截至2014年，学校有国家级工程研究中心1个、国家级地方联合工程实验室1个、教育部重点实验室1个，省级重点实验室6个，省级工程中心3个，牵头或参与组建省部院产学研创新联盟28个，另有省级国际合作平台2个，省发改委工程实验室1个，省经信委工程中心1个，省高校科研、教学平台18个，省高校人文社会科学重点研究基地1个，广州市人文社科重点研究基地1个，市级协同创新平台2个，校级协同创新平台4个。国家级科研平台（2个）国家数控系统工程技术研究中心广东分中心 制造业物联网技术国家地方联合工程实验室 部级科研平台（1个）机械装备制造及控制技术教育部重点实验室 省级科研平台广东省科技厅重点实验室（7个）广东省微纳加工技术与装备重点实验室广东省物联网信息技术实验室广东省计算机集成制造重点实验室广东省电动汽车驱动装置重点实验室广东省功能软凝聚态物质重点实验室广东省创新方法与决策管理系统重点实验室广东省高端厨房电器技术重点实验室（校企联合）广东省科技厅工程技术研究中心（11个）广东省现代精细化工工程技术研究开发中心、广东省动力电池及太阳能转换与储存材料工程技术研究开发中心、广东省物联网共性技术研发工程中心、广东省工业设计集成创新工程技术研究中心、广东省集成电路高端芯片应用工程技术研究中心、广东省建筑业土木工程技术研究中心、广东省物联网与控制专用芯片及系统智能化工程技术研究中心、广东省药食两用资源综合利用工程技术研究中心、广东省金属成型与模具新技术工程技术研究中心、电磁波材料和器件检测及应用技术联合研究中心、粤港网络化制造科技合作基地。 广东省教育厅重点实验室（14个）广东省制造物联网技术联合实验室、广东高校自动化装备与集成实验室、广东高校现代产品设计与制造技术实验室、广东高校清洁化学技术实验室、广东高校功能材料的制备与应用技术重点实验室、广东高校资源综合利用与清洁生产重点实验室、广东高校电力节能与新能源重点实验室、广东高校土木工程技术研究中心、广东高校信息物理融合系统工程技术研究中心、广东高校现代信息技术实验室、广东高校先进设计技术实验室、广东高校现代通信技术实验室、广东高校现代计算机技术实验室、广东高校先进控制技术实验室。广东省人文社科研究基地（1个）广东省工业企业管理创新研究中心广州市人文社科研究基地（1个）广州市技术创新与经济转型研究中心院士工作室（2个） 实验室 院士现代有机合成及新药研发实验室Bernard Meunier（法国科学院）天然药物与绿色化学研究所Conney（美国科学院）联合实验室（17个） 实验室 联合单位广东工业大学-利物浦药物研发联合实验室英国利物浦大学热带病研究院广东工业大学-罗克韦尔自动化实验室美国罗克韦尔自动化公司/莫斯科工业大学广东工业大学-香港理工大学高性能结构与材料联合研究中心香港理工大学电磁波材料和器件检测及应用技术联合研究中心香港城市大学广东工业大学-Actel联合实验室 美国艾特 公司（Actel Corporation）广东工业大学-PSoC联合实验室美国赛普拉斯半导体公司广东工业大学-Freescale 单片机联合实验室美国飞思卡尔半导体公司（Freescal）广东工业大学-美国德州仪器数字信号处理方案实验室 美国德州仪器公司广东工业大学-赛灵思集成电路验证联合实验室 美国赛灵思公司 广东工业大学-Microchip（微芯科技）MCU联合实验室 美国微芯科技公司（Microchip） 广东工业大学-三菱PLC联合实验室日本三菱汽车公司广东工业大学-西门子现场总线联合实验室德国西门子工业自动化与驱动技术集团广东工业大学-电动汽车/混合电动汽车R&D联合研发中心美国莱特技术有限公司广工大-ALTERA国际有限公司EDA/SOPC联合实验室 香港卓尔国际有限公司（ALTERA）粤-港联合工程培训中心香港职业训练局虚拟现实技术实验室美国EON Realidy公司现代设计制造技术人才培养基地美国UGS公司市级协同创新平台3个广州国家现代服务业集成电路设计产业化基地佛山广东工业大学数控装备协同创新研究院华南工业设计创新园校级协创新平台4个广东工业大学（河源）协同创新研究院 协同创新中心工业设计与技术集成国际协同创新中心高端应用电子芯片协同创新中心 馆藏资源截至2011年，纸质文献累计数量341万册、电子图书9000GB，其中中文图书2574050册，外文图书38523册，中文报刊222406册，外文报刊77259册，受赠文献371874件；引进中文网络数据库24个，外文网络数据库18个，自建网络数据库8个。馆藏文献种类涵盖了自然科学、社会科学诸学科门类，其中专业类书刊占馆藏总量的73%，理工类书刊占馆藏总量的60%。 学术期刊《广东工业大学学报》创刊于1984年12月，原名《广东工学院学报》。1995年由广东工学院、广东机械学院、华南建设学院（东院）合并组建成广东工业大学，《广东工学院学报》成为全校教学科研人员发表论文的重要园地。后于1997年第1期起改用为广东工业大学学报，现为季刊。2001年，获广东省优秀科技期刊奖， 2004年，获全国高校科技期刊优秀编辑出版质量奖，2009年，获全国高校科技期刊优秀编辑质量奖， 2010年，获教育部“中国高校特色科技期刊奖”，2011年，获“广东省优秀科技期刊三等奖”。 2007～2011年，学校承担各类科研项目近3000项，到校科研总经费近5亿元。2011年学校科研规模实现跨越式发展，科研经费实现50%的快速增长，提前突破5亿元大关。2012年学校科研经费超过5亿元，学校承担重大科研项目能力不断增强，主持承担500万元以上科研项目5项，包括国家科技支撑项目1项，省科技计划重大项目4项，获财政资助经费3720万元。2007-2012年学校获国家基金立项共222项，省基金项目立项共263项，其中2012年已获得国家基金立项65项。2007～2011年，学校承担来自企事业委托的横向科研课题累计3000多项，到校经费达到22亿元。此外，还与广东省企业联合承担一大批省、市各级产学研项目。如与企业联合承担省部产学研项目近200项，项目经费超过8亿元。学校积极开拓和推进“校-市”、“校-区”、“校-园”、“校-镇”等多模式产学研结合工作。 2009-2014年，学校科研成果获得省部级以上奖励60余项。其中，获国家科技进步二等奖1项，省自然科学一等奖1项，省科技进步一等奖3项，教育部自然科学一等奖1项，省自然科学二等奖4项，省科技进步二等奖8项。此外，学校获得广东省哲学社会科学优秀成果奖3项，高校人文社科优秀成果奖1项，广州市哲学社会科学优秀成果奖2项，专利571件，发表学术论文13035篇，其中SCI 597篇，EI 1055篇，ISTP582篇，均较以往有大幅度的增长。
在8月23日，CUBA官方发布了一则消息，之前广东工业大学在CUBA小组比赛中出现了消极对待比赛的情况，因此被取消比赛资格。而原因深究是因为在小组赛中，如果那局比赛广东工业大学获得胜利，那么就要对战实力较强的北大，如果那局比赛输了，那么在下面的比赛中对战的对手实力则比较弱，因此在比赛中故意延误过半场，甚至还打出了“乌龙球”，也是让现场的观众大为不满。如果说这是一次广工的一次策略，不得不说，这个策略实在是太low了，对这次和他们比赛的江西师范大学则直接晋级下一轮比赛。对于这种结果，相信广工大学是没有想到的，自己队消极对待比赛，事后被发现，最后取消比赛资格，不但之前打的小算盘没有实现，反而还因此失去了更大的机会。而消极比赛是体育竞技中最不能容忍的，不管是比赛还是日常的运动中，消极比赛都是对赛制的不尊重，对对手的不尊重，和对观众以及支持自己的粉丝的不尊重。体育精神，是一种拼搏到底的精神，哪怕你遇到的实力再强的对手或者实力偏弱的对手，都是应该尽全力去对待这次的比赛，如果一个运动员在比赛中都没有好胜心和求胜心，那么这个运动员不配当一个合格的运动员。我们之前乒乓球赛中可以看到，即使对手是自己同队的队友，曾经师一起并肩作战的战友，现在也是自己的对手，也是需要自己发挥真正的实力，去拼搏的。乒乓球比赛中，双方都竭尽全力完成每一局的比赛和发球，不放水，也不故意输掉比赛，因为他们知道，这是对自己的负责和对球迷的负责，以及这是对自己所热爱的乒乓球的负责。 所以这次广工大的消极比赛真的会让很多喜爱他们的球迷伤心和失望。
广工大消极比赛被取消资格，事情的原委是关工大为了接下来的比赛更加好打，因此故意在比赛的时候消极打球，还打出“乌龙球”，企图让对手赢！
广东省7间高水平大学之一，办学条件一流，与政府、企业联合产研办学，共建各种创新平台，有希望建设成中国斯垣福大学
广东工业大学社会科学版属于省级期刊好好学习，天天向上。只要用心去学，你就是最好的。金猴献瑞，吉星临门。祝你学业进步，马到功成。
广东省7间高水平大学之一，办学条件一流，与政府、企业联合产研办学，共建各种创新平台，有希望建设成中国斯垣福大学
广东工业大学是一本院校
为了调动计算机学院科技工作者的积极性和创造性，加速学院科研水平的提高，推动学院的学科建设，规范学院的科研活动，促进经济建设与社会发展，特制定本科技工作制度。第一条 科研工作量要求（一）具有正高职称的教师，三年内应完成累计科研积分180分；具有副高职称的教师，三年内应完成累计科研积分90分；具有中级职称的教师，三年内应完成累计科研积分30分。（二）具有副高以上职称的教师，二年内至少参加一项科研（纵向或横向）项目。（三）具有副高以上职称的教师，每年至少公开发表学术论文二篇；具有中级职称的教师，每年至少公开发表学术论文一篇。论文发表后将复印件（含杂志的封面、封底、目录）交学院科研秘书存档。（四）学院根据学校下达的科研总经费任务指标，每年年初将按各科研团队或教师个人使用学院场地、设备等资源情况以及教师职称情况，分块下达个人或团队的科研经费任务要求，科研经费任务完成情况将作为教师年度考核的依据。第二条 项目立项管理（一）按学校的科研项目管理办法立项，并在学院登记备案。（二）科研项目在学校立项后，须将立项材料（纵向项目的任务书、合同书，横向项目的立项合同等）复印件交学院科研秘书存档。第三条 科研经费管理按学校的有关科研经费管理办法执行。第四条 固定资产管理按学校的有关固定资产管理办法执行。第五条 科研奖励（一）科技成果奖凡我校完成并取得各级政府奖励的科技成果，学院给予奖励。奖励的标准见表1和表2 。申请奖励的项目必须以“广东工业大学”为完成单位。以广东工业大学为第一完成单位，奖励奖金为全额；以广东工业大学为第二完成单位，奖励奖金为获奖奖金的20%，以广东工业大学为第三完成单位，奖励奖金为获奖奖金的10%，其余的为5%。同一成果多次获奖，按其最高奖项颁发奖金。表1：自然科学研究类成果奖励标准 序号 奖励类别 学院奖励金额（元） 1 国家科技进步奖、自然科学奖、技术发明奖一等奖 100000 2 国家科技进步奖、自然科学奖、技术发明奖二等奖 70000 3 省（部）级科学技术奖一等奖 50000 4 省（部）级科学技术奖二等奖 20000 5 省（部）级科学技术奖三等奖 10000 6 广州市、深圳市科学技术奖一等奖 10000 表2：人文社会科学类研究类成果奖励标准 序号 奖励类别 学院奖励金额（元） 1 国家级人文社科研究成果奖一等奖 50000 2 国家级人文社科研究成果奖二等奖 30000 3 教育部全国普通高校人文社科研究优秀成果奖一等奖 20000 4 教育部全国普通高校人文社科研究优秀成果奖二等奖 10000 5 省级人文社科研究优秀成果奖一等奖 7000 说明：学院鼓励我院教师申报高水平的科学技术奖，对获得其他市（厅）级科学技术奖的，在课题组提出申请、主管科研副院长审核、提交学院党政领导联席会议讨论通过后可以适当给予奖励。（二）科技论文奖我院教职工出版科技专著、在国内外期刊发表被收录的高水平论文，学院给予奖励。奖励标准见表3。表3：科技专著、论文奖励标准 序号 奖励内容 学院奖励 1 外文学术期刊《Science》、《Nature》上的论文 8万元/篇 2 在IEEE Transaction、ACM Transaction上的且被《SCI》或《EI》收录的论文 4000元/篇 3 学术期刊上发表且被《SCI》收录的论文 3000元/篇 4 学术期刊上发表且被《EI》收录的论文 1000元/篇 5 会议论文且被《SCI》、《EI》收录的 500元/篇 6 正式出版的学术专著及国外学术专著的译著 1000元/部 说明：只对第一署名单位为广东工业大学的论文奖励。研究生为第一作者指导教师排名第二的论文，可按导师排名第一的50%奖励。一篇论文以最高标准奖励，在下一年度获得更高奖励时，可补发奖金差额。原则上对SCI、EI、ISTP收录的会议论文，每位教师可在学院申请报销论文版面费一次，其中研究生为第一作者导师为第二作者的论文报销版面费的50%。学术专著须由学院学术委员会确认。（三）专利、软件版权奖我院教职工获得职务专利授权（广东工业大学为第一专利所有权人），学院将给予奖励，奖励标准见表4。专利权我校独享的专利按100%计；与外单位共享专利权的专利有权益约定的按约定比例分配，没有约定的情况2个单位共享按50%计，3个单位共享按33%计，以此类推，专利权证书中无我校署名的不予奖励。软件著作权我校独享的按100%计；与外单位合作的按合作单位数量分摊计算。表4：获得专利授权奖励标准 类别 发明专利 实用新型专利 外观设计专利 软件著作权 奖励（元/项） 4000 1000 500 1000 （四）项目立项奖学院鼓励我院教师积极承担高水平的科研项目，对获得国家级科研项目资助的我院教师给予奖励，奖励标准见表5。以广东工业大学为承担单位，奖励奖金为全额；以广东工业大学为第二合作单位，奖励奖金为获奖奖金的40%。表5：高水平项目立项奖励标准 序号 奖励内容 学院奖励 1 国家973项目、国家863项目 1万元/项 2 国家自然科学基金、国家级科技计划项目 5000元/项 3 教育部及国家其他部委的科研项目 3000元/项 对承担国家级其他科研项目的，在项目课题组提出申请、经主管科研副院长审核并提交学院党政领导联席会议讨论通过后也应给予奖励。第六条 科技先进工作者学院对为我院科研工作上水平上台阶做出重要贡献的教师进行表彰，奖励以精神鼓励为主。学院科技先进工作者奖励名单主要根据科研工作业绩考核情况（到校经费排名、高水平项目获资助情况、高水平论文发表情况、成果及获科技奖排名等情况），经学院党政领导联席会议讨论通过后予以公布，学院颁发奖状及一次性奖金300元。科技表彰在每年年初进行，表彰上一年度的科技先进工作者。第七条 学院科技奖励每年一次，一般在年底进行，奖励上一年度的奖项。漏报奖项原则上不予补奖。第八条 学院对获奖奖项要进行公示。对抄袭、剽窃他人研究成果及论文一稿多投等违反学术道德的教师，一经查实，将全院通报批评、撤消学院科技先进工作者称号、追缴已发放的奖金，二年内不予评奖。第九条 科技活动学院鼓励教师积极组织、参与各种形式的科技活动。在学院范围内举办的科技活动需报主管领导批准，在学校范围内举办的科技活动需经学院党政领导联席会议批准并报学校领导批准。第十条 本工作制度自2009年1月7日起实施，原《计算机学院科技工作制度（试行）》同时废止。第十一条 本工作制度解释权归计算机学院。
政府认定是一种最权威的认定方式，因为政府可将其对期刊级别的认定纳入政策文件中，如职称评审科研评奖等。国家尚没有一种从质量、学术、技术水平等方面综合为期刊定级的规定，也没有统一的期刊定级表，但政府职能部门制定的许多文件中都有涉及期刊定级的内容，如国务院学位委员会办公室和国家教委研究生工作办公室1995年3月颁布的《学位与研究生教育中文重要期刊目录》。上文提到的职称文件中的规定都是政府对期刊级别的抽象认定，由于政府文件具有政策性和强制性，涉及面广，因而具有无可置疑的权威性。政府认定还有另一种方式，即政府组织的评奖。评奖在广义上也可看作是一种级别认定，如由国家新闻出版署组织的国家期刊奖的评选，第一、二届百种重要社科期刊的评选，由省级出版管理机构组织的评选都属此类。 政府的认定具有统一性和强制性，而学术机构的认定则具有多样性和专业化的特点。学术机构的认定对社会虽无强制性，但通过媒体的宣传可以在很大程度上对社会产生影响，从而达到社会部分认可或全部认可的效果。学术机构认定期刊级别的权威性主要来自学术机构的权威性和它所采用的科学的认定方法。
广东省7间高水平大学之一，办学条件一流，与政府、企业联合产研办学，共建各种创新平台，有希望建设成中国斯垣福大学
为了调动计算机学院科技工作者的积极性和创造性，加速学院科研水平的提高，推动学院的学科建设，规范学院的科研活动，促进经济建设与社会发展，特制定本科技工作制度。第一条 科研工作量要求（一）具有正高职称的教师，三年内应完成累计科研积分180分；具有副高职称的教师，三年内应完成累计科研积分90分；具有中级职称的教师，三年内应完成累计科研积分30分。（二）具有副高以上职称的教师，二年内至少参加一项科研（纵向或横向）项目。（三）具有副高以上职称的教师，每年至少公开发表学术论文二篇；具有中级职称的教师，每年至少公开发表学术论文一篇。论文发表后将复印件（含杂志的封面、封底、目录）交学院科研秘书存档。（四）学院根据学校下达的科研总经费任务指标，每年年初将按各科研团队或教师个人使用学院场地、设备等资源情况以及教师职称情况，分块下达个人或团队的科研经费任务要求，科研经费任务完成情况将作为教师年度考核的依据。第二条 项目立项管理（一）按学校的科研项目管理办法立项，并在学院登记备案。（二）科研项目在学校立项后，须将立项材料（纵向项目的任务书、合同书，横向项目的立项合同等）复印件交学院科研秘书存档。第三条 科研经费管理按学校的有关科研经费管理办法执行。第四条 固定资产管理按学校的有关固定资产管理办法执行。第五条 科研奖励（一）科技成果奖凡我校完成并取得各级政府奖励的科技成果，学院给予奖励。奖励的标准见表1和表2 。申请奖励的项目必须以“广东工业大学”为完成单位。以广东工业大学为第一完成单位，奖励奖金为全额；以广东工业大学为第二完成单位，奖励奖金为获奖奖金的20%，以广东工业大学为第三完成单位，奖励奖金为获奖奖金的10%，其余的为5%。同一成果多次获奖，按其最高奖项颁发奖金。表1：自然科学研究类成果奖励标准 序号 奖励类别 学院奖励金额（元） 1 国家科技进步奖、自然科学奖、技术发明奖一等奖 100000 2 国家科技进步奖、自然科学奖、技术发明奖二等奖 70000 3 省（部）级科学技术奖一等奖 50000 4 省（部）级科学技术奖二等奖 20000 5 省（部）级科学技术奖三等奖 10000 6 广州市、深圳市科学技术奖一等奖 10000 表2：人文社会科学类研究类成果奖励标准 序号 奖励类别 学院奖励金额（元） 1 国家级人文社科研究成果奖一等奖 50000 2 国家级人文社科研究成果奖二等奖 30000 3 教育部全国普通高校人文社科研究优秀成果奖一等奖 20000 4 教育部全国普通高校人文社科研究优秀成果奖二等奖 10000 5 省级人文社科研究优秀成果奖一等奖 7000 说明：学院鼓励我院教师申报高水平的科学技术奖，对获得其他市（厅）级科学技术奖的，在课题组提出申请、主管科研副院长审核、提交学院党政领导联席会议讨论通过后可以适当给予奖励。（二）科技论文奖我院教职工出版科技专著、在国内外期刊发表被收录的高水平论文，学院给予奖励。奖励标准见表3。表3：科技专著、论文奖励标准 序号 奖励内容 学院奖励 1 外文学术期刊《Science》、《Nature》上的论文 8万元/篇 2 在IEEE Transaction、ACM Transaction上的且被《SCI》或《EI》收录的论文 4000元/篇 3 学术期刊上发表且被《SCI》收录的论文 3000元/篇 4 学术期刊上发表且被《EI》收录的论文 1000元/篇 5 会议论文且被《SCI》、《EI》收录的 500元/篇 6 正式出版的学术专著及国外学术专著的译著 1000元/部 说明：只对第一署名单位为广东工业大学的论文奖励。研究生为第一作者指导教师排名第二的论文，可按导师排名第一的50%奖励。一篇论文以最高标准奖励，在下一年度获得更高奖励时，可补发奖金差额。原则上对SCI、EI、ISTP收录的会议论文，每位教师可在学院申请报销论文版面费一次，其中研究生为第一作者导师为第二作者的论文报销版面费的50%。学术专著须由学院学术委员会确认。（三）专利、软件版权奖我院教职工获得职务专利授权（广东工业大学为第一专利所有权人），学院将给予奖励，奖励标准见表4。专利权我校独享的专利按100%计；与外单位共享专利权的专利有权益约定的按约定比例分配，没有约定的情况2个单位共享按50%计，3个单位共享按33%计，以此类推，专利权证书中无我校署名的不予奖励。软件著作权我校独享的按100%计；与外单位合作的按合作单位数量分摊计算。表4：获得专利授权奖励标准 类别 发明专利 实用新型专利 外观设计专利 软件著作权 奖励（元/项） 4000 1000 500 1000 （四）项目立项奖学院鼓励我院教师积极承担高水平的科研项目，对获得国家级科研项目资助的我院教师给予奖励，奖励标准见表5。以广东工业大学为承担单位，奖励奖金为全额；以广东工业大学为第二合作单位，奖励奖金为获奖奖金的40%。表5：高水平项目立项奖励标准 序号 奖励内容 学院奖励 1 国家973项目、国家863项目 1万元/项 2 国家自然科学基金、国家级科技计划项目 5000元/项 3 教育部及国家其他部委的科研项目 3000元/项 对承担国家级其他科研项目的，在项目课题组提出申请、经主管科研副院长审核并提交学院党政领导联席会议讨论通过后也应给予奖励。第六条 科技先进工作者学院对为我院科研工作上水平上台阶做出重要贡献的教师进行表彰，奖励以精神鼓励为主。学院科技先进工作者奖励名单主要根据科研工作业绩考核情况（到校经费排名、高水平项目获资助情况、高水平论文发表情况、成果及获科技奖排名等情况），经学院党政领导联席会议讨论通过后予以公布，学院颁发奖状及一次性奖金300元。科技表彰在每年年初进行，表彰上一年度的科技先进工作者。第七条 学院科技奖励每年一次，一般在年底进行，奖励上一年度的奖项。漏报奖项原则上不予补奖。第八条 学院对获奖奖项要进行公示。对抄袭、剽窃他人研究成果及论文一稿多投等违反学术道德的教师，一经查实，将全院通报批评、撤消学院科技先进工作者称号、追缴已发放的奖金，二年内不予评奖。第九条 科技活动学院鼓励教师积极组织、参与各种形式的科技活动。在学院范围内举办的科技活动需报主管领导批准，在学校范围内举办的科技活动需经学院党政领导联席会议批准并报学校领导批准。第十条 本工作制度自2009年1月7日起实施，原《计算机学院科技工作制度（试行）》同时废止。第十一条 本工作制度解释权归计算机学院。
广东工业大学社会科学版属于省级期刊好好学习，天天向上。只要用心去学，你就是最好的。金猴献瑞，吉星临门。祝你学业进步，马到功成。
1～2个月郑州大学学报(医学版)目前以双月刊周期出版中，初审周期15天左右，初审通过后2-3周进入外审阶段，外审阶段大概2个月，外审通过后终审阶段1个月左右;如果遇到专家时间不充裕的情况，外审周期还会延长。学报是由河南省教育厅主管、郑州大学主办的综合性医药卫生学术期刊整个审稿流程为诶：初审→外审→等待责任编辑处理→终审，外审阶段如果没有修改意见，除了论文质量非常高，直接进入终审阶段会很容易被拒稿，这点大家也要注意～
必须。研究生在学期间均应以第一作者身份且郑州大学作为第一作者单位(或导师为第一作者，本人为第二作者)按下述要求发表反映学位论文工作成果的学术论文后方可申请学位。一、博士生发表学术论文要求： 理科各专业的博士生，至少在核心期刊上发表3篇论文；其中至少有1篇发表在SCI收录的期刊上，或2篇发表在EI收录的期刊上，或一项发明专利。 医学各专业博士生，至少在核心期刊上发表3篇论文，或有1篇发表在SCI收录的期刊上，或有2篇发表在EI收录的期刊上。 工科各专业的博士生，至少在核心期刊上发表3篇论文；其中至少有1篇发表在SCI或EI收录的期刊上，或分委员会认定的一级学术期刊上，或有一篇国际会议论文被ISTP收录。人文社科各专业的博士生，至少在核心期刊上发表3篇论文。二、硕士生发表学术论文要求：硕士生应在核心期刊或各学位分委员会认定的学术水平高、学风严谨的学术刊物上发表论文，基本要求由各分委员会自行决定，并报研究生院备案。三、其他说明：为鼓励博士生探索重要的学科前沿问题，从事原创性的研究，对于在所属学科最有学术影响力的期刊上发表论文(或以主要完成人取得的重大科学奖)的博士生，其论文发表数量不作硬性要求。研究生在国际会议上发表1篇论文（被收入论文集），等同于在核心期刊上发表论文1篇，但发表核心刊物文章基本要求总数中，只能有一篇可作此等同处理。研究生的学位论文工作成果获得国家级奖励或省部级二等以上奖励（排名前1/2，署名郑州大学）1项，或获得国内外发明专利（排名前3）1项，相当于在SCI或EI收录的期刊上发表1篇论文。博士研究生在核心期刊上发表的3篇论文中至少应有两篇发表在省外核心期刊上。如果研究生申请答辩时未满足上述基本要求，但满足毕业条件，允许组织学位论文答辩。答辩通过者，可先予以毕业，但分委员会暂不审议其学位，直至在规定期限内（博士生毕业后两年，硕士生毕业后一年）满足发表论文基本要求后，由本人再申请审议其学位。四、本要求自发文之日起实施，由研究生院负责解释。
郑州大学学校总占地面积6100余亩。学校面向全国招生，现有全日制普通本科生7万余人、研究生4万余人，以及来自103个国家的留学生2700余人。学校有31个一级学科博士学位授权点、4个博士专业学位授权点，59个一级学科硕士学位授权点、34个硕士专业学位授权点，28个博士后科研流动站。
郑州大学总占地面积6100余亩，校舍建筑面积7万平方米。坐落在郑州高新技术开发区的新校区占地面积4261亩，总规划建筑面积143万平方米。郑州大学医科教育源于1928年的河南中山大学，1952年河南医学院独立建院，开启了河南医学高等教育的先河；原郑州大学创建于1956年，是新中国创办的第一所综合性大学，1996年被列入国家“211工程”重点建设高校；郑州工业大学成立于1963年，是原化工部直属的重点院校。2000年7月，原郑州大学、郑州工业大学和河南医科大学三校合并组建新郑州大学。郑州大学简介：郑州大学，简称“郑大”，主校区位于河南省郑州市，是教育部与河南省人民政府合建高校，是国家“双一流”建设高校，“211工程”、“一省一校”建设高校，入选国家“2011计划”、“111计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家级新工科研究与实践项目、全国首批高校国家知识产权信息服务中心、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、基础学科拔尖学生培养计划0基地（化学），为丝绸之路大学联盟、“一带一路“航天创新联盟、南亚东南亚大学联盟、中俄医科大学联盟成员。师资力量学校有教职工5800余人，其中两院院士、学部委员17人，海外院士4人；“国家杰出青年科学基金”获得者7人、“长江学者奖励计划”入选者11人、国家“百千万人才工程”人选24人，教授756人，具有博士学位教师2656人，形成了一支以院士和学术大师为引领，以“杰青”“长江”等为学术带头人，青年博士为骨干的人才队伍。学科建设郑州大学有“双一流”建设学科3个，国家重点学科2个，国家重点（培育）学科4个，有30个一级学科博士学位授权点、3个博士专业学位授权点，59个一级学科硕士学位授权点、32个硕士专业学位授权点、有28个博士后科研流动站。第八批一级学科河南省重点学科46个，第八批二级学科河南省重点学科4个。世界一流学科建设学科（3个）：临床医学、材料科学与工程、化学国家重点学科（2个，二级学科）：凝聚态物理、材料加工工程国家重点（培育）学科（4个，二级学科）：中国古代史、有机化学、化学工艺、病理学与病理生理学第八批河南省重点学科（46个一级学科、4个二级学科）省重点一级学科：应用经济学、法学、马克思主义理论、体育学、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、考古学、中国史、世界史、数学、物理学、化学、生物学、生态学、统计学、力学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、水利工程、化学工程与技术、交通运输工程、核科学与技术、环境科学与工程、城乡规划学、软件工程、安全科学与工程、基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、护理学、管理科学与工程、公共管理、图书情报与档案管理、音乐与舞蹈学省二级重点学科：基础心理学、地图制图学与地理信息工程、皮革化学与工程、作物遗传育种 质量工程郑州大学有国家级教学团队4个，国家级教学名师6人，国家级专业综合改革试点专业6个，国家级特色专业14个，通过国际工程教育认证专业17个，国家级实验教学示范中心5个，国家级虚拟仿真实验中心1个，国家级虚拟仿真实验教学项目3项，国家级工程实践教育中心7个，国家级精品课程14门，国家级精品视频公开课4门，国家级精品资源共享课14门，国家级双语教学示范课程2门，国家精品在线开放课程7门，国家级人才培养模式创新实验区2个，国家理科基础科学研究和教学人才培养基地1个、国家大学生文化素质教育基地1个、国家级大学生校外实践教育基地2个，获国家级教学成果奖10项。国家特色专业（14个）：物理学、化学、预防医学、工程力学、水利工程、化学工程与工艺、材料科学工程、通信工程、新闻学、法学、历史学、行政管理、旅游管理、金融学国家卓越工程师教育培养计划专业（3个）：土木工程、机械工程、软件工程国家卓越工程师教育培养计划研究生层次学科领域（2个）：材料工程、控制工程国家级实验教学示范中心（4个）：材料科学与工程实验教学中心、公共卫生与预防医学实验教学中心、化学实验教学中心、物理实验中心国家级虚拟仿真实验教学示范中心（1个）：郑州大学化学虚拟仿真实验教学中心国家级本科专业综合改革试点项目（6个）：化学、材料科学与工程、化学工程与工艺、法学、物理学、历史学全国专业学位研究生教育综合改革试点类别（3个）：工程硕士（计算机技术）、工商管理硕士、公共管理硕士国家级人才培养模式创新实验区（2个）：以职业经理人为目标导向的旅游管理人才培养模式创新实验区（杜书云）、“国家大学生文化素质教育基地”创新实验区（宋毛平）国家级工程实践教学中心（7个）：河南省第五建筑安装工程（集团）有限公司、林州建总建筑工程有限公司、卫华集团有限公司、新蒲建设集团有限公司、郑州宇通客车股份有限公司、中国一拖集团有限公司、中铁隧道装备制造有限公司国家理科基础科学研究和教学人才培养基地（1个）：化学国家大学生文化素质教育基地（1个）：郑州大学国家大学生文化素质教育基地国家级双语教学示范课程（2门）：有机化学、智能控制基础国家级精品视频公开课（4门）：材料·人·环境——走进材料科学、基因与健康、中原名寺诗旅、文化差异与跨文化交际国家级精品资源共享课（14门，部分）：材料科学基础、大学英语、高等数学、工程水文学、流行病学、中国现当代文学史、组织学与胚胎学、仪器分析、陶瓷工艺原理、智能控制基础科研机构学校拥有省部共建食管癌防治国家重点实验室（SKL）、橡塑模具国家工程研究中心、绿色选冶与加工国家地方联合工程研究中心、互联网医疗国家工程实验室、重大基础设施检测修复技术国家地方联合工程实验室、国家钙镁磷复合肥技术研究推广中心、国家药物安全性评价研究中心、资源材料省部共建协同创新中心、国家领土主权与海洋权益协同创新中心（协同单位）。拥有9个教育部重点实验室、工程研究中心及人文社科重点研究基地；拥有水利与交通基础设施安全防护等7个省级协同创新中心。郑州大学在近年来共承担各级各类科研项目9000多项，其中国家科技攻关、863、973、国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家杰出青年基金等国家级项目160余项，教育部留学归国人员基金、教育部科技攻关、河南省重大科技攻关、河南省杰出人才创新基金等省（部）级重点项目400多项，产出科研成果8500余项，其中700多项成果通过国家和省（部）级鉴定，800多项成果获厅（局）级以上科研奖励，589项成果获国家级和省（部）级科研奖励。科研成果截止2015年，郑州大学在近年来共承担各级各类科研项目9000多项，其中国家科技攻关、863、973、国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家杰出青年基金等国家级项目160余项，教育部留学归国人员基金、教育部科技攻关、河南省重大科技攻关、河南省杰出人才创新基金等省（部）级重点项目400多项，产出科研成果8500余项，其中700多项成果通过国家和省（部）级鉴定，800多项成果获厅（局）级以上科研奖励，589项成果获国家级和省（部）级科研奖励。“十一五”期间，郑州大学承担国家科技支撑计划、“973”、“863”、国家自然科学基金、社科基金等国家级项目425项，横向科研项目1316项目，获得国家级奖励4项，在国际知名期刊Science和Nature上发表文章5篇，2005年被EI收录论文138篇，发表SCI和EI文章3330篇，申请发明专利698项，与企业签订合同1400份。全校教师共发表论文1万多篇，出版著作900多部。馆藏资源郑州大学图书馆始建于1956年，由原郑州大学图书馆、原郑州工业大学图书馆、原河南医科大学图书馆合并组建而成，共拥有一个新校区中心馆和三个老校区分馆，总藏书量为9万册，中外文报刊18325种，其中纸质报刊3325种，另有音像资料11119件，已形成了理学、工学、医学、文学等多种学科的综合性馆藏资源体系；另外可以检索、利用的中外电子图书约249万册，中外文电子期刊共计5万种；还有Dialog国际联机检索系统，可提供600多个大型专业数据库的使用。校际合作郑州大学先后与北京大学、清华大学、中国科学院等40余家中国大陆高校、科研院所建立了合作关系，与美国、英国、法国、日本、俄罗斯、加拿大、澳大利亚、韩国、哈萨克斯坦、白俄罗斯、芬兰、乌克兰等国家的200余所知名高校建立了校际合作关系。