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新闻采访与编辑

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新闻采访与编辑

新闻采编与制作专业就业方向新闻采编与制作专业毕业生通过三年学习,使学生能够胜任各类媒体采编、节目制作、媒体管理等工作,也可以胜任企事业单位对外宣传、网站管理等工作。该专业就业前景广泛,尤其是既懂新闻和经济理论、又懂网络操作的技能型新闻人才具有较大社会需求。新闻采编与制作专业就业前景随着我国新闻事业的不断繁荣,社会需要促使我院组建新闻采编与制作专业。目前社会对新闻人才的需求量特别大,而一般的本科院校新闻专业培养的新闻人才已不能满足各层次的岗位需求,于是,我国开设了新闻采编与制作专业。例如新闻传播产业的蓬勃发展,形成社会对新闻传播人才的大量需求,广告策划和企业文化建设越来越受重视,新闻及传播方式被广泛适用、形成社会对新闻传播人才的大量需求;社会上急需新闻传媒方面实用型、技能型人才。

1、新闻采编与制作专业简介新闻采编与制作专业培养学生掌握新闻采编专业的基本理论、基础知识,具备一定的新闻采访、写作、编辑、摄像以及广播电视节目策划和制作的基本技能,可适应经济和社会发展需要的新闻采编人员。主要课程:新闻学概论、新闻采访与写作、新闻编辑、公共关系学、广告策划与管理、新闻采编与综合实训、媒体形象设计、新闻史、网络新闻写作与编辑、媒介管理、新闻摄影、新闻摄像、言语交际学、办公自动化、中国文学作品鉴赏、美学、社会心理学等。2、新闻采编与制作专业就业方向本专业学生毕业后,可在广播电台、电视台、报社、杂志、网络公司等单位从事新闻播音、主持、采访、编辑、节目制作等工作。也可在各大党政机关、企事业单位从事新闻宣传、文化、公关、现代文秘等工作。尤其是既懂新闻理论又懂网络操作的技能型新闻人才,更具有广泛的市场前景。从事行业:毕业后主要在互联网、新能源、广告等行业工作,大致如下:1、互联网/电子商务2、新能源3、广告4、影视/媒体/艺术/文化传播5、教育/培训/院校6、公关/市场推广/会展7、计算机软件8、金融/投资/证券从事岗位:毕业后主要从事网站编辑、文案策划、网络编辑等工作,大致如下:1、网站编辑2、文案策划3、网络编辑4、网络推广专员5、文案编辑6、新媒体运营7、网络推广工作城市:毕业后,北京、深圳、等城市就业机会比较多,大致如下:1、北京2、广州3、深圳4、上海5、武汉6、杭州7、西安8、南宁3、新闻采编与制作专业就业前景怎么样随着市场经济的蓬勃发展,我国的信息产业也处于“信息爆炸”的国际大趋势之中。当前,信息产业已成为我国国民经济的主导产业,作为信息产业重要组成部分的传媒产业,呈现生机与活力。无论从传媒产业的影响力还是重要性方面看,传媒业已成为我国国民经济的一个支柱产业;同时,新闻传媒产业的发展,形成对相关人才的大量需求。而且将在相当长的一段时间内对人才的需求处于上升趋势。当前,信息产业、新闻传媒产业已渗透到社会生活各个领域和层次(包括地市级和乡镇),地市级的新闻传媒单位和厂矿企业中从事新闻传媒工作的应用型、操作型的人才非常短缺,培养的新闻传播工作的人才远远不能满足行业对人才的需求

新闻采编与制作专业就业方向新闻采编与制作专业毕业生通过三年学习,使学生能够胜任各类媒体采编、节目制作、媒体管理等工作,也可以胜任企事业单位对外宣传、网站管理等工作。该专业就业前景广泛,尤其是既懂新闻和经济理论、又懂网络操作的技能型新闻人才具有较大社会需求。新闻采编与制作专业就业前景随着我国新闻事业的不断繁荣,社会需要促使我院组建新闻采编与制作专业。目前社会对新闻人才的需求量特别大,而一般的本科院校新闻专业培养的新闻人才已不能满足各层次的岗位需求,于是,我国开设了新闻采编与制作专业。例如新闻传播产业的蓬勃发展,形成社会对新闻传播人才的大量需求,广告策划和企业文化建设越来越受重视,新闻及传播方式被广泛适用、形成社会对新闻传播人才的大量需求;社会上急需新闻传媒方面实用型、技能型人才。

中国新闻周刊总编辑采访

我们在工地上干活老板没有给我们支付工钱

不知道哪天在老师宿舍的楼到里遇到一个弹吉他的人,他在弹罗大佑的歌,她觉得太好听了,一定拜他做师傅。有一次居然拣到了一把别人丢掉的垃圾吉他,她把弦装上,居然也可以弹。她在高中的时候一直梦想做一个吉他手,终于可以实现愿望了。学了些和声,第二个月就开始写歌。后来学校有校园原创歌手演出,她是唯一的女歌手。吴虹飞还是觉得不好玩,又拜了一个吉他手做师傅。每几天就骑车出去看他弹琴,他们还去酒吧唱歌。很快她高中的师兄毕业了,他知道她喜欢吉他,就寄了800块钱给她买吉他。她买了一把韩国吉他,花了1600元,她估计那是学校最贵的吉他之一。 吴虹飞在听了很多的流行歌,很多的摇滚乐,都从大学毕业了之后,再回去听侗族的芦笙,那些场面把她给震撼了,太好听了,那是有神性的。她发现音乐就在身边,一个人能够去接触某类音乐,都是因为造化使然。她这几年对一些民谣,民歌比较感兴趣。因为自己就是侗族人,懂得侗语,她一直有一个想法,就是想做侗族民歌。侗族大歌在中国民歌里有着相当特殊的风格,它往往会分声部演唱,并且有着“二度”和声,完全迥异于西方的和声概念。1998年在清华大学蒙民伟楼举行个人作品演唱会,是清华大学第一个举行个人作品演唱会的女生,也是迄今为止的女原创歌手。2003年1月出版小说集《小龙房间里的鱼》、《阿飞姑娘的双重生活》。2004年3月出版文集《失恋日记》。(现代出版社)2005年11月出版文集《木头公仔》(作家出版社),《人民文学》副主编,著名文学评论家李敬泽为之作序。2005年11月出版文集《征婚启事》(中国青年出版社)2007年2月,采访集《这个世界好些了吗》出版(世纪文景出版社),马晓春九段,白岩松作序。2007年6月,应艺术家艾未未之邀,完成卡塞尔艺术节上观念艺术《童话》的采访录,完成了40万字的《童话——中国采访录》,事关感情,性,安全感,价值观,艺术观念,环保问题,能源问题,中国和世界的关系。2008年4月,出版采访录《娱乐至死》(凤凰出版集团),为中国第一本反思新闻媒体娱乐性的作品。2009年2月,出版访谈录《名流》(新华出版社),22万字,《中国新闻周刊》,《南方人物周刊》,《看天下》三家著名杂志的主编,联袂推荐。 2008年,吴虹飞以摇滚主唱,作家,传媒人的多重身份,被《南方人物周刊》评选为“跨界英雄”,入列的有金庸、李宁等人。2009年5月,出版第一本长篇小说《伊莲》,讲述1999年地下摇滚风起云涌,潜流下的一段爱情故事。由艺术家艾未未、编剧宁财神、评论家谢有顺联袂推荐。2010年下半年,出版随笔《再不相爱就老了》(广西师范大学出版社)2012年,出版小说《嫁衣》,随笔《活得像个笑话》访谈录《听我讲话要小心》2013年,被欧洲最大文学家柏林文学节主席邀请参加文学节。

因手下编辑以《中国新闻周刊》名义发了一条关于“金庸去世”(后来证实为假消息)的 微博,《中国新闻周刊》副总编辑、新媒体总编辑刘新宇2010年12月7日宣布辞职,并且获得批准。刘新宇很可能是 中国第一个因 微博出错而辞职的新媒体总编辑,因此备受网友的关注。

新闻采访论文

二、学会将采访现场的环境写入文章中。采访稿如果只写采访的过程,文章可能三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。采访稿如果都是一问一答

新闻学与传播学的关系[摘要]:随着传播学的发展,新闻学与传播学以及相应的新闻教育与传播教育之间出现了某种程度的紧张,先后产生了不同乃至对立的看法:或主张新闻学吸取传播学来完善自身,或倡导用传播学来取代新闻学,或批评传播学统治了新闻教育。之所以出现这样的分歧,一个重要原因在于对新闻学与传播学的异同缺乏深入的体认。本文在回顾有关讨论演进轨迹的基础上,从研究对象或研究领域、研究层面或学理层面、学术立场或学术取向、研究方法等方面,深入辨析了新闻学与传播学(主要是大众传播学)的异质性与关联性。由于新闻学与传播学之间的异质性与关联性相互交织,我们应当更加理性地审视新闻学与传播学的关系,促进彼此间的互动与吸取,使其相互促进、相得益彰,从而使新闻学与传播学获得更大的发展,不必人为轩轾,制造“你死我活”的无谓争论。 [关键词]:新闻学 传播学 学科关系一、讨论新闻学与传播学之关系的历史回顾 自1978年开始引进、介绍西方传播学以来,新闻学与传播学的关系就逐渐呈现在国人的学术视域中。这是因为,要阐述什么是传播学,就牵涉到与新闻学的关系。譬如,早在80年代中期,就有研究者断言:“传播学重视理论研究,而新闻学重视业务研究;传播学以‘学理’为重点,新闻学以‘术’为重点。”[1] 显然,这样的比较已涉及到新闻学与传播学的关系问题。 进入90年代,新闻学与传播学的关系成为学界关注和讨论的学科建设问题。1992年,王泽华在《新闻学和传播学之比较》一文中比较了新闻学与传播学的异同,提出“新闻学是大众传播学的不同层次和分支,但传播学又不能代替新闻学。” [2] 从此,新闻学与传播学的关系,特别是传播学能否取代新闻学,就逐渐成为人们关注的问题。 1996年,喻权域《关于新闻学与传播学的调研随记》写道:1995年6月在成都出席第四次全国传播学研讨会期间,作者利用会议空隙“与来自各大学新闻系、新闻研究所和报社、电台、电视台的学者专家,就新闻学与传播学的问题,交换了意见。”结果,“接触过的所有学者专家,几乎一致认为:不能用传播学取代新闻学。”[3] 作者就新闻学与传播学的关系开展调研,且强调“不能用传播学取代新闻学”,显然包含了一个前提性问题,那就是学界已经出现了“用传播学取代新闻学”的观点。 检索有关文献,不难发现90年代中期确有一些学者提出了这样的看法。1994年,明安香在《新闻学向传播学的历史性发展》一文中写道,随着传播媒介的迅猛发展,“‘新闻学’这一传统概念和术语同其所研究的众多媒介对象、庞杂的传播实践相比,就像恐龙蛋同其破壳而出迅速为庞然大物的恐龙一样,极不相衬、极不适应。”因此,“当前世界上新闻学正在向传播学发展”,这是一种“历史性趋势”。而“我国的新闻传播事业已确定无疑进入了大众传播阶段。为了适应国内外形势的发展,我国新闻学研究及时转入到以传播学、大众传播学为主的研究,已经势在必行。”[4] 尽管明安香没用“取代”一词,但文章内容特别是结论确乎有“以传播学取代新闻学”的意味。1995年,邵培仁在《新闻传播学》一书中则明确提出:传统新闻学“正一步一步地走向衰老,即将成为‘一门绝望的学问’”,“给新闻学植入新的基因,注入新的血液,引进新的方法,是新闻学获得新生的唯一出路”[5] 。因此,“用新闻传播学取代新闻学,再以传播学替换新闻传播学,这实在是社会的需要,时代的趋势,历史的必然,并不以那个人的意志为转移,也没有任何力量能够左右它、阻挡它。”[6] 其后,邵培仁在一篇论文中又重申:“用‘新闻传播’取代‘新闻报道’、用新闻传播学取代新闻学乃是大势所趋、势在必行。”[7] 邵培仁的说法是“用新闻传播学取代新闻学”,不过他又说“再以传播学替换新闻传播学”,将其观点概括为“用传播学取代新闻学”,似乎不成问题。与邵培仁的主观设想不同,裘正义则从事实上判定传播学已开始取代新闻学。他在一次研讨会上说:“学科的发展即意味着否定。传播学通过自身的研究已部分地取代了新闻学。”[8]

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采访新闻编辑可以提哪些问题

这个就有讲究了。如果你是为了歌功颂德,那你就问被采访对象采访时应该问什么问题;如果你要存心找茬,你就事前调查一下被采访对象有什么蹩脚,采访时直捣黄龙

大吉大利,今晚吃鸡!

采访的问题:1、生活中或者什么时候你最开心,什么时候你最沮丧?2、什么样的事情、境况等等会令你感到生气、悲伤、高兴或害怕?3、什么让你大笑或者大哭?4、你还记得童年发生的大事吗?5、你最好的性格特点是什么?6、你最大的缺点是什么?能否列个单子出来?7、你所拥有的物质财产都有哪些?这些财产对于你的意义是什么?如果你家着了火,你会尽力挽救什么?8、你经常阅读什么?你书架上经常摆的是书还是杂志?采访前的准备(一)了解和采访有关的情况,掌握必要的资料,大到大政方针,小到新闻背景、事件的来龙去脉等等。(二)了解采访对象,通过第二手材料,对采访对象进行充分了解,并善于分析掌握其心理,对一些即兴式的采访,应根据现场的气氛环境、人们对节目的反应,选择有代表性的采访对象,这对采访的成功具有重要的作用。(三)设计采访提纲,根据节目的主题,确定最佳的采访角度,拟定一个与采访对象谈话的提纲。(四)精心设计采访的第一句话,节目主持人现场采访的第一句话是十分重要的,甚至关系到采访能否顺利地进行下去,采访的第一句话,应尽量具体一些,提出的问题小一些,最好不提“有什么感想”之类的“开放式”问题。

1、生活中,或者(在目前的讨论中)什么时候你最开心,什么时候你最沮丧?2、什么样的事情、境况等等会令你感到生气、悲伤、高兴或害怕?3、什么让你大笑或者大哭?4、你还记得童年发生的大事吗?什么样的童年经历造就了今天的你ー一你的成功、你的失败、你的信仰、你的观念、你的个性、你的特点?5、你最好的性格特点是什么?6、你最大的缺点是什么?能否列个单子出来?7、你所拥有的物质财产都有哪些?这些财产对于你的意义是什么?如果你家着了火,你会尽力挽救什么?8、你经常阅读什么?(你书架上经常摆的是书还是杂志)?9、谁是你心目中的英雄?你“最景仰的十大人物”是谁?为什么?10、你工作和生活上最主要的目标是什么?存在哪些主要问题?你目前正努力解决的是什么?11、你经常接触什么样的人?12、你常去哪里,以及怎样度过你的闲段时间?13、在事业上以及在生活中,什么样的问题、观念、哲学问题对于你最重要?你愿意为何而战?为何而死?为什么?你采取了(或即将采取什么措施)来维护你的信仰?14、你的一天一般怎样度过?15、你的梦想或匀想是什么?采访中的提问技巧:1、抓住核心问题,开门见山,切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题,然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得坦率有效率,切中要害可以使对方觉得懂行,值得交谈。2、善于观察与倾听,捕捉采访问答中所不能显现的事实。强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入,许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实,都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。3、诱导性的提问,引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中,采访对象得有较好的敏感性,并肯于争辩,而记者则需要掌握好谈话的时机,运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。

科技期刊新闻采访

科技资讯是省级刊物,你可以在百度里搜一下,不过搜到的都是代理的电话,

科技资讯,这个刊物原来注册的时候,以省级为基础,但后来发展比较好,刊物已经被许多单位和地区在评职称的时候,划分为国家级刊物,这个业内比较知名,很多单位和学校都了解。所以,如果是单位评职称,申请自主招生,可以作为国家级刊物来提交。

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《新闻传播与研究》、《当代传播》、《现代传播》、

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