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教育科学投稿须知

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文责自负,观点明确,论述清楚,资料准确,文字精炼,写作规范,在不影响论文观点表述的前提下,本刊有权对稿件作适当删改;   稿件字数一般在 4000 字— 5000 字,最多不超过 6000 字;   稿件正文前请写 200 字— 300 字“摘要”、 3 个— 8 个“关键词”,并将文章标题翻译成英文;   插图、表格要清晰、整齐,用序号标明,并命名图题和表题;   “注释”和“参考文献”一律参照《中华人民共和国国家标准》 GB/T 7714-2005 规范撰写,并在文末呈现;   稿件请写清作者真实姓名、工作单位、职务、职称、详细通讯地址、邮政编码、方便的联系电话及电子信箱等相关资料;   稿件录用一律以纸质文字稿件为准,请作者在发送电子文稿的同时务必邮寄纸质稿件;   由于人手紧张,稿件恕不退还,尚请见谅,如在三个月内未接到本刊用稿通知,作者可另作处理;   加入《中国学术期刊(光盘版)》和《中国期刊网》全文数据库,作者如不同意将论文编入以上数据库,投稿时请声明,将作适当处理。

一、凡本刊刊登的论文,将统一纳入《中国学术期刊(光盘版)》,同时通过中国期刊网、万方数据-数字化期刊群、维普资讯等网络媒体传播。若您的作品不愿编入相关数据库上网,请在来稿中注明。  二、稿件细则   作者来稿可通过E-mail寄给本刊编辑部,邮件名请使用论文名称。同时需寄纸质稿一份。本刊编辑部的电子投稿信箱,请投稿者在文后另附页写明详细联系地址、联系电话、稿件投出日期(注:重要,电子版与纸质文档均需注明)。   本刊主要发表研究生教育领域的研究论文,主要栏目有理论探索、改革与发展、招生与培养、导师论坛、教育评估、案例调查、管理创新、比较教育研究等。来稿要有新意,具有一定的科学性、思想性、学术性和应用价值。凡引用他人观点、材料等,请在引用部分的最后用上角标“ [1]、[2] ”等标注 ,其出处在文末以参考文献的形式集中标注,引文序号须与参考文献序号相对应。   来稿一般不要超过8000字。论文题目不超过20个字,必要时可加副标题。题目要能概括文章主旨,且须简明、具体、确切。   作者署名下方要标明工作单位(如,××大学××单位),所在省、市名及邮政编码。   正文前需有“摘要”、“关键词”、“中图分类号”和“文献标识码”,并依次排列。?   首页脚注附主要作者简介:姓名、性别、出生年份、民族、籍贯、学位、职务、职称和研究方向。属于基金项目的论文应标明基金项目名称和编号。   题目、作者单位、姓名、摘要、关键词等需提供英文,置于“中图分类号”、“文献编识码”之下后、正文之前。   文后参考文献著录方式:  —— 期刊:[序号]著者篇名[J] 刊名,年,卷(期):起止页码  ——著作:[序号] 著者书名[M]版本(初版不写)出版地:出版单位,出版年起止页码  ——论文集:[序号]析出文献的著者 篇名[A] 原文献著者 原文献篇名[C]出版地:出版者,出版年 析出文献起止页码  ——学位论文:[序号] 著者题名[D]出版地:出版者,出版年  —— 报纸:[序号]著者 篇名[N] 报纸名,出版日期(版次)——电子文献:[序号] 著者电子文献题名[文献类型标志/载体类型标志](发表或更新日期)[引用日期]电子文献网址  三、本刊审稿周期不超过3个月,请勿一稿多投。凡投稿后3个月内未接到用稿通知者,可自行处理。来稿一般不退,请作者自留底稿。四、文责自负。本刊对录用稿有编辑删改权,不同意删改者请在稿件中特别注明。

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来稿要求:1、来稿必须是原创性论文,并且未在任何正式出版物上发表过。文章要求2个版(4000字符计空格)起发,超出后按整版收稿。文章题目在20个字以内。摘要不超过300字,摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息,一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等,而重点是结果和结论。关键词3~8个。以上内容需全部译成英文(包括文章名、姓名、单位、摘要、关键词)。文中插图精绘,图中文字清楚, 图、表要求有图号、图名、表号、表名和文中引用。2、获国家自然科学基金或其它省、部级重点基金资助以及重大获奖项目的文稿请注明:资助基金名称、项目编号、项目名称以及获奖类别。3、本刊现入编多种网络数据库,凡有不同意收录并发布者,投稿时敬请说明或另投它刊。4、每篇稿件必须提供第一作者简介,内容为:姓名、职称 / 学位、主研领域。并注明作者或联系人的姓名、手机号或电话、单位、地址、邮政编码、E-mail 地址。审稿期间联系方式如有变化,请及时通知。5、投稿应具有合法性,包括不存在抄袭、剽窃、侵权、数据不实、一稿多投等不良行为,如发现上述不良行为,作者将承担法律责任。如有泄密,本刊不承担连带责任。通联地址:河北省石家庄市联盟路705号教育教学论坛杂志社联 系 人:张保玉 武瑞红(版权页印制)工作QQ:3439046834 添加时备注:教育教学论坛投稿,谢谢配合

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