我是07年毕业的，我们那的一个二级学院个人感觉 气候不错的，主要是学习氛围，有利于今后的考研或出国。那边的气候也很好，我是江苏人，在那边没吹过风扇也没穿过羽绒服。生活设置也不错的，住宿四人间配套很好，交通更便利。在全国的三本里面，确实还可以。
云南师范大学商学院是云南省教育厅2000年批准、教育部[2004]11号文件确认的，云南师范大学利用社会投资、整合教育资源举办的独立学院，是云南省普通高等教育本科院校之一。 商学院按教育部的要求以全新机制独立办学，实行董事会领导下的院长负责制；以“培养合格人才，造福经济社会”为己任；以“以人为本，以德治校”为办学理念；以“刚毅坚卓，创新立业”为校训；以“全新机制，相对独立，办出特色，创建品牌”为发展思路；以培养“理论基础扎实，实践能力强，综合素质高”的适应经济社会发展需要的专业人才为目标；以保证教育质量和提高学生素质为中心；以一流专任教师队伍为主导；以现代教育技术为主的硬件设施为依托；以订单教育、分类教学、分层培养、个性化教育等模式改革为创新切入；教学科研、规范管理和个性化服务紧密结合，积极探索着新体制大学办学的新路。 三年来，商学院已成为云南高等教育发展的新亮点：在校生5000余人，办学规模在西南地区独立学院中第一；省教育厅组织的两次专家评估中，教学质量和管理水平名列全省独立学院第一；学生计算机和大学英语的过级率在全省独立学院中第一；承担的科研课题在全省独立学院中第一；形成了自己鲜明的办学特色。 花园式校园是商学院校园环境的特色：占地300亩，坐落在昆明市高新技术开发区内，西临名胜古迹筇竹寺与海源寺风景区，能容纳7000学生住校学习。校园内草木常青，建筑风格新颖，布局规划合理，功能分区清晰。教学楼、图书馆、实验楼、学生礼堂庄重典雅，教师、学生公寓端庄大方；体育场馆、游泳池等运动设施一应齐全；优良的基础设施为学生提供了良好的生活条件，是昆明市人民政府命名的“花园式单位”。 数字化校园是商学院现代化教育的特色：高度重视校园网络建设，按高水平设计、投资建成集行政及教学管理系统、电子阅览、电子公告、校园一卡通、多媒体教室为一体的、技术含量国内领先的千兆宽带校园网；课堂教学多媒体化；桌面带宽10M到达公寓、教室及公共场所。 面向市场是商学院专业、课程设置的特色：学科建设、专业设置面向市场，与经济社会发展紧密结合并动态调整，设商贸经济、计算机科学、英语与国际商贸、艺术表演与教育、电子商务等九个系；现有14个本科专业、9个专科专业共38个专业方向。教学计划体现理论基础与应用实践相结合；宽厚基础与专业方向相结合；目标要求与学生实际相结合的原则。 教授治学，专家治校是商学院管理的特色：建立了一支450余人（包括外籍教师10余人）的高水平、高学历、高职称的专任教师队伍，其中博士、硕士、研究生占61%；具有副高职以上职称的教师为179人，占教师总数的64%；并建立了“教授委员会”。学院的定位和发展、教学计划的制定和修改、教学和管理的改革、教师和基础素质导师的聘任等都由“教授委员会”评议和同行专家论证通过后施行。 分类教学、分层培养是商学院个性化教育的特色：以教育质量和提高学生素质为中心，充分考虑学生的实际和全面发展需要，实行学分制弹性学制，构建由公共基础、专业基础、专业必修、专业选修和实习实践等课程模块构成、多样性且专业间交叉融合的、学生享有高度选择权的专业课程，鼓励学生提前修完学分，专升本、考研或出国深造。 订单教育和实习就业模式是商学院学生毕业就业工作的特色：以就业为导向，制定明确的本、专科毕业生标准，按用人单位要求动态调整相关教学计划和内容，与用人单位共同培养人才。同时，实施在全省首创的实习就业模式，整合教学、实习和就业，建立多元的校企合作的教学实习基地，学生提前进入实习，教学与实践互动。首届专科毕业生受到社会普遍欢迎，云南各大媒体进行了系列追踪报道，并给予高度评价。 全程化是商学院教学管理的特色：始终坚持“质量第一”思想，以教育质量和提高学生综合素质为中心，注重学生实践能力的培养与提高，以一流专任教师队伍为主导，通过教授委员会、同行专家和学生评议构成的教学监控、评估体系，对教与学施行高效严格、全程化的管理并取得了显著成效：教学水平、计算机和外语的过级率等项指标均列全省独立学院第一；学生在全国青少年英语演讲比赛中荣获全国专业组特等奖、西南赛区新星奖和组织奖。 科研为导向是商学院内涵发展的特色：科研创新是院校发展及其教学水平的重要标志，商学院坚持以科研创新为导向，以科研和教改促进教学。学院学术空气浓厚，每周都安排学术讲座，三年共承担国家级、省部级、地厅级科研项目10余项；在全国首创“商务体育”教学；发表科研论文100余篇；出版论文集多部。 自我管理是商学院学生工作的特色：坚持为教学服务，为学生成长成才服务，以提高学生综合素质为目标，以学生自治为核心，以学生自我管理为手段，构建了集心理咨询、自我教育和教育管理的运行机制；实行分类、分层的全程德育教育；实施学生党校、团校、论坛的网络化管理；形成了以良好学风为龙头，以素质教育为主要内容，以校园文化为载体、以道德养成为目标的德育教育模式。学生社团活动丰富多样，异彩纷呈，是云南普通高校学生工作的一个亮点。 商学院作为云南实施科教兴国战略，优化教育结构，积极稳步发展高等教育的一项新事业，将一如既往地以市场和就业为导向，以学生的成长和成才为出发点和目标，更多、更好地培养出适应经济发展需要、经得起社会实践考验的专业人才，办出新体制大学特色，创建新体制大学品牌，为高等教育的改革与发展做出应有的贡献。 办学特色: 1、校园信息化：商学院投资建成了集电子化行政及教学管理系统、电子阅览、视频点播、电子公告牌、校园一卡通，为一体的科技含量国内领先的千兆宽带校园网；开放式图书馆、电子阅览室可查阅数十万册图书；在全国高校中信息化程度处于领先水平。 2、教学手段现代化：课堂教学运用现代教育技术及手段，包括多媒体语音室在内的多数教室都配备了微机、投影仪、视频展示台；各种规格的多媒体教室可满足所有班级同时实施多媒体教学，极大地丰富和扩展了学生的学习生活。 3、教师组合最优化：除从师大各学院择优选聘教师外，学院还充分利用灵活的办学机制，采用公开招聘的方式在国内外选拔教师。目前商学院已建成一支学术水平高、能力强的师资队伍，许多知名教授、学者在商学院授课。在教学过程中对师资队伍进行严格管理，并聘请省内高水平教授、学科带头人成立“教授委员会”，对教学质量及教师水平进行不定期抽查、考核和评估，加上学生评议，严格控制教学质量及师资水平，对于不合格的教师及时更换，充分保证学生学有所获。 4、课程设置市场化、国际化：专业设置、教学计划与社会发展紧密结合并具前瞻性，根据专业培养、升学、考研和就业的需求进行开发，又参照国内外知名商学院的标准进行设置，实施毕业证、专业认证、职业技术资格证相融合的培养模式。课程设置、教学计划安排、教材选用等都瞄准市场前沿，及时进行调整及补充，可让学生在打好专业基础的同时，掌握最新最实用的专业技能。 5、管理人性化、民主化：商学院各项管理制度均按“民主化”、“人性化”的原则制定。学生事务坚持为教学与管理服务，坚持为学生成长成才服务，创新实行了三级管理体制，构建了集心理咨询、自我教育和教育管理的综合运行机制，开展包括事业拓展、才智和生活磨难训练的分类、分层和全程的德育教育。 6、培养目标多样化：商学院不仅培养商业人才，也培养教师；考研、专升本、就业、出国都有相应的教学模块。
云南师范商院(校代码:13330)经教育部批准举办独立院属普通本科高等校列入家统计划招云南师范商院立于2000主校区位于云南省昆明市高新技术产业发区耕耘十余载已所办规模、教水平高、师资队伍强独立院社培养17000余名毕业目前院校近16000面向全29省、市、自治区招培养目标清晰办显著坚持应用型本科办定位;坚持社需求导向培养专业基础扎实、实践能力强、综合素质高、适应经济社发展需要高级应用型专业才耕耘十余载院已跃居西南区综合办实力较强独立院2007至2012连续六蝉联独立院排行榜九强2013晋升六强;获省级质量工程51项居云南省独立院前列;2012经云南省位委员核准获士位授予权;云南省独立院教工作评估获专家致评办条件优越校园环境幽雅校园建筑面积近35万平米藏书180余万册各类办设施齐全院草木、砖石皆春风化雨、润物声让于赏悦目、谐奋进校园环境呼吸清醇空气、沐浴教育春风2012院杨林校区期工程500余亩建设完工院快发展奠定坚实基础教授治专家治校立术委员、教指导委员、教督导委员作教管理案论证、意见征询、信息反馈检查督导专门机构直接参与院发展规划、才培养案、课程设置教纲制订、评审及师资队伍建设与管理等教育群英汇聚院让良风茁壮尽情享受智慧碰撞带喜悦专业布局合理师资力量雄厚形经济管理科主科协调发展科与专业布局设29本科专业72专业向组建11教院(系)2教部吸引接纳省内外批优质师资建立支1000余专兼职教师队伍其博士、硕士比例占56%副高职称教师比例占34%呈现高历、高职称、高水平双师型特点教质量提供智力保障注重实践全面发展建立应用型本科才培养需求教及管理体系实现全面目标注重素质与能力培养两评全理健康教育工作先进单位云南省教育厅评德育先进集体三教育优秀校连续两获五四红旗团委称号形严格、自由、民主、泼工作特色立130余社团异彩纷呈、绩斐院道亮丽风景让实现性发展严格毕业标准完善业服务制订严格毕业标准即修满规定、通毕业论文(设计)答辩、专业技能达标、累计90社实践合格能毕业坚持业作检验办质量管理绩效重要标尺积极拓宽业渠道、展业指导与服务2008至2012连续五荣获云南省高校毕业业工作目标责任考核等奖2012届毕业终业率达82%际办特色彰显具留招资格东南亚前沿深入推进际化办进程与美、英、澳利亚、泰、韩、越南等外高校建立才培养互访交流合作项目目前共接收600名外院进行语言文化习交流派2000名师外深造、业实习交流新期院继续致力于构建具竞争优势、具社责任新体制品牌形象广功提供更优良教育、管理服务我云师商院云师商院错独立院第六强荣膺流独立院云南排名第、西南排名第二独立院现两校区海源校区本部环境优美交通便利吃杨林校区位于昆明嵩明职教园区称杨林城周边所艺术类本部其专业杨林校区杨林校区现建设基本设施都能满足习整杨林校区建设完漂亮面积比本部杨林城商业步行街吃玩都杨林校区行现便利校门口专门市区公交巴车40钟左右市区
这所大学管理比较混乱、松懈，有不少女生不自爱，作风不好，因此给大家的印象也不好
你好，我也是云师大的，据负责论文查重的老师说，学校已经和gocheck论文检测系统签了三年的合同了，基本上这几年都是用的这个软件，建议你可以自己先用这个软件查查。
之前用大雅，听说今年好像要改了，可能用go check，我们班主任说的
查的，它是所有一起查重。云南师范大学（Yunnan Normal University）简称“云师大”，坐落在云南省昆明市，是一所省属重点师范大学，由中华人民共和国教育部和云南省人民政府共建，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校，是全国免费师范生试点改革的三个地方高等师范院校之一、首批教育部来华留学示范基地建设高校和“卓越教师培养计划”实施高校，全国第二批深化创新创业教育改革示范高校，被誉为“红土高原上的教师摇篮”。云南师范大学的前身可追溯到诞生于1938年（戊寅年）的国立西南联合大学师范学院；1950年国立昆明师范学院更名昆明师范学院；1984年更名为云南师范大学。
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大部分用知网，知网能过就没问题
本科毕业论文查重一般要求是30%以内，有的学校要求是20%以内，建议论文重复最好在20%以内，确保通过率，硕士论文查重一般要求是15%左右。论文检测没有最好得，只有更适合自己的，查重软件要选择和学校一样的，比如学校是知网，那就选择知网查，如果学校是维普，那就选择维普查 ，这样才能保证通过率。查重检测通过，学生可以参加系统一组织的毕业论文答辩，是否需要进行修改等具体情况由指导教师分析判断。扩展资料：毕业论文从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。
查的，它是所有一起查重。云南师范大学（Yunnan Normal University）简称“云师大”，坐落在云南省昆明市，是一所省属重点师范大学，由中华人民共和国教育部和云南省人民政府共建，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校，是全国免费师范生试点改革的三个地方高等师范院校之一、首批教育部来华留学示范基地建设高校和“卓越教师培养计划”实施高校，全国第二批深化创新创业教育改革示范高校，被誉为“红土高原上的教师摇篮”。云南师范大学的前身可追溯到诞生于1938年（戊寅年）的国立西南联合大学师范学院；1950年国立昆明师范学院更名昆明师范学院；1984年更名为云南师范大学。
同学，我也是云南师范的，据负责论文查重的老师说，学院已经和gocheck论文检测系统签了合同了，基本上这几年都是用的这个软件，建议你可以自己先用这个软件查查。
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