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现代护理学的核心要素

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现代护理学的核心要素

是人..护理学的4个基本概念,即人、环境、健康和护理。 ①人是护理服务的对象,对人的认识是护理理论、护理实践的核心和基础。人是一个整体、是开放系统、人在不同发展阶段有不同层次的基本需要、人有自理的能力并对自己的健康负有责任。 ②环境 包括内环境和外环境,内环境是指人的生理,以及思维、思想、心理和社会等方面;外环境由自然环境和社会文化环境组成。人的内环境和外环境持续进行着物质和能量的交换和相互作用,环境是动态和持续变化的。 ③健康 1947年世界卫生组织(WHO)的定义是:健康不但是没有疾病或缺陷,而且是身体、精神和社会的完好适应状态。健康是一个动态的、连续变化的过程;健康是一个整体的概念;个人的健康观念受多种因素影响。 ④护理 护理学发展经历了以疾病为中心、以病人为中心和以健康为中心三个阶段,护理是为人的健康提供服务的过程,护理活动是科学、艺术、人道主义的结合。护理是有目的、有组织、具有不断创造性的活动,护理程序是护理的基本工作方法。

(一)管理目标管理目标是指管理活动的努力方向和所要达到的目的,是决定任何管理行动的先决条件,贯穿于整个管理活动的始终,渗透在各项具体组织活动中,是衡量管理活动是否合理的标尺。没有目标,就没有管理。(二)管理主体管理主体是指从事管理活动的人员。组织中的管理主体由两类人构成:①组织的高层管理人员:通常是组织中的核心人物,如医院的护理副院长或护理部主任。②组织的中层管理人员和基层管理人员:通常是组织中的骨干人物,如医院的科护士长或病房护士长。(三)管理客体管理客体是指管理活动所作用的对象,包括人、财、物、时间、空间和信息等组织管理所拥有的资源,其中人是管理的主要对象,也是组织中的第一资源。(四)管理方法和手段管理方法是指为了达到管理目标和实现管理职能,管理者作用于管理对象的工作方式和方法;管理手段是指管理者在管理中所采用的物质条件和管理工具。管理手段侧重于“硬件”,如信息化的程度、计算机的使用等;管理方法侧重于“软件”,是管理者在长期的实践中摸索出的行之有效的方法。两者是相辅相成的。常用的管理方法有行政方法、经济方法、教育方法、法律方法及数量分析方法等。

人,环境,健康,护理被大多数学者认为是护理学的基本概念 人是一个整体 是生物,心理,社会的统一体(任何一部分不适或失调都会影响到其它部分以至整体);人与环境密不可分;人有群体属性,有独特的家庭和社会文化背景,有不同的习惯,信仰,价值观;人有独特的情绪和情感人是开放系统 人与环境不断进行物质,能量,信息的交换其基本目标是保持机体内环境的稳定和平衡,以适应外环境的变化人与环境互相影响人在不同发展阶段有不同层次的基本需要人有自理能力并对自己的健康负有责任 恢复,维持和促进健康是每个人的责任,人应积极参与维护健康的过程 内环境:指人的生理,以及思维,思想,心理和社会等方面外环境自然环境:生物,化学,物理等社会环境:经济条件,劳动条件,生活方式,人际关系,社会安全,宗教文化,健康保健条件等人与环境是紧密联系的环境影响人的健康自然和社会环境影响健康,人可以创造和改变环境人体应与环境协调统一人需不断调整机体的内环境,包括生理,心理调节,使之适应外环境的变化环境可以被适应也可以被改造 健康是一个动态的,连续变化的过程,没有绝对分界线护理工作范围包括健康的全过程,即从维护最佳的健康状态到帮助濒临死亡的人平静,安宁,有尊严地死去健康是一个整体的概念,应包括身体,心理和社会等各方面健康是机体内部各系统之间的稳定,协调,机体与外环境之间的平衡,和谐,适应良好个人的健康观念受多种因素影响 护理的服务对象是整体的人,护理是为人的健康提供服务的过程,护理程序是护理的基本方法护理活动是科学,艺术人道主义的结合护理学是综合自然科学和社会科学知识的独立的应用性学科护理学是研究如何帮助人,如何为人的健康服务的科学帮助康复,帮助濒死的人平静安静的死去护理工作既有科学性又有艺术性

现代护理学的核心要素是

1、分级护理制度2、病区管理制度3、交接班制度4、查对制度5、医嘱执行制度6、护理文件书写制度7、抢救制度8、急救物品管理制度9、药品、器材管理制度10、差错报告和处理制度11、消毒隔离制度 12护理会诊制度

引用jbp1bdf9766e5的回答:1、分级护理制度2、病区管理制度3、交接班制度4、查对制度5、医嘱执行制度6、护理文件书写制度7、抢救制度8、急救物品管理制度9、药品、器材管理制度10、差错报告和处理制度11、消毒隔离制度 12护理会诊制度

回答 核心是:关注人的行为反应。即从病人生理的、心理的、社会的、文化的、精神的诸方面的表现着手,研究出诊断和处理病人存在的或潜在的健康问题。 提问 护士的服务对象包括哪些人? 回答 大多数来说,服务对象应该是在医院的那些病人,或者是需要康复的一些人群,一般来说都是有疾病的人。 提问 护士了解人类生命全过程的成长与发展的特点对护理工作有什么意义? 回答 护理工作是神圣而美好的,护理工作的神圣在于她为人类的健康事业尽人道主义义务。护士以奉献为天职,护士在用自己的智慧与双手帮助一个人减少痛苦,获得生命的延续或健康的同时,也给一家人带来幸福和快乐,所以护士工作的好坏,直接影响着千家万户的快乐、安康。 更多3条 

还有新技术新业务准入制度

现代护理学的核心要素包括

引用jbp1bdf9766e5的回答:1、分级护理制度2、病区管理制度3、交接班制度4、查对制度5、医嘱执行制度6、护理文件书写制度7、抢救制度8、急救物品管理制度9、药品、器材管理制度10、差错报告和处理制度11、消毒隔离制度 12护理会诊制度

1、分级护理制度2、病区管理制度3、交接班制度4、查对制度5、医嘱执行制度6、护理文件书写制度7、抢救制度8、急救物品管理制度9、药品、器材管理制度10、差错报告和处理制度11、消毒隔离制度 12护理会诊制度

1)人是护理的服务对象,人的健康是护理的核心,  2)人与环境间进行着持续不断的相互作用,以达到促进,维持或恢复健康的目的,  3)人的内,外环境影响健康状态,当环境变化超过人的代偿能力(包括生理代偿能力,心里代偿能力及社会支持系统的补充能力)时,人的健康状态就会向不良的方向发展。

是人..护理学的4个基本概念,即人、环境、健康和护理。 ①人是护理服务的对象,对人的认识是护理理论、护理实践的核心和基础。人是一个整体、是开放系统、人在不同发展阶段有不同层次的基本需要、人有自理的能力并对自己的健康负有责任。 ②环境 包括内环境和外环境,内环境是指人的生理,以及思维、思想、心理和社会等方面;外环境由自然环境和社会文化环境组成。人的内环境和外环境持续进行着物质和能量的交换和相互作用,环境是动态和持续变化的。 ③健康 1947年世界卫生组织(WHO)的定义是:健康不但是没有疾病或缺陷,而且是身体、精神和社会的完好适应状态。健康是一个动态的、连续变化的过程;健康是一个整体的概念;个人的健康观念受多种因素影响。 ④护理 护理学发展经历了以疾病为中心、以病人为中心和以健康为中心三个阶段,护理是为人的健康提供服务的过程,护理活动是科学、艺术、人道主义的结合。护理是有目的、有组织、具有不断创造性的活动,护理程序是护理的基本工作方法。

现代护理学的核心要素是什么

回答 核心是:关注人的行为反应。即从病人生理的、心理的、社会的、文化的、精神的诸方面的表现着手,研究出诊断和处理病人存在的或潜在的健康问题。 提问 护士的服务对象包括哪些人? 回答 大多数来说,服务对象应该是在医院的那些病人,或者是需要康复的一些人群,一般来说都是有疾病的人。 提问 护士了解人类生命全过程的成长与发展的特点对护理工作有什么意义? 回答 护理工作是神圣而美好的,护理工作的神圣在于她为人类的健康事业尽人道主义义务。护士以奉献为天职,护士在用自己的智慧与双手帮助一个人减少痛苦,获得生命的延续或健康的同时,也给一家人带来幸福和快乐,所以护士工作的好坏,直接影响着千家万户的快乐、安康。 更多3条 

A

1)人是护理的服务对象,人的健康是护理的核心,  2)人与环境间进行着持续不断的相互作用,以达到促进,维持或恢复健康的目的,  3)人的内,外环境影响健康状态,当环境变化超过人的代偿能力(包括生理代偿能力,心里代偿能力及社会支持系统的补充能力)时,人的健康状态就会向不良的方向发展。

是人..护理学的4个基本概念,即人、环境、健康和护理。 ①人是护理服务的对象,对人的认识是护理理论、护理实践的核心和基础。人是一个整体、是开放系统、人在不同发展阶段有不同层次的基本需要、人有自理的能力并对自己的健康负有责任。 ②环境 包括内环境和外环境,内环境是指人的生理,以及思维、思想、心理和社会等方面;外环境由自然环境和社会文化环境组成。人的内环境和外环境持续进行着物质和能量的交换和相互作用,环境是动态和持续变化的。 ③健康 1947年世界卫生组织(WHO)的定义是:健康不但是没有疾病或缺陷,而且是身体、精神和社会的完好适应状态。健康是一个动态的、连续变化的过程;健康是一个整体的概念;个人的健康观念受多种因素影响。 ④护理 护理学发展经历了以疾病为中心、以病人为中心和以健康为中心三个阶段,护理是为人的健康提供服务的过程,护理活动是科学、艺术、人道主义的结合。护理是有目的、有组织、具有不断创造性的活动,护理程序是护理的基本工作方法。

现代护理学的核心要素有哪些

A

人,环境,健康,护理被大多数学者认为是护理学的基本概念 人是一个整体 是生物,心理,社会的统一体(任何一部分不适或失调都会影响到其它部分以至整体);人与环境密不可分;人有群体属性,有独特的家庭和社会文化背景,有不同的习惯,信仰,价值观;人有独特的情绪和情感人是开放系统 人与环境不断进行物质,能量,信息的交换其基本目标是保持机体内环境的稳定和平衡,以适应外环境的变化人与环境互相影响人在不同发展阶段有不同层次的基本需要人有自理能力并对自己的健康负有责任 恢复,维持和促进健康是每个人的责任,人应积极参与维护健康的过程 内环境:指人的生理,以及思维,思想,心理和社会等方面外环境自然环境:生物,化学,物理等社会环境:经济条件,劳动条件,生活方式,人际关系,社会安全,宗教文化,健康保健条件等人与环境是紧密联系的环境影响人的健康自然和社会环境影响健康,人可以创造和改变环境人体应与环境协调统一人需不断调整机体的内环境,包括生理,心理调节,使之适应外环境的变化环境可以被适应也可以被改造 健康是一个动态的,连续变化的过程,没有绝对分界线护理工作范围包括健康的全过程,即从维护最佳的健康状态到帮助濒临死亡的人平静,安宁,有尊严地死去健康是一个整体的概念,应包括身体,心理和社会等各方面健康是机体内部各系统之间的稳定,协调,机体与外环境之间的平衡,和谐,适应良好个人的健康观念受多种因素影响 护理的服务对象是整体的人,护理是为人的健康提供服务的过程,护理程序是护理的基本方法护理活动是科学,艺术人道主义的结合护理学是综合自然科学和社会科学知识的独立的应用性学科护理学是研究如何帮助人,如何为人的健康服务的科学帮助康复,帮助濒死的人平静安静的死去护理工作既有科学性又有艺术性

是人..护理学的4个基本概念,即人、环境、健康和护理。 ①人是护理服务的对象,对人的认识是护理理论、护理实践的核心和基础。人是一个整体、是开放系统、人在不同发展阶段有不同层次的基本需要、人有自理的能力并对自己的健康负有责任。 ②环境 包括内环境和外环境,内环境是指人的生理,以及思维、思想、心理和社会等方面;外环境由自然环境和社会文化环境组成。人的内环境和外环境持续进行着物质和能量的交换和相互作用,环境是动态和持续变化的。 ③健康 1947年世界卫生组织(WHO)的定义是:健康不但是没有疾病或缺陷,而且是身体、精神和社会的完好适应状态。健康是一个动态的、连续变化的过程;健康是一个整体的概念;个人的健康观念受多种因素影响。 ④护理 护理学发展经历了以疾病为中心、以病人为中心和以健康为中心三个阶段,护理是为人的健康提供服务的过程,护理活动是科学、艺术、人道主义的结合。护理是有目的、有组织、具有不断创造性的活动,护理程序是护理的基本工作方法。

C:专业素质 护士素质是指在一般素质基础上,结合护理专业特性,对护理工作者提出的特殊的素质要求

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