1、本刊对稿件的处理目前实行编委负责（推荐）制。来稿请一式二份寄给具相同研究领域的编委或直接寄到编辑部（各编委的研究方向、通信地址和E-mail将在每年第一期上公布）。来稿不退，请作者自留底稿。2、稿件内容力求精炼充实，表述正确。稿件均需附中、英文提要各一份，其中中文提要字数不超过200字，英文提要不超过800个印刷字符。并提供3-5个中、英文关键词、2000年美国《数学评论》主题分类号及中国图书资料分类号。3、来稿请尽可能提供计算机打印稿，所用的简体字应以正式公布的为准。英文提要，要求语法正确，符合英文通用表达方式。作者的姓名一律姓在前，名在后。稿件一旦被录用，请按《数学年刊》A辑的格式，尽可能提供用CCT软件打印中文稿的文本文件的软盘或用E-mail传输至编辑部。4、参考文献一律附在文后另页书写，并按文中引用的先后顺序编号。未公开发表的资料请勿引用。文献书写格式如下：[编号]作者（姓在前），文章题目，期刊名称（外文可缩写），卷号：期数（年份），页码。[编号]作者（姓在前），书名，出版地，出版社，年份。[编号]作者（姓在前），题目，论文集名，编者（ed)（多编者用eds)，出版地，出版社，年份，页码。5、来稿经审查后，如有必要得请作者修改、压缩精简。编辑部有权对来稿作适当文字修改。6、本刊不刊登已发表过的文章，请勿一稿二投。编辑部将在收到稿件的审理意见后告知作者是否录用。稿件录用后，将要求作者签署一份版权转让和出版合同。稿件刊登后，赠送作者论文抽印本30份和该期刊1册。本刊不收投稿手续费和版面费，不付稿费。以英文转登在《中国当代数学》上的论文，酌情付适当的翻译费，并赠送作者论文抽印本20份和该期刊1册。
论文题目（宋体：3号字）作者姓名 （宋体，5号字）单位、地址、邮编 （宋体，5号字） ｛前几项居中｝关键词：xxx（宋体，5号字）摘 要：xxx（宋体，5号字，300字以内）正 文：……（宋体，5号字，正文字数不少于2000）参考文献: 按文章中出现的先后顺序列出,给出编号,并在文章中引用的地方上标此编号,注明引文出处、作者、出版社、页码（宋体，5号）
未成年也可以学的，祝你自学成才啊。。
数学报，小天使报，可以去一些出版社的论坛问问看，机会更大
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第一种：正规出版。1、选好一个题材，一个你最擅长写的题材，做大量的素材积累。2、写出一部完整的作品，好好修改，给朋友看，让他们提意见，再修改。3、为你的作品做一个方案，包括你的作品牛逼在哪里，针对哪些读者？这群读者有多少？4、将你的方案和作品投给出版社。5、如果你的作品足够优秀，剩下的，你只需要跟出版社签合同，出版社会帮你打理一切。第二种：独立出版。1、写出一本书。2、向出版署申请一个版号，或者向出版社购买一个版号。3、找印厂，谈妥价格开印。4、自己找渠道卖或送。第三种：数字出版。1、好好写完一本书，反复修改，确认没有病句没有错别字（做到这一点并不容易）。2、注册豆瓣或者网易、多看等网站的阅读账号，申请成为作者。3、提交你的稿件，等待审核。4、审核通过后，你的作品就能在上面发布，网站也会每月都给支付销量收入，豆瓣是销售额的百分之七十，其他几个还不清楚，自己查。5、如果审核没通过，那就继续写吧。
来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、主要从事的工作和研究方向），在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容（100字左右），应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。文稿篇幅（含图表）一般不超过5000字，一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅，图像要清晰，层次要分明。参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于3条。来稿勿一稿多投。收到稿件之后，5个工作日内审稿，电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知（特别需要者可寄送纸质录用通知），则请与本部联系确认。来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议，稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改，杂志一个版面2500字，二个版面5000字左右。作者需要安排版面数，出刊日期，是否加急等情况，请在邮件投稿时作特别说明。请作者自留备份稿，本部不退稿。论文一经发表，赠送当期样刊1-2册，需快递的联系本部。请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话（包括手机）、邮编等信息，以便联系有关事宜。
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如何学写数学小论文 “ 写什么？怎样写？”这是每个学写小论文的同学都会碰到的问题。一篇好论文的产生，对于它的作者来说是一次创造性的劳动。创造性的劳动对劳动者的要求是很高的。其创作的素材、水平，乃至创作的灵感……，绝不是轻易可以得到的，它们需要作者在自己的学习与生活实践中，去进行长期的积累与思考。从我校征集的论文来看，作者中有的是在平时十分注意对课本知识进行归纳整理、拓展延伸，学习中有许多意想不到的收获；有的是从课外阅读中得到收获与启发后，获得灵感、得以选题；……更有甚者是，有的作者在生活中发现问题注意观察、探究，并与自己的数学学习相联系，对观察、探究的结果进行思考、归纳、总结，升华为理论，写出了令人叫绝的好论文。综观获奖论文的小作者们，他们大多是数学学习的有心人。好论文的作者不仅要有较好的数学感悟，还要有良好的文学修养、综合素养。 （1） 写什么 写小论文的关键，首先就是选题，同学们都是初中一、二年级的学生，受年龄、知识、生活阅历的局限，因此，大家的选题要从自己最熟悉的、最想写的内容入手。 下面我结合我校同学部分获奖论文的选题，进行一点简单的选题分析。 论文按内容分类，大概有以下几种： ①勤于实践，学以致用，对实际问题建立数学模型，再利用模型对问题进行分析、预测； 如：探究大桥的热胀冷缩度 ②对生活中普遍存在而又扰人心烦的小事，提出了巧妙的数学方法来解决它； 如： 一台饮水机创造的意想不到的实惠 ③对数学问题本身进行研究，探索规律，得出了解决问题的一般方法 如： 分式“家族”中的亲缘探究 如： 纸飞机里的数学 ④对自己数学学习的某个章节、或某个内容的体会与反思 如： “没有条件”的推理 如： 小议“黄金分割” 如： 奇妙的正五角星 （2） 怎样写 ① 课题要小而集中，要有针对性； ② 见解要真实、独特，有感而发，富有新意； ③ 要用自己的语言表述自己要表达的内容 （四） 评价数学小论文的标准 什么样的数学小论文算是好的论文呢？标准很多，但我以为一篇好的数学小论文必须有以下三个特征——新、真、美。“新”，指的就是选题要有独特的视角，写的内容不是简单地重复别人的东西、不是单纯地下载一段。文字，最好是自己原创的，至少要有自己的创造、自己的观点，属于自己的思想；“真”，指的就是内容要实在、言之有理，既不能空洞无味、也不能冗长拖沓，文章要紧扣主题，力求做到准确、精练，尽量地体现数学的严谨性与科学性；“美”，指的就是语言通顺、文笔流畅，文章要给人以美的享受。当然，从第二届时代数学学习“时代之星”实践与创新论文大赛的名称来看，既有实践又有创新的论文肯定更容易受到评委们的亲睐，所以，我希望同学们更加贴近生活、注意观察、去寻找、去发现，把生活与数学联系起来，把学习撰写论文、争取写出好的论文，作为对自己数学学习的一种评价、一种补充、一种提高，这样你学写小论文的目的就对了，你就会将数学小论文越写越好。 “梅花香自苦寒来”，只要肯下大工夫、只要肯吃的起苦，不断地去思考、去揣摸，去学习，好的数学论文就一定会在你的手中诞生。总之，学习撰写论文、争取写出好的论文，对于我们每一位同学来说，始终是一个锻炼自己、提高能力的极好的方式。我相信我校初一、初二的同学们一定会在老师的组织与指导下积极参与第二届《时代数学学习》“时代之星”实践与创新论文大赛的活动与交流，并取得好成绩。祝愿今后有更多更好的数学小论文，在同学们的手中诞生；愿有更多的同学从学写数学小论文开始起飞，在今后的人生之路上书写出更多的高水平、高质量的论文。 例子：《容易忽略的答案》 大千世界，无奇不有，在我们数学王国里也有许多有趣的事情。比如，在我现在的第九册的练习册中，有一题思考题是这样说的：“一辆客车从东城开向西城，每小时行45千米，行了5小时后停下，这时刚好离东西两城的中点18千米，东西两城相距多少千米？王星与小英在解上面这道题时，计算的方法与结果都不一样。王星算出的千米数比小英算出的千米数少，但是许老师却说两人的结果都对。这是为什么呢？你想出来了没有？你也列式算一下他们两人的计算结果。”其实，这道题我们可以很快速地做出一种方法，就是：45×5＝5（千米），5+18＝5（千米），5×2＝261（千米），但仔细推敲看一下，就觉得不对劲。其实，在这里我们忽略了一个非常重要的条件，就是“这时刚好离东西城的中点18千米”这个条件中所说的“离”字，没说是还没到中点，还是超过了中点。如果是没到中点离中点18千米的话，列式就是前面的那一种，如果是超过中点18千米的话，列式应该就是45×5＝5（千米），5-18＝5（千米），5×2＝189（千米）。所以正确答案应该是：45×5＝5（千米），5+18＝5（千米），5×2＝261（千米）和45×5＝5（千米），5-18＝5（千米），5×2＝189（千米）。两个答案，也就是说王星的答案加上小英的答案才是全面的。 在日常学习中，往往有许多数学题目的答案是多个的，容易在练习或考试中被忽略，这就需要我们认真审题，唤醒生活经验，仔细推敲，全面正确理解题意。否则就容易忽略了另外的答案，犯以偏概全的错误。
中学教研数学稿件要求是：1】有个标题；2】简述；3】正文一般在1500字左右；4】画图要准确；5】运算要正确；6】内容要紧扣中学教材；7】进度适当超前；8】不要人云亦云，要有新意；9】署上自己姓名及地址、邮编，这样就可以了。
看看，知网是不是检索的到，知网不收录不合格的，知网有就没问题，嘿嘿!
《初中数学教与学》姚林教授任主编，网上投稿可以直接发到数学学院的信箱 转姚林老师收即可，也可发给他们主任：姚老师每天都会到院里去的，所以最好还是寄到扬州大学瘦西湖校区数学学院姚林收最好。
当然。《初中数学教与学》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。