就是修改格式，错别字什么的，你的文基本上是过了。恭喜你啊。
期刊的俯身审查阶段，也就是说明这个期刊正在等待申报人审查。你可以耐心等待，一般半个月就能得到结果。
要求复核初审意见，判断其正确程度，并解决初审中未能解决的问题。除此之外，还要审核你的文章问题有没有研究价值，文章质量能不能达到发稿要求，文章内容存不存在问题和缺陷。复审非常重要，基本就能决定你的稿件是录取还是退回。论文的审稿步骤一般如下：1、初审要求通读原稿，提出基本评价和外理意见。这一步也是最基本的一步，主要在格式和论文摘要上。而目对于论文中的不确定外要提出意见，等待下一步审查。2、复审要求复核初审意见，判断其正确程度，并解决初审中未能解决的问题。除此之外，还要审核你的文章问题有没有研究价值，文章质量能不能达到发稿要求，文章内容存不存在问题和缺陷。复审非常重要，基本就能决定你的稿件是录取还是退回。3、编辑部处理中对原稿质量和能否采用，作出最后决定，审稿都应有书面审稿意见，这是一部书稿在编辑讨程中一项重要的记录，是书稿档案的重要部分，它还是对各级编辑人员进行业务考核的重要依据。具体内容就是编辑部已经选好审稿，审稿还没回复确认审稿，这个流程对作者是保密的，因此你见到的就是编辑部处理中，等审稿同意审稿了，流程就会变成评审。如果外审通过就意味着这篇文章确定录用，如果没有通过则不被录用。而目这是一个很必要的环节，编辑部外理就是意味着进入主编决审阶段，不同的期刊杂志叫法不一样，决审就是终于给你审完了，其中包括外审的意见，查重结果等，那么这些意见必须有个人进行汇总外理，做出一个判决。到编辑部外理这步离结果就近在咫尺了，要么退稿，要么退修，要么接收，最后的结果就在这一步了。4、编辑进入这一步就意味着你的论文被录用了，编辑部分工作主要为三大块:①消灭差错，指出稿件中思想性、知识性、科学性和文字、语法、修辞、逻辑、标点符号等方面的差错;②润色提高，对稿件进行增删、修饰，达到强化主题、调整结构、理清层次、梳理文字、弥补缺漏等效果;③ 规范统一，规范量与单位的使用、科技名词的选择、数字用法统一等。5、出版这一步的进行表明了论文发表的成功，在期刊上见到自己发表的论文也就意味着自己的努力得到了回报。
就是要求复核初审意见，判断其正确程度，需要5到10天左右。中国测试复审就是解决初审中未解决的问题，复核初审意见。除此之外，还要审核你的文章问题有没有研究价值，文章质量能不能达到发稿要求，文章内容存不存在问题和缺陷。复审非常重要，基本就能决定你的稿件是录取还是退回。一般需要5到10天左右。
就是修改格式，错别字什么的，你的文基本上是过了。恭喜你啊。
这是好消息，看来你这篇文章很可能被录用了，编辑部处理是主要技术性处理。
首先是投稿，然后是编辑初审、专家外审和主编终审，最后就是安排刊期和见刊了。中国科学数学设有综述、论文、快报、自然科学基金项目进展专栏和优秀博士学位论文专栏5个栏目。审稿是编辑人员的一种职能，编辑人员对作者创作的文字、图像等材料（原稿）为对象所进行的判断、鉴定和评价工作。
这是好消息，看来你这篇文章很可能被录用了，编辑部处理是主要技术性处理。
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我的责编复审完以后是复审审查，这是什么意思呀，能录取吗？
我的已录用，初审---责编复审----编辑部处理（要送出去外审了）------复审（外审）------退修------终审-----------编辑部处理中------------录用中国测试杂志的审稿流程
要求复核初审意见，判断其正确程度，并解决初审中未能解决的问题。除此之外，还要审核你的文章问题有没有研究价值，文章质量能不能达到发稿要求，文章内容存不存在问题和缺陷。复审非常重要，基本就能决定你的稿件是录取还是退回。论文的审稿步骤一般如下：1、初审要求通读原稿，提出基本评价和外理意见。这一步也是最基本的一步，主要在格式和论文摘要上。而目对于论文中的不确定外要提出意见，等待下一步审查。2、复审要求复核初审意见，判断其正确程度，并解决初审中未能解决的问题。除此之外，还要审核你的文章问题有没有研究价值，文章质量能不能达到发稿要求，文章内容存不存在问题和缺陷。复审非常重要，基本就能决定你的稿件是录取还是退回。3、编辑部处理中对原稿质量和能否采用，作出最后决定，审稿都应有书面审稿意见，这是一部书稿在编辑讨程中一项重要的记录，是书稿档案的重要部分，它还是对各级编辑人员进行业务考核的重要依据。具体内容就是编辑部已经选好审稿，审稿还没回复确认审稿，这个流程对作者是保密的，因此你见到的就是编辑部处理中，等审稿同意审稿了，流程就会变成评审。如果外审通过就意味着这篇文章确定录用，如果没有通过则不被录用。而目这是一个很必要的环节，编辑部外理就是意味着进入主编决审阶段，不同的期刊杂志叫法不一样，决审就是终于给你审完了，其中包括外审的意见，查重结果等，那么这些意见必须有个人进行汇总外理，做出一个判决。到编辑部外理这步离结果就近在咫尺了，要么退稿，要么退修，要么接收，最后的结果就在这一步了。4、编辑进入这一步就意味着你的论文被录用了，编辑部分工作主要为三大块:①消灭差错，指出稿件中思想性、知识性、科学性和文字、语法、修辞、逻辑、标点符号等方面的差错;②润色提高，对稿件进行增删、修饰，达到强化主题、调整结构、理清层次、梳理文字、弥补缺漏等效果;③ 规范统一，规范量与单位的使用、科技名词的选择、数字用法统一等。5、出版这一步的进行表明了论文发表的成功，在期刊上见到自己发表的论文也就意味着自己的努力得到了回报。
1 来稿须适合本刊读者对象（本刊的读者对象主要是：中学、小学、幼儿园教师，教育科研人员，教育行政管理干部，师范院校、教育学院、教师进修院校的师生）。2 来稿须理论联系实际，论点明确，言之有物，内容翔实，独具新意，短小精悍（文章字数最长不得超过6000字，包括文中标点符号及空格等）。3 文章须有摘要（限4000字以上文章；确切记述文章的主要内容，包括研究的目的、研究的问题和主题、论点、结论等；不用“本文”或“作者”“笔者”等做主语；不要写成提纲或评论形式；字数一般控制在200字以内），关键词（3 ~ 5个）。4 获得基金资助产出的文章，应以“[基金项目]”作为标识注明基金项目名称（其名称应按照国家有关部门规定的正式名称填写），并在圆括号内注明其项目编号；多项基金项目应依次列出，其间以分号“；”隔开。5 文章作者须有简介，内容包括：姓名（出生年-），性别（民族——汉族可省略），籍贯，工作单位及职称，学位，简历或主要研究方向（任选）。同一篇文章的其他主要作者简介可以相继列出，其间以分号“；”隔开，最后以句号“。”结束。6 若是打印文稿，宜采用小4号宋体文字，墨色清晰，校对准确，并适当加宽行距。7 文末标明全文总字数，并注明作者姓名拼音、工作单位和详细通讯地址（包括街、道、路名和门牌号码）、邮政编码、联系电话及E-mail等。8 文中引文（包括观点、数据和材料等）须注明出处，即进行参考文献著录（本刊参考文献著录采用顺序编码制；在文中引文出现的地方以阿拉伯数字按序编码并用方括号括起来置于右上角予以标明；在文末列出参考文献表）。
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我的责编复审完以后是复审审查，这是什么意思呀，能录取吗？