综艺节目集音乐，歌舞，戏剧，相声，曲艺，杂技，绘画，游戏，笑话，故事于一身，容娱乐性，知识性，欣赏性，趣味性，于一体。作为综艺节目主持人，首先就是节目要求异变求新，求变，求新，求奇是综艺节目的灵魂，主持风格要求多样性和主持人的明星化，主持人要具备很强的应变能力，要使观众对自己发生好感，使得观众愉快。还要建立演出人和观众之间的感情，由于自己的介绍，而使观众对表演有信心。结束上一场的表演，还要进行及时的总结，衔接下一个节目，转换观众欣赏的情绪而使期间不发生冷场的现象。把自己也变成欣赏者与观众打成一片，制造气氛与高潮。还要了解自己的立场，是为了为观众服务，表演，注意自己的动作要争取愉快地情绪，而不要使用太多的言语，三言两语最好，注意一定不要啰嗦，一定要是简明扼要。
主持艺术培养目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。主要学习中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识，受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练，掌握广播电视播音与节目主持的基本能力。 主持艺术作为一门学科，涉及语音学、语言学、广播电视学、传播学、文学、心理学、社会学、美学等多项内容，有其自身的矛盾运动规律，有其自身本质的规定性、独特性和创造性。播音专业定位为艺术类学科，很多时候需要我们用艺术的眼光去剖析它，从艺术的角度去研究它。 一、关于二度创作 一般说来，只有艺术的东西才被人们称之为“创作”。“艺术”二字有多解，其核心之“艺”，就有“技能”、“艺术”、“准则”几层含义，播音和节目主持这项传播活动的艺术性是客观存在的，一方面是由于它们本身都有特殊的准则、特定的规律；另一方面，它们的实际操作都是富有创造性的。播音形式是一种有声语言艺术的表达方式，它依据文字符号而产生；而节目主持，在大的播音学范畴中，它是一种无稿播音，即基本没有文字稿件做依据的播音。既然没有文字稿件做依据，就只有靠“腹稿”或“即兴”创作了。相对于有稿播音而言，无稿播音的难点在于内部语言向外部语言的转化。我们之所以强调播音主持都是二度创作，是因为播音这个概念是发展的，根据一般的创作规律，播音主持活动具备了创作的4个要素：第一个要素是有明确的目的。作为党和人民的宣传员，我们进行播音主持的目的就是传递信息、传播知识、服务受众，贯彻党的宣传方针，达到党的宣传目的。这种目的，既有大的目的，又有小的目的，既有长远的目的，又有近期的目的。第二个要素就是要有艰苦的劳动。为了实现广播电视的宣传目的，播音创作主体必须付出艰辛的劳动，把人类劳动成果中的精华，通过我们的传播让更多的人分享。有些人认为稿件是别人写的，我们播音没有自己的东西。这一观点是错误的，写稿和播稿都是创作，是两种形式不同的创作，有的时候，播别人写的稿子比播自己写的稿子要付出更多的劳动。因为播别人写的稿子，我们还有一个理解与感受的过程，有一个与创作者思想融合的过程。我国著名语言学家徐世荣先生曾指出，“写的语言”是学问，“说的语言”也是学问，写与说都是信息的传达。第三个要素就是转变形态。播音是一项把文字符号变成有声语言进行传播的活动，主持也不例外，是一种把思维转化为内部语言，再转化成外部语言进行传播，在传播过程中，播音主持艺术完成了一项由静态到动态、由无声到有声的形态转变。第四个要素就是要有一定的成果形式。一件好的播音主持作品就是艺术成果，它的价值体现在宣传性和艺术性上，在传递信息、传播美、服务于人民群众的过程中。播音主持作品创作有实用价值和审美价值，那精妙的有声语言中的包容量、高深度、美学意义，在教育和鼓舞的作用中占有举足轻重的地位。 综上所述，足以证明播音主持艺术活动是一项创造性的劳动。当然，并不是每一个播音员、主持人的每一次播音主持活动都是创作，敷衍了事、随心所欲、照本宣科、信口开河不是创作，只有有感而发、有动于衷、有的放矢、有声有色才是创作。这其中，我们既要承认播音创作的复杂性和多样性，同时又必须承认创作道路的规定性和方向性，坚持正确的创作道路。可以简要地表达为：在“理解稿件——具体感受——形之于声——及于受众”的过程中，力求正确理解与准确表达的统一，达到思想感情与语言技巧的统一，节目内容与表现形式的统一，追求声美、情美、意美。 二、关于“自律他律” 艺术总是相通的，在众多的艺术形式中，音乐可能是最受人的心灵崇拜的。音乐艺术也或多或少地被与各种其他艺术门类相提并论，这些艺术门类中自然也包括播音艺术。我们出于对它的迫不及待的期望，总是将它与音乐的表象及功能做各种各样的比较，可惜这种比较过于简单、表面化了。两种艺术形式的异同只有通过相应规律的比较，得出的结论或认识才是具有指导意义的。播音既然被认为是艺术，也就无法回避自律或他律这一问题，只是有声语言的核心不是声音，而是语言。语言的指向既具体，又稳固，它与具体事物之间有着必然的联系。正因为播音创作是“二度”的，它依据文字语言的“一度”创作，所以从这一意义上说，播音艺术的他律性特征更为明显。在这里，“二度”的声音成为“形式”，而“一度”的语言成为“内容”，有声语言的声音形式几乎完全屈从于生活语言的规律。然而，这并不表示有声语言毫无自律性可言，否则，它难以成为“艺术”。和音乐的他律性与自律性随着音乐享乐主义的独立（指流行音乐）已几乎彻底决裂有所不同，有声语言的自律性与他律性特征还都没有完备到达一点。当有声语言利用播音学体系中的各种方法、技巧去表达文字内容时，声音形式无意识中也在形成一定的自在规律。这种自在规律显现了“形式”的某种独立性，使得“形式”与语言内容的对应不成为必然（如声音形式的“高亢”并不一定表示内容的“慷慨激昂”）。于是，有声语言被一定程度地“自律化”了。虽然这一规律因为播音创作的明显“他律”特征而被忽视了，但作为艺术形式，它必然存在。艺术总是有着自身先天的规律，它既具有艺术形式的一般普遍性规律，同时又具有作为综合艺术的播音主持艺术的特殊性规律。只有深刻地理解与分析这些规律所带来的种种现象，我们才能对播音创作的目的与前途有明确的认识。也只有这样，播音创作的方法和手段才能够更好地被理解与把握。 三、关于“艺术通感” 播音主持艺术通感，是指播音员主持人在长期的创作实践中，能对各种艺术触类旁通，甚至融会贯通。同时，在日常生活中，也能经常有感于物，有悟于心，从而左右逢源，促进创作。通感的存在，决非某些人故弄玄虚，也不仅仅出现在少数“天才”的心中。在播音前辈的创作和论述中，涉及通感的事例不胜枚举。“齐越的播音，得益于他从《社戏》到《古罗马的大斗技场》这众多的朗诵语感，并使他形成了朗诵式的具有抑扬之美的表达特色；夏青的播音，得益于他从《唐诗三百首》到《古文观止》的朗读语感，这使他形成了宣读式的、具有顿挫之妙的表达特色。”（金开诚：《文艺心理学论稿》185页）播音员方明十分热爱书法艺术，他借鉴书法“以力为美”的总原则，在播音创作中追求一种磅礴大气、洒脱舒展的风格。语感通悟是一个立体的心理感应圈，因人而有大小、浓淡、深浅、重轻的区别。这个感应圈越大、越浓、越深、越重，便越有大的包容，给人的审美享受越多。我们所说的艺术通感，主要是一种被播音主持创作主体自觉应用于创造性劳动的特殊认识成果。它的产生，只能是人们在专业实践中大力发挥主观能动作用对其本专业的规律有所认识的基础上，时时处处带着“职业的眼光”去对其他种种事物进行心理学上所说的“有意注意”，才能够既善于感受其他事物同自己的专业工作之间的某些联系，又善于在自身的心理活动中把各种不同的感受联系起来。大量的实践证明，艺术通感为许多播音艺术家提供了大量的知识和间接表象，其深刻的意义在于它给了播音员、主持人以理性的熏陶、情感的熏陶和美学的熏陶。这种陶冶对播音主持创作的质量与格调的影响早已为人所知。而通过对艺术通感的探讨，也许能使我们更为具体地看它对播音员、主持人成长的重要作用。因为正是在文化、艺术的修养和社会生活实践的陶冶中，艺术通感才会在播音主持创作中得到最为深入持久的酝酿。
台风先做好在台上不要老弯腰哈贝的,不要打自己平时的肢体动作,与口头语带上去,如:嗯~~~~\啊``````````\等等~~~~~~~~~~~~~~还有台词方面,你就不要当它是一篇稿,当是自己想说的话,当中语气平和,该高时高,该沉时沉,别过于去修饰自己的声音如果不知道自己怎样去做的话,你当自己是一个观众,你在下面感觉一下,如果我在这下面看台上,希望台上的人怎样做多给自己打比方,这样做会怎样,台下的人会给予怎样的评价带多个朋友去看你排练,可以多给你意见,可采纳的你就要,不可采纳的你就可以照自己的想法嘛重点::::::多看镜子练,先自己看自己顺眼
回答 你好，请问你是指挑选主持的注意事项吗？ 提问 就是有一个活动需要主持人，有很多人报名，负责人要进行筛选 回答 1、首选是表达能力要强，想说什么，怎么说，同时要说得有艺术，把意思、信息表达正确，才能达到预期的效果。会根据不同的活动主题、形式、场合来确定和运用相符合的语气、节奏，来组织表达语言，来传播内容和信息。 2、其次主持人要熟悉各类活动和会议的礼仪程序，熟悉各类活动与会议主持的特点和技巧，理解策划者的意图。活动与会议最注重的是程序，前后顺序不可颜倒，若相反就会出笑话，因此，程序对活动与会议主持人来讲是十分重要的，不允许在执行时有一点差错。 3、主持人要有较强的组织能力和协调能力主持人站在台上就是整台活动或会议的指挥者。要通过语言、行为、思想来影响和感染观众，控整个活动或会议的进程和质量。主持人的组织协调首先要立足于活动的最高点，把握活动与会议的总脉搏，这样整个程序才能做到有效的配合。 4、主持人要有较好的心理素养活动与会议主持的特点是现场直接表达，现场的悄况是不可预见的，会有很多特殊情况，这时要安然若素，泰然处之，处变不惊，力挽狂澜。若是节目编导或嘉宾出现问题，要学会为其“圆场”和引导、解释，若是主持自身问题应真诚对待，且不可狡辩或运用现场要素将错就错、错上加错。 5、主持人要良好的心理修养形成于鲜明的性格、坦荡的情怀、健康的动机和坚定的信心，当然重要的还是离不开扎实的专业基础作依托。同时要有高度的责任心和工作热悄。 6、主持人要有较好的文化修养活动与会议主持人的知识框架不仅要“专”而“深”，还应“广而“博”，力求是名杂家。活动与会议主持的内容涉及面广，如文体、商务、民俗的等等。作为主持人就要憔得各层面、各领域的知识，否则一旦出错就会闹出笑话，造成事敌。 7、主持人要要具有与人交际的能力活动与会议主持内容形式多样，面对的传播对象也是形形色色。有商人、农民、工人等不同层次的人。如何做到迅速地与这些人沟通、交流、配合，交际能力便显得尤为重要。只有体验生活，了解他们的共性和个性特点，才能更好的沟通与交流。用真心真情打动、平等对待每个受众，让每个人都能接受你传播的信息。 提问 具体一点，活动是大学生的一个舞蹈活动 要进行主持人筛选 希望自己可以脱颖而出 在吗？ 回答 在，你的意思是你要参加主持人筛选，如何胜出是吧 想要胜出那就得幽默、情商高，而且随机应变的能力要强，在台上讲词时要流畅，记忆力要强。 一个合格的主持人在主持节目时，不仅能让观众看着舒服，还能让观众有想继续往下听的欲望。在场面尴尬时也能适时的活跃气氛，不会在舞台上被其他情绪干扰或左右，在节目结束之前时刻保持最佳状态。 首先我们来说要求中的第一个方面，这是最基本的一个方面。对于一名主持人来说，他们的日常工作就是主持节目，而主持节日需要在线上线下面对许多的人，首先自己的形体外貌必须就要说得过去，让人从视觉上不产生厌恶感，而且要能让别人听懂自己在说什么，这样播出的新闻才会有意义。一名主持人播报节目往往需要很长时间，合适的长相也能避免长时间的审美疲劳。 2、幽默情商高。主持人在主持时往往会有自己的词本，但是现场如果发生任何突发状况时，主持人要能按照当时的情景来完美的圆场或者活动现场的气氛。这种现象并不是例外，是经常发生的，所以这就非常考验主持人的思维敏捷能力，这是合格的主持人必须要应对的事 3、讲词时不卡顿，记忆力要强。主持人在讲述节目时不能一直看稿子，所以就需要非常良好的背诵能力，而且说话语速要中和且清晰，中间不能出现卡顿的状况。因为在直播的时候出现卡顿是十分致命的，可能会给众多观众带来不良的体验感，也会不认同主持人。 更多17条
一要求标准的普通话，这是最基础的东西。可以买一些教材，对照中央台主持人的发音进行训练。 良好的阅读能力、写作能力、口头表达能力，也是主持人的基本技能。 高水平的审美能力 开拓性的思维、敏锐的洞察力、良好的接受能力 广泛的兴趣爱好 个性比较突出的性格，良好的社交能力 成熟完善的人生观、世界观、价值观、道德观 丰富的人生阅历 能做到前3条，就可以成为一个合格的电台主持人 能做到前5条，就可以成为一个优秀的电台主持人 全都能做到，那就是一个杰出的电台主持人，呵呵 电台主持人相比电视主持人好做得多，没有外型限制，年龄限制等等，工作方式也常常是一个搞定一个栏目。 但是电台主持人也要清苦得多，月工资也就3000左右吧。号称精神贵族 小妹妹加油吧！有机会再交流 二主持技巧 谁主持谁 以前，播音员播的都是国家大事，距生活很远，使人深感敬畏和神秘。电视银屏上见到的播音员都是那么端庄严肃不苟言笑。他们是那么的正确，正确得没有丝毫发音错误，他们唇红齿白，字正腔圆，眼睛都不多眨一下。播音员的表情是政治的表情，播音员的话语是国家的话语。那清脆 铸造自己的风格 —— 主持人节目发展十多年来，全国各地的电台、电视台造就了大批的节目主持人。两届广播电视百优双十佳的评选，表明一部分主持人的主持艺术达到了一定的水准，得到了专家的肯定。但这毕竟是少数。如果按全国各电台电视台的5000名主持从业人员计算，100名获奖者，比例为五十分之一。而这个比例并不能保证50人中 主持人节目话题技巧 现在讲话题结束的方式与技巧。主持人对稿件、资料作了稿件的开头、设计，还要考虑话题的内容如何展开，特别是如何结束话题。主持人因稿件资料内容和受众心理需要的不同，选择适宜的话题结束方式。或强调、或重复、或感叹，使受众从不同的话题结束方式中因小见大，从个别到一般，产生联想，引发思考，受到感染和激励 主持人节目话题技巧 广播电视主持人节目的传播大都以话题的方式进行。主持人的这种话题播音为一种有效的传播方式，也越来越受到人们的普遍喜爱。实践证明：主持人进入话题和结束话题的技巧对传播效果有重要影响。实践中，主持人话题的进入和结束形势单一、缺少变化、语言干巴枯燥，欠生动活泼。特别是一些刚由播音员改作主持人的主持人 动听声音的一些技巧 1：“声音美”的基本标准。 （1）正确清晰。 所谓正确，是指发音正确。一方面，不可读别字。另一方面，不能用“直译”方式将方言变成蹩脚的普通话。 所 主持人的瞬间协调与配 协调，是指主持人把握整体节目使之调合、合谐的节奏；配合，是指主持人与相关工作人员的分工合作，来共同完成好节目任务，既要绿叶扶红花，也要红花适绿叶。台上台下都需要主持人的协调与配合，台上台下瞬间的变化，都直接影响着节目的质量、效果、节奏等，左右着整台节目的好坏。 主持人的口语表达 这一讲的内容是节目主持人的口语表达。大家知道，语言是人类最重要的交际工具，在广播电视这两种传播媒介里，语言从来都是广播电视节目的重要组成部分。对于主持人节目来说，主持人作为沟通节目与受众的中介，语言表现怎么样，更成为至关重要的因素。不过我们现在的一些从业人员或者渴望成为主持人的朋友，对主持人的 主持人节目话题技巧 这一讲我们讲节目主持人结束话题的方式与技巧，广播电视主持人节目的传播大都以话题的方式进行。主持人的这种话题播音为一种有效的传播方式，也越来越受到人们的普遍喜爱。实践证明：主持人进入话题和结束话题的技巧对传播效果有重要影响。实践中，主持人话题的进入和结束形势单一 语音修辞训练 语音承载内容，它是口语表达的最基本修辞手段。离开了语音就无所谓口语，忽略了语音修辞，就无所谓口语修辞。虽然语音修辞的有些内容，可以在播音和朗读的教材里看到，但是播音朗读与口语表达是不完全相同的话语形式，我们必须注意它们的联系与区别，并将其正确地用到口头语言中来。 口 节目主持人导论 一、节目的核心——主持人概念要点。 主持人节目是以主持人出场的形式来实施广播电视的功能的一种节目形式。从整体看主持人节目形式，它是由节目的主体、节目的手段和节目的对象构成的，节目对象和节目主体之间的联系必须有一个中介环节，整个中介环节就是节目手段。因此，节目手段是主持人节目主
1、音质、语音与发声声音是主持人职业的一个非常重要的外在表现形式，受众对它的要求要远远高于对常人的要求。尽管由于受众文化素质、个人喜好、年龄差异及人耳听觉的生理变化会对同一音色做出不同的判断，但一个前提是统一的，即受众要求声音“好听”。而一个人的音色是由于他发音时声腔的形状而形成的，受先天条件影响很大。基于这样的前提，在考试中考官通过考生的播读来评判其音质是否圆润、响亮、坚实，简单说，好的声音就是听起来应该不嘶哑、不尖利、不暗淡，清楚、悦耳，给人以舒适感。我国宪法规定，国家推广全国通用的普通话。《中华人民共和国广播电视管理条例》规定：广播电台、电视台应当使用规范的语言文字，广播电台、电视台应当推广全国通用的普通话。普通话等级是否达标己成为主持人上岗的必要条件。因此，在招生时，考官非常注意考生语音是否标准，是否存在不能纠正的语音问题。这时，普通话水平高的考生就有了更多的优势，而如果方言语音过重，就很可能被淘汰。此外如果考生存在发音器官先天的某些缺陷，也会被淘汰。 发声时，气息是动力。良好语言表达过程中，气息应随着播读者情感的变化而运动，因此气息是否通畅，影响着情感的表达。良好气息状态听起来应觉得省力、透彻，声音无阻隔、无压挤，能够支撑声音去表现不同类型的作品。常见的问题是有的考生由于气息较弱，使声音微弱，缺乏外送感，难以表现喜悦、高亢、坚定等情感色彩的作品，或是气息缺乏控制，用声白、直，类似于“喊”，这些情况虽然可以通过长期的调整训练有所改变，但在招生时，如果该考生同时在其它方面没有明显优势的话，也会被考官认为不合格而无法进入复试。2、语言感受与表达播音员、主持人是以语言为主要工具与受众进行交流的，因此，语言的感受与表达能力极为重要。在招生过程中，专业老师首先通过考生对指定稿件的播读来判断其是否具有基本的语感。希望考生能以最恰当的语气、节奏、重音等将自已对稿件的理解用语言形式外化出来。中国传媒大学播音主持艺术系博士生导师张颂教授认为：“语感是一种能力，是把接收、鉴别、诸存信息和发出、丰富、驾驭信息全部融入语言感受中的能力。”（张颂《播音语言通论----危机与对策》，北京广播学院出版社，2002年版，175页）那么，既然是一种能力，就不是每个人都能具备的，就一定有高下之分。作为专业教师，本人多次参加本校及中国传媒大学播音主持专业的招生专业考试及各种专业比赛，担任评委。在考试过程中，经常能见到一些考生缺乏最基本的朗读能力，仅仅念字出声，不考虑作品中意思的表达，句子停顿连接混乱，语势单一，不知所云，作品中的情感表达更是无从谈起。这类考生往往在初试阶段就会被淘汰。有人认为，语感可以在大学期间通过专业学习来培养，的确，语感可以培养，但作为一所肩负为广播电视业输送较高层次专业人才的正规大学艺术专业而言，其专业教育的目的是“锦上添花”，是将学生培养成为具有较高语言能力的专业人士，而不是仅仅希望所培养的学生通过学习来形成基本的语言能力。另外，要改变一个人近二十年所形成的语言习惯，并不是一件容易的事。如同学习舞蹈，如果不具备先天的资质和长期的学习，很难想象仅仅通过四年就能成为专业人士。3、形象与气质尽管人们越来越重视主持人的内在素质，但应该看到：形象的好坏依然是用人单位选拔播音主持艺术专业毕业生的首要因素。因此，每个学校招生时都非常注意考生的形象与气质。除在身高上有所要求外，还要经过目测和录像等多个关口。基本的要求是五官端正，轮廓好，上镜，气质好，亲和。 主持人通过电视屏幕与受众见面，受众对主持人的形象有着高于普通人的期待，因此，各方面都在要求主持人应该是美的。由于电视屏幕的作用，通常来讲，脸庞较小的人上镜后效果会更好，如果脸庞较大，也应轮廓线条清晰，有立体感。此外，脸型应无明显不对称，牙齿较整齐，目光灵动。 气质是一种综合感觉，作为未来公众性职业，本专业要求考生举止大方、得体，有亲和力，不怯场，有较好的即兴语言组织能力。可见，与其它艺术类专业一样，播音主持艺术专业十分强调先天的基本条件，特别是一些不可变的因素，如音色、形象等。学艺特长生，即可获得大量艺术、艺考相关内容及资讯。
语言表达能力。语言是人类最基本的交际工具，节目主持人就是运用口头语言艺术和观众交流对话的。语言可以说是主持人最基本的业务技能，是节目主持人智能修养心态素质的外化，是衡量节目主持人水平高低的重要尺度。从一定意义上说主持人艺术就是语言的艺术。有一句俄罗斯谚语这样描述语言：“它不是蜜，却能粘住一切。”对主持人语言的要求可归纳为以下几点。一是语言规范标准。节目主持人必须讲普通话，语言准确、发音清晰是最基本的要求。二是应该掌握科学的发声方法，使声音圆润饱满集中，音质优美、悦耳动听。三是词句适切精要。主持人遣词用句在适切的前提下应当做到精益求精，要言不繁。这样才能充分发挥语言的魅力。 相关的专业知识。主持人要想驾驭和控制节目，就必须具备丰富的专业知识。“要做一名合格的主持人，就必须在做好本专业的知识准备之外，还要不断地学习其他在所主持节目中需要的知识，不断做好各方面的知识储备。 二、节目主持人应具备良好的文化素质 文化素质是基础，只有文化素质的不断提高才能更深刻地理解党的方针政策，提高自己的政治素质，才能更加深入地研究钻研自己的专业，从而提高自己的专业素质，同时提高整个节目的质量。节目主持人的知识不仅要力求“专”与“深”，还应力求广与博。人们常用“杂家”来形容主持人。主持人应在学有所长的基础上，具备多维的知识构架，拥有丰富的人生阅历，这样才有可能在节目中游刃有余，侃侃而谈，我想所谓“杂家”要表达的意思就是主持人应涉猎广泛，触类旁通，应是复合型人才。无论是文学、语言、历史、地理、美学、心理学，还是社会学及一些自然科学等等，有关这些方面的知识，主持人都应学习。不仅面要广，还要根据主持的节目类型和主题，强调它的深度。比如经济类型栏目的主持人应通晓有关经济的各种专业名词及相关政策，要做到脱口而出，成为经济领域的内行和专家。
我认为是各有各的难处和特点吧。 综艺节目主持人需要，综艺节目主持人的核心魅力是个性一个没有魅力的主持人是无法引起人们的关注和认可的。对于综艺节目主持人来说，他是一个承上启下，串联节目的人，他要将丰富却又相对独立的各种节目串成一条线，从而使晚会或节目显得完整。综艺节目虽然形式多样，表现手法轻松，但它却要求主持人不能像演员一样带有过多的、明显的表演的成分。它要求主持人在舞台上展示的是一个真实的“我”。 综艺节目主持人在节目中的地位应是和节目内容相协调的，主持人是否能很好地驾驭和完成晚会和节目的内容，能否将节目的主题和意义表达到位，都将是节目成功的重要标准。节目的录制和直播过程中，节目主持人既是节目的中心又是一个现场导演，节目进行的节奏，现场气氛的调动，观众情绪的烘托在一定程度上是掌握在主持人的手中。新闻节目主持人，要有对新闻事件的敏感性和洞察力；要有广博的知识，能对新闻事件进行独到的评论；要有较强的组织能力，能与编导配合，共同完成节目的制作或直播；要具有一定的个人魅力和个人风格，以吸引受众接受自己主持的节目。因此，新闻节目主持人是影响新闻收听、收视率的重要因素。 在中国内地广播电视节目主持人的发展历程中，新闻主持人的出现是最晚的，至今仍处在边实践边进步的阶段，它的成熟尚需一些时间。各种类型的广播电视节目及其主持人，有着共同的特性和业务要求，但就不同类型的节目及其主持人来说，又有各自不同的特点和要求。关于节目主持人的论述，从上世纪80年代开始至今，已有不少的专著和论文，但就新闻主持的 专门论著，至今尚不多见。
语言表达能力。语言是人类最基本的交际工具，节目主持人就是运用口头语言艺术和观众交流对话的。语言可以说是主持人最基本的业务技能，是节目主持人智能修养心态素质的外化，是衡量节目主持人水平高低的重要尺度。从一定意义上说主持人艺术就是语言的艺术。有一句俄罗斯谚语这样描述语言：“它不是蜜，却能粘住一切。”对主持人语言的要求可归纳为以下几点。一是语言规范标准。节目主持人必须讲普通话，语言准确、发音清晰是最基本的要求。二是应该掌握科学的发声方法，使声音圆润饱满集中，音质优美、悦耳动听。三是词句适切精要。主持人遣词用句在适切的前提下应当做到精益求精，要言不繁。这样才能充分发挥语言的魅力。 相关的专业知识。主持人要想驾驭和控制节目，就必须具备丰富的专业知识。“要做一名合格的主持人，就必须在做好本专业的知识准备之外，还要不断地学习其他在所主持节目中需要的知识，不断做好各方面的知识储备。 二、节目主持人应具备良好的文化素质 文化素质是基础，只有文化素质的不断提高才能更深刻地理解党的方针政策，提高自己的政治素质，才能更加深入地研究钻研自己的专业，从而提高自己的专业素质，同时提高整个节目的质量。节目主持人的知识不仅要力求“专”与“深”，还应力求广与博。人们常用“杂家”来形容主持人。主持人应在学有所长的基础上，具备多维的知识构架，拥有丰富的人生阅历，这样才有可能在节目中游刃有余，侃侃而谈，我想所谓“杂家”要表达的意思就是主持人应涉猎广泛，触类旁通，应是复合型人才。无论是文学、语言、历史、地理、美学、心理学，还是社会学及一些自然科学等等，有关这些方面的知识，主持人都应学习。不仅面要广，还要根据主持的节目类型和主题，强调它的深度。比如经济类型栏目的主持人应通晓有关经济的各种专业名词及相关政策，要做到脱口而出，成为经济领域的内行和专家。
主持技巧 谁主持谁 以前，播音员播的都是国家大事，距生活很远，使人深感敬畏和神秘。电视银屏上见到的播音员都是那么端庄严肃不苟言笑。他们是那么的正确，正确得没有丝毫发音错误，他们唇红齿白，字正腔圆，眼睛都不多眨一下。播音员的表情是政治的表情，播音员的话语是国家的话语。那清脆 铸造自己的风格 —— 主持人节目发展十多年来，全国各地的电台、电视台造就了大批的节目主持人。两届广播电视百优双十佳的评选，表明一部分主持人的主持艺术达到了一定的水准，得到了专家的肯定。但这毕竟是少数。如果按全国各电台电视台的5000名主持从业人员计算，100名获奖者，比例为五十分之一。而这个比例并不能保证50人中 主持人节目话题技巧 现在讲话题结束的方式与技巧。主持人对稿件、资料作了稿件的开头、设计，还要考虑话题的内容如何展开，特别是如何结束话题。主持人因稿件资料内容和受众心理需要的不同，选择适宜的话题结束方式。或强调、或重复、或感叹，使受众从不同的话题结束方式中因小见大，从个别到一般，产生联想，引发思考，受到感染和激励 主持人节目话题技巧 广播电视主持人节目的传播大都以话题的方式进行。主持人的这种话题播音为一种有效的传播方式，也越来越受到人们的普遍喜爱。实践证明：主持人进入话题和结束话题的技巧对传播效果有重要影响。实践中，主持人话题的进入和结束形势单一、缺少变化、语言干巴枯燥，欠生动活泼。特别是一些刚由播音员改作主持人的主持人 动听声音的一些技巧 1：“声音美”的基本标准。 （1）正确清晰。 所谓正确，是指发音正确。一方面，不可读别字。另一方面，不能用“直译”方式将方言变成蹩脚的普通话。 所 主持人的瞬间协调与配 协调，是指主持人把握整体节目使之调合、合谐的节奏；配合，是指主持人与相关工作人员的分工合作，来共同完成好节目任务，既要绿叶扶红花，也要红花适绿叶。台上台下都需要主持人的协调与配合，台上台下瞬间的变化，都直接影响着节目的质量、效果、节奏等，左右着整台节目的好坏。 主持人的口语表达 这一讲的内容是节目主持人的口语表达。大家知道，语言是人类最重要的交际工具，在广播电视这两种传播媒介里，语言从来都是广播电视节目的重要组成部分。对于主持人节目来说，主持人作为沟通节目与受众的中介，语言表现怎么样，更成为至关重要的因素。不过我们现在的一些从业人员或者渴望成为主持人的朋友，对主持人的 主持人节目话题技巧 这一讲我们讲节目主持人结束话题的方式与技巧，广播电视主持人节目的传播大都以话题的方式进行。主持人的这种话题播音为一种有效的传播方式，也越来越受到人们的普遍喜爱。实践证明：主持人进入话题和结束话题的技巧对传播效果有重要影响。实践中，主持人话题的进入和结束形势单一 语音修辞训练 语音承载内容，它是口语表达的最基本修辞手段。离开了语音就无所谓口语，忽略了语音修辞，就无所谓口语修辞。虽然语音修辞的有些内容，可以在播音和朗读的教材里看到，但是播音朗读与口语表达是不完全相同的话语形式，我们必须注意它们的联系与区别，并将其正确地用到口头语言中来。 口 节目主持人导论 一、节目的核心——主持人概念要点。 主持人节目是以主持人出场的形式来实施广播电视的功能的一种节目形式。从整体看主持人节目形式，它是由节目的主体、节目的手段和节目的对象构成的，节目对象和节目主体之间的联系必须有一个中介环节，整个中介环节就是节目手段。因此，节目手段是主持人节目主
主持人在主持节目之前，应该对节目的内容，有全面深刻的了解，掌握一些最鲜活、最有价值的新闻素材，针对交流对象地位、身份、职务、阅历的不同，准确地把握，或对名人的敬重，对老者的真诚，对患难者的同情又或对伤病者的关心体贴……。这种朴实，善解人意的心态，就很容易与观众沟通，以至于观众在这种和谐亲近的屏幕上有所感悟。综艺节目的主持人要具备一定的艺术素质和较为亮丽的外表及优雅的体态我认为，主持人在主持现场节目时首先要注意的是如何实现一种非常和谐自然的交流气氛。在这方面，应该根据节目的基本内容进行明确的风格定位，主持人更要对特定的内容进行明确的风格定位，做到心中有数；对节目的基本氛围要进行精心的设计，多设想几种方式；在主持节目中，主持人对现场气氛的变化应保持一种敏感，以便用适当的方法进行调整，并在主持过程中时刻把握分寸，从而保证节目的最终成功。 现在流行的综艺节目的热烈气氛不一定非要通过主持人的夸张表演来实现最后，我认为主持人在临场录制节目中，经常会出现因受到各种因素的干扰而被打断的现象。这种现象的产生，很容易使主持人失去对节目节奏的基本把握。在这方面，应做到事先对整个节目的段落有一个明确的把握。在主持过程中，主持人忽然意识到已经失去对整个节目的节奏感的把握时，要及时停止，调整自己的表达方式，以语言、表情或其他姿势来强化自己的节奏感，做到自然得体。
台风先做好在台上不要老弯腰哈贝的,不要打自己平时的肢体动作,与口头语带上去,如:嗯~~~~\啊``````````\等等~~~~~~~~~~~~~~还有台词方面,你就不要当它是一篇稿,当是自己想说的话,当中语气平和,该高时高,该沉时沉,别过于去修饰自己的声音如果不知道自己怎样去做的话,你当自己是一个观众,你在下面感觉一下,如果我在这下面看台上,希望台上的人怎样做多给自己打比方,这样做会怎样,台下的人会给予怎样的评价带多个朋友去看你排练,可以多给你意见,可采纳的你就要,不可采纳的你就可以照自己的想法嘛重点::::::多看镜子练,先自己看自己顺眼
要有一个好的口才，只有会说才能做好。即要认真又要有兴趣，熟记你的台词，跟搭档配合好。上台注意形象，服装。表情、语速、语调自然，放松。有时间对这麦克风练练声音（KTv里都可以，把伴奏关了，听自己的声音）
当综艺节目的主持人需要的最好的技能应该是可以在任何情况下，可以把话题非常的让大家投入进去，让大家有共同的话题，可以不冷场，最重要的是主持人要有更好的主持风格，比如说非常的开朗，乐观，可以活跃气氛，这样子哪怕出于尴尬的局面，也会把场面挽回过来，不但有很好的说服力，口才好，而且还要有很好的影响力很好的人员，这样子，大家在现场就会跟他一起互动，使节目非常的有收视率，而且效果也非常的好，如果一个主持人连她最好的主持风格和风范都没有的话，一个高高在上的感觉，不但会冷场，而且也会让大家非常的不舒服，毕恭毕敬，谦虚谨慎，尊重他人就是一个主持人，最好的风格和风范，只有最好的舞台的台风才会带出最好的舞台效果，你才会吸引大家和他一起互动，他会让他的娱乐节目更好地在节目中展现出最优秀的一面，这样子，他主持的综艺节目才会越来越吸引大家的关注，主持人的风格，直接带动了整个舞台效果
尼格买提谈主持人品质
第一：总览全局，熟记流程！既然主持人起着穿针引线的作用，那么作为主持人必须熟知整个会议的内容和流程，熟记每个环节内容，把握每个环节的时间。 第二：精心准备，多次演练！俗话说台上一分钟台下十年功，做主持人也一样。在会议开始前主持人必须把所有内容精心准备齐全，使其条理清晰一目了然。然后还要多次演练，做到整个会议内容流畅！ 第三：语言流畅，语句清晰！主持人在会议中有许多串词，要求主持人讲话的时候语言流畅，语句清晰，这样才能让在场的每个人都清楚，会议才能达到最好的效果。 第四：思维敏捷，反应灵敏！主持人在主持的时候难免会发生一些前期没有预料到的事情，这便要求主持人有灵敏的思维，迅速反应处理这些突发事件，巧妙的转换让会议继续进行。 第五：精打细算，掌控时间！活动的每个环节都是有时间限定的，这些都需要主持人心中清楚，在主持的时候很好的把握时间，使活动更好更有序的进行。 当然作为一个优秀的主持人还必须具备很多优秀的素养，要有很强的学习能力，宽广的知识面，全局的把握能力还有就是很强的执行力！
丹丹
1、撒贝宁1976年3月23日出生，是广东湛江人！籍贯却是湖北武汉的，祖籍是安徽和县人！撒贝宁是中央电视台非常著名的节目主持人！1999年撒贝宁开始主持法制节目《今日说法》到2018年已经有19年的主持经验了，撒贝宁主持了好几档节目，都是非常让人记忆深刻，是名副其实的北京大学的高材生，绝对的才子！2、朱军出生于1964年4月26日，是甘肃省兰州市人，祖籍是河南省孟津县，朱军在1993年开始主持央视节目，在从业期间支持了数档节目，还一直主持央视春晚，时至今日，朱军已经有25年的央视工作经验！是非常有经验的节目主持人！临场应变能力非常强悍，反应机敏，很受人尊敬！3、康辉是1972年出生，是河北省石家庄无极县人，是中国传媒大学的高材生，1993年康辉毕业后就开始在央视工作，任职《晚间新闻报道》、《新闻早八点》《东方时空》、《午夜国际观察》《新闻联播》、《新闻30分》、《新闻直播间》等主播，2001年还升职为中央电视台新闻中心播音部的副主任，至今已经有25年的新闻主持工作经验了！是非常让人尊敬的新闻工作者！4、任鲁豫是河南新乡人，是河南大学文学院中文系的高材生，2002年进入中央电视台，主持多项大型活动，担任多个节目的主持人，数次主持春晚，时至今日，已经有16年的央视工作经验了！十位主持工地非常深厚，非常受人尊敬的年轻央视主持人！5、张泽群出生于1965年4月11日，是河南郑州人，是北京广播学院的高材生，1991年就获得央视青年节目主持人比赛一等奖，主持了2006年2015年春晚，相信很多人都在节目上看到过他，很知名的主持人，时至今日已经有27年央视工作经验！非常有能力的一位主持人！
白岩松主持的节目包括《东方时空》、《新闻周刊》、《感动中国》、《新闻1+1》、《焦点访谈》、等，他“轻松、快乐、富有趣味”的主持风格，深受观众喜爱。白岩松（1968年8月20日-），中国著名节目主持人、记者，出生于内蒙古呼伦贝尔市，毕业于中国传媒大学，现任中央电视台《新闻1+1》节目评论员、《新闻周刊》主持人，中国红十字会副会长(兼)，十三届全国政协委员。他曾主持过《东方时空》《东方之子》《新闻周刊》等电视节目，还参与香港回归、三峡大坝截流和澳门回归等重大事件的电视直播。个人先后多次荣获“优秀播音员主持”奖、中国播音主持“金话筒”奖和中国新闻界最高奖“长江新闻奖”等荣誉。2020年12月18日，《2020中国品牌人物500强》发布，白岩松位列第29名。