数学？那倒不如现用现查，何必费事记呢？再不然直接用Mathematica或是Matlab好了。退一万步。华罗庚在数学上的造诣不用我去多说，但是他这光辉的一生做得我认为对我们来说，最重要的几件事情：首先是它筹建了中国科学院计算技术研究所，这是我们国家计算机科学的摇篮。在有就是他把很多的高等数学理论都交给了做工业生产的技术人员，推动了中国工业的进步。第三件就是他一生写过很多书，但是对高校师生价值更大的就是他在病期间在病床上和他的爱徒王元写了《高等数学引论》（王元与其说是他的爱徒不如说是他的同事，是中科院数学所的老一辈研究员，对歌德巴赫猜想的贡献全世界仅次于陈景润）这书在我们的图书馆里居然找得到，说实话，当时那个书上已经长了虫子，别人走到那里都会闪开，但我却格外感兴趣，上下两册看了个遍，我的最大收获并不在于理论的阐述，而是在于他的理论完全的实例化，在生活中去找模型。这也是我为什么比较喜欢具体数学的原因，正如我在上文中提到的，理论脱离了实践就失去了它存在的意义。正因为理论是从实践当中抽象出来的，所以理论的研究才能够更好的指导实践，不用于指导实践的理论可以说是毫无价值的。 正如上面所论述的，计算机系的学生学习高等数学：知其然更要知其所以然。你学习的目的应该是：将抽象的理论再应用于实践，不但要掌握题目的解题方法，更要掌握解题思想，对于定理的学习：不是简单的应用，而是掌握证明过程即掌握定理的由来，训练自己的推理能力。只有这样才达到了学习这门科学的目的，同时也缩小了我们与数学系的同学之间思维上的差距。 关于计算机技术的学习我想是这样的：学校开设的任何一门科学都有其滞后性，不要总认为自己掌握的某门技术就已经是天下无敌手了，虽然现在Java,VB,C,C++用的都很多，怎能保证没有被淘汰的一天，我想NET平台的诞生和X#语言的初见端倪完全可以说明问题。换言之，在我们掌握一门新技术的同时就又有更新的技术产生，身为当代的大学生应当有紧跟科学发展的素质。举个例子，就像有些同学总说，我做网页设计就喜欢直接写html，不愿意用什么Frontpage,Dreamweaver。能用语言写网页固然很好，但有高效的手段你为什么不使呢？仅仅是为了显示自己的水平高，unique? 我看真正水平高的是能够以最快的速度接受新事物的人。高级程序设计语言的发展日新月异，今后的程序设计就像人们在说话一样，我想大家从xml中应是有所体会了。难道我们真就写个什么都要用汇编，以显示自己的水平高，真是这样倒不如直接用机器语言写算了。反过来说，想要以最快的速度接受并利用新技术关键还是在于你对计算机科学地把握程度。
第1章绪论1计算机科学理论1 数值计算2 离散数学3 计算理论4 程序理论2 计算机软件及软件工程3 计算机体系结构与组织4 计算机硬件5 计算机应用技术1 控制理论和技术2 信号与信息处理理论和技术3 计算机通信理论和技术4 人工智能理论和技术思考题及习题第2章 数值分析1 数值分析的概念2 误差的基本概念1 误差的来源与分类2 数据误差影响的估计3 插值4 逼近5 递归6迭代7 数值积分8 数值微分9 微分方程数值解法10 差商11 差分12 有限元思考题及习题第3章 离散数学1 集合论2 数理逻辑3 一阶谓词逻辑4 抽象代数5 图论6 组合数学思考题及习题第4章 计算机算法1 算法1 算法的概念2 算法设计3 算法分类4 算法的特性5 问题、算法、算法描述和程序2 一个经典算法——Euclid算法3 算法描述工具4 算法的评估1 算法设计的要求2 算法效率的度量3 算法分析举例5 算法设计策略1 算法设计技术概述2 动态规划算法举例——网络的元交叉子集思考题及习题第5章 程序设计1 程序设计方法的发展2 程序设计的一般方法1 程序设计语言简介2 三种基本的程序结构3 程序设计的基本方法要素4 程序设计风格3 程序设计举例思考题及习题第6章 计算机体系结构与组织1 计算机体系结构与组织的基本概念……第7章 计算机硬件系统第8章 计算机软件第9章 现代测控技术概论第10章 多媒体信息处理第11章 数字通信基础第12章 人工智能及其应用参考文献
计算机导论就是概述一下计算机这门学科要学的内容，重要不重要吧。可能刚开始学习觉得没什么，可是当你学完计算机的全部内容以后发现计算机导论就是大纲。所以这个重要程度，没那么重要，谨代表个人观点。
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技巧—：依据学术方向进行选题。论文写作的价值，关键在于能够解决特定行业的特定问题，特别是在学术方面的论文更是如此。因此，论文选择和提炼标题的技巧之一，就是依据学术价值进行选择提炼。技巧二：依据兴趣爱好进行选题。论文选择和提炼标题的技巧之二，就是从作者的爱好和兴趣出发，只有选题符合作者兴趣和爱好，作者平日所积累的资料才能得以发挥效用，语言应用等方面也才能熟能生巧。技巧三：依据掌握的文献资料进行选题。文献资料是支撑、充实论文的基础，同时更能体现论文所研究的方向和观点，因而，作者从现有文献资料出发，进行选题和提炼标题，即成为第三大技巧。技巧四：从小从专进行选题。所谓从小从专，即是指软文撰稿者在进行选则和提炼标题时，要从专业出发，从小处入手进行突破，切记全而不专，大而空洞。参考文献格式要规范，严谨，基本要求超过三十篇（工程硕士20）。所有参考文献必须在论文中有引用的地方。所有图形公式都要自己完成，拷贝、复制是不允许的。尽量不要用我或者我们这样的字眼，也就是口语化的东西要杜绝。图形都要有英文的title。页眉需要有下面信息。摘要和目录是专家评审的主要翻阅的地方，一定要让摘要和目录体现所做工作和创新点，所以摘要和目录的编写很重要，往往容易被忽视！表格需要有编号并至于表格的上方，不同于图形的放置于下方。论文的结构一般是背景介绍·研究现状现有算法、技术、手段或方法的缺陷和不足提出的新的算法、协议、方法、技术或手段对自己提出的方法、技术或手段进行实践、分析和比较结论和展望论文撰写时，一定要注意书面语气，不要有口语化的成分，很多同学没有培养这方面的能力，写的内容过于口语化，应注意！
计算机的体系结构（computerarchitecture），通常是指涉及机器语言或者汇编语言的程序设计人员所见到的计算机系统的属性，更多说的是计算机的外特性，是硬件子系统的结构概念及其功能特性。这其中最重要的问题都直接和计算机的指令系统有关，例如计算机的字长，计算机硬件能够直接识别和处理的数据类型及其表示、存储、读写方式，指令系统的组成，指令类别、格式和功能，指令中使用的寄存器数量和表示方法，支持的寻址方式，存储器、输入输出设备和CPU之间数据传送的方式和控制，也包括中断的类型和处理流程，系统中对各类信息的保护，计算机运行状态的定义和切换，对各种运行异常或者出错的检测和处理方案等等，这些都是程序设计人员编写出高质量程序并确保其正常运行必须深入了解的计算机的有关属性。计算机体系结构主要研究硬件和软件功能的划分，确定硬件和软件的界面，即哪些功能应划分给硬件子系统完成，哪些功能应划分到软件子系统中完成。 计算机组成（computerorganization），是依据计算机体系结构确定并且分配了硬件子系统的概念结构和功能特性的基础上，设计计算机各部件的具体组成，它们之间的连接关系，实现机器指令级的各种功能和特性。从这一点又可以说，计算机组成是计算机体系结构的逻辑实现。为了实现相同的计算机体系结构所要求的功能，完全可以有多种不同的计算机组成设计方案。因为半导体器件性能的提高，新的技术成果的面世，或者又有新的价格/性能比的需求出现，都会带来计算机组成的变化。 在计算机组成的领域内，需要重点解决的问题之一是合理的性能价格比，关键的技术措施在于处理好计算机内部的数据流和控制流，合理地匹配各功能部件的性能参数，也就是尽力避免因一个部件形成的“瓶颈”问题而影响计算机的整体性能。例如，对运算器部件，可以通过实现数据运算的流水线处理和设置多个运算功能部件，在运算器内安排更多的寄存器等措施以提高其处理数据的能力；对控制器部件，可以通过指令预取，指令流水线处理，多指令流水线，选用RISC（reduced instruction set computer）结构设计方案等措施以提高执行指令的速度；对存储器部件，使用由高速缓冲存储器、主存储器、虚拟存储器构成的层次结构的存储系统，使用由可以交替运行的多个存储器构成的多体结构，使用性能更高的改进型的存储器芯片等措施，以提高存储器系统的存储容量和读写速度。对输入输出设备，实现通道、外围处理机等方式，合理地设置缓冲器和排队策略，配备速度更快的设备，配备更多数量的设备，以提高单位时间内数据输入输出的流量。对计算机系统而言，关键是尽可能地使计算机各个功能部件都以自己所具有的高速度运行，避免或者减少不同功能部件彼此之间的相互制约和等待现象，例如通过支持多线程、多进程、多道程序、多任务等措施，选用最合理的资源调度算法和分配策略，以便最大限度地提高系统的资源利用率。 计算机实现(computerimplementation)，是计算机组成的物理实现。包括中央处理机、主存储器、输入输出接口和设备的物理结构，所选用的半导体器件的集成度和速度，器件、模块、插件、底板的划分，电源、冷却、装配等技术，生产工艺和系统调试等各种问题，一句话，就是把完成逻辑设计的计算机组成方案转换为真实的计算机，也就是把满足设计和运行、价格等各项要求的计算机系统真正地制作并调试出来。 计算机体系结构，计算机组成和计算机实现是三个不同的概念，各自有不同的含义，但是又有着密切的联系，而且随着时间和技术的进步，这些含义也会有所改变。在某些情况下，有时也无需特意地去区分计算机体系结构和计算机组成的不同含义。
算机导论课程的改革与实践 被引次数:1次 郑晓曦 文献来自:五邑大学学报(自然科学版) 1995年 第03期 以期把计算机导论议程建设工作做得更好计算机导论课程的改革与实践@郑晓曦$五邑大学计算中心 《计算机导论》多媒体教学系统CAI的设计与开发 被引次数:1次 沈智慧 文献来自:教育信息化 2001年 第09期 设计与开发《计算机导论》多媒体教学系统CAI具有十分重要的意义。 《计算机导论》cAI的开发环境 2 计算机导论教学改革实践 余平 文献来自:科技信息 2006年 第11期 计算机导论教学改革实践$淮南联合大学计算机系@余平针对近年来在大学计算机专业中开展的计算机导论课的现状,结合自己的教学改革实践,优化教学内容和课程体系,在教学中使用启发式教学,同时培养学生的创新意识,收到良好的 计算机导论;;课程体系;;启发式;;培养创新[1]王玉龙编计算机导论[M]北京:电子工业出版社,2002 计算机导论课程建设与改革 楼永坚 文献来自:杭州电子工业学院学报 2004年 第05期 浙江杭州310018计算机导论;;教学改革;;教学模式阐述了《计算机导论》课程建设与改革的意义和必要性,通过对目前大多数高校该课程开课状况的分析以及作者历年授课总结、比较与研究,提出了适合本校本科教学的授课内容、教学模式和方法,课 计算机导论课教学实践思考 陈怀义 陆勤 文献来自:高等教育研究学报 2000年 第04期 对计算机导论这门课首先应该有一个准确的定位。“计算机导论”课的教学目的是计算机入门 对改进计算机导论课程的思考 吴文昭 文献来自:陇东学院学报(自然科学版) 2006年 第01期 对改进计算机导论课程的思考@吴文昭$甘肃联合大学理工学院!甘肃兰州730000本文针对目前"计算机导论"课程教学中普遍存在的偏差问题,结合教学实践的体会,提出该课程教学改进意见,以使其"名符其实",为后续专业课学习奠 计算机导论课的教学研究与实践 曹雁 文献来自:兵团教育学院学报 2003年 第01期 对计算机导论这门课首先应该有一个准确的定位。“计算机导论”课的教学目的是计算机入门 这是至关重要的计算机导论课的教学研究与实践@曹雁$石河子大学信息工程学院!新疆石河子832003计算机导论 《计算机导论和算法语言》辅导教材 陈毓秀 文献来自:机械工程师 1986年 第02期 《计算机导论和算法语言》辅导教材@陈毓秀$上海交通大学<正> 电子计算机这一现代化的计算工具,近年来已在国民经济的各个领域获得广泛应用,成为人们进行计算或处理问题的得力助手。学习本门课程的目的,是着重于将计算机这 基于计算机导论课程浅析中美计算机科学教育模式方法 衣杨 常会友 罗艳 文献来自:现代教育技术 2007年 第07期 适合中国高校导论课程的实验教学总体目标种种情况表明,实验教学对与计算机导论课程非常重要,归纳出计算机导论实验教学总体目标如下:建设与理论课相辅相成、具有较强的实践性的实验教学课程规范和体系 基于计算机导论课程浅析中美计算机科学教育模式方法@衣杨$中山大学信息科学与技术学院计算机科学系 关于“计算机导论”课程教学的探讨 李艳东 李明 郭淑馨 文献来自:吉林工程技术师范学院学报 2006年 第11期 一、开设“计算机导论”课程的必要性“计算机导论”是计算机科学与技术专业的学科导引课程,该课程的教学目的是为学生提供一个关于计算机科学与技术学科的入门介绍,使他们对该学科有一个整体的认识。该课程的教学对象是计算机科学与技术
计算机导论就是概述一下计算机这门学科要学的内容，重要不重要吧。可能刚开始学习觉得没什么，可是当你学完计算机的全部内容以后发现计算机导论就是大纲。所以这个重要程度，没那么重要，谨代表个人观点。