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职教论坛投稿经验总结分享心得

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那就看文章水准了

只要是合法正规的期刊,都可参考。不过高级职称要在核心期刊上发表。

职教论坛的邮箱网上能检索到,这个刊物是08版北大核心,审稿周期在3个月左右,自己投稿很难发、

职教论坛投稿经验总结分享

《职教论坛》杂志是由江西科技师范大学主办,受教育部职成司指导、面向全国公开发行的职业技术教育综合性刊物。原国家教委副主任王明达、劳动部副部长张小建等领导及专家担任本刊顾问。通过《论坛》,既可以了解我国职教的今日热点、高层动态和理论走向,又可知晓职教风采、职教人物和各地快讯。

朋友你好,根据我多年从事文字工作的经验,我认为:如果投稿更有针对性,命中率会更高一些。这就关系到,你是哪里的?干什么的?写的稿件是什么体裁?什么内容?如果说投稿的话,最好投当地的报刊、网络或者是你从事的职业报刊发表,要投哪个媒体首先要研究哪个媒体,看它需要什么内容、什么体裁、什么格式的稿件,“对症下药”,这样会更轻松一些、方便一些,命中率会更高一些。如果你能够告诉我你的具体情况(干什么工作,哪里的,写的小说的大致内容等),我可以给你一些建议。我1993年开始在部队时开始发表各类文章,包括:报告文学、新闻、诗歌、散文、小说、评论等体裁的,到目前,先后在《人民日报》《法制日报》《农民日报》《中国文化报》《法制文萃》《半月谈》《解放军报》《中国国防报》《中国绿色时报》《中国日报》《中国教育报》《人民公安报》《中国交通报》《中国安全生产报》《中国转业军官》《中国人事》《道路交通管理》等报刊发表的大约5000篇左右吧,有40多篇获奖。另外:投稿时,第一要有信心,第二要投对报刊媒体,这两点非常重要。祝你成功!

复旦教育论坛投稿经验总结分享心得

我是华南理工大学的学生,今年刚刚高考结束,愿意给你些个人心得。高三这年拼的是意志,勤奋,身体。意志:进入高三,每个人都有自己的目标但无形之中会给自己带来很大的压力, 所以,我觉得不要把目标定得太大甚至可以把目标放下,一步一个脚印走 去。 高三的大大小小的考试很多,不要因为一两次的失利而影响心情,还是强 调这句话:每个环节就是成功。因为自己也是从高三这 一年走过,身边都是很优秀的同学,这些建议绝对对你有用。 要经得起失败,坚信自己踏踏实实的学下去,结果肯定成功,有这个决心 那么可以说你在心理上已经取胜。勤奋:上面说的是思想方面,勤奋指的在是学习方面进步,首先,高三的复习分 为四轮, 第一轮复习最为重要,它旨在扫除盲区,让学生掌握基础知识。 第二轮复习是专题复习,在基础上提高难度,提升学生的能力。 应该说,第一轮,第二轮复习在成绩提升过程占绝对地位,在时间 安排上更是接近一整年的时间,你把握好这两个环节就相当不错了。 然后就是,如何做好踏踏实实了,那就是每天早上给自己做一个详细计 划,计划好要做的事,分配好学习时间,把时间分配的均匀些,每天的 计划都要按时完成。计划对于高三学生来说也是相当重要的,因为时间利 用的好与坏,关系到最终的成败。建议你学会定计划。不知道你是文科生还是理科生,我是理科生,就说说各个科目的一些学习 经验吧 语文:基础知识(相信你没问题),文言文阅读(每天读一读自己学过的 掌握篇目,掌握常见的实词虚词,然后适当地练一些高考题或是模 拟题)现代文阅读部分(要掌握答题技巧,这个环节至关重要, 掌握了,你就可以得高分)作文部分(要多读多背多写) 数学:多做题,做一个错题本(非常需要,到时你们的老师会给你们讲 它的重要性)遇到问题尝试自己思考解决。买本好的复习资料,如 高考直通车啊,多练多总结就行了,数学可以是练出来的英语:单词记忆,掌握好大纲中的单词,英语也是需要多读多记, 每天都要坚持读英语,记英语,然后适当地做些题目。写写几 篇英语作文,写作文的目的是把好的句型应用上去,转化为自己的身体:身体是革命的本钱,要多吃有营养的东西,高三的学习生活压力大,营养 要充分,每天要安排些锻炼时间,跑跑步,放松心情。以上都是我根据自己的经历打出来的,我的高考成绩还算不错,个人为这 些经验绝对对你有帮助的,如果你还需要哪些建议,我再来补充 高三,充满着荆棘的一年,但风雨过后就是美丽的彩虹,加油,祝你高考 成功!(打了很久,不要求数量,只求质量,希望能采纳,呵呵)

为什么没有心得

问题补充:不是啊,我自己估分来着应该差不多 这么快就知道成绩了? 没出分啊 多少分 毕业多年了

咳咳咳···重点推荐你看篇文章!!比较短··讲一个高三成绩一般的学生怎么通过自己努力考上复旦的,~~叫《花开不败》by职烨——上海复旦中文系的女生 那时候我们班主任在全班念了这文章···大家都哭了个稀里哗啦··很受鼓舞~附上网址 节选:如果说高三题海战术的可怕还没有在这位恶魔登场伊始显露出来的话,那么高三所带来的改变首先是在心理上的。你的脑子中始终会有一根弦紧紧地绷在那儿,它无时不在,无刻不在。上枯燥的英语课,你的思绪悠悠地飘到窗外浮想联翩的时候;做计算量大得要命的纯属练耐心的“超级低级“数学题,你动了一丁点儿想参考别人答案的念头的时候;深夜12点强迫自己坐在桌前背长得绕舌的“人民民主专政”含义,背得脑袋如小鸡啄米一般的时候,那根弦“嘣”的就来了个震耳欲聋:“高三了,怎么能这么堕落!”然后,整个人一激灵,紧跟着心脏的狂跳不止,马上强打精神,继续应战。在高三刚开始的那段时间,几乎每个人都踌躇满志地跃跃欲试,每个人都魄力异常地非复旦交大不进,我在床头贴上一张“杀进复旦”的特大标语,在每天早起和入睡前都大喊几遍,以增加自己那点少得可怜的信心。所有的梦想都在高考的压力下抽象成了自己认定的那座神圣学府,当时一听到关于复旦的任何消息,就立即热血沸腾,激动不已,仿佛所有的东西都在那所学堂耀眼的光环下黯然失色。 我从来都没有想过190名的分数和复旦的巨大差距,周围的同学们似乎也意识到那种千军万马过独木桥的可怕阵势。我们固守着心中的梦想,祥林嫂般地嚷嚷着“我要xx”,那种心理和由此制造的一触即发的紧张气氛,是不到高三的人所不能体会的。计划表上涂得密密麻麻,每完成一样就用彩笔划去一样。那一道一道触目惊心的杠杠和考卷上红艳艳的大叉叉,滴零滴落地洒满了每一个黄昏和早晨,铺满了学校和家庭那条惟一看得见漂亮花朵的小路,像山一样高的发黄的纸页,浸在发霉的空气里缓缓地挪动。有时候在家背书背得眼泪都要掉下来,书都想扔到窗外去,可是,只要默念几遍“复旦”马上就会平静下来。我载着沉重的脑袋、空白的心,甘心情愿地埋在那间要馊掉的屋子里一遍遍地“之乎者也,abcd”。执著啊执著,我不明白我这么一个散漫惯了的人怎么会一下子变得这么正襟危坐,感天动地。 到如今,我坐在空调房里惬意地整理着高三一年的书籍,仍是佩服自己当时的毅力和勇气,几大本密密麻麻写满批注的笔记,半米高的每张都仔仔细细做、仔仔细细订正和分析的考卷,还有一本字典一样厚的16开的数学经典习题,每道题竟都有四五种解法,被看了不下十遍以上。在那个冷得要命的冬日和气候怪异的春天里,我用皲(jun)裂(皮肤因寒冷干燥而破裂)的双手粗糙的笔迹一个字一个字、一道题一道题地编织着心中那个神圣又惟一的梦想,我想这就是高三所带给我的影响与改变吧。

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围绕这一主题,就以下诸方面进言立论:1、科学发展观下职业教育“以生为本”的探索。2、“就业导向”职业教育人才培养模式研究;职业生涯规划与创业教育的途径、方法及其实践。3、大职教观下职业教育资源、功能的整合及其优化配置。4、德育的实效性与职业教育德育课程的开发研究。5、职业教育课程改革与开发研究。6、社区教育与学习型社会的探索,农村成人教育中心校建设的研究与实践。其他方面的独到见解。 根据论坛议题,可参照以下论题开展应用性研究,总结规律性经验。——“产教结合、校企合作”对落实“以就业为导向”办学方针、创新人才培养模式的意义、实施途径及政策建议。——“产教结合、校企合作”中办学体制、学校管理体制的研究。——“产教结合、校企合作”中课程与教学模式改革、教学质量评价的理论与实践。——“产教结合、校企合作”中促进企业参与的机制研究。——“产教结合、校企合作”对提升学生职业生涯规划能力,增强职业道德教育有效性的意义、途径和方法。——“产教结合、校企合作”对减轻贫困学生经济负担的措施、经验与成效。——德国“双元制”模式在江苏的实践与创新。——“产教结合、校企合作”其他方面的研究。 根据论坛议题,可主要参照以下论题开展应用性研究,总结规律性经验。 ——职业教育课程应用性理论研究;——职业教育课程体系研究;——职业教育课程管理制度研究;——区域推进职业教育课程改革研究;——职业教育项目课程开发技术及其案例研究;——职业教育课程改革与教师专业发展关系研究;——职业教育课程改革与实训中心建设关系研究;——职业教育课程改革与学校发展关系研究。其他具有创新性论题的论文亦可同时上报。 “职业教育的公平、质量与吸引力”围绕职业教育发展环境、专业设置、课程教学、校企合作、就业创业、人才培养“立交桥”和接受职业教育权利保障、就业政策保障等多方面,选择1~2个方面,树立问题意识,从公平、质量与吸引力的角度,有针对性地开展理论与实践研究,并重点在政策、制度和机制等方面提出具有创意的对策和建议。

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高教论坛投稿分享经验总结

我刚刚查阅了一下中文期刊在线上的介绍,这本刊物是核心期刊,被一下数据库收录:《中文科技期刊数据库》;《中国学术期刊综合评价数据库统计刊源》;《中国期刊全文数据库》;《万方数据数字化期刊群》;《中国核心期刊遴选数据库》;首届Caj-cd规范获奖期刊;广西一级期刊。

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