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黔南民族师范学院论文封面图片高清

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你好,我也是黔南师范的,据负责论文查重的老师说,学院已经和gocheck论文检测系统签了合同了,基本上这几年都是用的这个软件,建议你可以自己先用这个软件查查。

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我是文科考生。我也是报的那个,要看情况了!

作为新建的学校,很多方面自然比不上那些名牌大学,但事在人为,我们学校也有考上研究生的,当然,有可能,今年我们学校就能申请到开办研究生专业课程的资格了!

黔南民族师范学院创办于1958年,是国家实施西部大开发战略进程中批准成立的公办本科层次的民族师范大学。2000年3月28日,经国家教育部和贵州省人民政府批准成立的全国本科层次的民族师范学院,学校实行省州共管、以省为主的管理体制。2004年,学校获得学士学位授予权的地方院校。2011年学校获批为教育硕士专业学位研究生培养单位的地方院校;2012年,经教育部批准,学校成为与地方联合办学的地方院校(与独山县政府签署联合办学协议,独山校区校园面积达1000亩);2012年,经教育部批准,学校成为具有国培计划示范性集中培训项目资质的院校。 。

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学风这两年有所改观,但是整体还不好,毕竟招生门槛有点低!

以我写论文的经验,首先你要确定你论文的中心是什么,就是你主要要论什么。在定题了以后,要列一个论文的大纲,整个论文大概分为几部分,每一部分要写什么。实在不会写,也没有关系师哥帮你写。

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这个是要看期刊的要求,每个期刊都是不一样的要求,先是要选择好期刊

正规的论文格式应该是这样的: 1、篇名 篇名应简明、具体、确切,能概括文章的特定内容,符合编制题录、索引和检索的有关原则,一般不超过20个字。必要时可加副篇名,用较小字号另行起排。篇名应尽量避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号和公式。 2、作者署名及工作单位 1 文章均应有作者署名。作者姓名置于篇名下方,译文的署名,应著者在前,译者在后,著者前用方括号标明国籍。各种补白短文,作者姓名亦可标注于正文末尾。 2 中国作者姓名的汉语拼音采用姓前名后,中间为空格,姓氏的全部字母均大字,复姓连写;名字的首字母大字,双名中间加连字符,姓氏与名均不缩写。 示例: ZHANG Ying(张 颖),WANG Xi-lian(王锡联),ZHUGE Hua(诸葛华) 3 对作者应标明其工作单位全称、所在省、城市名及邮政编码,单位名称与省市名之间以逗号分隔,加圆括号置于作者署名下方。 4 多位作者的署名之间用逗号隔开;不同工作单位的作者,应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号,并在其工作单位名称之前加注与作者姓名序号相同的数字;各工作单位之间连排时以分号隔开。示例: 熊易群1,贾改莲2,钟小锋1,刘建君1 (陕西师范大学 教育系,陕西 西安710062;陕西省教育学院 教育系,陕西 西安710061) 3、摘要 论文应附有中英文摘要。摘要应能客观地反映论文主要内容的信息,具有独立性和自含性。一般不超过200字,以楷体字排在作者署名与关键词之间。英文摘要的内容一般应与中文摘要相对应。中文摘要前以“摘要:”作为标识;英文摘要前以“Abstract:”作为标识。 4、关键词 关键词是反映论文主题概念的词或词组,一般每篇可选3-8个,应尽量从《汉语主题词表》中选用。未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称,也可作为关键词标注。关键词应以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。多个关键词之间用分号分隔。中英文关键词应一一对应。中文关键词前以“关键词:”作为标识;英文关键词前以“Key words:”作为标识。示例: 关键词:《左传》;语言艺术;修辞;交际语言 5、分类号 应按照《中国图书馆分类法》(第4版)对每篇论文标引分类号。涉及多主题的论文,一篇可给出几个分类号,主分类号排在第1位,多个分类号之间以分号分隔。分类号排在关键词之后,其前以“中图分类号:”作为标识。示例: 中图分类号:A81;D05 6、文献标识码 按照《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》规定,每篇文章均应标识相应的文献标识码:A 理论与应用研究学术论文;B 理论学习与社会实践总结;C 业务指导与技术管理性文章;D 动态性信息;E 文件、资料。中文文章的文献标识码以“文献标识码:”作为标识。示例: 文献标识码:A 7、文章编号 凡具有文献标识码的文章均可标识一个数字化的文章编号;其中A、B、C三类文章必须编号。文章编号由每一学报的国际标准刊号、出版年、期次号及文章篇首页页码和页数等5段共20位数字组成,其结构为:XXXX-XXXX(YYYY)NN-PPPP-CC。其中文标识为“文章编号:”。示例: 文章编号:1672-0059(2003)01-0001-03 8、收稿日期 1 收稿日期是指编辑部收到文稿的日期,必要时可加注修改稿收到日期。 2 收稿日期采用阿拉伯数字全数字式日期表示法标注,以“收稿日期:”作为标识,排文末,并用10字距正线与正文分开。 收稿日期:2003-08-18 9、基金项目 获得基金资助产出的文章应以“基金项目:”作为标识注明基金项目名称,并在圆括号内注明项目编号。多项基金项目应依次列出,其间以分号隔开。基金项目排在收稿日期之后。示例: 基金项目:国家社会科学规划基金资助项目(96BJL001) 10、作者简介 对文章主要作者的姓名、出生年、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、职称、学位等作出介绍,其前以“作者简介:”作为标识。置于收稿日期(或基金项目)之后。同一篇文章的其他主要作者简介可以在同一“作者简介:”标识后相继列出,其间以分号隔开。示例: 作者简介:乌兰娜,1968年生,女,蒙古族,内蒙古达拉特旗人,内蒙古大学历史学系副教授,博士。 11、正文 1 文内标题力求简短、明确,题末不用标点符号(问号、叹号、省略号除外)。层次不宜过多,一般不超过5级。大段落的标题居中排列,可不加序号。层次序号可采用一、(一)、1、(1)、1);不用①,以与注释号区别。文中应做到不背题,一行不占页,一字不占行。 2 用字应符合现代汉语规范,除某些古籍整理和古汉语方面的文章外避免使用旧体字、异体字和繁体字。简化字应执行新闻出版署和国家语言文字工作委员会以1992年7月7日发布的《出版物汉字使用管理规定》,以1986年10月10日重新发表的《简化字总表》为准。 3 标点符号使用要遵守GB/T15834-1995《标点符号用法》的规定(参考文献著录中的标点作为标识的用法另据后文规定),除前引号、前括号、破折号、省略号外,其余都应紧接文字后面,不能排在行首。夹注及表格内的文句末尾不用句号。著作、文章、文件、刊物、报纸等均用书名号。用数字简称的会议或事件,只在数字上加引号;用地名简称的,不加引号。外文的标点符号应遵循外文的习惯用法。 4 数字使用执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》,凡公历世纪、年代、年、月、日、时刻和各种记数与计量(包括正负数、分数、小数、百分比、约数),均采用阿拉伯数字。年份不能简写。星期几一律用汉字。非公历纪年用汉字,并加圆括号注明公元纪年。多位的阿拉伯数字不能移行。4位以上数字采用3位分节法,即节与节之间空1/4字距。5位以上的数字尾数零多的,可以“万”、“亿”作单位。数字作为语素构成定型的词、词组、惯用词、缩略语,应使用汉字。邻近两个数字并列连用所表示的概数均使用汉字数字。 5 插图和照片应比例适当,清楚美观;图中文字与符号一律植字。插图应标明图序和图题,序号和图题之间空1字;图序以阿拉伯数字连续编号,仅有1图者于图题处标明“图1”;图题一般居中排于图的下方。图一般随文编排,图较多时也可集中排在文末或其他适当位置。插图的横向尺寸不超过版面2/3者,图旁应串文。图需卧排时,应顶左底右。插页图版可另编页码,并在图版上方标识文章篇名和所在页码。 6 表格应结构简洁,具有自明性。尽可能采用三线表,必要时可加辅助线。表格应有表序和表题。序号和表题居中排于表格上方,两者之间空1字。表序以阿拉伯数字连续编号,仅有1表者,于表题处标明“表1”。表内数据一律采用阿拉伯数字,个位数、小数点位置应上下对齐。相邻行格内的数字或文字相同时,应重复填写。表一般随文编排,先见文字后见表。表格的横向尺寸不超过版面2/3者,表旁应串文。表需卧排时,应顶左底右;需跨页时,一般排为双面跨单面;需转页时,应在续表上方居中注明“续表×”,表头重复排出。 7 文稿中的计量单位应严格执行GB 3100-3102-93《量和单位》的规定。 8 文稿中的数学公式应简明、准确地表达各个量之间的关系,一般另行编排,主辅线须区分清楚。在不引起误解的前提下,某些公式也可夹在文句中间。数学公式的编排,应遵循量、符号的书写规则。 9 每篇文章应尽可能排在连续页码上。确需转页时应在当页最末一行标点停顿处注明“下转第×页”;在接转部分之前注明“上接第×页”,字体与正文区别,加圆括号。转页应尽可能少,并不可逆转。 10 分期连载的长文,应在每期篇名之后加注连载序号,文末加注“待续”,最末一期加注“续完”。 12、致谢 致谢是作者对认为需要感谢的组织或个人表示谢意的文字,排于注释及参考文献之前,字体应与正文有所区别。

有个规范性文件的,你们老师没给吗。可以发给你看一下

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能够写的哦,这个我就会

个人介绍:我是来自黔南民族师范学院的一名理科生,没错就是一个学理科害怕秃头的女孩子。我所在的专业是信息与计算科学。接下来让我带带大家来看看我的大学。Top1:看起来不错的学校大门,左出又进,从大门的设计就可以猜测到我们学校绿化十分的好。大门进去就是我们的民族广场,这里会有很多的活动,让大学生活充满趣味。师院的三月是最惹人喜欢的,有着美丽的樱花,爱拍照摄影的小伙伴们一定要来,真的特别出片,在这里能拍出大片既视感。学校里面有一条樱花大道特别的吸引人还清香。Top2:学习的聚集地图书馆,这里拥有着丰富的藏书里面自习室配有空调,还有读书阁让你陶冶情操,三楼以上是阅览室各种各样的图书让你移不开眼一进图书馆可以坐一天。学习疲倦了可以去五星广场走一走感受别样的文化氛围,还可以去音舞广场,这里有着美妙的歌声琴声让你身心得到陶冶。Top3:干饭人的灵魂就是藏在学校的宝藏美食店里,学校有两个食堂,还有很多小店供应选择,强烈推荐学校的干锅特别的棒,点一个锅底里面加很多你喜欢的蔬菜肉类放一起烹饪,美味呀,我的口水此刻刺啦刺啦的流啦。除了干锅还有螺蛳粉混沌等等太多美味等待你来打卡。Top4:丰富的校园活动学校会开展很多有趣的活动其中让我印象深刻的就是涂鸦墙和井盖衣装,美院的同学们会在学校的井盖上涂鸦特别可爱的图案走在校园内欣赏这种美,真的是美哉美哉呀!画展也是特别的棒,彩虹跑,春日游园会太多太多了数不胜数。Top5:温馨的港湾宿舍 我的宿舍是六人寝,里面设施齐全(呜呜呜呜,就是没有空调)六个人住一起刚刚好特别温馨,遇到志同道合的人欢乐多多呀。欢迎报考黔南民族师范学院!来畅漾在师院的美好里!更多有趣的生活等你来发现。

共有三所大学,分别是:黔南民族师范学院、黔南民族职业技术学院、黔南民族医学高等专科学校。一、黔南民族师范学院黔南民族师范学院始建于1958年,是国家在实施西部大开发战略期间批准设立的公办民族本科师范院校。2000年3月,经教育部批准,为本科民族师范大学。它也是贵州省第一所提高本科水平的地方大学。学校位于中国优秀旅游城市——贵州省黔南布依族苗族自治州首府都匀市。校园占地面积901,300平方米,总占地面积45.52万平方米。学校具有规范性、民族性、地方性、应用性等特点。兼顾四个特点,协调发展。有研究生、本科生、少数民族预科、专科水平、类型教育。二、黔南民族职业技术学院黔南民族职业技术学院是贵州省人民政府于2001年8月批准成立的一所综合性全日制公办高等职业学校,经国家重点中专行政学校、省级重点中专国家财政学校、特色民族农业学校与特色民族工业四所中学合并。三、黔南民族医学高等专科学校黔南民族医学高等专科学校成立于1985年11月,是经国家教育部批准设立的全日制普通高等专科学校。是教育部、卫生部首批“优秀博士教育培养计划”改革试点院校之一。2003年10月,原黔南国立卫生学校合并为医学院,现设有云工、东山两个校区。学校位于全国优秀旅游城市贵州省黔南布依族苗族自治州首府都匀市。西临剑江,东临青云湖省级森林公园。它是中国西南地区唯一的一所普通医学院。学校位于贵州省都匀市环东南路。清澈的剑江像一条玉带一样从校园前流过,背靠都匀市国家森林公园青云湖。它的前身是上海于上世纪70年代修建的黔南州第二人民医院。黔南民族师范学院历史沿革:2000年3月28日,经教育部和贵州省人民政府批准,国家级本科民族师范学院正式成立。2004年被授予地方高等学校学士学位授予权。2011年,学校被批准为地方院校教育专业硕士学位培养单位;2012年,经教育部批准,学校成为地方政府联合办学的地方大学(与独山县政府签订联合办学协议,独山校区占地1000亩)。同年,学校经教育部批准,获得“国家培训计划集中示范培训项目”资格。

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