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(1)论科学发展观对马克思主义社会发展理论的新发展,《思想理论教育导刊》,2004年11期。《中国人民大学复印资料》——《马克思主义、列宁主义研究》,2004年第12期全文转载。2006年该文被收入:《马克思主义研究论丛——唯物史观的坚持与发展专集(第3辑)》,北京:中央编译出版社,2006年5月。(2)科学发展观与生态文明建设——生态文明建设的基本原则、行为规范及其意义,《科学技术与辩证法》,2005年第1期。(3)试论社会主义市场经济条件下人文精神的构建,《中共石家庄市委党校学报》,2005年第1期。《中国人民大学复印资料》——《哲学原理》,2005年第5期全文转载。(4)自然观的生态化转向及其意义,《科学技术与辩证法》,2006年第6期。(5)论科学技术与生态化生产方式的形成,《科学技术与辩证法》,2007年第5期。(6)论生态文明建设的实践基础——生态化的生产方式,《学术论坛》,2007年第6期。(7)论生态和谐及其意义,《学术论坛》,2007年第11期。(8)人文精神的内涵研究及其意义,《学术论坛》,2005年第5期。(9)生态学发展的伦理意蕴,《唐都学刊》,2005年第6期。(10)环境伦理学研究中的几种伦理境界及其意义,《唐都学刊》,2006年第5期。(11)生态文明的内涵释义及其研究价值,《思想理论教育》,2008年第5期。(12)生态文明建设的价值诉求——生态价值观,《中共石家庄市委党校学报》,2008年第5期。(13)改革开放以来马克思主义科技观研究概述,《石家庄学院学报》,2006年第2期。(14)人文素质与人文精神内涵研究综述,《社会科学家》,2004年第5期。该文被《中文社会科学引文索引》(CSSCI)收录。(15)略论人文精神的历史发展及其影响,《陕西省行政学院/陕西省经济管理干部学院学报》,2005年第1期。(16)论学术研究中的学术失范与制度建设,《石家庄学院学报》,2005年第1期。(17)试论市场经济对人文精神各要素的作用关系,《河北青年干部管理学院学报》,2005年第2期。(18)论保持党员领导干部先进性的意义,《中共石家庄市委党校学报》,2005年第8期。该文被收入:《理论探索与实践创新——中国人民大学保持党员先进性教育活动理论成果汇编》,北京:中国人民大学出版社,2006年6月。(19)马克思主义理论教育在高校思想政治教育中的地位和作用研究综述,《中共石家庄市委党校学报》,2007年第3期。

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石家庄市委党校学报

《中共南昌市委党校学报》是国内外公开发表的刊物,是由南昌市委主办的副省级刊物,今年来一直致力打造精品期刊,是江西省市级党校中唯一一份公开发行的期刊。2003年就创刊了。不了解的人请上网查询。

应该是属于党校内部交流刊物。应该是市级的

[1] 保罗·库尔兹 , 任事平 2000年人文主义宣言——倡导一种全新的全球人文主义[J] 科学与无神论 , 2005,(02) [2] 王晓华 生态主义与人文主义的和解之路[J] 深圳大学学报(人文社会科学版) , 2006,(05) [3] 隋丽丽 浅析人文主义与中国教育[J] 潍坊学院学报 , 2005,(01) [4] 李申 人文主义在中国[J] 科学与无神论 , 2005,(06) [5] 王文初 新世纪热门写作中人文主义的复活[J] 江西社会科学 , 2005,(04) [6] 黄大庆 召唤有时代感的人文主义观[J] 贵州教育 , 2004,(07) [7] 李纪兵 人文主义视野下的经济学三题[J] 教书育人 , 2003,(20) [8] 程志敏 论人文主义的历史向度[J] 人文杂志 , 1999,(05) [9] 王忠杰, 林敏 海杜克建筑人文主义精神[J] 烟台教育学院学报 , 2004,(01) [10] 庄礼伟 人的价值至上,人的权利至上[J] 南风窗 , 2003,(23) 大致查了几篇,也不知道你要哪个,还是你自己查吧。要下载全文,可以到我的百度博客看看,有一些最新的中国期刊网免费帐号,CNKI帐号、英文文献帐号,自己拿着用吧。

石家庄市委党校学报期刊

(1)论科学发展观对马克思主义社会发展理论的新发展,《思想理论教育导刊》,2004年11期。《中国人民大学复印资料》——《马克思主义、列宁主义研究》,2004年第12期全文转载。2006年该文被收入:《马克思主义研究论丛——唯物史观的坚持与发展专集(第3辑)》,北京:中央编译出版社,2006年5月。(2)科学发展观与生态文明建设——生态文明建设的基本原则、行为规范及其意义,《科学技术与辩证法》,2005年第1期。(3)试论社会主义市场经济条件下人文精神的构建,《中共石家庄市委党校学报》,2005年第1期。《中国人民大学复印资料》——《哲学原理》,2005年第5期全文转载。(4)自然观的生态化转向及其意义,《科学技术与辩证法》,2006年第6期。(5)论科学技术与生态化生产方式的形成,《科学技术与辩证法》,2007年第5期。(6)论生态文明建设的实践基础——生态化的生产方式,《学术论坛》,2007年第6期。(7)论生态和谐及其意义,《学术论坛》,2007年第11期。(8)人文精神的内涵研究及其意义,《学术论坛》,2005年第5期。(9)生态学发展的伦理意蕴,《唐都学刊》,2005年第6期。(10)环境伦理学研究中的几种伦理境界及其意义,《唐都学刊》,2006年第5期。(11)生态文明的内涵释义及其研究价值,《思想理论教育》,2008年第5期。(12)生态文明建设的价值诉求——生态价值观,《中共石家庄市委党校学报》,2008年第5期。(13)改革开放以来马克思主义科技观研究概述,《石家庄学院学报》,2006年第2期。(14)人文素质与人文精神内涵研究综述,《社会科学家》,2004年第5期。该文被《中文社会科学引文索引》(CSSCI)收录。(15)略论人文精神的历史发展及其影响,《陕西省行政学院/陕西省经济管理干部学院学报》,2005年第1期。(16)论学术研究中的学术失范与制度建设,《石家庄学院学报》,2005年第1期。(17)试论市场经济对人文精神各要素的作用关系,《河北青年干部管理学院学报》,2005年第2期。(18)论保持党员领导干部先进性的意义,《中共石家庄市委党校学报》,2005年第8期。该文被收入:《理论探索与实践创新——中国人民大学保持党员先进性教育活动理论成果汇编》,北京:中国人民大学出版社,2006年6月。(19)马克思主义理论教育在高校思想政治教育中的地位和作用研究综述,《中共石家庄市委党校学报》,2007年第3期。

省级国家级刊物主要是看主管单位,可以在国家新闻总署核实的

石家庄市委党校学报点评

[1] 保罗·库尔兹 , 任事平 2000年人文主义宣言——倡导一种全新的全球人文主义[J] 科学与无神论 , 2005,(02) [2] 王晓华 生态主义与人文主义的和解之路[J] 深圳大学学报(人文社会科学版) , 2006,(05) [3] 隋丽丽 浅析人文主义与中国教育[J] 潍坊学院学报 , 2005,(01) [4] 李申 人文主义在中国[J] 科学与无神论 , 2005,(06) [5] 王文初 新世纪热门写作中人文主义的复活[J] 江西社会科学 , 2005,(04) [6] 黄大庆 召唤有时代感的人文主义观[J] 贵州教育 , 2004,(07) [7] 李纪兵 人文主义视野下的经济学三题[J] 教书育人 , 2003,(20) [8] 程志敏 论人文主义的历史向度[J] 人文杂志 , 1999,(05) [9] 王忠杰, 林敏 海杜克建筑人文主义精神[J] 烟台教育学院学报 , 2004,(01) [10] 庄礼伟 人的价值至上,人的权利至上[J] 南风窗 , 2003,(23) 大致查了几篇,也不知道你要哪个,还是你自己查吧。要下载全文,可以到我的百度博客看看,有一些最新的中国期刊网免费帐号,CNKI帐号、英文文献帐号,自己拿着用吧。

培训与管理的重要。没有范文。以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。所以应该写好几点:1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。总结的注意事项:   1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。    2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式: 1、标题   2、正文    开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。   主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。   结尾:分析问题,明确方向。    3、落款   署名与日期。

石家庄市委党校学报审稿

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