工程学院化工类专业最强
工程哪个专业？？常州工程职业技术学院是直属省教育厅主管的全日制普通高等学校，已有45年的办学历史。1996年开始高职教育，为科技、生产、经营第一线培养高素质、高质量的高级应用型技术人才。学院本部在常州市竹林北路32号，另有常州大学城、晋陵、清潭三个校区，地理环境优越，交通方便。 ● 学院占地1230亩，建筑面积达34余万平方米，在册学生一万余人。 ● 其中教授、副教授博士、硕士90余人。 ● 现代化实训中心10个，69个高水平实验室及相配套的专业教室、多媒体、电化、网络、语音教室等，设备先进，技术领先。 ● 图书馆藏书30万册，各类期刊700余种。 ● 千兆以太校园网、宽带和DDN专线同时接入INTERNET网，教学用计算机1400余台。 ● 学生公寓条件优越，配备网络接口、电话等现代化生活设施，并具有良好个人学习空间。 ● 今年招生计划共4100人，其中高中后三年制2700人，对口单招500人，初中后五年制900人，共设专业48个。 ● 在我院就读的大专生，成绩优秀者，可在二年级时参加江苏省教育厅组织的“专转本”考试，录取后可直接转入本科院校继续深造，获取本科学历。 ● 学习成绩优秀者，可享受高额奖学金，生活困难的学生，可享受困难补助，并可帮助申请助学贷款。 ● 已为江苏经济、社会发展培养输送了2万余名毕业生，近年来毕业生就业率均在98%以上。 ● 学生毕业时100%推荐就业岗位，院内就业市场常年开放，提供足够的就业机会。 -------------------------------------------------------------------------------- 联系方式 校址：常州市竹林北路32号 联系部门：招生就业指导办公室 联系电话：0519—5325212 5331388—8068 邮政编码：213004 网址：材料工程技术系2008-06-14 / 16:59:02高分子材料加工技术专业培养目标 本专业培养掌握必需的文化科学基础知识和专业知识，有综合职业能力和全面素质，面向高聚物合成、高分子材料成型加工的生产企业第一线，从事高聚物合成、高分子材料成型加工的生产、设备操作、质量控制、产品开发和分析测试等工作的高等技术应用性人才。 主要课程计算机应用基础、基础化学、化工原理、高聚物合成技术、高分子材料加工成型技术、高分子材料生产加工设备、涂料与涂装、高分子材料生产加工模具、功能高分子材料、高分子材料改性技术、高分子材料配方技术、生产实习、综合实验、专业实验、毕业设计等。专业技能证书 英语B级证书 计算机一级B证书 CAD初级或中级证书 塑料注塑工中级证书 塑料挤出工中级证书 塑料配料工中级证书 化工工艺操作中级工资格证书复合材料加工与应用技术专业培养目标本专业培养掌握必需的文化科学基础知识和专业知识，有综合职业能力和全面素质，面向复合材料生产企业第一线，从事复合材料原材料生产、设备操作和复合材料成型加工、性能检测和产品开发等工作的高等技术应用性人才。主要课程计算机应用基础、复合材料基础、高分子物理及化学、高分子材料、胶粘剂实用技术、复合材料聚合物基体、复合材料工艺及设备、高分子成型加工、粉体材料、纳米材料、功能材料、复合材料成型工艺实训，高分子成型加工实训及考证，复合材料性能测试等。专业技能证书 英语B级证书 计算机一级B证书 CAD初级或中级证书 高分子成型加工资格证书目前我系的就业率连续多年保持98%以上，就业区域主要位于江苏苏南地区、上海、浙江等地。毕业生主要面向上海锦湖、南京聚隆、（南京）江南－小野田、常州天马集团、常州巨凝建材等企业及科研所、设计院等大中型单位。同时学院还和东南大学、南京工业大学、扬州大学等多家高校积极合作，开拓了多条专升本、专接本等升学途径。建筑工程技术系建筑工程技术系目前共开设建筑工程技术、工程造价、建筑装饰工程技术、工程监理、、建筑装饰/市场营销（双专科）专业，学制有高中后三年制高职、对口单招三年制高职、四年制双专科。建筑工程技术系师资力量雄厚，结构合理。并聘请了一批具有丰富实践经验的兼职教师。建筑工程技术系配备有门类齐全、技术先进的实验室和条件优越的实训中心，建有3个实训中心, 1个建筑工程实训中心，1个装饰实训中心，1个建筑材料实训中心，共30个实验室，实验设备500余台（套），实验设备固定资产原值368余万元,其中与常州市场营销协会装饰建材分会共同建造的装饰材料展示厅，共投资50余万元，是校企合作中规模较大的一个装饰材料展示厅。 同时建立了有一大批稳定的校外实习、实训基地,为培养学生的动手能力创造了良好的条件。 多年来，建筑工程技术系为建筑行业培养了一批又一批优秀毕业生，有相当一批毕业生现在已经成为企业的主要领导和技术骨干。由于专业设置紧密结合生产现场实际，毕业生以专业基础知识扎实、动手能力强、能吃苦耐劳而深受用人单位的欢迎，每年都呈供不应求之势。 随着常州工程职业技术学院规模的不断扩大，建筑工程技术系将在充分调研的基础上，不断增设适销对路的新专业，不断改善实习、实训条件，不断提高教师的教学和科研水平，为学生营造更好的教学条件和教学环境。机械工程技术系机械工程系设有化工设备维修技术、焊接技术及自动化、制冷与冷藏技术、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、无损检测技术六个专业。招收高中后三年制、对口单招三年制学生，目前在校学生1900余人。 机械工程系教研队伍结构合理，素质精良。现有专任教师59人，兼职教师22人，其中教授1名，副教授18名，讲师17名，博士学位1名，硕士学位10名，在读研究生15人，双师型教师32名。机械工程系现建有八个实训中心： 化工设备维修实训中心 制冷维修实训中心 焊接技术实训中心 汽车维修实训中心 机电设备维修实训中心 无损检测技术实训中心 CAD/UG培训中心 金工实训中心 经江苏省社会与劳动保障厅批准，设有职业资格国家职业技能鉴定所，具有制冷与空调维修工中级、高级与技师的考证资格，可进行车工、钳工、管工、铆工、焊工、数控、汽修等工种的考核和领证。 机械工程系设有机械研究所，近两年来，全系教研人员在国内外学术刊物上发表论文百余篇，2004年承担技术开发、技术服务、技术培训和技术咨询项目10 余项。全年到帐科研经费年总计5万。在研课题2项；在建院级优秀课程2门。“液袋式液压胀管机”获中石化科技进步三等奖，国家重点新产品称号，并取得了国家专利。“冷冻干燥机”已被江苏范群干燥设备厂投入批量生产。“冰箱示教仪”被教育部作为唯一职教成果选调进京参加“建国五十周年成果展——光辉的历程”，已取得国家专利并为多家学校使用。
作为工程学院即将升入大二的学生，我想告诉你，综合实力来看，工程学院和信息学院最靠谱，不过强烈建议你得按你所选专业定学校，比如工程学院，化工，建工，制药类专业就不错，我是学材料的，就业率倒挺高的，但纠结的是当初我是以一个文科生身份选择了这个专业，因为现在许多专业文理兼招，也不说明白，开学到那发现要学物理，化学知识，把我弄得很蛋疼，所以我说要根据专业来看学校，再搞清楚所选专业的学习具体内容，希望我的回答有助于你！
常州工程技术是3+2学院。常州工程技术学院是在2022年开展3+2技术学院，首次投放“3+2”本科招生专业，与合作本科学校开展的分段培养项目，学生在我校学习三年，获得常州职业技术学院毕业证书，考核合格者转入本科学校两年，毕业后颁发本科学历证书和学士学位证书。想要本科学历但是高考分数不够的高中学子可以考虑一下常州工程职业技术的3+2专业，毕业之后就是本科生，不需要再升本科学历。
走工业技术学校大专为什么要读四年？我们对常州工业系职业技术学校，大专不太了解这个问题，你可以到学校去咨询。
随着大学的不断扩招，一些职业技术学院基本上都是由过去的中专升格而来，其本身的科研和教学实力就不是很好，加上学生入学的成绩也不是很高，很容易让在职的教师产生一种得过且过的惰性，当教育事业变成三天打鱼两天晒网的敷衍行动时，这所学校的教学水平就可想而知了。
毕业论文正文（文献综述除外）字数不低于8000字。常州大学毕业论文工作量要求：原则上，毕业设计说明书不低于30页（A4纸，不包括附件），毕业论文正文（文献综述除外）字数不低于8000字。参考文献篇数不低于10篇，外文资料原文不低于0万字符。学院可根据专业培养目标及毕业要求具体情况，在毕业设计（论文）教学工作实施细则中自行规定工作量要求。
驳论文的破立结合定义：首先指出对方错误的实质，再批驳已指出的错误论点，并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。议论文三要素：论点、论据、论证根据题目写出一个观点，再加以阐述说明，重要的是要有说服能力，三要素缺一不可，仔细看看下面的具体介绍，以后就可以多试着写作，这样作文才可以有长进。此外，还要多记一些名言警句和名人事例，以便在作文中更好的应用。总的来说，议论文的论点是要解决“要证明什么”，论据是要解决“用什么来证明”，而论证是解决“如何进行证明”的问题。[3]论点论点，是正确、鲜明阐述作者观点的句子，是一篇文章的灵魂、统帅。任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。论点应该正确、鲜明、概括，是一个完整的判断句，绝不可模棱两可。①正确性：论点的说服力根植于对客观事物的正确反映，而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确，如果论点本身不正确，甚至是荒谬的，再怎么论证也不能说服人。因此，论点正确是议论文的最起码的要求。②鲜明性：赞成什么、反对什么，要非常鲜明，千万不能模棱两可，含糊不清。③新颖性：论点应该尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解，不是重复他人的老生常谈，也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈，应该尽可能独特、新颖。论点的位置一般有四个：文题、开头、文章中间、结尾。但较多情况是在文章的开头，段落论点也是如此。当开始与结尾出现类似的语句时，开头的为论点，结尾处的是呼应论点。有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来，我们只要把它们找出来即可；有的则没有用明确的语句直接表述出来，需要读者自己去提取、概括。概括出的句子不应含有修辞等手法。注意：反问句与比喻句不能作为论点，必须是陈述句
申报条件：凡具备以下条件的，可以申报高级技师。1、取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作三年及以上并做出突出贡献身体健康能坚持正常工作。2、能够熟练运用专门技能和特殊技能完成本职业较为复杂的工作；有较强的分析，判断和解决实际问题的能力；了解和掌握相关工种（一般应在2个及以上）的有关知识和操作技能，并达到高级技能（国家职业标准三级）的水平。3、具有技术管理能力，能组织开展技术改造，技术革新活动；在技术改造，技术攻关，工艺革新方面的创新；独立处理和解决本职业高难度生活技术问题和工艺难题等方面成绩显著。4、能组织开展系统的专业技术培训；有良好的职业道德。任职条件：1、必须任技师职务3年以上，并做出突出贡献；2、具有本专业（工种）较高的专业理论知识，并了解和掌握相关专业（工种）的有关理论知识和操作技能；3、具有高超的专业技能和综合操作技能；4、在技术改造、工艺革新、技术攻关和解决本专业（工种）高难度的生产技术问题等方面成绩显著；5、能热心传授工艺、绝技，培训技术工人，指导、带领技术工人进行技术攻关和技术革新。具有技师资格，并在技师岗位连续受聘三年以上或累计受聘五年以上者，可以申请高级技师鉴定，由市劳动行政部门组织初评，提出推荐意见，报省劳动行政部门组织评审。扩展资料技术等级高级工1、工作年限20年以上（98以前参加工作），并在本等级工作满5年以上的中级工。2、工作年限25年以上（93年以前参加工作），本工种年限满10年以上（08年以前从事本工种工作）的技术工人。3、工作年限、本工种年限满20年以上（98年以前参加工作并从事本工种工作）的技术工人。中级工1、工作年限10年以上（2008年以前参加工作），2002年9月以后获得政府人事部门核发的“机关事业单位工人技术等级岗位证书”，并在本等级工作满5年以上的初级工。2、工作年限15年以上（2003年以前参加工作） 本工种年限满5年以上（2013年以前从事本种工作）的技术工人。3、工作年限、本工种年限满10年以上（2008年以前参加工作并从事本工种工作）的技术工人。初级工工作年限14年以下，或从事本工种工作不到10年的技术工人，可申报初级工。参考资料来源：百度百科-高级技师
LS这么麻烦，还错了。考高级技师，技师毕业工作满两年就可以去考了，技师是高级满两年，以此类推，中级，初级。
实话实说，在常州只能排第三，江苏排不上名次。因为它本来是刚由大专院校升为本二，由于地理因素，还是有点热门，但实力不行。我在常州上学，个人认为江苏工业学院最强，无论从科研实力和硕士点（获国家科技进步二等奖），在常州没人能比。可能马上就更名为江苏工业大学。河海大学常州校区不算很强，只是名字好听，河海大学重点只在南京。所以常工院只能第三。其后为江苏技术师范学院。女生较多。
江苏省常州化工学校 1958年，常州化工学校创建。1959年，更名为常州化工研究所化工学校。1962年，更名为常州轻化工职业学校。1964年，更名为常州轻化工中等技术学校。1966年，常州轻化工中等技术学校化工部分改建为常州化工中等技术学校，轻工机械部分改建为常州轻工机械中等技术学校。1968年，受文化大革命影响，常州化工中等技术学校撤销。1978年，常州化工中等技术学校复校并更名为常州化工学校。1994年1月，常州化工学校与常州市化工技工学校（1982年创建）合并，组建为新的江苏省常州化工学校。 江苏建筑材料工业学校 1975年，常州建材253厂721工人大学创建。1990年12月，更名为江苏建筑材料工业学校。 2002年6月，经江苏省人民政府批准，江苏省常州化工学校与江苏建筑材料工业学校合并组建常州工程职业技术学院。2010年，被确认为江苏省示范性高职院校。
河海大学常州分校 江苏工业学院 江苏技术师范 常州工学院 常州信息职业技术学院 常州轻工职业技术学院 常州工程职业技术学院 常州机电职业技术学院 常州纺织职业技术学院 常州广播电视大学 江苏城市学院武进分院（原武进电大） 常州旅游商贸高等职业技术学校 江苏联合职业技术学院常州刘国钧分院（刘国钧高等职业学校） 常州技师学院 常州交通技师学院 江苏城市职业学院常州校区 常州建设高等职业技术学校 常州铁道高等职业技术学校 民办专科有： 建东学院
我最近也在写``这个是我们老师给的格式``照着这个格式找些符合的资料填上就好了本科毕业设计（论文）开题报告的基本要求2本科毕业设计（论文）开题报告的内容和要求毕业设计（论文）开题报告的结构包括（1）选题的背景和意义，（2）研究的基本内容和拟解决的主要问题，（3）研究方法及措施，（4）研究工作的步骤与进度，（5）主要参考文献等项目。下面对有关项目作一些说明：（1）选题的背景和意义主要说明所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势。历史背景部分着重说明本课题前人研究过，研究成果如何。国内外研究现状部分说明本课题目前在国内外研究状况，介绍各种观点，比较各种观点的异同，着重说明本课题目前存在的争论焦点，同时说明自己的观点。发展趋势部分说明本课题目前国内外研究已经达到什么水平，还存在什么问题以及发展趋势等，指明研究方向，提出可以解决的方法。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值，即选题的意义，包括对选题的理论意义和现实意义的说明；另一方面也可以说明开题报告撰写者对本课题研究是否有较好的把握。（2）研究的基本内容和拟解决的主要问题相对于选题的意义而言，研究的基本内容与拟解决的主要问题是比较具体的。毕业设计（论文）选题想说明什么主要问题，结论是什么，在开题报告中要作为研究的基本内容给予粗略的，但必须是清楚的介绍。研究基本内容可以分几部分介绍。（3） 研究方法及措施选题不同，研究方法则往往不同。研究方法是否正确，会影响到毕业设计（论文）的水平，甚至成败。在开题报告中，学生要说明自己准备采用什么样的研究方法。比如调查研究中的抽样法、问卷法，论文论证中的实证分析法、比较分析法等。写明研究方法及措施，是要争取在这些方面得到指导老师的指导或建议。（4） 研究工作的步骤、进度。课题研究工作的步骤和进度也就是课题研究在时间和顺序上的安排。毕业设计（论文）创作过程中，材料的收集、初稿的写作、论文的修改等，都要分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，到什么时间结束都要有规定。在时间安排上，要充分考虑各个阶段研究内容的相互关系和难易程度。对于指导教师在任务书中规定的时间安排，学生应在开题报告中给予呼应，并最后得到批准。学生在实际操作中，时间安排一般应提前一点，千万别前松后紧，也不能虎头蛇尾，完不成毕业设计（论文）的撰写任务。(5) 主要参考文献。在开题报告中，同样需列出参考文献，这在实际上是介绍了自己的准备情况，表明自己已了解所选课题相关的资料源，证明选题是有理论依据的。在所列的参考文献中，同样应具备不少于2篇的外文文献。
简单啊,你们学校有学术期刊数据库把，一般学校图书馆的网站上都有，找一篇你觉得比较好的论文，把里边的框架原封不动的抠下来，按照老师的格式做就行了。我就是这样做的呵呵准过啊哥们！
华北水利水电学院本科生毕业设计（论文）开题报告（参考） 年 月 日 学生姓名 学号 专业 工程管理 题目名称 彭城水电站水能计算及经济评价 课题来源 主 要 内 容 本次毕业论文的目的是通过系统科学地了解某小型水电站的设计过程，提出水电站的不同设计方案，并对其进行充分合理的经济评价，更好的确定水电站的规模和运行方式，追求经济利益最大化。同时，本次设计有助于我们了解和掌握我国中小水电站的设计方法与思路，理论与实际结合，提高我们的实际工作能力 我们研究的对象为彭城水电站，其位于邯郸市峰峰矿区彭城镇羊角铺村东南200m处，是利用跃峰渠向东武仕输水之水量进行发电的第五级水电站。彭城水电站为无调节引水式水电站，在羊角铺村西南220m滏源沟上筑坝建闸引水，在该沟左岸经1250m长引水至村东南电站厂房形成约11m的落差进行发电。由于水源可靠保证率高，能基本达到电站设计发电量和年利用小时数，同时其发电后的尾水经滏源沟流入东武仕水库，调节后可成为邯郸市的工业和生活用水。彭城水电站地处半干旱地带，属温带大陆性气候，多年平均气温为6℃,一月份最低平均气温为-22℃，七月份最高平均气温为3℃,最高可达6℃。多年平均年降水量为595mm，最小年降水量为343mm。1963年3月最大降雨量达1250mm。年平均无霜215天，多年平均年蒸发量6mm。 针对本次毕业设计，我们可按以下几步骤实施：首先熟悉整理已有的资料，同时根据设计内容，大量查阅相关文献书籍及设计资料，了解中小水电站设计、施工等知识，同时还要了解彭城水电站的设计背景情况。在此基础上，有针对性地收集有关资料，利用本专业学过的有关课程知识，进行资料的整理、归纳和计算分析，选择研究分析的方法；其次运用工程水文，水利水能规划及工程经济学等专业知识，针对彭城水电站的具体情况，基本水文资料，进行水文资料的可靠性，一致性，代表性的三性审查，然后根据各个测站的水文资料进行水量的还原计算。然后根据漳河河南、河北实际用水量进行分水计算推求彭城水电站实际的可用水量。这部分重点研究的问题是水文资料的还原计算，设计年径流的计算以及结合分水方案确定可利用水量；再次，利用推求出的水电站的可利用水量，根据小水电水能计算的方法，计算出彭城水电站的保证出力。依据《小水电水能设计规程》，利用年利用小时数法（或水能最优利用率法），结合水电站的基本特征，确定水电站的装机容量。再根据彭城水电站的设计装机容量，水电站的水头、流量等因素，结合水轮机的型号，确定水电站的装机台数。根据水电站的可利用水量，计算每台机组在不同水平年的实际发电量。利用三个代表年法计算出水电站的多年平均发电量。这部分重点研究的问题是根据可利用水量，选取最优装机容量；最后的经济评价主要是依据《水利建设项目规范》进行，分析社会经济评价和企业财务评价。根据电站投资效益论证工程的经济合理性，根据电站的实际收支，评价财务可行性。在社会经济评价中，我们要根据《规范》来确定基本参数并计算年运行费，再采用动态分析法计算各项经济指标，从而进行敏感性分析。企业财务评价过程与社会经济评价一样。在此次的经济评价中，我们要根据以上所确定的参数分别进行年收益采用平均设计年发电量和年收益采用75%的设计年发电量的企业财务评价和国民经济评价，然后进行投资增加和减少15%以及收益增加和减少15%的敏感性分析来评价所选方案的可行性。由此可见此步骤的重点研究问题是对工程进行经济评价，要尽可能的分析出影响经济效益的各种因素，从而选取最优方案，以达到经济效益最大化。 采取的主要技术路线或方法 主要研究方法： 1．根据水量平衡原理对年径流进行还原计算； 2．根据缩放倍比法求出三个不同水平年的逐月设计年径流过程； 3．利用年利用小时数法确定装机容量； 4．利用三个代表年法计算水电站的多年平均发电量； 5．经济评价指标（益本比、内部收益率、投资回收年限、净现值等）。 预期的成果及形式 1．不低于三万字的毕业论文一本 2．两千字以上的外文翻译一篇，附软盘或光盘一张 时间安排 第1—2周：查找资料，复习专业知识，初步确定设计题目，完成开题报告； 第3—4周：搜集当地的水文资料，进行水文分析计算，推求设计年径流过程； 第5—6周：进行水能计算，确定水能指标； 第7 周：进行工程概算； 第8—9周：结合之前的计算成果进行经济评价； 第10—11周：完成毕业设计说明书三稿设计，交指导教师审定，翻译相关英文资料，制作ppt、答辩提纲，论文定稿、打印，准备答辩。 第12 周：毕业答辩。 指导教师意见 签名： 年 月 日 备注 分给我咯!记得采纳啊
毕业设计（论文）开题报告课题名称:图书管理系统的设计与实现教学站：奉天站专业：计算机科学与技术学号：2006243011012学生姓名:王龙指导教师：林铭一、选题的背景与研究的意义我国图书信息管理系统起步于20世纪70年代中期。经过20多年的探索研究，现已拥有30多个各具特色的图书信息管理系统，如北京图书“文津”文献管理系统、深圳图书ILAS系统北京息洋的GLIS系统、大连博菲特公司的文献管理集成系统等等。管理信息系统作为一门学科，是综合了管理科学、系统理论、信息科学的系统性的边缘学科，它是依赖于管理科学和技术科学的发展而形成的。对它一直未能有较准确的定义，我们可以广泛的认为：管理信息系统是一个由人和计算机组成的能进行信息收集、传输、加工和保存、维护和使用的系统。随着计算机技术的飞速发展，计算机在生活中应用的普及，利用计算机实现图书的管理势在必行。图书的信息服务促成了信息的传播、利用及生产的增值能力。人们掌握了信息，使之转变为技术，成为作用于社会经济的生产力，促进了社会经济的发展，这就是信息管理服务的价值。最大限度地发挥信息的效能，离不开信息的加工整理，离不开信息的管理服务，因此，书店的信息服务已成为21世纪的主导发展机制之一。二、研究的思路与主要内容由于各个图书实行统一操作，系统共享，其设备购置，人员工资，维护费用相对较少，前期的资金投入主要集中于购置图书上。建立信息中心，可将来自各方面的信息集中管理，提高图书管理的计划性和预见性，快速地反馈市场信息。书店管理人员功能的信息量大，数据安全性和保密性要求最高。本功能实现对图书信息、顾客信息、总体销售情况信息的管理和统计、工作人员和管理人员信息查看及维护。开发图书管理系统，需要对系统技术可行性、经济可行性等进行分析，只有各方面的条件都允许才会进行系统的开发与应用。三、毕业论文所用的方法（技术路线）开发工具：VisualB0，A网上所公布的统计信息和资料。理论支持则通过阅读书籍为主。归纳其他专家的观点与思想，结合获取的资料数据信息，深入研究。4．毕业论文所用的方法以设计为主。四、主要参考文献[1]施伯乐，丁宝康，汪卫编注数据库系统教程[M]高等教出版社2003年8月166-270页[2]Access2003概述：Office数据库管理程序2003年11月12日[3]龚沛曾，陆慰民，杨志强编注Visualbasic程序设计教程（0版）[M]高等教育出版社。2003年5月153-261页[4]（美）RonPatton著，周予滨，姚静等译软件测试[M]机械工业出版社2004年9月59-93页[5]求是科技编注Visualbasic信息管理系统开发实例导航[M]人民邮电出版社。2005年3月[6]王家华编注软件工程[M]东北大学出版社2003年8月27-186页[7]刘韬，骆娟编注Visualbasic进销存系统开发实例导航[M]人民邮电出版社2003年4月129-194页[8]罗晓沛主编数据库技术华中理工大学出版社[M]2000年5月103-303页[9]闫海新国产图书信息管理系统的现状及发展趋势。2004年3月[10]（美）RonPatton著，周予滨，姚静等译软件测试[M]机械工业出版社2004年9月59-93页[11]刘韬骆娟何旭洪《VisualB0数据库系统开发实例导航》出版社：人民邮电出版社2000年5月五、计划进度2008年8月23日完成开题并交开题报告2008年9月20日提交中期检查报告并参加中期检查2008年10月24日提交论文初稿2008年10月27日提交论文终稿2008年11月15日参加答辩六、指导教师意见：指导教师：年月日