导游心理学在导游工作中的应用，沈阳师范大学学报，2004； 关于调整高职餐饮服务课教学侧重点的思考，中国科技信息杂志，2005； 论激励理论对旅游高职学生教育的重要性，湘潮杂志，2005； 浅析旅游高职餐饮教学实际调整的必要性，黑龙江科技信息杂志社，2005； 高校专职辅导员规模扩大的利弊思考，中国科技信息杂志，2005； 环境伦理意识的灌输与培养，饭店世界/上海社会科学院旅游研究中心，2006； 略论饭店管理概论课的教学改革，沈阳师范大学学报，2006； 当代大学生在网络时代的优势分析，辽宁行政学院学报，2006； 工、学双重角色硕士研究生的人格论说，沈阳师范大学科学技术协会，2006； 浅述企业环境伦理意识在酒店管理中的培养，辽宁行政学院学报，2007； 酒店员工对环境伦理知识了解的现状分析之一，中州今古（教育科学版），2007； 酒店员工对环境伦理知识了解的现状分析之二，沈阳师范大学科协，2007； 针对沈阳五星级酒店员工环境伦理知识的调查，希望月报，2007； 酒店环境伦理的高星级酒店调查研究，现代企业教育，2007； 谈我国旅游酒店环境文化的建设，沈阳师范大学学报，2007； 旅游专业高职学生的环境伦理教育探究，辽宁教育行政学院学报，2007； 生态文明旗帜下的旅游环境伦理教育，理论界，2008； 谈饭店管理概论课程的教改思路及措施，吉林省教育学院学报，2009； 高职餐饮服务实训课的课程设计与研讨，辽宁经济职业技术学院学报，2010； 旅游产品差异化与原生态旅游产品的差异化开发，辽宁经济职业技术学院学报，2010； 环境伦理在旅游与酒店管理专业课程教学中的融入，辽宁经济管理干部学院学报，2011； 马斯洛需要层次论与酒店人资管理，迈点网《HR半月谈》29期，4； 从环境角度审视酒店新营销，酒店培训与服务（双月刊）杂志“圆桌观点”栏目，2010年第5期； 论高职院校实训基地与社会服务能力建设，辽宁经济职业技术学院学报，1； 论辽宁旅游高职院校“三师型”师资队伍建设，当代职业教育，6； 伦理学视角看五星酒店洗碗工事件，饭店世界，6； 论高职旅游管理专业群的校内综合实训基地建设，辽宁经济管理干部学院学报，6 ENDIN201310
《实施素质教育，提高教师素质》，《继续教育人事》（中国继续教育工程教育协会主办），2001年第6期，独立。《加强大学基层组织机构管理与建设的若干问题》，《现代教育科学》（吉林省教育科学院主办）2004年第5期，独立。面向21世纪课程教材《政治经济学》（参编，张维达主编），高等教育出版社，2004年12月。《财经高校政治经济学教学模式的创新研究》，《吉林省教育学院学报》2004年第3期，第二作者。
★正规期刊征集论文 ★国家正规刊物长期征稿，发表各类职称，毕业，学术论文。 ★刊物内设包括：科苑论谈、经济论谈、改革与探讨、技术市场、建筑工程、市政建设、创新教育、文化论坛、数字天地、档案管理、图书馆纵横、信息科学、生态与环境、法制在线、医药、档案、政工等综合性栏目。 ★另有正规国家级、省级的科技类、综合类、教育类、经济类、医药类等期刊，可根据稿件情况及作者要求推荐。推荐的期刊均为国内外公开发行的正规期刊，具备CN、ISSN刊号及邮发代号，绝无假刊、增刊。期刊级别高、所需费用相对较低；审稿周期短，一旦采用，绝对诚实守信，保证按时发表。 ★在本刊发表的论文符合评定中、高职称的要求,若论文发表有时间要求，请提前2-3个月投稿。（长期有效，请保留）
《电子技术应用》月刊 核心刊物《法制与社会》旬刊 省级 法学类学术刊物《当代小说》月刊 省级刊物《体育师友》双月 省级 体育专业类刊物
教育部门认可的刊物有以下五种：1、《基础教育课程》杂志是教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的国家级正式刊物（月刊），为配合基础教育课程改革的需要，2004年1月创刊。2、《中国职工教育》杂志是1993年经国家新闻出版总署正式批准创刊的全国职工教育综合性期刊，是中华全国总工会主管、中国工人报刊协会主办的全国职工教育类核心期刊。3、《新教育时代》是新教育时代编辑部出版的杂志，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。4、《艺术教育杂志》创办于1977年，由中华人民共和国文化部主管，中国文化报社主办的国家级艺术类核心期刊，国家一级艺术教育类大型期刊，每月一期。5、《长春理工大学学报》是吉林省教育厅主管、长春理工大学主办、长春理工大学学报编辑部编辑出版的人文社会科学类综合性学术期刊，以反映高校教学与科研成果为主。参考资料来源：百度百科-基础教育课程参考资料来源：百度百科-中国职工教育参考资料来源：百度百科-新教育时代参考资料来源：百度百科-艺术教育杂志参考资料来源：百度百科-长春理工大学学报
中国成人教育 教育与职业 中国职业技术教育 中国电化教育 中国远程教育 电化教育研究 成人教育 中国特殊教育 北京成人教育（改名为：中小学信息技术教育） 父母必读 继续教育政治）中学政治教学参考（语文）中学语文教学 语文建设 中学语文教学参考（外语）中小学外语教学中学篇中小学英语教学与研究（历史、地理）历史教学 中学地理教学参考（数学）数学教育学报 数学通报 中学数学教学参考（物理）中学物理教学参考 物理教师教学研究版（化学）化学教育 化学教学（生物）中学生物教学
一般我们称这种杂志为学术期刊，教研类的太多了，你这只能说级别或者检索方向，根据这个可以跟你说有哪些是符合的
现在很多杂志社都有其固定合作的论文编辑部，编辑部负责征求相关稿件。散稿的录取几率很低低的，因为杂志社优先考虑的是这些编辑部的稿件，实在没有稿件之余才会考虑这些散稿的征用。所以还是联系一些与杂志社合作的第三方比较好，能够高效的发表论文。 期刊编辑部杜编辑，可推荐省级，国家级期刊，详情看我空间咨询 可推荐安排教育类期刊：《河南教育》《吉林教育》《陕西教育》《中学生数理化》《中学生政史地》《中学生阅读》《中学英语园地》《文理导航》《数理化学习》《数学学习与研究》《新课程》《新课程学习》《新课程研究》《科教文汇》《时代教育》《中国科教创新导刊》《科技创新导报》《中小学电教》《现代阅读》《青年文学家》《读写算》《中学英语之友》等几十种国家级，省级教育类期刊;以及高校学报等
一般认为社科类核心期刊是指CSSCI来源期刊（不包含扩展版），即中国社会科学引文索引，俗称南大核心，各高校一般以此为标准确定本校的社科期刊目录分类标准（自然科学类的核心期刊是指CSCD）；北京大学图书馆也会定期公布一个核心期刊目录，称为《中文核心期刊要目总览》，俗称北大核心语文教学论文发表哪个刊好。这两个期刊目录中的有些期刊是重合的，但一般情况下，南大核心中的期刊要少而精一些，所以一般认为CSSCI中的期刊水平更高，也更为“核心”一些。但也有特殊期刊只属于南大核心却不属于北大核心，这可能是因为两类目录在评价机制和过程上的差别导致了对某个期刊水平认知的差别。
教育类的都是可以的 ，选择适合自己文章的期刊就好了
G4/G5 ,G65教育学/教育事业，师范教育、教师教育：教育研究 开放 教育研究 北京大学教育评论 远程教育杂志 中国电化教育教师教育研究 现代远程教育研究电化教育研究 全球教育展望清华大学教育研究教育发展研究 华东师范大学学报教育科学版现代教育技术 教育学报比较教育研究现代远距离教育 教育与经济 外国教育研究中国教育学刊湖南师范大学教育科学学报 教育理论与实践 教育科学 教育学术月刊 现代教育管理 当代教育科学 当代教育与文化河北师范大学学报教育科学版国家教育行政学院学报当代教育论坛 学校党建与思想教育G61 学前教育、幼儿教育：学前教育研究G62/63(G623,G633)初等教育/中等教育(除各科教育)：课程、教材、教法 教育科学研究 外国中小教育 人民教育教育研究与实验上海教育科研教学与管理 基础教育 中小学管理 基础教育课程G64 高等教育：高等教育研究(武汉) 中国高教研究 复旦教育论坛高等工程教育研究学位与研究生教育 中国高等教育现代大学教育 江苏高教 思想教育研究 高校教育管理高教探索 研究生教育研究 大学教育科学 中国大学教学 思想政治教育研究 高教发展与评估 黑龙江高教研究 中国高校科技
导思：这是一篇给材料作文。该题虽然规定了作文题目，但仍给学生思维留下了很大的空间，从文体来看，写议论文是最好的选择。学生可以从是非观、处世态度、治学精神等方面谈自己的看法，阐述自己的见解和主张。要写好议论文，必须做好以下三点：1、确定论点。根据命题提供的材料，可从不同角度提炼出诸多观点，但短短600字的文章不可能面面俱到。因此，一定要选准一个论点充分论证。2、选好论据。论据能起到充分证明论点的作用，论据选择要遵循两个原则：①真实确凿，不能有虚假成分；②具有典型性，有说服力，才能发挥更大的作用。3、组织好论证结构。最常用的结构一般为“提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）”。
创新的题目肯定很多关键是你自己会不会些
可以的。合当下现实,从理想教育模式的历史渊源、理想的大学教育理念、理想的大学教育制度和师道四个方面来构思。高校教育论文毕业论文 随着知识经济时代的到来,高校管理也应与时俱进,因此,为引导高校教育教学管理信息化的健康、快速发展,必须对高校教育教学管理的信息化水平进行准确、合理的评价,认真研究,积极探索。
大学英语教学论文有很多新颖的题目，学术堂整理了十五个供大家进行参考： 1、模糊语言在大学英语课堂教学中的功能 2、浅析以素质教育为导向的大学英语教学改革 3、浅谈将文化导入大学英语的词汇教学的几种方式 4、就大学英语词汇知识框架理论与教学探讨 5、在大学英语听说教学中培养跨文化交际能力 6、浅议独立学院大学英语教学改革 7、大学英语多媒体教学的利弊分析 8、大学英语口语教学的现状和探究 9、浅析大学英语教学中的英美文化渗入 10、大学英语交互式教学模式的探索 11、大学英语教师专业发展对大学英语教学改革的影响 12、高校大学英语中的多媒体教学与传统教学 13、大学英语教学中的文化导入的意义和方法 14、浅谈大学英语词汇教学 15、运用“层次结构”教学法提高大学英语教学质量