0873—3732150
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重庆文理学院院校代码：10642。其前身重庆师范高等专科学校和渝州教育学院分别创办于1976年和1972年；2001年5月，两校合并组建为重庆渝西学院；2005年4月，学校更名为重庆文理学院。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。代号编排院校代码由教育部统一编排，号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿，将有在本地区（包含省、直辖市，自治区）招生计划的高校重新编排，号码有4位。由于每年高校办学情况有变动，故高校代码有调整。学校介绍重庆文理学院，位于重庆市，是重庆市人民政府主办的全日制普通高等本科院校、国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校。据2022年1月学校官网显示，学校有红河、星湖两个校区，校园占地面积1767亩，校舍建筑面积69万平方米；设有19个二级学院，开设了66个本科专业，有全日制本科在校生近2万人，留学生100余人，联合培养研究生累计400余名。2021年学校正式获批成为硕士学位授予单位，获批机械、材料与化工、农业等3个专业硕士学位授权点。 学科建设2021年11月，国务院学位委员会批准为硕士授权单位。硕士点：机械硕士、材料与化工硕士、农业硕士。一级学科：林学二级学科：无机化学、材料学、人类学校级特色重点学科：材料科学与工程、林学、社会学、工商管理校级重点学科：化学、数学、电子科学与技术、马克思主义理论、心理学人才培养截至2016年4月，该校“中华民族非物质文化遗产教育传承体系在当代高校的构建与实践”获得第六届国家级教学成果一等奖，“高校三标一体教育质量模型的探索与实践”获得国家级教学成果二等奖，“师范新升本院校的转型发展与应用型人才培养体系建设”获得重庆教学成果一等奖。园林专业被立项为国家级特色专业建设点，“非物质文化遗产概论”被评为国家级精品课程，“重庆文理学院-重庆渝西园林集团有限公司工程实践教育中心” 被立项为国家级大学生校外实践教育基地。累计获得市级教学成果奖19项、市级质量工程项目50余项、市级高等教育教学改革研究项目98项。与美国、俄罗斯、英国、澳大利亚、马来西亚、新加坡等国高校签订了合作协议，建立友好学校关系，在交流学生、交流访问学者、合作办学、留学生教育等方面进行了广泛而深入的交流与合作，建立了公派俄罗斯留学、与美国西北理工大学、马来西亚2+2联合培养本科生、美国和新加坡带薪实习、留学菲律宾等项目；与永川、大足、彭水、垫江、贵州省丹寨县、绍兴市越城区等区县建立了“校地合作”伙伴关系；与中科院重庆研究院所属的重庆德领科技有限公司、重庆齿轮箱有限责任公司、富士康科技集团、重庆中集物流有限公司等签订合作协议，创新合作办学模式。学校培养的毕业生专业基础扎实、应用技能过硬、社会适应能力强，得到社会和用人单位的肯定和欢迎。2012-2013年度，学校被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校50强”；2014年评为重庆市大学生创业示范基地，成为首批重庆市大学生创业示范基地；2016年，学校荣获首批“全国创新创业典型经验高校50强”称号。国家级一流本科专业建设点名单：材料科学与工程、环境科学、机械工程、环境设计市级一流本科专业建设点名单：软件工程、电气及其自动化、思想政治教育、音乐学国家特色专业：园林 科研成就2011至2016年3月，该校累计获得国家自然科学基金、社会科学基金项目70余项，国际合作项目1项，科技部星火计划项目1项，国家部委项目74项，省部级科研项目440余项，科研到账经费达到4600余万元；科研成果持续增长，上了一个新的台阶，获得市级及以上科研奖励12项，被SCI、SSCI收录330余篇，其中一区20余篇、二区80余篇，获得授权专利240余项。2015年，“重庆文理新药创新团队”凭借具有自主知识产权的“抗ED和肺动脉高压一类新药开发”项目代，得到了刘延东副总理、万钢副主席和杜占元副部长的高度评价。学校全方位改革、多角度创新、超常规发展的模式被新华社、《中国教育报》、《中国青年报》等媒体誉为“文理现象”。研究机构据2021年12月学校官网显示，学校拥有“微纳米光电材料与器件国际科技合作基地”和“创新靶向药物国家地方联合工程研究中心”等3个国家级科研平台；拥有特色植物产业重庆市“2011协同创新中心”、环境材料与修复技术重庆市重点实验室、重庆市工业机器人集成应用工程技术研究中心等22个市级科研平台。国家地方联合工程研究中心：创新靶向药物国家地方联合工程研究中心国家科技合作基地：微纳米光电材料与器件国际科技合作基地国家发改委测试服务中心：重庆市微纳米光电材料研发及测试服务中心市级协同创新中心：微纳米光电材料与器件协同创新中心、特色植物产业协同创新中心、靶向创新药物协同创新中心、智能产线协同创新中心市级重点实验室：重庆市高校微纳米材料工程与技术重点实验室、环境材料与修复技术重庆市重点实验室、重庆高校群与图的理论及应用重点实验室、激酶类创新药物重庆市重点实验室、创新靶向药物重庆市工程实验室、经济植物生物技术重庆市重点实验室、重庆市高校情绪与心理健康重点实验室、材料表界面技术重庆市重点实验室、复杂数据分析与人工智能重庆市重点实验室馆藏资源截止2016年2月底，图书文献总量253万余册，其中印刷型文献总量174万余册，电子图书79万册，年均订购中外文期刊1600余种，报纸100余种。引进数据库有中国期刊全文数据库、中国优秀硕博士学位论文全文数据库、中文科技期刊数据库、人大复印资料全文数据库、EBSCO和SPLINGER外文数据库等。自建数据库有渝西县志、优秀学士学位论文库 、精品课程资源库 、该校教师论文等。
红河卫生职业学院专升本的学费及学校有明确
重庆文理学院院校代码：10642。其前身重庆师范高等专科学校和渝州教育学院分别创办于1976年和1972年；2001年5月，两校合并组建为重庆渝西学院；2005年4月，学校更名为重庆文理学院。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。代号编排院校代码由教育部统一编排，号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿，将有在本地区（包含省、直辖市，自治区）招生计划的高校重新编排，号码有4位。由于每年高校办学情况有变动，故高校代码有调整。学校介绍重庆文理学院，位于重庆市，是重庆市人民政府主办的全日制普通高等本科院校、国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校。据2022年1月学校官网显示，学校有红河、星湖两个校区，校园占地面积1767亩，校舍建筑面积69万平方米；设有19个二级学院，开设了66个本科专业，有全日制本科在校生近2万人，留学生100余人，联合培养研究生累计400余名。2021年学校正式获批成为硕士学位授予单位，获批机械、材料与化工、农业等3个专业硕士学位授权点。 学科建设2021年11月，国务院学位委员会批准为硕士授权单位。硕士点：机械硕士、材料与化工硕士、农业硕士。一级学科：林学二级学科：无机化学、材料学、人类学校级特色重点学科：材料科学与工程、林学、社会学、工商管理校级重点学科：化学、数学、电子科学与技术、马克思主义理论、心理学人才培养截至2016年4月，该校“中华民族非物质文化遗产教育传承体系在当代高校的构建与实践”获得第六届国家级教学成果一等奖，“高校三标一体教育质量模型的探索与实践”获得国家级教学成果二等奖，“师范新升本院校的转型发展与应用型人才培养体系建设”获得重庆教学成果一等奖。园林专业被立项为国家级特色专业建设点，“非物质文化遗产概论”被评为国家级精品课程，“重庆文理学院-重庆渝西园林集团有限公司工程实践教育中心” 被立项为国家级大学生校外实践教育基地。累计获得市级教学成果奖19项、市级质量工程项目50余项、市级高等教育教学改革研究项目98项。与美国、俄罗斯、英国、澳大利亚、马来西亚、新加坡等国高校签订了合作协议，建立友好学校关系，在交流学生、交流访问学者、合作办学、留学生教育等方面进行了广泛而深入的交流与合作，建立了公派俄罗斯留学、与美国西北理工大学、马来西亚2+2联合培养本科生、美国和新加坡带薪实习、留学菲律宾等项目；与永川、大足、彭水、垫江、贵州省丹寨县、绍兴市越城区等区县建立了“校地合作”伙伴关系；与中科院重庆研究院所属的重庆德领科技有限公司、重庆齿轮箱有限责任公司、富士康科技集团、重庆中集物流有限公司等签订合作协议，创新合作办学模式。学校培养的毕业生专业基础扎实、应用技能过硬、社会适应能力强，得到社会和用人单位的肯定和欢迎。2012-2013年度，学校被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校50强”；2014年评为重庆市大学生创业示范基地，成为首批重庆市大学生创业示范基地；2016年，学校荣获首批“全国创新创业典型经验高校50强”称号。国家级一流本科专业建设点名单：材料科学与工程、环境科学、机械工程、环境设计市级一流本科专业建设点名单：软件工程、电气及其自动化、思想政治教育、音乐学国家特色专业：园林 科研成就2011至2016年3月，该校累计获得国家自然科学基金、社会科学基金项目70余项，国际合作项目1项，科技部星火计划项目1项，国家部委项目74项，省部级科研项目440余项，科研到账经费达到4600余万元；科研成果持续增长，上了一个新的台阶，获得市级及以上科研奖励12项，被SCI、SSCI收录330余篇，其中一区20余篇、二区80余篇，获得授权专利240余项。2015年，“重庆文理新药创新团队”凭借具有自主知识产权的“抗ED和肺动脉高压一类新药开发”项目代，得到了刘延东副总理、万钢副主席和杜占元副部长的高度评价。学校全方位改革、多角度创新、超常规发展的模式被新华社、《中国教育报》、《中国青年报》等媒体誉为“文理现象”。研究机构据2021年12月学校官网显示，学校拥有“微纳米光电材料与器件国际科技合作基地”和“创新靶向药物国家地方联合工程研究中心”等3个国家级科研平台；拥有特色植物产业重庆市“2011协同创新中心”、环境材料与修复技术重庆市重点实验室、重庆市工业机器人集成应用工程技术研究中心等22个市级科研平台。国家地方联合工程研究中心：创新靶向药物国家地方联合工程研究中心国家科技合作基地：微纳米光电材料与器件国际科技合作基地国家发改委测试服务中心：重庆市微纳米光电材料研发及测试服务中心市级协同创新中心：微纳米光电材料与器件协同创新中心、特色植物产业协同创新中心、靶向创新药物协同创新中心、智能产线协同创新中心市级重点实验室：重庆市高校微纳米材料工程与技术重点实验室、环境材料与修复技术重庆市重点实验室、重庆高校群与图的理论及应用重点实验室、激酶类创新药物重庆市重点实验室、创新靶向药物重庆市工程实验室、经济植物生物技术重庆市重点实验室、重庆市高校情绪与心理健康重点实验室、材料表界面技术重庆市重点实验室、复杂数据分析与人工智能重庆市重点实验室馆藏资源截止2016年2月底，图书文献总量253万余册，其中印刷型文献总量174万余册，电子图书79万册，年均订购中外文期刊1600余种，报纸100余种。引进数据库有中国期刊全文数据库、中国优秀硕博士学位论文全文数据库、中文科技期刊数据库、人大复印资料全文数据库、EBSCO和SPLINGER外文数据库等。自建数据库有渝西县志、优秀学士学位论文库 、精品课程资源库 、该校教师论文等。
红河学院专业代码 10687 。 红河学院（英文：Honghe University）创建于1978年；是一所以自然科学和人文科学为骨干，理、工、农、经、管、教、艺术协调发展的省属公办综合性本科院校，是云南省立项建设硕士学位授权单位。 截至2015年5月，学校占地1200余亩，建筑面积74万平方米，教学行政用房57万平方米，固定资产81亿元，教学科研仪器设备值02万元，图书馆藏书06万册；教职工905人，专任教师703人，其中正高级职称人员94人、副高级职称人员214人；专任教师中具有博士学位的教师82人，在读博士78人；设13个学院1个教学部；招收来自全国26个省（市、自治区）和东南亚国家的学生，全日制在校学生总数13228人。
回答 您好，很高兴为您解答。 打开【手机微信】，进入到软件页面。 2 选择【我】，点击上方的【支付】-【城市服务】。 3 点击搜索框，输入【国务院客户端】。 4 找到【教育】选项，继续下一步的操作。 5 然后点击选择【本科专业查询】，滑动查看更多信息 更多8条
如果该期刊杂志被知网收录，可以参考如下步骤操作，不然请上其官网查询投稿投稿过程中一定要仔细，不要把信息填错了。在期刊官网注册账号的时候，一般会要求填写个人信息（学校、职称等）。建议从知网的期刊导航那里打开期刊官网，可以有效避免上当首先，我们打开中国知网，进入知网的期刊导航页面。请点击输入图片描述在期刊检索框中输入要投稿的期刊名称。这里以管理世界期刊为例。请点击输入图片描述进入期刊的知网主页后，我们单击右上方的投稿，转到期刊社的官网。如果这个期刊开通了在线投稿系统，在官网就可以看到投稿系统的提示信息。请点击输入图片描述请点击输入图片描述点击进入作者投稿系统，系统会自动提示登录账号，如果没有账号的话，点击下方的注册按钮，注册自己的账号。请点击输入图片描述登录账号后我们就来到了期刊的投稿系统。一般在投稿系统中都会写明期刊的投稿要求等信息，建议大家在投稿前仔细阅读。确认后就可以开始投稿了，点击向导式投稿。请点击输入图片描述开始投稿前，期刊社一般都会要求我们声明一份稿件质量确认书。确认无误后点击同意进行下一步。请点击输入图片描述之后的流程比较简单，按照要求把文章的摘要、作者信息、基金信息、正文文档依次填写就可以完成投稿了。投稿完成后可以在系统中查看文章的处理进度。请点击输入图片描述
红河学院的院校代号即院校代码为10687。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。代号编排院校代码由教育部统一编排，号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿，将有在本地区（包含省、直辖市，自治区）招生计划的高校重新编排，号码有4位。由于每年高校办学情况有变动，故高校代码有调整。简介：红河学院位于红河哈尼族彝族自治州州府蒙自市，是一所云南省省属公办综合性普通本科院校，学校实行“省州共建共管，以省为主”的管理体制。学校前身是创建于1978年的蒙自师范专科学校，2003年4月，经教育部批准，由蒙自师范高等专科学校和云南广播电视大学红河分校合并组建而成。截至2020年4月官网显示，学校占地1166余亩，建筑面积53万平方米，教学行政用房08万平方米。全日制在校生14075人。据2020年4月官网显示，学校开设66个全日制本科专业，分布在文、史、法、理、工、农、经济、管理、教育、艺术10大学科门类，32个专业类。2022年红河学院开设的专业有：经济与贸易类的国际经济与贸易专业、经济学类的经济学专业、社会学类的社会工作专业、体育学类的体育教育专业、中国语言文学类的汉语言文学专业等。历史沿革前身溯源：1958年云南省蒙自第一中学并入蒙自师范学校。1961年蒙自师范学校（附属中学，原云南省蒙自第一中学）独立办学并改建为云南省蒙自第一中学。1978年昆明师范学院（红河师范班）创建（合署）。1978年昆明师范学院（红河师范班）、蒙自师范学校合并组建蒙自师范专科学校。1986年蒙自师范学校独立办学。1992年蒙自师范专科学校更名为蒙自师范高等专科学校。云南广播电视大学红河分校1984年云南广播电视大学（红河分校）创建。合并发展2003年4月，经教育部批准，由蒙自师范高等专科学校和云南广播电视大学红河分校合并组建为红河学院。2004年12月，红河学院越南留学生开学典礼举行。2008年6月，红河州越南研究中心在红河学院挂牌成立。2011年9月，红河学院与越南社会主义共和国合作办学项目暨2011级新生开学典礼在越南太原大学（太原校区）举行。师资队伍截至2020年4月官网显示，红河学院有在编教职工总计923人（其中：专任教师682人），有外聘教师197人。专任教师中，“双师型”教师139人，具有研究生学位（硕士和博士）的教师495人，具有副高级以上职称的教师265人，有“国贴”专家3人、“省贴”专家4人、“省突”专家2人；省级教学名师6人、云岭教学名师2人，省部级教学团队4个；云南省中青年学术技术带头人2人、云南省中青年学术技术带头人后备人才9人，省级教学团队2个。科研成就据2020年4月学校官网显示，学校升本以来，共获批国家级科研项目94项、省部级科研项目189项、地厅级科研项目364项、国际合作科研项目15项、横向科研项目190项、学校获省部级科研成果奖35项；获授权职务发明专利21项、获授权职务实用新型专利191项；出版著作246部；发表学术论文8065篇，其中SCI、EI、ISTP收录论文944篇、核心期刊论文1741篇。学术资源据2020年4月学校官网显示，图书馆拥有纸质文献1041572册，电子图书100万册，数据库7个，每年订阅印刷版、电子版报刊多达9082种，年新增图书为生均4册。其中，教学、科研用书达到了馆藏图书总数的71%左右，与学校所设专业相关的专业期刊约为期刊总数的80%，学科核心期刊大约占专业期刊的40%。学科教学建设截至2020年4月官网显示，学院拥有云南省高校一流学科（B类高原学科）1个，省级优势特色重点建设学科1个。截至2020年4月官网显示，学校有国家级特色专业1个，省级重点及特色专业4个，省级小语种重点专业2个，省级专业综合改革试点2个，省级人才培养模式创新实验区3个，省级卓越工程师教育培养计划3个，省级卓越协同育人计划项目2个，同时学院有国家级精品课程16项，省级精品课程13项，校级精品课程13项。红河学院主动服务国家“一带一路”倡议,积极融入“民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心”建设，根据地方社会发展、产业振兴、技术进步的需要，坚持学校定位面向地方、人才培养面向应用、专业结构对接产业、专业定位面向行业的思想，不断充实应用型大学内涵。学术科研截至2020年4月，学校有教育部国别和区域研究中心1个，教育部重点实验室联合研究基地子基地1个，云南省哲学社会科学研究基地2个，云南省高校重点实验室4个，云南省高校工程研究中心培育基地1个，云南省哲学社会科学创新团队2人、云南省高校科技创新团队2人。人才培养学校密切结合所处区域经济社会发展需要，主动积极为地方培养合格人才。建校以来，已为地方输送几万名毕业生。升本以来，学校围绕培养本科应用型人才的根本任务，加强合格本科建设，基本构建起本科教学体系，积极探索“以学生为中心”的本科教育教学综合改革。深化对学校应用型人才培养目标内涵的理解，构建起“通识课、学科平台课、专业课”三大课程模块，着力建设素质教育与专业教育结合的课程体系，初步形成了具有学校特点的应用型人才培养方案;深化学分制改革，规范教学管理，完善教学管理制度，建立起以学分制为基础的教学管理体系;实施“本科教学改革与教学质量工程”，开展以专业、课程为核心的教学建设工作，构建起国家、省、校三级质量工程体系，着力提高课堂教学质量，形成以规范和评价教师的课堂教学活动为基础的管理及评价体系，建立起校院两级教学质量监控制度，逐步完善教学质量保障体系。学校本科教学有效开展，本科人才培养质量稳步提高，学校已经从单一为地方基础教育培养师资，转变为向区域经济社会发展输送本科应用型人才，毕业生活跃在企事业单位、政府部门和其他行业领域，本科办学效益逐步显现。社会服务随着学科专业结构的逐渐优化和办学内涵的不断丰富，学校的服务面向趋向多样化发展，社会服务能力逐步增强。目前，面向红河州产业行业发展需要，学校重点支持省级重点实验室/工程研究中心积极融入以企业为主体的区域、行业技术创新服务体系，通过与重点企业或产业园区进行合作，加强技术研发，协同创新，促进技术转化应用，使学校成为红河州特色产业和行业共性技术的研发中心和服务平台。面向红河州社会经济文化发展需要，学校重点支持越南研究中心、云南国际哈尼阿卡社会历史与文化发展研究基地、区域经济研究中心、建水紫陶非物质文化遗产传承与发展研究中心、滇南中心城市发展研究中心等相关研究机构，主动深入政府、行业、企业，探讨亟需解决的社会难题，组织校内外力量，联合攻关，提出解决问题的对策与建议，充分发挥学校的“智库”作用。同时，学校成人高等学历教育的专业增加、规模扩大、层次提高;非学历培训从单独面向红河州师资培训发展为面向全省的高层次的师资培训，从单一的师范类培训转向多行业职业培训，面向企业、政府、社会的培训工作逐步拓展与深化。校园文化学校努力建设体现特点、时代特征、学校特色的校园文化，逐渐形成了一批体现“国门”特色、民族特色为主的文化品牌。秉承“以学生为中心”的理念，紧紧围绕学校“地方性、民族性、国际化、应用型”办学特色，围绕学校国门大学建设的新理念，关注学生全面发展，贴近学生实际，发挥校园文化育人功能，积极开展少数民族节日公园、校园榜样人物评选等校内文化活动，打造文化品牌。以培养大学生社会责任感、促进学生全面发展为核心，开展少数民族宣讲团宣讲为代表的校外实践活动，逐渐形成了以学术性、文体性、实践性、兴趣性等为主要内容的立体校园文化体系，体现“国门”特色、民族特色为主的文化品牌逐渐形成。优势专业及学科国家特色专业：国际经济与贸易校级特色专业：工商管理、应用心理学、应用统计学、植物保护、机械工程、电气工程及其自动化、舞蹈表演、国际政治、视觉传达设计、机械工程及自动化省级重点专业：越南语、泰语、化学省级特色专业：数学与应用数学、电气工程及其自动化、机械工程云南省高校一流学科（B类高原学科）：民族学省级优势特色重点建设学科：电气工程
一、登录各省教育考试院网站通过查询服务查询二、参考学校招生资料查询专业代码三、参考学校订购发放的《报考指南》或《招生计划》进行查询专业代码就是统一用来指导大学专业的数字编码，全国统一
象山县教育局，我写的象山县卫生局象山法院，做出缺德情况事实，损失损害超出刑事法律严重违反国家政策，伪造，编造损害象山人民健康和生命，不追责，用滥用职权难道我写错了吗，你们要为下一代人想想，学好做好，天地不蓉国法无情，我不是乱写，为什么要请求纪委监委查明事实我中央讲过 就是要求象山县卫生局象山法院，为什么不叫秩序，为什么对国策反对让所有政府干部好好看看，我们应该要做到实事求是，依照法律法规啊难道有错讲文明道德这些人不可以活吗。我和你们教育局反对，我施有如，爱国家爱人民群众有错吗难道他们杀人放火都可以吗！教育局的同志们，我们准确目标让孩子爱国爱民，发洋人道主义精神，我们慢慢老去活几代人要走正义道德，
学校的组织代码只能问学校财务，个人只能查询企事业单位的组织代码。组织代码是对中华人民共和国内依法注册、依法登记的机关、企、事业单位、社会团体，以及其他组织颁发一个在全国范围内唯一的、始终不变的代码标识。国家质检总局负责组织代码的管理工作。如同居民的身份证一样，组织代码证是组织在社会经济活动中统一赋予的单位身份证。组织代码系统覆盖范围广泛，对申领代码单位的资质审核也有数字档案（档案数字化）作为凭证，可以动态追溯每一个组织的历史发展变化。
学校标识码是指由按照国家标准及编码规则编制，赋予每一个学校在全国范围内唯一的、始终不变的10位识别代码。可以联系当地教育局或学校的学籍管理员，可以登录学籍管理系统查询。第一步：进入学籍管理系统。第二步：点击右上角的“系统管理”——点“个人设置” 再点“省内学籍管理员通讯录”。第三步：在“学校名称”中输入某县某镇即可查询。
学校标识码是指由按照国家标准及编码规则编制，赋予每一个学校在全国范围内唯一的、始终不变的10位识别代码。可以联系当地教育局或学校的学籍管理员，可以登录学籍管理系统查询。第一步：进入学籍管理系统。 第二步：点击右上角的“系统管理”——点“个人设置” 再点“省内学籍管理员通讯录”。第三步：在“学校名称”中输入某县某镇即可查询。
打114问比较好 又快又准确 因为网上很多电话没更新 打都打不通
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