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高等教育出版社投稿邮箱

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高等教育出版社投稿邮箱

全国出版社有几百家,你可以先到图书市场上去找,觉得哪些书跟你的同类,看看书脊和封面下面都有出版社的名字。版权页上会有出版社的电话,可以直接打电话到出版社找总编办公室或者编辑部找编辑,一般编辑都不会拒绝接投稿电话的,你可以把自己的稿子情况跟对方说一下,如果对方有意,会邀请你发全部或部分稿子过去审读,稿子如果质量真的很好,出版社会跟你进一步谈,比如稿费标准等等,到这个时候,就是出版社来买你的稿子出版了,你只管领稿费,其他都不用你操心。

《中国职业技术教育》杂志是由教育部主管,教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社和北京师范大学共同主办的一份综合性中文期刊,集政策指导性、学术理论性和应用服务于一身,是教育部指导全国职业教育工作的重要舆论工具,是服务各级各类职业教育机构的主要阵地。自创办发行以来,主要面向全国各级职教行政部门和科研机构。投稿邮箱不是目的我们必须通过咨询才行,你还是咨询下吧

关于你的问题,实际上就是出版过程中经常提到的常规出版。所谓常规由出版方负责出版、印刷、发行整个过程,作者可以获得稿酬、版税的一种出版方式。而出版方对于这种方式出版的图书要求非常严格,一般而言会有两个原则:1、作者为名家,有市场;2、经过市场调查,可以保证3万元以上的盈利。如果没有符合以上要求,一般情况下都不会得到常规出版。关于联系出版社的问题,一方面可以自己上门去出版社投稿,另外可以委托专业的出版代理机构来进行运作。

高等教育出版社位于北京市西城区德外大街4号。  高等教育出版社创立于1954年5月18日的北京,是中华人民共和国教育部所属的出版全国高等教育、职业技术教育和成人教育教材的综合性的大型出版社。1983年,党和国家领导人邓小平同志亲自为高等教育出版社题写了社名。  高等教育出版社在出版规模、市场占有率、产品数字化、国际化以及综合实力等方面都处于中国出版行业领先地位。2010年出版各类出版物近万种,销售码洋近27亿元,图书销售册数逾1亿册;高等教育类图书市场占有率达到1/4,中等职业教育类图书市场占有率达到1/3;产品形态涉及图书、音像制品、电子出版物、网络出版物及期刊等;16个语种版本的多种国际型产品行销世界50多个国家和地区,2010年输出版权82项,成为中国版权输出领先的企业之一;连续多年在中国单体出版社竞争力排名中位列第一,并成为唯一入围全球50强的中国出版机构。

高等教育出版社投稿

看书的封皮一定有联系电话和地址什么的

向出版数学书的出版社,你去找他们,或者联系他们,与他们谈谈

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高等教育出版社投稿要求

一、 论文题目、作者单位:写出中、英文全称。中文题目要用汉语,不要用英文及缩写。二、 摘要:200~300字,摘出文章的主要观点和创新观点,不要出现图表、冗长的公式及非公知公用的符号和缩略语。三、 关键词:4~5个,要求最能反映文章主要内容的关键术语、概念等,并译成英文。四、参考文献:在正文中以实引方式标注,设序号用方括号以上标形式标出,如[ 1 ],文末序号与文中序号一一对应。 要求标明:主要责任者,文献名称,出版地、出版者、出版时间,文献出处或电子文献的可获得地址,文献起止页码。2. 示例[1]刘国钧,陈绍业,王凤翥图书馆目录[M]北京:高等教育出版社,1957:15-[2]钟文发非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A]赵伟运筹学的理论应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C]西安:西安电子科技大学出版社,1996:468-[3]萧灼基发展民营银行和资本市场 建立金融市场新格局[J]中国流通经济,2004,18(9):4-[4]谢希德创造学习的新思路[N]人民日报,1998-12-25(10)[5]王明亮关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL][6]〔英〕霭理士性心理学[M]潘光旦译北京:商务印书馆,1997:21-[7]Yong, L, S Managing creative people[J] Journal of Creative Behavior, 1994,28(1):42-[8]GB/T16159-1996,汉语揞音正词法基本规则[S][9]姜希洲一种温热外敷药制备方案[P]中国专利:881056073,1989-07-五、注释:用数字加圆圈以上标形式标出,例如①。六、 外国人名:在论文中第一次出现时中文译名后用括号注明外文,如著名经济学家诺斯(Douglass CNorth)、科斯(Ronald HCoase),历史上的著名人物(如马克思、列宁、黑格尔等)及当今经常在新闻中出现的政治家(如布什等)则可不加注外文。七、 作者简介:写明出生年、性别、籍贯、民族(汉族可省略)、所在单位、职称(职务)、学位、主要研究方向等。八、 联系方式:请写清电话、通讯地址、邮政编码等。九、本刊已被CNKI中国期刊全文数据库收录,其作者著作权使用费由著作权集体管理组织转付作者。作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明。如不作声明,本刊将视为作者同意被CNKI收录。

1 投稿范围细胞生物学及其相关领域的国内外最新研究科研成果。中国及地方细胞生物学学会的各种会讯和活动消息。2 栏目设置设有特约综述、专题介绍、综述、研究论文、研究简报、技术与方法、教学研究、干细胞研究、探索·发现、新星汇、热点评析、学会动态等栏目,并可根据实际需求开辟新的栏目。3 栏目要求专题与综述:深入评介细胞生物学及相关学科某一领域研究的新进展。要求选题重要新颖、评述精辟、注重时效性和前瞻性,论文要求配1幅以上图表。尤其欢迎以本实验室研究工作为基础的高水平综述与专论。研究论文:具有重要学术价值、数据完善和创新性的原始研究工作报告。研究简报:具有首报意义、为争取时间以简报形式发表的阶段性原始研究工作报告。技术与方法:针对细胞生物学领域某一研究方法或某项实验技术的有创新性的、实用性的改进报道。教学研究:针对细胞生物学及相关科学领域的创新性教学方法研究成果的交流。探索·发现:对某一领域探索性研究最新发现的阶段性报道。新星汇:为新创建实验室的年轻科学家提供介绍、交流工作的平台。4 文字要求可用中文撰写,附较为详细的英文摘要;也可用英文撰写,附中文摘要。无论用何种语言撰写,均要求写作条理清晰,文字简练流畅。5 封面论文在封面上选登当期发表论文中的图片。图片一经选用,该论文即被作为封面论文。封面论文要求是文中能提供1张以上制作精良的彩色图片。凡愿意成为封面论文的作者,请在投稿时声明。 科学名词和术语以全国自然科学名词审定委员会公布的为准。除了国际上通用的缩写词,在摘要和正文中首次出现的缩写词,应先写出中文名词,再在括号内写出英文或拉丁文全称和缩写词。限制性内切酶的前3个英文字母用斜体表示。计量单位和符号按国家技术监督局出版的《量和单位》中规定和国际上通用规则的书写,如:(1) 溶液浓度不用M和N,而用mol/L表示。(2) rpm改为r/min,OD改为A。(3) 相对分子量(Mr)用kDa表示。(4) 秒、分钟和小时分别用s,min和h表示。(5) 统计符号均用斜体:概率用大写斜体P; F 检验用大写斜体F;t检验用小写斜体;样本数用英文小写斜体n ;相关系数用英文小写斜体r ;卡方检验用希文小写χ2;自由度用希文小写斜体υ。稿件由文章题目及各级标题、作者姓名、单位、中英文摘要、关键词、正文、图表、参考文献等部分构成。对各部分的要求分别如下:1 文章题目   应言简意赅,不使用不规范的别名或缩写,一般不超过20个字。2 各级标题 应简短醒目、层次分明,标题不超过三级,字数以不超过15个字为宜。标题编号方式参照以下示例:1 材料与方法1 材料1 质粒、菌种和细胞株3 作者姓名和单位 署名人及单位应是对文章全部或部分内容作出主要贡献并能对文章内容负责的人和单位。多作者署名的文章应用“﹡”注明通讯作者。作者姓名与单位应有中英文对照,分别排在中英文题目之下。中国作者姓名英文写法规定为:先写名,后写姓;姓和单、双名首字母大写,双名在两个汉字的拼音字母之间加连字符“-”。例如:“郭礼和”应写作“Li-He Guo”。 单位应写标准全称、所在城市及邮政编码,单位的英文项中还应写明国别。4 中英文摘要 应中英文对照,分别排在中英文题目和作者、单位项之下。 摘要应写成报道性文摘,无缩略语和特殊术语。非综述类论文应在摘要中简要地介绍研究目的、方法、结果(主要数据)和结论。中文摘要字数应不超过300个字。中文论文应给出较中文摘要更为详细的英文摘要,英文摘要不超过250个单词。5 关键词 不少于3个,不多于8个,中英文对应,分别列在中英文摘要后面。6 脚注 脚注应中英文对应,分别排在正文第一页右下方和英文摘要(英文论文为中文摘要)下方,以横线与正文分开。脚注的内容应包括:(1) 收稿日期与接受日期(由本刊编辑部填写);(2) 经费(基金)资助来源;(3) 通讯作者及其电话、传真、电子信箱(E-mail);(4) 其他。7 正文(1)引言 应包括该研究的目的和该研究与其他相关研究的关系。(2)实验方法 应尽量简短,但应让其他有经验的研究者能够重复该实验。完全新的方法应该详细描述,以前发表过的引用参考文献即可。有关方法的改进只有在必须重复该实验的前提下才需给出详细的论述。(3)结果 应尽量用图表表示,在结果中应避免大量的讨论。(4)讨论 要简明,应集中对所得的结果做出解释而不是重复的叙述。8 插图 出现在正文中应该出现的地方,对图像的要求是尽量使用TIFF格式。图必须是高质量的,图像的分辨率必须在350像素(dpi)以上。对只有彩图才能清晰地说明实验结果的,印刷时必须彩印。图应有简明的图题和详尽的图注,以使其容易被读者理解。插图的尺寸要适中,较小图的宽度不超过8 cm,较大图的宽度不超过16 cm。在有分图时,所有数字、字母和符号必须一致,并使用(A)(B)(C)(D)…表示。横、纵坐标必须清楚地标明测量单位。曲线图可按以下顺序:●,○,▲,△,■,□等使用标准的符号。图用中、英文对照表达(图范例)。9 表格 使用三线表(不用竖线),直接放在文中适当的位置。 表应有表题并有足够的信息使读者不去查阅正文即可理解该表的内容。表内每一栏均应有表头,表内的缩写应在标注中说明。表题写在表格上方,表注写在表格下方。表用中、英文对照表达(表范例)。10 参考文献 采用“顺序编码制”的著录方法,即以文中出现顺序排序而不是以作者和年份排序,作者应对引用的参考文献的正确性负全责。待发表的论文、未正式公开发表的论文(包括私人通讯、毕业论文等)、会议论文摘要等不能作为文献引用。必须引用时,请在正文中括注。以电子版和印刷版同时发表的文献,在著录时以印刷版为准。使用EndNote软件的作者,请在EndNote软件中采用Acta Pharmacol Sin的式样对参考文献进行编辑书写,即可基本符合本刊的参考文献格式要求。 参考文献的作者不超过6人(含6人)全部列出,多于6人时只写前6人,后加“等”或“et al”。姓名采用姓前名后的形式,作者之间不加“和”或“and”。 引用期刊的格式为:文献序数,作者姓名,论文题名,期刊名称(英文标准缩写参考Medline或CA),年份,卷号(期号),起止页码。例如:1 黄 霈, 于 超, 刘洪涛, 杨 竹, 丁裕斌, 王应雄, 等。土贝母皂苷甲作用线粒体途径促进人绒毛膜癌Bewo细胞凋亡。中国细胞生物学学报2009; 31(6): 831-2 Wei Y, Weng D, Li F, Zou X, Young DO, Ji J, et Involvement of JNK regulation in oxidative stress-mediated murine liver injury by microcystin-LR Apoptosis 2008; 13(8): 1031-引用书籍的格式为:文献序数,主编姓名,书名,版本(第1版不著录),出版地,出版社,年份,起止页码。例如:3 翟中和, 王喜忠, 丁明孝。细胞生物学, 第3版。北京: 高等教育出版社, 2007, 101-4 Sambrook J, Fritsch EF, Maniatis T Molecular Cloning: A laboratory Manual, 2nd New York: Cold Spring Harbor Laboratory Press, 1989, 88-5 Phillips SJ, Whisnant JP Hypertension and In: Laragh JH, Brenner BM, Hypertension: Pathophysiology, Diagnosis, and Management, 2nd New York: Raven Press, 1995, 465-另外,结合以往作者的投稿情况,以下几点请广大投稿人特别注意:(1) 请不要引用读者很难查阅的文献,如某某大学的博士生毕业论文、某某会议的论文集等。(2) 图题(表题)、图注(表注)、图(表)中的文字和内容一律用英文表达;(3) 综述文章要求书写流利,减少翻译痕迹;引用的文献要新,应有最近1~2年的文献;尽量图文并茂,增加可读性。引用他人图表要给出文献出处,不能原版照抄(获得原文作者以及出版社同意除外),而是要做适当修饰,加入作者自己东西,这样不会侵犯他人知识产权,最好是“根据文献[1]做适当修改”这样的表达。(4) 名词问题:有中文译名的一律用中文表达。请尽可能使用已统一定名的专业名词;请使用已公开发行的有关专业《词汇》中的名词译名;对尚未统一的和不常见的名词,一定要在其后附上英文名词;尚无译名或难以定名的,请直接用英文原名;除了国际上通用的缩写词,在摘要和正文中首次出现的缩写词,应先写出中文名词,再在括号内写出英文或拉丁文全称和缩写词。(5) 很多蛋白质是以其基因命名的,因此,在书写时,应特别小心,稍有疏忽,将正体变成斜体,于是蛋白质变成了基因,反之亦然。

高等教育出版社编辑

高教的编辑岗位分编辑、策划编辑、高级策划编辑、首席策划编辑;具体岗位待遇不同,看你是哪个岗位了。拿出高级策划编辑待遇来说的话,两种工资加一起每月约4000左右,其他补助大约3000左右,这就是全部的收入。具体到各出版中心情况也不一样。

不错。高教是中国最好的高等教育出版社了,在中国出版业年销售也是最大的。员工待遇很好,但工作压力也很大,效益好的单位都是这样的。

高等教育出版社期刊

思想理论教育导刊 也是权威啊,cssci!

教育类的也不少,《成人教育》《中国成人教育》《职教论坛》《教育与职业》这些比较常见的。

中国成人教育 教育与职业 中国职业技术教育这类的教育核心我们能发表的,可查稿,绝对正刊

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