我准备上高三了 未来的志愿也是东莞理工学院，感觉听好的把。也是前几年才新开的， 并且坐落在松山湖科技园里面 里面环境很好的。，里面很多高科技集团，我觉得到时候毕业的话可以到这些公司工作把呵呵，你哪的呢？感觉自己离这间学校还有一定的差距呀，可以教导教导一下小弟吗
生物质发电行业前景非常好男孩子在追求女孩子的时候，首先会做的事情就是牵对方的手。所以当一个男生主动摸一个女生的手时，就代表着他对这个女孩有心思。至于具体是什么，那就一起来看看。男孩子也有害羞的时候，尤其是在心爱的女孩子面前，他也会变得无知起来。本想牵对方的手，可是只能先试着摸对方的手，这种纯洁的感情就是世界上美好的爱情。那么当男生这样做的时候到底意味着什么呢？好奇的女孩子一定要看下去。第一个含义：喜欢你。你可能觉得牵手或者摸对方的手是一件不值一提的事情，但是在专情的人眼中，这就是一件非常神圣的事情。只有喜欢一个人才会做出这样的举动，因为喜欢你所以才想接近你。感情就是这么简单，因为心里有你，便要牵你的手。第二个含义：试探你。男孩子有时候也比较自卑，他不知道自己喜欢的人是否也会喜欢自己。于是想要去牵对方的手，如果对方将他的手甩开，甚至表现出了生气的样子。那么他心里已经知道了答案，虽然心里很难受也会开着玩笑说：我就逗你一下干嘛还认真了。第三个含义：不怀好意。女孩子有的时候就是太单纯了，总是分不清一个人的真面目。以至于被别的男孩子摸手了，心里还会觉得这个男孩是喜欢自己的。其实在他的心里面只有一个想法：占你的便宜。所以女孩们一定要谨慎一点，不要轻易上当。其实感情说简单也简单，说复杂也复杂，关键就在于你遇到的他是一个怎样的人。无论他对你做什么，你都问自己的心：你开心吗？你快乐吗？然后再做出决定。
广金好像有几个校区的，如果你没有被安排在你想在的校区就惨啦！就个人而言，我偏向于广金，但是也要考虑你的专业，如果想报金融方面的，我强烈建议你报广金，这个专业是它的强项呀
东莞理工学院求助编辑百科名片 东莞理工学院1985年，东莞市委市政府审时度势酝酿兴办东莞理工学院。学院于1987年7月在东莞市区黄屋岭奠基，1988年5月破土动工；1990年经广东省人民政府批准筹办，1991年7月经国家教委批准先行招生；1992年4月经国家教委批准正式建院。 2002年3月，学院经国家教育部批准变更为本科全日制普通高等院校；2002年11月学院松山湖校区举行动工仪式，2003年10月在松山湖校区首期工程落成；2004年3月实现办学主体搬迁。中文名： 东莞理工学院 外文名： DGUT 简称： 东莞理工 创办时间： 1985年 类别： 公立学院 学校类型： 工科 主管部门： 广东省教育厅 现任校长： 杨晓西 所属地区： 中国东莞 名誉校长： 杨振宁 名誉顾问： 王华生、方润华、梁麟 名誉会长： 陈瑞球、王锦 东莞理工学院 现有教学行政建筑面积33万平方米，体育馆、游泳中心、标准田径运动场、人文景观等二期工程将于今年8月建成使用。学院建有实验教学中心11个，其中“电工电子实验教学示范中心”是省级实验教学示范中心；开通千兆校园网，建立了20000多个信息点；松山湖校区现有各尖教室共计188间，其中普通教室90间，多媒体教室77间（座位8076个），语音教室5间（座位224个）计算机房16间（座位1228个）。学院运动场面积52196万平方米，生均面积5。15平方米，松山湖校区体育场馆中心面积达86000平方米，现有1个标准田径场，1个足场、20多个篮球场、2个排球场、10个羽毛球场，是国家田径队挂牌基地。2006 年 8 月，我院以高标准、高规格的体育设备成功地承办了广东省第七届大学生运动会。 学术交流中心礼堂东莞理工学院图书馆建筑面积总 35,700平方米(其中松山湖新馆25，600平方米，莞城校区馆9600平方米），阅览座位3200个(含莞城校区图书馆700个)；藏书（含电子图书）200万册，期刊1800余种。松山湖新图书馆建筑采用国际流行的等层高、同柱网、等载荷设计，外形呈四边形几何体结构，造型恢宏、线条简洁。内部为大空间、全通透结构，各功能区之间基本无隔断、无分割。建筑外墙大量采用玻璃与铝合金材料，使整个图书馆建筑清新、明快、通透，极具现代感。 松山湖新馆整体建筑分为地上五层，地下一层。与东侧的综合教学楼．南侧的经管系楼形成群体组合，围合出校园中心广场，使之成为主要的校园活动、集会、仪式场所。图书馆建筑外部四周皆有通廊。内部为 "内街"式空间组织形式，为阅览座位提供了良好的采光条件。新馆采用国际先进图书馆管理模式，营造开放式、多功能知识超市，集藏、借、阅、咨、查于一体。 图书馆图书馆全天连续不间断开放达 5小时，各功能区之间实现无障碍互通，图书借阅手续集中在接近出口处的总台办理，咨询服务由分散在各功能服务区的工作人员提供。读者可随意在各功能区阅读图书报刊、欣赏多媒体、检索联机数据库、网上冲浪等，自由享受全方位的信息资源服务；读者可随意使用图书馆内密布的信息点和工作站，迅速、准确、方便地获取包括馆藏书目、联机目录，数据库资源、电子图书等，利用馆际互借、电子文献传递、虚拟咨询等图书馆相关服务，获得深层次的信息资源服务。图书馆在提供文献服务的同时，还在图书馆一楼开设报告厅、校史展览厅、文献速印中心、咖啡厅、书亭等，为读者提供了全方位的丰富服务内容。 田径运动场经过十余年的发展，东莞理工学院图书馆馆藏文献已形成了以计算机、化工、机械、电子、管理等学科为重点的文、理、工、管、艺并重的藏书体系。近年来，在院图书情报委员会的指导下，图书馆的数字化资源建设力度也大大增强，先后引进了《科学引文索引（ SCI）》（1997-）、《科技会议录索引（IST Proceeding）》《工程索引（EI）》（1995-）、《中国优秀博硕士论文全文数据库》、《中国期刊全文数据库（CNKI）》、《springer》、《维普中文科技期刊全文数据库》（1989—）、《外文科技期刊文摘数据库》（1995—）、《超星数字图书馆》、《方正Apabi电子图书》、《人大复印报刊资料全文数据库》（1997—）、《中国科技经济新闻数据库》、《国研网》、《中文社会科学引文索引（CSSCI）》、《四六级英语学习库》等大型数据库。编辑本段办学规模 学校建立了以工学、管理学为重点，文学、理学、经济学、法学、教育学等多学科协调发展的学科专业体系，设有14个院（系）、26个本科专业，8个专科专业。其中本科层次 东莞理工学院省内在第二批A线招生，同时面向其他十多个省、市、区招生；专科层次在第三批A线面向省内招生。现有普通全日制学生10460人，其中本科生8599人，专科生1861人。创办了按新机制运作的本科独立学院—— 东莞理工学院城市学院，在莞城校区办学。编辑本段师资力量 学校师资队伍精干，人才荟萃。现有教职工1106人，其中正高职称88人，博士121人，享受国务院政府特殊津贴专家3人。专任教师中，7%以上是具有博士、硕士学位的中青年教师或者是出国留学、进修人员；2%具有副高以上职称。聘请了中国科学院院士、中国科学院热物理研究所研究员、博士生导师徐建中院士为双聘院士，聘请了世界著名数学家、菲尔斯数学奖获得者丘成桐博士等国内外一批著名的专家学者为名誉教授、客座教授和兼职教授。编辑本段发展前景 学校不断加强科研，努力服务地方经济社会发展，以科研促进教学水平提高。学校积极支持“科技东莞”战略，重视与其他科研院所、企业或国外机构联合，建立了东莞市清洁生产科技中心、中瑞精密制造技术中心、东莞分布式能源研究中心等一批重点科研平台；在校内联合建立实验室，积极参与中科院与市政府共建的“散裂中子源”项目。近四年来，学校还承担了国家“863”项目、国家“973”项目、国家自然科学基金重点项目、国家社科基金项目、省重大科技专项项目、粤港澳关键领域重点突破项目、国家重点新产品项目等200多项。学校教师还获得了日内瓦国际专利技术成果博览会金奖、国家发明专利奖、省科技进步奖和东莞市科技进步奖等科技奖励及一批发明专利。 学校切实把提高学生的思想政治素质放在首位，以开展覆盖整个学年的校园文化巡礼活动、“三下乡” 暑期社会实践活动等为载体，形成了丰富多彩的校园文化。学校开展的“三下乡”暑期社会实践活动先后7次获得中宣部、教育部、团中央、全国学联联合授予的“先进单位”称号。近年来，我校学生在各类竞赛中屡创佳绩。学校设立了篮球、足球、田径、武术、乒乓球、游泳、赛艇等7支高水平运动队。近年来，学校在广东省大学生田径锦标赛、CUBA广东赛区篮球赛、广东省大学生篮球联赛等各类体育竞赛中争金夺银。学校组建的学生艺术团坚持“送艺下乡”，多次到东莞市镇街、村（居）进行文艺演出，深受好评。 学校积极扩大与国际国内的交流与合作，与世界排名前一百位的加拿大麦克马斯特大学（McMaster University）探索开办“东莞McMaster大学项目”，与瑞士南方应用科技大学合作开展教育培训和科研合作，与中科院、意大利佩鲁贾大学、瑞典麦兰德隆大学联合开展生态工业园项目，与瑞士、加拿大、美国、台湾、香港等国家和地区的高校建立了友好协作关系。根据东莞地方经济社会发展对高层次人才的大量需求，学校积极与华南理工大学、暨南大学等联合举办东莞研究生培养基地，遴选我校教师作为研究生导师，联合培养硕士研究生。 东莞理工学院在不断提高教育教学质量的同时，积极推动校园文化建设，全面推进大学生素质拓展工程。在一年一度的校园科技文化巡礼活动中，科技文化、社会实践、志愿服务等多项品牌活动蓬勃开展，为展示大学生风采、培养其创新精神提供了广袤的沃土，深受广大同学的喜爱。暑期社会实践、科技创新、文艺体育等活动还多次获得国家、省、市奖励，得到社会各界的广泛好评。 东莞理工学院在现任院长的领导下坚持走创新之路、走特色之路、走质量办学之路、走科学管理之路，立足东莞，面向广东，紧密围绕地方经济文化建设，大力推进产学研合作，依托东莞社会经济资源丰富和现代制造业名城的优势，努力建设成为一所优势突出、特色鲜明的教学型地方院校。编辑本段现任领导杨振宁 名誉校长 世界著名物理学家、诺贝尔物理学奖获得者、东莞理工学院名誉校长。周致纳 党委书记 东莞理工学院主持校党委全面工作。分管党委办公室。联系机械工程学院、建筑工程系。杨晓西 党委副书记、校长 主持学校行政全面工作，负责学科建设、教学、继续教育、国际交流（港澳台事务）、政策法规工作。协助党委书记负责党委的全面工作。分管学校办公室、教务处、国际交流处（港澳台事务办公室）、成人教育学院。联系化学与环境工程学院。王江水 党委副书记 负责思想政治教育、宣传、“两课”教育、精神文明建设、招生就业、共青团等工作。分管组织部（统战部）、宣传部、学生工作部（处）、团委、党校、机关党总支。联系政法学院、思想政治理论教学部、师范学院。黄碧莲 党委副书记、纪委书记 负责纪检监察、审计、信访、工会工作。分管纪委办公室、审计监察处、信访办、工会。联系文学院、外语系。安少华 副校长 兼任东莞理工学院城市学院院长。负责人事与师资队伍建设、校办产业工作。分管人事处、科技产业公司、城市学院。联系体育系。邹晓平 副校长 负责科研、资产管理、基建、后勤保障、学报、计划生育工作。分管科研处、资产后勤管理处、后勤集团、学报编辑部、网络中心。联系计算机学院、电子工程学院。戴炳源 副校长 负责财务、武装保卫、图书工作。分管财务处、保卫处（武装部）、图书馆。联系工商管理学院、经济贸易系。编辑本段校徽校训 校徽■ 校徽释义——扎根地方服务地方 校徽标识主要由中文校名（由原全国政协副主席叶选平同志题写）、英文校名及DGUT四个英文字母等元素组成，三条竖线分别象征现代大学的三大职能：人才培养、科学研究和社会服务；中心图案与外圆相连接、与绿色相映衬，犹如一棵植根沃土、枝繁叶茂的大树，寓意学院扎根莞邑大地，建设具有创新特色的名牌地方院校，英才辈出、生机无限。 校训■校训释义——学而知不足 校训为“学而知不足”。式样采用诺贝尔奖获得者、学院名誉院长杨振宁博士于1993年在我院的题词。 “学而知不足”语出《礼记?学记》，蕴含学无止境的进取精神、虚怀若谷的学习态度、教学相长的教育教学理念。学生学习、实践、钻研、成才的过程，教师传道、授业、解惑、研究的过程，广义上都是“学”的范畴。学而后知不足，知不足而后自省，而后自强、创新、追求卓越。编辑本段学系学院软件学院 东莞理工学院软件学院经广东省教育厅2004年批准成立，是广东省首批省级示范性软件学院之一。2004年面向广东省招生。软件学院是在原计算机科学与技术系、计算机中心、高等数学教研室的基础上，集中了学校信息技术相关学科的人才和资源，于2004年7月创建的新学院。学院聘请了清华大学软件学院副院长兼任院长。学院拥有计算机科学与技术、软件工程等2个本科专业。学院紧密结合广东和东莞经济结构、产业结构调整和全社会信息化发展的需要，致力于培养计算机软件、计算机应用技术、网络技术及其他社会紧缺、急需的软件相关专业的强能力、实用型人才。同时，软件学院同时承担东莞理工学院公共计算机教育课程和高等数学课程。学院拥有一支知识结构和学历结构合理、朝气蓬勃的专业师资队伍，现有教职工70多人，其中教授5人、副教授20人，教师中有博士、硕士学位的占80%，教职工平均年龄小于35岁。软件学院教师承担有国家、省、东莞市科研项目和横向合作课题多项。 学院鼓励学生在学好专业必修课的同时，根据自己实际情况及社会需求进行多种专业方向选择。软件学院为IBM软件人才教育合作伙伴中唯一的一所地方型高等院校，学生在学习过程中可以选择相应的技术认证。软件学院教师中已经有十几个在多方向通过IBM教师资格技术认证。 学院现拥有完善的实验设备和优越的实验环境，建有计算机软、硬件专业基础实验室、计算机网络实验室、嵌入式系统实验室、软件工程实验室和开放创新实验室等，依托软件开发项目，学生参与进行实战开发和管理。同时软件学院建设多个校外实习基地，致力强化学生的动手能力和实践能力，培养具备宽口径、精专业、强能力的高质量软件技术人才。电子工程系 东莞理工学院 东莞理工学院于1991年奠基，建校之初，采用联合办学方式与华南理工学院、北京航天大学、桂林电子学院等国内重点院校合作共同招收学生，利用他们的优秀师资和设备条件，为东莞培养电子人才。1992年国家教委正式批准东莞理工学院建校，电子工程系亦正式成立，开设了电子信息工程（又名电子技术）、计算机及其应用、工业生生产自动化三个专科专业，94年新增通信技术专业，考虑到东莞的人才需求和学生分配，95年系里的专业调整为电子技术和计算机应用两大专业，96年增设了计算机应用职业教育师资班，98年开始与广东工业大学合作开办专升本教育。为满足东莞IT产业发展对国内IT人才的大量需求，尤其是计算机人才，2000年电子系分为：电子工程系和计算机科学与技术系。电子工程系专注于电子信息有关的专业，而计算机系在原计算机应用专业的基础上发展，与计算机科学与技术相关的专业。2002年4月，东莞理工学院在十年发展的基础上，经国家教委考核批准升格为本科院校，电子工程系批准了两个本科专业 “电子信息工程”、“通信工程”，并在2002年9月面向广东地区招收了首批本科学生160人，2003年10月电子工程系本科随学院整体迁入东莞松山湖新校区（1500亩），2004年7月学院将同时批准的“光信息处理”专业及物理基础课部合并入电子系，2005年9月电子系专科班亦迁入松山湖校区。在学校升格为本科之后，电子工程系随着学校的升格迎来了新的发展阶段。机电建筑工程系 机电-建筑工程系的党政管理机构设置：① 系党总支部（总支委员5人，书记与副书记各1人）。② 系行政领导3人（主任1人，副主任2人）。③ 系办公室人员4人（主任1人，教务秘书2人，行政秘书1人）。④ 学生辅导员2人。⑤ 系图书资料室管理员1人。 机电-建筑工程系的教学管理机构设置：① 按专业设有5个教研室（机械基础、机械制造、工程管理、工业设计、土木工程）。② 按实验实习教学需要设有3个中心（院级示范基地-现代工业技术实习中心、院级示范基地-机电技术实验中心、土木工程实验中心）。 产学研合作机构设置：① 国际技术合作中心-中瑞精密制造技术中心。② 现代制造工程研究中心。③ 东莞市机电工程学会理事长单位和挂靠单位。④ 东莞市建筑学会理事单位、东莞市建筑装饰协会理事单位。⑤ 美国Solidworks中国授权教育基地。⑥ 美国Solidworks中国授权CSWA考试中心。⑦ 美国Solidworks三维CAD软件原厂认证联考授权考试网点。⑧ Cimatron授权认证培训中心。⑨ 东莞市模具与数控技术培训中心。应用化学系 应用化学系成立于1992年，是东莞理工学院最早成立的系之一。开设了精细化工、工业分析两个专科专业，1994年，创办商品检验与养护专科专业，1995年又开设了环境监测专科专业，1998年，根据东莞众多外资企业大量需要品质管理人才的实际，我们将“商品检验与养护专业”改为“商品检验与品质管理专业”；2000年，新增加环境保护与管理专科专业，应用化学系已培养1117名大专毕业生。 为顺应东莞市日益增长的高等教育需求，2002年3月经国家教育部批准我院变更为本科全日制普通高等院校。2004年应用化学系更名为化学生物工程系，现只有一个本科专业---应用化学专业，主要方向涉及环境保护、材料工程、生化制药等领域，是东莞理工学院有特色的名牌专业。 近三年来，学院加大教学条件的投入，实验室建设取得了良好效果，如实验设备更新，现代教育技术手段的运用，系的教学条件得到改善，为提高学生的实践能力和培养创新精神创造了条件。 应用化学专业建成了基础化学实验室（无机化学实验室、有机化学实验室、物理化学实验室、分析化学实验室、化工原理实验室、化学仿真实验室、仪器分析实验室），专业实验室（材料工程实验室、高分子化学实验室、化工工艺实验室、生化制药实验室、生物工程实验室、环境工程实验室和俄歇电子能谱实验室）。现有实验室面积3090m2。分布在12 E和12F。基础化学实验教学设备先进、齐全，属国内领先水平。包括双光束紫外可见分光光度计、原子发射光谱仪、气相色谱仪、高效液相色谱仪、荧光分光光度仪、原子吸收分光光度计、差热分析仪等，保障了基础化学实验教学的需要，保证了实验教学质量的提高。专业实验室拥有多套高质量的仪器设备，包括有机碳／总氮分析仪、快速溶剂萃取仪、激光粒度分析仪、原子力显微镜、膜分离成套设备、超临界实验装置，为应用化学专业实验、毕业论文和创新型人才的培养计划提供了良好的实验条件。满足了基础化学实验教学和应用化学专业实验教学的需要。保证了教学大纲实验项目的开出率达到100%。 化学生物工程系充分发挥东莞现代化企业多的资源优势，注重突出应用化学专业的特色，陆续选定东莞市环境监测站、东莞市质量计量监督检测所、广东唯美陶瓷有限公司、东莞金业电子科技有限公司、东莞出入境检验检疫局、东莞市樟村水质净化厂、东莞市亚洲制药有限公司、东莞拓扑光电子科技有限公司等8个稳定的校外实习基地及两个校内实习基地，可满足应用化学专业认识实习、生产实习、毕业实习教学的需要，稳定的实习基地能保证实习教学正常有效地开展，通过校内外结合为学生提供了良好的实习环境，使学生的专业技能和综合能力在实际训练中得以提高。管理系 东莞理工学院 工商管理系前身为工商行政管理系，于1991年成立，是东莞理工学院最早成立的专门从事工商管理教育与研究的系，刚成立的两年只开设了中山大学，华南师范大学，暨南大学在本校代培的财务会计，中英文秘书及企业管理三个专业;1992年,设立了企业管理、财务会计、中英文秘书三个无学校依托的专业和一个由华南师范大学开办的经济管理与财会专业；1993年5月26日，工商行政管理系撤销，正式成立工商管理系；我系党支部也在此年成立。此后，我系也随着学院的发展而逐步扩大，开设了企业管理、财务会计、工商与行政管理、国际商务和经济法五个专业，招生人数也不断增加；到了2001年我系已经成为拥有财务会计、国际商务、企业管理、工商管理（市场营销）、工商管理（电子商务）和财务会计（会计电算化）七个专业的大系；2002年，我系设立了第一个本科专业人力资源管理专业，招生80人，专科也新增了工商管理（经济法）、人力资源管理、行政管理（社会行政管理）四个专业；2003年，我系本科专业继续扩招，并且新增了国际经济与贸易和工商管理两个专业，招生人数也增加到了272人；同年9月，本科教学点随新校区建成迁移至松山湖； 2004年，国际经济与贸易专业撤离我系成立了经贸系，同时会计学专业也成为本科专业；2005年9月，我系专科教学点移至松山湖，03级的人力资源管理、旅游管理、电子商务及财务会计等专科专业和本科专业同在一校区教学，至此，我系主要机构已移至松山湖，同时我系在继续招收会计学、工商管理和人力资源管理三个本科专业的前提下还招收了松山湖校区第一批专科的财务会计新生，进一步的扩大了我系的规模。政法系 政法系前身社会科学部，2000年建系，命名为政法系。我系现设法学、公共事业管理和思想政治教育三个教研室，共有78名教师，76名专任教师，5名教授，20名副教授，44名讲师，7名助教；7名博士，10名在读博士，42名硕士，在读硕士2名，27名学士。 2003年招收首届法学专业本科学生，现有法学及公共事业管理本科专业，公共事务管理专科专业，共18个班。在校学生915名，其中本科生809人，专科生106人。 2007年我系122名首届法学本科学生毕业，其中五人分别考入华南理工大学、西南大学、烟台大学和广东商学院读取硕士研究生。 我系立足东莞，围绕社会和地方经济、文化建设，依托学院以及东莞社会经济资源和现代制造业名城的优势，积极创新教学模式以适应东莞地方经济社会和文化建设的需要，努力培养具有较强专业素质、较高政治觉悟的应用型高级人才。中文系 东莞理工学院中文系成立于1996年6月，前身为应用外语系，2003年，汉语言文学专业被批准为本科专业，2005年，增设广播电视新闻本科专业。目前，中文系已经发展成为以本科为主、专科为辅，拥有四个专业（汉语言文学、师范教育、中文秘书、广播电视新闻），在校生达800多人的大系，办学规模、办学层次与办学水准逐年提高。 本系师资力量雄厚。现有专任教师24名，其中教授5人，副教授7人，讲师12名。专任教师中，具有博士学位的8名（博士后1名），具有硕士学位的12名（在读博士3名）。已经建立了一支学历层次高、年轻精干、充满活力的师资队伍（其中有多名教师先后获南粤教坛新秀、东莞市优秀教师、广东省青年优秀党员、学院教书育人先进等荣誉称号）。我系在专业和学科建设方面取得显著成绩，其中，汉语言文学专业和广播电视新闻专业被列为学院重点专业建设，中国现当代文学和中国古代文学师资力量雄厚，学术梯队整齐。 中文系学生的培养目标是：专业基础扎实、知识面宽、实践能力强、思想素质高的汉语言文学专业与广播电视新闻专业专门人才。要求学生具有富于进取的创新精神，良好的综合素质，扎实的专业基础、突出的写作能力，较高的外语水平以及一定的电脑应用能力。本着既体现学科专业特点又突出师范性、实用性的原则，立足东莞。学生毕业后能从事中学的教学、研究工作，新闻出版单位的记者编辑工作，各级机关和企事业单位的行政管理、高级秘书等工作。外语系 录取分数线专业分数线 高考科目： 文科 理科生源地： 北京 天津 上海 重庆 河北 河南 山东 山西 安徽 江西 江苏 浙江 湖北 湖南 广东 广西 云南 贵州 四川 陕西 青海 宁夏 黑龙江 吉林 辽宁 西藏 新疆 内蒙古 海南 福建 甘肃 港澳台 年份： 2009 2008 2007 2006 2005 年份 最低 最高 平均 投档 录取人数 录取批次 2008 512 527 519 -- 3 本科二批 专业大类 专业小类 专业名称 最低 最高 平均 暂无数据
分布式能源是指分布在用户端的能源综合利用系统｡一次能源以气体燃料为主
微网是分布式发电设备运行的有效形式，有助于充分利用各种清洁和可再生能源。CSGC-3000/MGMS分布式能源微网管理系统是北京四方继保自动化股份有限公司研发的一体化微网保护控制系统。CSGC-3000/MGMS系统基于多个分布式能源微网研究项目和示范工程，结合公司多年电力系统保护控制的生产研发经验，为大学校园、科技园区、宾馆、展览馆场所等的分布式能源微网提供保护、控制、能量管理的一体化解决方案。适用范围含风、光、柴、储等多种分布式电源的微网实验室远离大电网/孤岛风、光、柴、储微网供电系统接入配电网的风、光、储微网供电系统CCHP冷热电三联供微网系统沼气等清洁能源发电系统MW级锂电池储能电站移动式电池储能电站
新能源专业即开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，如太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等在各个行业中的应用技术。目前来看，新能源专业相关学生的毕业方向大致有以下三方面：第一，工程学（engineering），比如开发新能源技术，这就要选择工程类院校，并且对新能源有一定侧重的；第二，能源经济学（energy economics），从经济的角度分析各种新能源的可行性，经济类别的学校都可以选择，有没有能源侧重都无所谓，经济原理到哪都适用；第三，能源政策（energy policy），主要从国家政策的角度研究环境保护政策，以及促进新能源开发政策等，这就要选择国家政策比较好的学校，并且有能源政策或环境政策侧重。主要分为以下几类： 汽车减排－电子系传统的电力电子技术将获得很大的发展空间。从去年开始，电子系不太热门的Power方向的招生规模相应扩大。现在的发展方向是：一方面，通过提高电力转化效率减少排放量，另一方面电动力汽车将进一步发展，尤其是新能源汽车电机及控制器的设计、试验及制造，美国政府、中国政府、日本、西欧都投入了大量的资金。美国大学以弗吉尼亚理工大学、俄亥俄州立大学、中佛罗里达大学、威斯康辛麦迪逊大学实力最为雄厚，亚利桑那州立大学和东北大学等也拥有不俗的科研力量。 低碳－化学、化工系化工是一个特殊的行业，节能环保是化工企业的核心问题。目前，哥本哈根会议的召开，给碳减排的承诺是肯定的。化工行业与碳排放密切相关，是低碳经济的核心行业之一。例如：氟化技术的发展，降低燃油中的含碳量，是减少传统能源污染的非常有潜力的办法。美国德州很多学校都有实力强劲的化工系，当地有很多的跨国大石油公司和化工公司，就业前景非常好。（比如综合排名不太高的德州理工大学，化工系实力不容小视） 太阳能，风能等新能源---电子系、材料系、物理系太阳能虽然已经在生活中投入使用，但因为太阳能电池转化效率低、价格昂贵，不能大规模的推广。因此，太阳能的进一步研究也获得了较多的研究经费。其中光电材料、电子光声伏打学为研究领域之一。以Tufts大学为例，电子系就在该领域引入了新的教授。太阳能专业的同学，工作形势不错，尤其是美国中西部太阳能丰富的地区。比如新墨西哥和亚利桑那州，都有很大的太阳能研究中心。风力发电方面，也是一个大的发展趋势。其中以北卡大学实力最为雄厚。德国和丹麦风力发电技术处在世界前列。燃料电池－化学系、化工系、材料系、环境系燃料电池显然是现在的研究热点。每年美国的物理协会年会、化学协会年会、材料协会年会上，到处可见燃料电池的研究进展。哥本哈根会议以后，必将加大这块领域的技术革新和产业化进程。智能电网－电子系（电力、通讯、控制技术、系统工程）、计算机系。奥巴马上任后提出了新的能源计划，将着重集中对每年要耗费1200亿美元的电路损耗和故障维修的电网系统进行升级换代，建立美国横跨四个时区的统一电网；发展智能电网产业，最大限度发挥美国国家电网的价值和效率，将逐步实现美国太阳能、风能、地热能的统一入网管理；全面推进分布式能源管理，创造世界上最高的能源使用效率。 微生物燃料电池（microbial fuel cell）－生物系从生物/微生物中提取电能在20世纪初就被发现，直到20世纪70年代陆续有研究文章发表。因为能源危机的问题，现在MFC的研究表现的越来越热。在这方面做的比较好的是比利时的一个研究组，他们的电池功率目前是最高的。宾夕法尼亚州立大学的Bruce Logan以及麻省大学阿姆赫斯特分校的Dr Lovley是最为著名的。除此以外，密歇根州立大、亚利桑那州立大学、马里兰大学等也有相关的研究中心。传统石油工业：短期看，靠新能源的发展并不能满足经济发展的需要，所以传统石油工业将继续保持原有实力。今后的发展重心是高效开采和利用的新方法。通过改进工艺，提高原油、成品油的质量，为社会提供清洁的石油产品，并降低成品油使用过程中二氧化碳的排放量。实力雄厚的美国大学有德克萨斯大学奥斯汀分校、斯坦福大学、德州A&M大学、塔尔萨大学、科罗拉多矿业大学宾州州立大学、俄克拉荷马大学、路易斯安那州立大学、南加州大学、德州理工大学。尤其是德州的各个大学，拥有地理资源优势，几乎全部石油工业上有企业在德州都有工厂。就业前景非常好。加拿大的阿尔贝托大学实力也很雄厚。新能源相关专业录取没有特殊要求，能源专业只是作为相关传统专业的延伸，因此录取要求也和传统专业基本一致。
新能源就业方向毕业生从事能源与动力工程及相关方面的研究、教学、开发、制造、安装、检修、策划、管理和营销等工作。也可在本专业或其它相关专业继续深造，攻读硕士、博士学位。可在大型企业、相关公司以及相关的研究所、设计院、高等院校和管理部门从事热能工程、动力工程、制冷工程方面的研究与设计、产品开发、制造、试验、管理、教学等工作。主要就业方向为发电厂、内燃机厂、汽车制造厂、物流调控、锅炉厂、大型机械厂、造船厂、空调厂、制冷设备厂、暖通工程等等！从事行业：毕业后主要在新能源、机械、建筑等行业工作，大致如下：1、新能源2、机械/设备/重工3、建筑/建材/工程4、环保5、电气/电气/电力/水利6、专业服务(咨询、人力资源、财会)7、其他行业8、汽车及零配件工作城市：毕业后，深圳、北京、广州等城市就业机会比较多，大致如下：1、深圳2、北京3、广州4、上海5、南昌6、武汉7、南京8、宁波3、新能源就业前景新能源属于能源动力一级学科，培养能源工程方面，包括能量转换及有效利用的理论与技术、能源综合利用及节能、制冷及供热系统（汽源、热源、冷源、热力管网、燃气输配等热力系统）、热电厂等工程方面规划设计、施工安装、运行管理及相关设备生产开发的高级工程技术及管理人才。本专业含电厂热能动力、城镇市政热能与动力工程（制冷与供热）两个专业方向。随着我国核技术及核产业的不断发展和国家对核技术领域投入的不断加大，迫切需要高素质的核科学技术人才补充到相关单位。
战略性新兴产业是以重大技术突破和重大发展需求为基础，对经济社会全局和长远发展具有重大引领带动作用，知识技术密集、物质资源消耗少、成长潜力大、综合效益好的产业。
新能源光电专业，主要是太阳你能方面的！！还有电动汽车制造业！毕业分配到咱中国的光电企业工作！ 追问： 太阳能方面的，太大了。你能跟我说说有没有涉及到高分子材料那些化学方面的新能源专业吗，谢您了 回答： 呵呵·我们学校学习的就是关于太阳能电池板的制造，太阳能台灯，太阳能手电筒，太阳能路灯的制造以及一些电子产品的知识！！
燃气轮机（轻型、重型）市场都是很成熟的。对于成熟市场，建议从最终用户开始调研。燃气轮机有专业委员会，定期组织期刊，并每年组织年会。这些都会利于市场调研。 另外，你要做市调的目的是什么呢？
百度文库有相关资料。万方数据库也有
1、首先按应用领域分常规发电、分布式能源、机械驱动等2、按燃料类型分天然气、焦炉煤气、化工尾气等3、按行业分石油、煤炭、化工及其它需要动力源的行业实际上发改委好像是公布过，我忘了是不是，不确定啊。
一、太阳能发电 1．太阳光伏发电太阳光伏发电是一种利用固体(半导体)的光生伏打效应，把光能直接变为电能的发电方式。太阳光伏发电系统由太阳电池板、蓄电池和控制器三部分组成。随着太阳能电池成本的不断降低(到2020年，预测造价约为每千瓦4000美元)，太阳光伏发电将呈现出良好的发展前景。2．太阳能-蒸汽循环发电该发电系统由集热器、蓄热器和汽轮发电机组所组成。太阳辐射能被定日镜反射后被集热器(锅炉)所吸收。集热器中传热介质(水或有机介质、金属钠)吸热而汽化，蒸汽进入汽轮机组作功发电并将电能输入电网。为保证电站工作稳定，还需设有蓄热器，以供阴云蔽日或阳光不足的傍晚使用。目前这类太阳能热动力发电系统的总效率可达15%-20%，最高工作温度500℃(水，有机介质)或1000℃(液态钠)。二、燃料电池和微型燃气轮机复合系统燃气轮机作为能源利用的前置级，其排气用来加热进入燃料电池的空气和燃料。燃料电池是固体氧化物，工作温度700-1000℃，用天然气或甲烷作燃料。该燃料电池和微型燃气轮机复合供电系统具有下列优点：可以在无电力供应的地区使用；系统可保持自稳定运行；启动方便、快捷；SO2 和NO2 的排放量很少，是一种很有发展前景的分布式能源系统。三、地热发电地热发电是高温地热利用最重要的方式。根据地热流体的热量参数和性状，可以有两种不同的发电形式。1．蒸汽型地热发电站蒸汽型地热发电站是把高温地热蒸汽田中的干蒸汽直接引入汽轮发电机组发电。在引入之前，先要把地热蒸汽中的水滴、砂粒与岩屑分离和清除干净。近年来，另一类也是未来地热能的主体——干热岩发电正在试验之中。在这类地热电站中，人为地将水灌入地下深层的高温热岩层中加热蒸发，再将产生的蒸汽引向地面的蒸汽轮机组。由于深层地热开采的技术难度很大，这种发电方式近期内还无法进入实用阶段，但前景很好。2．热水型地热发电热水型地热发电是当前地热发电的主要方式。目前已采用的循环有两种，它们是：高压热水从地热井中抽至地面闪蒸锅炉内，由于压力突然降低，热水会发生沸腾，闪蒸出蒸汽。蒸汽进入汽轮发电机组作功发电。闪蒸后剩下的热水以及汽轮机中的凝结水可以供给其他热用户利用。利用后的热水再回灌到地层内。这种系统适合于地热水质较好且不凝气体含量较少的地热资源。(2)双循环地热发电系统地热水经换热器(锅炉)，加热低沸点的工作介质(如氟里昂)，使之产生蒸汽，蒸汽进入汽轮发电机组作功发电，凝结水再回到换热器循环使用。经过换热器的地热水再回流到地层。这种系统适合于含盐量大，腐蚀性强和不凝气体含量较高的地热资源。我国的地热资源主要集中在西藏、云南、福建等省。四、生物质能生物质是指由植物光合作用而产生的有机物质。光合作用将太阳能转换为化学能而存储于生物质中。所以生物质能实际上是物质所具有的化学能。据测算，地球上每年由光合作用而生成的生物质能达到3×1021 J，它在分布式能源中占有重要的份额。生物质能的利用与转换，除了效率较低的直接燃烧提供热能以外，主要是通过生物转换(微生物发酵)和化学转换(热解与气化)将生物质变成液体燃料(甲醇、乙醇)、气体燃料(甲烷)或固体燃料(焦炭)。醇类液体燃料和甲烷气既可以作为发电厂的燃料，又可以作为燃料电池的燃料，从而实现生物质能的动力利用。由于生物质能量多面广且各地都存在，所以生物质能的开发利用对分布式能源系统的发展有重大意义。五、风力发电风是太阳辐射引起的大气对流运动。地球上可利用的风能为2×107 MW，特别是在临海地区和内陆山口地区，风力资源十分集中。发电是风能利用的主要形式。风力发电机既可单独供电，也可与其他发电方式(如柴油机发电、微型燃气轮机等)复合，向一个单位或一个地区供电，或者将电力并入常规电网运行。我国西部地区风力资源丰富，例如新疆达坂城已建成我国最大的风力发电站，装机容量为3300kW，是地区性分布式能源系统的重要组成之一，将在我国西部大开发中发挥重要作用。总的说来，以可再生能源为主体且灵活多样化的分布式能源系统是本世纪正在大力发展的能源优化供应模式。各种新的分布式能源系统正在不断地推出，且随着科学技术的进步和高性能新材料的研制，分布式能源在社会能源结构中将占有愈来愈大的比重，将对社会发展产生举足轻重的影响。
有些单位归为A、B、C、D四类,但现在大多归为省级 国家级 学报 核心 。
期刊可以分为非正式期刊和正式期刊两种。正式期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批，并编入“国内统一刊号”，办刊申请比较严格，要有一定的办刊实力，正式期刊有独立的办刊能力。
要对应你专业的才行。