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科技文献选读.ppt

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学院下设英语系、翻译系、德语系、大学英语部、研究生公共外语部、英语语言学习中心、翻译研究所等机构。在校本科生446人,专任教师159人,其中教授4人,副教授37人,外聘教师6-8人。学院是外国语言学及应用语言学硕士学位授权单位,在校硕士研究生57人。学院承担着全校大学英语公共课程和本学院英语专业的教学任务,还承担着全校所有涉外专业以及硕士和博士研究生等层次学生的公共外语教学任务。此外,学院还承担出国留学、教师提高、外语等级考试等培训任务。除英语外,学院还开设德语、法语、日语和俄语等课程。学院教学设施先进,拥有现代化的语音教室21间、600机位的自主学习中心、境外电视节目接收系统、覆盖半径达两公里的英语广播电台等先进教学设备。外语资料室藏书4000余册、期刊170余种,可以满足各类外语教学和科研的需要。学院重视教学和科研工作,近三年发表论文270余篇,出版教材、专著10余部。学院承担着省、部、校级研究课题30多项。教学质量不断提高,非英语专业学生参加全国大学英语四、六级考试合格率和英语专业学生参加专业四、八级考试的通过率逐年上升。学生在全国大学生英语竞赛、湖北省翻译大赛等活动中,多人次获得特等奖或一等奖。学院积极开展国际学术交流与合作。先后有10多人次参加大型国际学术交流会议或出国访问进修。英语专业从1997年开始招收本科生,已毕业的学生受到社会的普遍欢迎。毕业生一次性就业率保持在90%以上。英语培养目标:培养适应社会主义市场经济和社会发展需要,德、智、体全面发展,具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识,并能熟练地运用英语在科技、经贸、教育、文化、旅游等部门从事工作的复合型应用人才。主要课程:综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、高级英语、英语语言学、英美文学、翻译理论与实践、冶金概论、科技文献选读等。德语培养目标:培养适应我国社会主义社会经济发展需要和德智体美全面发展,具有扎实的德语语言基础和广博的文化知识,掌握德语听、说、读、写、译技能,并能熟练运用德语在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科技、旅游等部门从事翻译、研究、教学和管理工作的宽口径高素质德语专门人才。业务培养基本要求:本专业学生主要学习德语语言知识和德语国家文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本知识,并在听、说、读、写、译等方面受到熟巧训练,掌握科技德语和经济德语知识,掌握一定的科研方法和管理方法,培养知识面宽、思路开阔、具有较强的创新意识和实践能力的综合性外语人才,具备运用德语从事翻译、科研、教学、管理等工作的业务水平和综合能力。

挺好的。河北科技大学的英语是本科(普通教育)类专业。其英语专业:设有科技、商务、金融、教育、旅游等专业方向。旨在培养既掌握全面英语语言技能又通晓一门以上专业知识的复合型英语高级专门人才。主要课程:基础英语、高级英语、听力、口语、写作、语言学、翻译理论与实践、高级口译、英美文学、第二外语、科技文献选读、货币银行学、国际经济合作、旅游管理、英语教学法等。

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1、前言,背景2、内容概述,读的是什么3、扩展性讨论,有哪些重要结论4、评价,受到哪些启发5、参考书目、文献

一、文献综述的基本结构 1、引言可以使读者初步了解文章的轮廓(为什么),说明写作意义;阐述研究现状、焦点问题与趋势;交代文献的写作思路。开宗明义;简练、直接的揭开主题;交代文章的范围与结构。 第一步:引出课题; 第二步:评述与总结各研究成果的争论热点,进而阐述自己观点; 第三步:引出文章结构。 2、主体核心与躯干部分;个阶段的研究进展、研究成果、研究方法、以及各种异同与优缺点、作者的评价与观点等;纵向模式;横向模式;国际国内横览;纵横结合模式;切勿对文献简单的堆砌;评述时要实事求是。 3、综述内容的总结 简明扼要地指出目前研究中尚需解决的问题及研究成果的意义和价值。 4、参考文献 作者撰写综述的依据,表示对被引证学者的劳动尊重,提供寻找有关原始文献的线索。 所引用的相关文献要求: ①按文献第一作者的姓氏字母顺序 ②按文中引用先后顺序 ③按文献年代顺序 ④按主题词分类排列。目前多采用② ⑤内容要新:5年内参考文献量至少不低于50% ⑥数量:引用不超过25~30条希望以上信息能够帮助作者您~

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妇产科 = Obstetrics and Gynaecology===============英文缩写:(1) OB/GYN(2) O&G(3) Obs & Gynae===============

肯定要讲啊,但是控制好时间,最好把introduction、文献综述以及跟主题关系不大的这些内容变成你自己的话,这样节约时间。毕竟你要讲的重点在正文。

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