初一生物上册知识点第一单元 生物和生物圈 一、生物的特征： 1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成（病毒除外） 二、调查的一般方法 步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告 三、生物的分类 按照形态结构分：动物、植物、其他生物 按照生活环境分：陆生生物、水生生物 按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物 四、生物圈是所有生物的家 1、生物圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等 水圈的大部：距海平面150米内的水层 岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点” 2、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间 3、环境对生物的影响 （1）非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等 【光对鼠妇生活影响的实验】 探究的过程、对照实验的设计 （2）生物因素对生物的影响： 最常见的是捕食关系，还有竞争关系、合作关系 4、生物对环境的适应和影响 生物对环境的适应P19的例子 生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土 5、生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。 6、生态系统的组成： 生物部分：生产者、消费者、分解者 非生物部分：阳光、水、空气、温度 7、如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重，在一般情况下数量做大的应该是生产者。 8、植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者。 9、物质和能量沿着食物链和食物网流动的。 营养级越高，生物数量越少；营养级越高，有毒物质沿食物链积累（富集）。 10、生态系统具有一定的自动调节能力。在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。 11、生物圈是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。
主要可以谈一下自己对地球疆域辽阔的看法，人类的渺小，自然的不可忽视等，要爱护环境，爱护地球
我饶有兴趣地读了《中国国家地理》杂志。这是一本是关于中国的地理的地理、科学杂志。我被这本书中的自然景观和许多的地理知识所吸引其中有写梯田、冰川、千岛湖、雪山、各种颜色的湖、新疆的红土、各个民族的文化等。 其中让我印象很深的就是9第611期的“特别策划 世界下水道埋藏在地下的城市实力”。 这个篇章从巴黎讲起。在完备的下水道系统建立之前巴黎野参饱受内涝、肮脏与恶臭的困扰。直到一场瘟疫后拿破仑三世才注意到了下水道的建设。此外全世界罕见的“城市下水道博物馆”也横空出世。中国的直径1米左右的下水道与之相比实在是小巫见大巫啊 日本的巨大的下水道工程江户川工程。尽管东京的台风、暴雨平凡地势低洼可是城市就像一块巨大的海绵街上的一层薄薄的水河水的流位也不温不火。书上写“这哪里是下水道实际上我正身处于一座巨大的殿堂中面积有一个半主球场那么大高度则有几十层楼那么高即使根巨大的混凝土立柱如通天巨塔巍然耸立„„” 而中国的下水道落后于城市的发展。中国的下水道远远落后于城市的发展。夏季在一场场暴雨的洗礼下武汉、杭州、北京相继变成了“水城”。 其实消失的湖泊才是真正的原因——没有地方去水依然会泛滥。为了城市的建设人们往往会填湖现在的武汉的主城区的水面面积与上世纪50年代的武汉主城区的水面面积相比缩减了一般多。 我认为应该多挖出一些湖收集雨水合理利用雨水资源合理设计借鉴古人及其他的国家的方法保护环境人一定要与自然相协调才能使自然灾害对人们的损失降到最低。 通过阅读《中国国家地理》我懂得了许多地理的知识学到了徐霞客和各位探险者不断探索的精神。保护环境与自然相协调。
哥伦布发现美洲,意义：首先，哥伦布的首次远航探险、航渡美洲在地理发现史上具有重大的意义，从而拉开了发现新大陆的帷幕。其次，哥伦布的首次远航探险、航渡美洲在航海史上也具有非常重大的意义。这次航行历时 220 多天，行程往返 8000 多海里，单向行程 4000多海里，不见陆地的跨洋航行 30 多大。在此以前不管是郑和下西洋还是葡萄牙人探航西非，都是靠岸近陆的航行，都是不远离陆地的近海航行。所以，哥伦布的首次远航把大航海时代的近海靠陆的远洋航行推进到远离陆地跨洋航行的新阶段，并为以后的麦哲伦环球航行和发现地球铺平了一段道路，奠定了重要的基础。第三，哥伦布首次远航还发现了磁偏差，初步测量了磁偏角，在航海天文、地球物理方面也有一定的意义。标志着人类的航海术上了一个新台阶。第四，美洲的发现和殖民，促进了世界市场的形成，大量金银流入欧洲，扩大了资本主义原始积累，推动了欧洲资本主义的发展，加速了欧洲封建制度崩溃。此外也开启了人类全球化的过程。西班牙、葡萄牙、意大利、德国、英国以及荷兰等国探险家的足迹很快踏遍整个新大陆。
读书的启示 可能是受到父母的熏陶，我从小就爱读书，从我3岁起，我便常常沉浸在书的环境中。我最爱读的是地理、历史书，使我。 在我三岁的时候，我们全家去番禺香江野生动物园参观，回来时把那张游览图贴在墙上，继续看。这样便使我迷上了这张游览图，从此我便对地图产生了浓厚的兴趣。之后，我整天在家读贴在墙上的“广东地图”、“中国地图”和“世界地图”，还不是向妈妈发问。妈妈那时是地理老师，便把一些地理书给我看，这使我对书产生了兴趣。我看的第一套地理书是《儿童知识地图册》，分“世界篇”和“中国篇”，，使我，又掌握了很多地理知识，知道了我们国家面积在世界排第三，人口排行第一，有23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区。各个地方有不同的，经济发展也不同。令我感受到我们国家幅员辽阔，资源丰富，使我感到自豪。我还了解了很多地理知识。 但过了两年时间，妈妈转教历史的时候，我又迷上了历史。我首先是从妈妈的教科书上开始接触历史的。开始，我只是想看一看元朝是怎样被推翻的，可我被故事的情节吸引住了，就跟着顺序看下去，看上了瘾。后来，我竟把初一的历史书全看完了。可我还不满足，还泛着妈妈读大学似的和本《中国历史》和《世界历史》共四册来看，我看得如醉如痴，查阅了四大文明古国的历史和发展，人类文明的发源地等。“元朝的壮大”使我无比自豪，“入侵北快乐阅读网平”令我愤怒万分，“古王国的毁灭”叫我惋惜不已…… 读了这些书，使我大开眼界，增加了知识，增长了见识，了解了自己的国家，也对世界有所认识。这也令我懂得了一个道理：不读书只有是这样的水平，只有多读好书，才能脱颖而出，成为一个对社会有用的人
扯淡！原创你还让我们给你创！
“法制”一个人人都熟悉的字眼。我经常会通过电视、报纸、大人们的谈话，知道很多的有关法制的资料，这些资料使我受到了极为深刻的法制教育俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大时偷牛。”这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵渐渐地，就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。这并不是危言耸听，近年来青少犯罪率呈上升趋势，便是证明青少年正处在长身体、长才干的时期，可塑性很强。作为学生要想让犯罪远离我们，首先应该把主要精力放到学习上，处处以优秀的人为榜样，努力学习科学文化知识，提高自身素质。要“慎言行，谨交友”，要听进家长、老师和同学的教诲，从小养成好的行习惯，不贪图享乐，不看不健康的影视作品，不去网吧那些容易让人沉沦的游乐场所去；要和品质好的同学在一起，相互告诫，相互激励，取长补短，择善而从，见恶而避。要认真学习法律知识，依法律己，提高自己辨别是非的能力。总之，作为一个小学生，要让犯罪远离我们，要付出的努力还将很多，很多。要与法律作朋友，与犯罪作斗争。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己，才能健康成长，走好人生的每一步！
总之，作为一个小学生，要让犯罪远离我们，要付出的努力还将很多，很多。要与法律作朋友，与犯罪作斗争。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己，才能健康成长，走好人生的每一步！
“法制”一个人人都熟悉的字眼。我经常会通过电视、报纸、大人们的谈话，知道很多的有关法制的资料，这些资料使我受到了极为深刻的法制教育俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大时偷牛。”这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵渐渐地，就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。这并不是危言耸听，近年来青少犯罪率呈上升趋势，便是证明青少年正处在长身体、长才干的时期，可塑性很强。作为学生要想让犯罪远离我们，首先应该把主要精力放到学习上，处处以优秀的人为榜样，努力学习科学文化知识，提高自身素质。要“慎言行，谨交友”，要听进家长、老师和同学的教诲，从小养成好的行习惯，不贪图享乐，不看不健康的影视作品，不去网吧那些容易让人沉沦的游乐场所去；要和品质好的同学在一起，相互告诫，相互激励，取长补短，择善而从，见恶而避。要认真学习法律知识，依法律己，提高自己辨别是非的能力。总之，作为一个小学生，要让犯罪远离我们，要付出的努力还将很多，很多。要与法律作朋友，与犯罪作斗争。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己，才能健康成长，走好人生的每一步！
复旦大学陈淳老师已经老了，他在国内，考古学理论做得极为出色。这本书对于考古本科生的入门读物，最好的选择之一。
-html 这三篇你参考一下。一篇是重读经典报告的，重在讨论方法；第二篇重在讨论报告的撰写方式的；第三篇是 比较常见的报告读后方式；三篇侧重点不同，供你参考学习；不要抄。
多看看盗墓笔记就什么都会了
马歇尔《经济学原理》 读马歇尔《经济学原理》有感 近日，在老师的推荐下，我阅读了由阿尔弗雷德·马歇尔所著的《经济学原理》一书。 这本经济学经典之作令我感悟颇深， 不仅丰富了我的专业课知识， 而且让我对经济学这门学 科有了更深入全面的了解。 阿尔弗雷德·马歇尔近代英国最著名的经济学家，新古典学派的创始人，剑桥大学经济 学教授，19 世纪末和 20 世纪初英国经济学界最重要的人物。其所著《经济学原理》在西方 经济学界被公认为划时代的著作，也是继《国富论》之后最伟大的经济学著作，它阐述的经 济学说被看作是英国古典政治经济学的继承和发展。马歇尔经济学说的核心是均衡价格论， 而《经济学原理》正是对均衡价格论的论证和引申。他认为，市场价格决定于供、需双方的 力量均衡，犹如剪刀的两翼，是同时起作用的。 由于初次阅读经济著作和自身专业知识水平有限， 我对书中的观点理解的并不透彻。 但 还是能大概的了解《经济学原理》的主要内容。 它以均衡价格为核心，分为消费论、 生产论、 交换论和分配论四大部分，包括绪论在内又可分为七篇，读完每一篇我都会有所感悟。 序言。在我阅读的这一版序言中，他阐述了本书的研究对象、范围和方法，论述了边际 分析的重要性和局部均衡理论的正确性。 导言篇。在该篇中，马歇尔进一步论述经济学的研究对象即“经济学既是一门研究财富 的学问，也是一门研究人的学问。”强调心理因素对经济生活的作用。 基本概念篇。这篇主要对财富、生产、消费、劳动等后面各篇所涉及的一些经济学基本 概念进行了探讨。 论需求及其满足篇。 本篇马歇尔主要阐述了其的消费理论， 在本篇第一章他就论述了本 书的主脉络，即消费—生产—交换—分配。他的消费理论以研究欲望作为出发点，指出需求 是欲望的满足，而这种满足时可以用效用来衡量的。他还阐述了效用递减率、边际效用、市 场需求率、 需求弹性和消费者剩余等微观经济学的重要概念和定律， 构建了微观经济学消费 论的基础。 生产要素篇。马歇尔在这篇里阐述了他的生产理论。他把生产要素分为土地、劳动、资 本和组织四类，并详细论述了它们的供给变动规律。在对土地这一生产要素的论述中，他提 出了报酬递减倾向规律。 通过对当时教育体制的分析， 他认为 “国家将教育当做是一种投资， 使大多数人拥有比通常能利用的大得多的机会，也会很有利。……能提高英国的生产力。” 他主要通过心理因素来分析财富，认为“储蓄的动机是家庭情感”利息是延缓满足的报酬。 同时也分析了利率与财富增长的关系。 在对工业组织的分析中， 马歇尔提出了外部经济和内 部经济的概念，认为有效的组织能提高效率。在本篇的结尾，他还讨论了报酬递增倾向与报 酬递减倾向的相互关系。 需求、供给与价值的一般关系篇。在本篇中马歇尔阐述了其的交换理论，也即价值论— 均衡价格论。本篇是这本书的核心部分，也是马歇尔理论的精髓。他把传统经济学的供给决 定论和边际学派的需求决定论进行了有机结合，认为市场价格决定于供需双方的力量均衡。 决定需求一方的力量是某一商品的边际效用， 决定供给一方的力量是生产某一商品的边际生 产费用。供求均衡形成均衡产量和均衡价格，并且这种均衡是稳定的。他进而引进了时间因 素，区分了暂时、短期、长期三种情况，认为时间长短不同，需求和供给方面对决定均衡价 格的影响是不同的。最后还研究了垄断理论。 国民收入篇。这篇主要论述的是分配理论。马歇尔以其在第四篇中论述的土地、劳动、 资本、组织（企业家才能）这四类生产要素为基础，运用均衡价格理论来依次研究各个生产 要素，把分配问题转为生产要素的各自的均衡价格问题。他将工资看作是劳动的均衡价格， 利息是利用资本的均衡价格， 利润是企业家组织能力的均衡价格， 地租是利用土地的均衡价 格。在本篇的最后，他还探讨了进步对价值总的影响及和生活标准的关系。 由此可见，作为现代西方经济学的奠基之作的学术名著， 《经济学原理》虽然博大精深， 但却有非常完整的理论架构，分析层次分明。在序言中，马歇尔就认为“本书仍然是一本经 济学的入门书； 虽然不是在所有方面， 但也在某些方面类似于研究类似于研究经济学的基础 著作。 ” 读完这本书，我除了被它的清晰结构感染之外，还被它的内容所吸，从中受益匪浅。 《经济学原理》无愧于现代西方经济学的奠基之作，虽然出版于 100 多年前，但书中的 均衡价格理论以及关于需求和供给两方面的分析， 至今仍然是现代西方经济学中微观经济分 析的理论基础和主要内容。 该书对后来的经济学家影响也很大， 之后流行在英美等国的现代 货币主义、供给学派和理性预期学派等的基本观点，都是师承马歇尔的经济理论的，即便是 发动了一场经济学革命的凯恩斯理论，也仍然接受了它的不少东西。 《经济学原理》的一大重要特点就是折衷主义。在这本书里，马歇尔用折衷主义的方法 把供求论、生产费用论、边际效用论和边际生产力论等完美的融合在一起。在研究对象上， 他主张经济学同社会学合流， 经济学研究对象不仅是人与自然的关系， 也有人与人之间的关 系，这显然是一次折衷。在方法论中，他既采用推导模型的抽象法，又采纳历史主张的描叙 法，他认为各种方法应适当配合，而不应互相排斥，因此也是折衷的方法。该书的核心“均 衡价格理论” 其实也是传统经济学如生产费用论强调供给因素和边际学派的效用价值论侧重 需求的一种折衷。 马歇尔在《经济学原理》一书中所运用的分析方法也是对各经济学派的综合。 第一, 以心里分析为基础。 马歇尔和主观学派一样， 认为经济学主要研究人类行为的动 机。他认为人的心理动机会有力的影响人的选择行为，从而支配人的经济活动。 第二, 强调“边际增量”分析。这是受到数理经济学派的启发而产生的。马歇尔认 为,“精神和物质世界中，我们对自然的观察，与总数量的关系没有与增加量的关系那样 大”。因此，在《在经济学原理》一书中，他广泛运用了边际增量的分析方法。 第三, 强调“局部均衡”分析。 马歇尔把物理学中作用和反作用的均衡观念来说明经济 力量的均衡。马歇尔强调的均衡不是一般的均衡而是局部均衡。在局部均衡之下，马歇尔研 究的是单个生产者或消费者，而不考虑各厂商、消费者之间的相互联系和影响。 第四，强调“静态”分析。马歇尔在《经济学原理》中，总是将自己研究的现象置于经 济关系和相关因素不变的环境中。认为静态下，生产和消费、分配、交换的条件一般多是不 变的。 通过阅读，我们也不难发现:受阶级和时代的限制，其理论具有局限性。 马歇尔作为资产阶级经济学家，始终没能摆脱其的历史局限性。首先在经济学研究对象 上，他没能将人与人之间的社会生产关系引入经济学的研究对象。因为他认为，揭露资本家 对工人的剥削不利于维护资产阶级的统治。其次，其的核心“均衡价格理论”虽然使用价值 这个概念，但他所说的价值实际上是价格，从而掩饰了资本家剥削工人的实质。第三，在分 配论中的工资里，他认为工资是劳动这个生产要素的均衡价格，掩盖了工资的本质。在利润 中，他极力宣扬资本家在生产中的作用，掩盖了利润是工人所创造的剩余价值的本质。他把 地租看成是受土地的需求影响而由其的边际生产率决定的和利息是资本的需求和供给相均 衡的价格也都掩盖了剩余价值的真正来源。 这不禁使我想到了中国。最近 20 年来，中国经历了剧烈的社会和经济变革，而且可以预 期这种变革将继续沿着更加开放、更加有序的市场经济道路前进。然而，这种变革需要适当 的经济理论来提供某种指导， 中国发展需要经济理论的创新。 在创新过程中无疑要借鉴西方 经济学，而马歇尔的《经济学原理》就是不错的选择。 《经济学原理》读后感 曼昆十大经济学原理 Mankiw's Ten principle of economics －－－－－－－－关于人们如何作出决策－－－－－－－－ 原理一：People face tradeoffs 原理二：The cost of something is what you give up to get it 原理三：Rational people think at the margin 原理四：People respond to incentives －－－－－－－－关于人们如何相互交易－－－－－－－－ 原理五：Trade can make everyone better off 原理六：Markets are usually a good way to organize economic activity 原理七：Governments can sometimes improve market outcomes －－－－－－－－关于整体经济如何运行－－－－－－－－ 原理八：A country's standard of living depends on its ability to produce goods and services 原理九：Prices rise when the goverment prints too much money 原理十：society face a short-run tradeoff between inflation and unemployment －－－－－－－－结论－－－－－－－－ 关于个人作出决策的基本结论是： 人们面临不同目标之间的交替关系(原理一)， 任何一种行动的成本可以用所放弃 的机会 来衡量(原理二)，理性人通过比较边际成本与边际收益作出决策(原理三)，以及 人们根 据他们所面临的激励改变自己的行为(原理四)。 关于人们之间相互交易的基本结论是：贸易可以是互利的(原理五)，市场通常是 协调人 们之间贸易的一种好方法(原理六)，如果存在某种市场失灵，或者如果市场结果 不平 等，那么政府有可能改善市场结果(原理七)。 关于整体经济的基本结论是：生产率是生活水平的最终的源泉(原理八)，货币增 长是通 货膨胀的最终的根源(原理九)，而且，社会面临着通货膨胀与失业之间的短期交 替关系 (原理十)。 《经济学原理》读后感 经济学原理》刘 倩 （ 2 0 0 6 0 2 0 2 3 4 1 ） 国 民 经 济 学 2 0 0 6 级 《经济学原理》读后感 ——经济学本源问题的回答刘倩 国民经济学 2006020234 最近，一直都在忙兼职班主任的事情，书，确实读少了不少，但是在与小师弟小师妹的 交往中，我又对“经济学”这个词汇有了新的认识。 今年华师经管院的招生是大类招生，我带的班级是经济学类 1 班。经济学类，别说对于 他们，就是对于我这个理论上已经读了 6 年大学的人来说，都觉得十分不解。于是，他们带 着很多疑问，很多困惑，很多迷茫迈入了大学校门，开始了大学的生活……作为兼班师姐， 自然会面对很多来自他们的问题，比如说经济学究竟是什么，要学哪些科目，学经济学以后 有什么用。后面两个问题都还挺好回答的，但第一个问题，一个本源的问题真的把我给问倒 了。于是，新生进入军训后，趁着一些空闲，我端起了马歇尔的《经济学原理》 ，希望能在 这本经济学的里程碑和经济学入门教程中找到答案。 马歇尔是英国近代最著名的经济学家， 新古典学派和剑桥学派的创 始人，剑桥大学经济学教授，是 19 世纪末和 20 世纪初经济学界最重要 的人物。他生于英格兰，1865 年毕业于剑桥大学。毕业后她在剑桥任 教九年，然后又到了牛津大学，1885 年，他又回到了母校执教，直到 1905 年退休。这样一个伟大的经济学家，他进入大学后开始学习数学、 哲学和政治经济学，而且他最有兴趣的哲学，但他最后还是选定经济学 为专业。做出这个决定的重要原因是马歇尔曾走访英国的贫民区，无法 忘却他所见到的贫穷和饥饿。 有人说，每一本经济学巨著，之所以流行或具有里程碑意义，其主要原因在于其符合其 特殊的社会背景和经济状态，符合各自历史条件的要求。亚当?斯密在他的经济学巨著《国 富论》中提出了著名的被称为“看不见的手”的原理，强调资本主义自由经济；马歇尔继承 了斯密的“看不见的理论” ，反对国家政府干预经济，他在 1890 年发表的《经济学原理》中 阐述了供求论、节欲论、生产费用论，特别是边际效用论，形成了“折衷的理论体系” 。他 在这本书里建立了静态经济学， 所阐述的经济学说被看作是英国古典政治经济学的继续和发 展。他的这一著作被看作是与斯密《国富论》 、李嘉图《赋税原理》齐名的划时代著作，成 为当时最有影响的专著，成为了现代经济学的基础，多年来一直被奉为英国经济学的圣经。 这本经济学著作，在马歇尔在生之年就出版了 8 次之多。 马歇尔理论的一个重要特征就是有相当严密的体系， 这本书本身就是一个体系， 一个研 究经济学的基本框架。这本书分成了 6 篇。第一篇序论。把经济学定义为研究财富及人类需 求关系的一门应用科学，认为其目的在于解救贫困和增进福利。第二篇，说明财富、价值、 土地、所得、工资、地租、利息、利润、准租、生产、消费、劳动等若干基本概念。第三篇， 需求及其满足，论述消费理论。第四篇，生产要素，论述生产理论，在这一部分，讲述了土 地、劳动、资本和组织之间的关系。第五篇，需求、供给与价值的一般关系。第六篇，国民 所得的分配，论述分配理论。 马歇尔是局部均衡分析， 即微观经济学的创始者， 他研究单个市场的行为而不考虑市场 与市场之间的影响。 他运用上升的供给曲线和下降的需求曲线分析收入、 成本的变化对价格 的影响。从而得出了均衡价格理论，这也是马歇尔经济学说的核心。他认为，市场价格决定 于供需双方的力量均衡，二者同时起作用的。而《经济学原理》这本著作正是对均衡价格论 的论证和引申。刘 倩 （ 2 0 0 6 0 2 0 2 3 4 2 ） 国 民 经 济 学 2 0 0 6 级 《经济学原理》读后感 马歇尔的另一个重要贡献是建立了弹性的概念和计算弹性的公式。 他分析了需求的价格 弹性和供给的价格弹性， 发现在短时期内需求的上升会带动价格产量的小幅度增加， 但更多 的会导致价格的上升。在长时期内，产量较容易扩张或收缩，企业可以进入或退出，这使得 长期的供给曲线显得比较平坦。因此，马歇尔得出结论，在短期里，需求是影响价格的决定 性因素；而在长期里，供给或生产成本是影响价格的决定因素。 在读这本书的过程中，我一直在寻找着那个本源问题。书中是这么讲的： “经济学是研 究人的行为学问， 其中一个方面就是要研究影响人类行为的动机， 即人为什么会进行这样那 样的选择和活动” ，马歇尔得到的结论是人们从事各种经济活动的最坚定的动机还是获得工 资和货币。但是，生活中，有很多因素是不能拿工资及货币来衡量的，比如说情感因素，经 济学并不能直接衡量，但是经济学却可以用来衡量情感所带爱的苦乐得失。因此，我们可以 说经济学主要研究各种人类活动的动力或阻力。 这是经济学的起点。 也是关于经济学本源问 题的回答。 《经济学原理》读后感 这本书的英文名是：Principles of Economics，作者：N Gregory Mankiw。依我看 来，这是一本每个人都应当读一读的好书，若你对经济学知之甚少，则尤其如此。我看的这 个版本是它的第三版中文版，由梁小民翻译，分上下两册。现在最新的英文版已经是第五版 了。我现在只读完了它的上册，即前十七章。我打算先暂停一段时间，看看其他的书，然后 再继续学习它的下册。 我这个人是比较缺乏经济头脑的：不会赚钱、不会投资、也不会花钱。从小，周围 就没有真正懂经济学的人，所以没有受到过这方面的熏陶。因而对我来说，就不是单纯看看 投资一类的书就可以学会赚钱的了， 需要从头开始， 首先培养自己最基础的思考问题的方法。 读完这本书，果然收获不小。很多以前不是太明白的一些现象，现在都有了一些新 的理解：大到国家的经济，比如，中美之间的贸易对谁有利，对谁有弊；英国当年为啥要搞 圈地运动；小到个人经济，比如我的工资是如何被制定的等等。以后我会慢慢把这些想法都 整理记录下来。 这本经济学原理的开篇就提出了经济学的十大原理，其后的章节都是围绕着这十大 原理对各种社会经济现象进行的分析论述。 在这里， 我就以重新复习一遍这十个原理的方式 来作为自己的读后感吧。 这十大原理中的头两条不单适用于经济学领域， 而是对我们所做的 任何决定都适用，所以我在这里对这两条做了评论。其它条目领会得还不够深，要过些时候 单独写评论。 People face 人们面临权衡取舍。 这一条作为十大原理之首，是因为每个人即便从未学过经济也会对它有最深刻的体 会。 经济学中所有的问题归根结底都是由这个权衡取舍引出来的； 而经济学研究的意义也正 是在于帮助人们在权衡取舍中选择最优的方案。 刘 倩 （ 2 0 0 6 0 2 0 2 3 4 3 ） 国 民 经 济 学 2 0 0 6 级 《经济学原理》读后感 我想大家应该都有过和我同样的体会：欲望很多，能得到满足的却很少。 鱼和熊掌不可得兼，舍鱼而取熊掌，这是一个最熟为人知的权衡取舍。而我自己也 是每天面对各种权衡取舍： 早饭吃包子还是油条； 多花点时间工作还是多花点时间锻炼身体； 平时多学计算机还多学习经济；是买房还是投资；是愁眉苦脸地计划将来的每一步路，还是 干脆啥也不想又傻又开心的过日子。 The cost of something is what you give up to get 某种东西的成本是为了得到 他所放弃的东西。 假设我现在开始考虑是应该出去做搬运工还是去上大学，去当搬运工可以每月有 1000 元的收入，而上大学没有收入还要交学费。这样看来，还是当搬运工比较合算，但这 是在没有计算成本之前。 做搬运工是有成本的， 它的成本就是因为没有去上大学而失去的一 切，其中之一就是毕业后的工资收入。假设你这辈子工作 30 年然后退休，则做搬运工的成 本是大学毕业后一辈子的收入，至少 3 百万元；而做搬运工的收益顶多只有它的 1/3，收益 减掉成本其实是亏损了 2 百万元的。所以，对于普通人来说，如果有机会上大学就千万别 去做小工。 上大学也是有成本的，它的成本不单是学费，还包括因为上学而失去的工作机会。 对于不同的人来说， 出去工作能赚到的钱数大不不同， 因而人与人之间上大学的成本也有着 天壤之别。比如说我，假如不上大学，也许就只能当搬运工，这个成本是非常低的，那当然 是上大学比较合算。但比尔盖茨没有上完大学，就去开了一家软件公司并且占领 PC 机操作 系统市场，收益相当于大约 1000 亿美元。这个成本实在是太大了，对于他来说显然读完大 学是不合算的了。 基于同样的原因， 没有选择上大学的还有 Apple 的总裁， Oracle 的总裁， 众多的体育明星等等。 在金钱方面，人与人之间是非常不平等的，贫富之间差距巨大。但有些东西人与人 之间基本平等，比如生命，每个人都只有一次；比如时间，大多数现代人都拥有 60~80 年。 在时间与金钱之间做权衡取舍又是一个最常见的问题。时间这东西在不同的情形 下，所对应的金钱是大不相同的。对于穷人来说，时间并不值钱，对于富人则正好相反；对 于同一个人，时间剩得越少，越剧的它值钱。一个人在年轻的时候，做实习生，一个月有 500 块钱就可以乐得屁颠屁颠的； 而当他即将去见上帝的时候， 哪怕花 5 万块钱延长一天的 生命，也觉得值得。 我要去城里的另一边，可以打的，也可与坐公交。也就是说，除了舒适之外，更要 在 50 块钱和多花费在路上的一个小时的时间之间权衡取舍。 对于我来说， 块钱还不是一 50 个可以想都不去想的数字，不过我经常这样说服自己：算了，就花 50 块钱吧。到我快死的 时候，这 50 块钱也许连 1 分钟都买不来；而现在能买来 1 个小时，已经很合算了。 刘 倩 （ 2 0 0 6 0 2 0 2 3 4 4 ） 国 民 经 济 学 2 0 0 6 级 《经济学原理》读后感 有些权衡取舍非常容易做决定，因为成本比较低。比如是取鱼还是取熊掌。我决不 会在饭桌上为这个问题多费脑筋，无论选什么，成本都不高。有些决定就难做了，比如当生 和义不可得兼，取生还是取义？无论取什么，其成本都大的不可估量。 Rational people think at the 理性人考虑边际量。 People respond to 人们会对激励做出反应。 Trade can make everyone better 贸易可以使每个人的状况更好。 Markets are usually a good way to organize economic 市场通常是组织 经济活动的一种好方法。 Governments can sometimes improve market 政府有时可以改善市 场结果。 A Country's standard of living depends on its ability to produce goods and 一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力。 Prices rise when the government prints too much 当政府发行了过多货 币时，物价上升。 Society faces a short-run tradeoff between inflation and 社会 面临通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍 刘 倩 （ 2 0 0 6 0 2 0 2 3 4 5 ） 国 民 经 济 学 2 0 0 6 级
曼昆十大经济学原理Mankiw's Ten principle of economics －－－－－－－－关于人们如何作出决策－－－－－－－－原理一：People face 原理二：The cost of something is what you give up to get 原理三：Rational people think at the 原理四：People respond to incentives－－－－－－－－关于人们如何相互交易－－－－－－－－原理五：Trade can make everyone better 原理六：Markets are usually a good way to organize economic 原理七：Governments can sometimes improve market outcomes－－－－－－－－关于整体经济如何运行－－－－－－－－原理八：A country's standard of living depends on its ability to produce goods and 原理九：Prices rise when the goverment prints too much 原理十：society face a short-run tradeoff between inflation and unemployment－－－－－－－－结论－－－－－－－－关于个人作出决策的基本结论是：人们面临不同目标之间的交替关系(原理一)，任何一种行动的成本可以用所放弃的机会来衡量(原理二)，理性人通过比较边际成本与边际收益作出决策(原理三)，以及人们根据他们所面临的激励改变自己的行为(原理四)。关于人们之间相互交易的基本结论是：贸易可以是互利的(原理五)，市场通常是协调人们之间贸易的一种好方法(原理六)，如果存在某种市场失灵，或者如果市场结果不平等，那么政府有可能改善市场结果(原理七)。关于整体经济的基本结论是：生产率是生活水平的最终的源泉(原理八)，货币增长是通货膨胀的最终的根源(原理九)，而且，社会面临着通货膨胀与失业之间的短期交替关系(原理十)。《经济学原理》读后感——经济学本源问题的回答刘倩 国民经济学 2006020234最近，一直都在忙兼职班主任的事情，书，确实读少了不少，但是在与小师弟小师妹的交往中，我又对“经济学”这个词汇有了新的认识。今年华师经管院的招生是大类招生，我带的班级是经济学类1班。经济学类，别说对于他们，就是对于我这个理论上已经读了6年大学的人来说，都觉得十分不解。于是，他们带着很多疑问，很多困惑，很多迷茫迈入了大学校门，开始了大学的生活……作为兼班师姐，自然会面对很多来自他们的问题，比如说经济学究竟是什么，要学哪些科目，学经济学以后有什么用。后面两个问题都还挺好回答的，但第一个问题，一个本源的问题真的把我给问倒了。于是，新生进入军训后，趁着一些空闲，我端起了马歇尔的《经济学原理》，希望能在这本经济学的里程碑和经济学入门教程中找到答案。马歇尔是英国近代最著名的经济学家，新古典学派和剑桥学派的创始人，剑桥大学经济学教授，是19世纪末和20世纪初经济学界最重要的人物。他生于英格兰，1865年毕业于剑桥大学。毕业后她在剑桥任教九年，然后又到了牛津大学，1885年，他又回到了母校执教，直到1905年退休。这样一个伟大的经济学家，他进入大学后开始学习数学、哲学和政治经济学，而且他最有兴趣的哲学，但他最后还是选定经济学为专业。做出这个决定的重要原因是马歇尔曾走访英国的贫民区，无法忘却他所见到的贫穷和饥饿。有人说，每一本经济学巨著，之所以流行或具有里程碑意义，其主要原因在于其符合其特殊的社会背景和经济状态，符合各自历史条件的要求。亚当•斯密在他的经济学巨著《国富论》中提出了著名的被称为“看不见的手”的原理，强调资本主义自由经济；马歇尔继承了斯密的“看不见的理论”，反对国家政府干预经济，他在1890年发表的《经济学原理》中阐述了供求论、节欲论、生产费用论，特别是边际效用论，形成了“折衷的理论体系”。他在这本书里建立了静态经济学，所阐述的经济学说被看作是英国古典政治经济学的继续和发展。他的这一著作被看作是与斯密《国富论》、李嘉图《赋税原理》齐名的划时代著作，成为当时最有影响的专著，成为了现代经济学的基础，多年来一直被奉为英国经济学的圣经。这本经济学著作，在马歇尔在生之年就出版了8次之多。马歇尔理论的一个重要特征就是有相当严密的体系，这本书本身就是一个体系，一个研究经济学的基本框架。这本书分成了6篇。第一篇序论。把经济学定义为研究财富及人类需求关系的一门应用科学，认为其目的在于解救贫困和增进福利。第二篇，说明财富、价值、土地、所得、工资、地租、利息、利润、准租、生产、消费、劳动等若干基本概念。第三篇，需求及其满足，论述消费理论。第四篇，生产要素，论述生产理论，在这一部分，讲述了土地、劳动、资本和组织之间的关系。第五篇，需求、供给与价值的一般关系。第六篇，国民所得的分配，论述分配理论。马歇尔是局部均衡分析，即微观经济学的创始者，他研究单个市场的行为而不考虑市场与市场之间的影响。他运用上升的供给曲线和下降的需求曲线分析收入、成本的变化对价格的影响。从而得出了均衡价格理论，这也是马歇尔经济学说的核心。他认为，市场价格决定于供需双方的力量均衡，二者同时起作用的。而《经济学原理》这本著作正是对均衡价格论的论证和引申。马歇尔的另一个重要贡献是建立了弹性的概念和计算弹性的公式。他分析了需求的价格弹性和供给的价格弹性，发现在短时期内需求的上升会带动价格产量的小幅度增加，但更多的会导致价格的上升。在长时期内，产量较容易扩张或收缩，企业可以进入或退出，这使得长期的供给曲线显得比较平坦。因此，马歇尔得出结论，在短期里，需求是影响价格的决定性因素；而在长期里，供给或生产成本是影响价格的决定因素。在读这本书的过程中，我一直在寻找着那个本源问题。书中是这么讲的：“经济学是研究人的行为学问，其中一个方面就是要研究影响人类行为的动机，即人为什么会进行这样那样的选择和活动”，马歇尔得到的结论是人们从事各种经济活动的最坚定的动机还是获得工资和货币。但是，生活中，有很多因素是不能拿工资及货币来衡量的，比如说情感因素，经济学并不能直接衡量，但是经济学却可以用来衡量情感所带爱的苦乐得失。因此，我们可以说经济学主要研究各种人类活动的动力或阻力。这是经济学的起点。也是关于经济学本源问题的回答。
B 答案解析： 政府有意识地运用财政政策手段来调节社会总供求，利用国家财力干预经济运行，称为相机抉择的财政政策。