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楼主,目前最新一期的《读者》是2011年第14期,所以只能给你提供第14期的目录了,第15期将于2011年7月14日上市,敬请等候!为了更好的阅读体验,请登录: 您就可以在线阅读最新的《读者》的文章了《读者》杂志在线阅读2011年第14期七月下总499期—目录  文章名 作者 荐稿人文  苑      卷 首 语 奇观在坚持中 曹卫华 贾之摘自《每日新报》。年11月19日文  苑 人行羊迹 凸凹 原创 诗三首 宗白华 狄金森 戴望舒 碧霄阁主摘  定西笔记(节选) 贾平凹 肖云摘自《群众文学》2011年第5期  母亲的神灵 摩罗 青豆摘自西方出版社《我的村,我的山》一书  雪夜柴屋 简媜 小聂摘自万卷出版公司《空灵》一书原创精品 沙漠里的水手 姜钦峰 原创书林一叶 乐趣,是幸运的真意 米哈里·契克森米哈赖 周吉摘自中信出版社《幸运的真意》一书人  物      人  物 沧波共白头 灰娃 任光摘自群众文学出版社《我额头青枝绿叶——灰娃自述》一书  霍金的大学时期 迈克尔·怀特 约翰·格里宾 快乐有限摘自上海译文出版社《斯蒂芬·霍金传》一书名人轶事 前程有限 李浅予 丹青摘自新浪网李浅予的博客社  会      杂谈随感 同窗聚会守则 刘平 司志政摘自《世界博览》2011年第9期  空当是很主要的 蔡康永 冯松摘自沈阳出版社《蔡康永的说话之道》一书  教育的成见 李文炳 李鸣摘自《滇池》2011年第5期  别让怜惜打扰他人生活 武宁远 陈辛摘自《旧事晚报》2011年4月28日  傻子和 鲍尔吉·田野 史江摘自《中华读书报》2011年3月30日  有空小姐和篮板球小姐 王文华 极品咖啡摘自《女友·家园》  “中国式母爱”究竟出了什么效果 王琰 朱橙丽 余县华 星斗摘自《束缚日报》2011年5月6日话 题 增加剂时期的慎重生活 李伟 苏海涛摘自《三联生活周刊》2011年第19期人  生      人 世 间 不能被遗忘的爱 梅寒 岸芷汀摘自《37°女人》2011年第5期  震动人心的3分钟 不良生 拙劣摘自《女友·国际版LOOK》2011年第6期  我佛在网 张鸣跃 百合花摘自《做人与处世》2011年第12期两代之间 妈妈,稻子熟了 袁隆平 桓学然摘自《少年文艺·阅读前线》2011年第3期人生之旅 在灾难中体味 洪之川 柳朋摘自《人物画报》2011年4月下  听的哥讲他自己的故事 严文华 于晓摘自《大学生》2011年第5期  你的美,不只是上帝看失掉 崔修建 吴雷摘自《小品文选刊》2011年第9期婚姻家庭 幸运是一种清楚 罗西 下下摘自《新民晚报》2011年5月4日  费曼手札 费曼 胡雪摘自湖南科技出版社《费曼手札·不休止的鼓声》一书青年一代 鹰从天桥下下降 中澜 陈晶摘自《人生与伴侣》2011年6月上校园内外 我的学生们 王小妮 宁武摘自《南方都市报》2011年4月26日  牛津面试题 郝晓茹 刘星摘自译言网生  活    生活之友 住在手机里的冤家 梅园 贺扬摘自《广州日报》2011年4月3日心思人生 主动心态快乐任务 庄恩岳 姿建摘自《昔日浙江》品 位 误读浪漫 梧桐 菲尔摘自出版社《时兴旅游》2011年第5期乐 活 分享时期 宇 编译 秦月摘自《南方都市报》2011年5月1日文  明    知识窗 为什么“十赌九输” 徐风 汤萌摘自《百科知识》2011年4月B 在海外 好贼教堂 林达 梁亮摘自《文汇报》2011年4月16日  卡扎菲的时兴之道 唐霜 穆林摘自《新视野》2011年第9期  华尔街的吸血鬼 关飞 邓卉卉摘自《看世界》2011年第4期体育之窗 封锁的马拉松 薛涌 黎飞摘自《中国旧事周刊》2011年第16期 ·史海拾贝· 晚清首位驻外公使 段怀清 白杨摘自《随笔》2011年第3期悦  读    言  论 举措   雪茹、下下、汪杰等摘漫画与诙谐 漫画与诙谐   睿雪、汪杰、一粒沙等摘诙谐小品 愚钝 乔迁 冯成摘自《喜剧世界》话与画 我怎样毁了我的一生 贝尔当·桑帝尼 贝尔当·哥地尼 树树摘自生活·读书·新知三联书店《我怎样毁了我的一生》一书点  滴      意 林 打瞌睡 林清玄 柳音摘自《故事家》2011年5月下  讲兽性 朱萍 潘冬摘自《挖苦与诙谐》2011年1月28日  为了威严 胡昕 胡亮摘自《情感读本》2011年6月上  到了过失中央的圣人 保罗·科埃略 陈荣生 温顺的兽摘自新浪网陈荣生的博客语 丝 语丝 克尔凯郭尔 凡生摘自陕西师范大学出版社《颤栗与不要》一书点 滴 为什么骆驼的眼神总那么疲乏 于尔克·舒比格 谷子摘自四川少年儿童出版社《当世界年岁还小的时分》一书  不是气派 古龙 聂勇摘自百花文艺出版社《谁来跟我干杯》一书  真的,我该走了 马家辉 刘星摘自《深圳商报》2011年5月9日  孤独有期重逢可待 朱成玉 王传生摘自《躬耕·青春美文》2011年第3期  把性命和质量拴在一同 张小平 林飞摘自《环球人物》2011年第13期  城垒上的一幅画 安徒生 梅生摘自上海译文出版社《安徒生童话选集》一书  在被拒绝中生长 李碧华 伍林摘自《时文博览》2011年第5期  食品与水   晓月摘自《百科知识》2011年5月A   无声嘱托 莫小米 翡翠摘自《今晚报》 2011-10-24 18:29:47

大学生开户炒股利大还是弊大?都是一样,不分是不是大学生。炒股,指倒买倒卖股票。炒股的核心内容就是通过证券市场的买入与卖出之间的股价差额,获取利润。股价的涨跌根据市场行情的波动而变化,之所以股价的波动经常出现差异化特征,源于资金的关注情况,他们之间的关系,好比水与船的关系。水溢满则船高,(资金大量涌入则股价涨),水枯竭而船浅(资金大量流出则股价跌)。

中国青少年研究中心经过多年的科研积累和创新实践,形成了一系列的科研“品牌”。主要有:青年研究蓝皮书(年度报告)、少儿研究蓝皮书(年度报告)、绿皮书(青年发展预测报告)、红皮书(预防青少年违法犯罪专题研究报告)、青少年研究文库、“全青调查”、《中国青年研究》杂志、《少年儿童研究》杂志、“星星河”快乐农庄、中国青少年素质教育“成功计划”等。同时,作为全国青联的青少年社会调查系统网络中心(“全青调查”),已在全国20个省(市)建有直属的省级调查网站,拥有先进的信息自动化处理系统和独立的地区性青少年人口样本框及中国青少年发展状况数据库。 (简称“青年蓝皮书”)青年蓝皮书是由中国青少年研究中心和中国青少年发展基金会联合发布的。自1992年出版第一本蓝皮书以来,已连续出版了8本,成为目前国内最有影响的青年发展状况年度研究报告。自1997年以来,青年蓝皮书进入青年分群体研究阶段,这一变化使研究的外延相应缩小,内容更为集中,研究也更为深刻。现已出版发行的《新状态--当代城市青年报告》和《新跨越--当代农村青年报告》均获团中央“五个一工程奖”,即将出版的《新白领--当代热门职业从业青年报告》也达到了较高的学术水准。 (简称“少儿蓝皮书”)少儿蓝皮书是中国青少年研究中心于2000年起开始发布的。2000年的少儿蓝皮书名为《新发现--当代中国少年儿童报告》,该书从十个方面对我国少年儿童的发展状况进行了描述和分析。同青年蓝皮书一样,少儿蓝皮书也是在大规模问卷调查和国内一流专家学者分析论证的基础上完成的,因而具有很强的参考价值和可信度。 (简称“青年绿皮书”)青年绿皮书是中国青少年研究中心新世纪的重大项目之一,计划在“十五”期间出版两本,对我国青年发展中的重大问题进行预测分析。目前,青年绿皮书第一本已进入出版程序。据悉,参与该报告撰写的均是国内知名的专家、学者。 (简称“青少年红皮书”)青少年红皮书是中国青少年研究中心为监测我国青少年违法犯罪状况而设立的长线课题,通过由中国青少年研究中心建立的监测站的长期监测,对每年的青少年违法犯罪状况作出报告和分析,成为专门对青少年违法犯罪状况进行研究的年度报告。据悉,该报告将以内部出版的方式印行。 1.青年研究文库中国青少年研究中心“青年研究文库”是中国青少年研究中心一项鼓励有关青年研究的专著出版的计划,该计划以出版中国青少年研究中心科研人员青年研究方面的专著为主,同时对社会相关的优秀专著也予以适当资助。目前,青年研究文库已出版的著作有《青年发展战略》、《新视角--对青少年与青少年思想教育的探索》、《十大网络--汕头市青少年教育工作调研纪实》等,即出的有《当代青年常用参考数据》等。2.少年儿童研究文库中国青少年研究中心“少年儿童研究文库”是中国青少年研究中心一项鼓励有关少年儿童研究的专著出版的计划,该计划以出版中国青少年研究中心科研人员少年儿童研究方面的专著为主,同时对社会相关的优秀专著也予以适当资助。目前,少年儿童研究文库已出版的著作有《社会学视野中的家庭教育》、《发现孩子》等。 (简称全青调查”)“全青调查”以快速调查青少年关心的问题见长,目前已在全国建立了20个省级监测站,现已完成调查任务10余项。同时,“全青调查”承担了中国青少年研究中心几乎所有的问卷调查业务,同时也向社会承揽与青少年有关的社会调查和商业调查业务。

湖北 研讨长江大学英雄集体救人事迹发掘“人梯精神”时代价值和内涵 在肯定及褒扬大学生寒江结梯救人、三位大学生奉献出自己生命的精神宝贵的同时,与会专家提出了一些“冷思考”,如对英雄群体的宣传报道需要回归人性、不能“神话”,把传统美德教育贯穿于平常教育中,建立完备的生命保障体系,救人需要理性和技巧等有价值的观点和思考。 十多位大学生用他们稚嫩的臂膀连接起了一条通往生命的长梯,把生的希望让给了他人,将死的威胁留给了自己,在长江之畔奏响了一曲嘹亮的时代壮歌。他们以青春无畏的人梯精神,诠释着“90后”新一代的责任与担当,他们用年轻宝贵的生命,传承着见义勇为、舍生取义——这一中华民族传统美德。在他们身上,我们欣喜地看到了当代大学生、当代青年的崭新的精神风貌和优秀的整体形象,他们不愧为青年的骄傲和榜样。 研讨会上,专家和青年代表围绕10·24湖北省大学生英雄集体“人梯精神”的时代内涵和社会价值展开了广泛而深入的讨论。讨论的成果对于进一步弘扬这一弥足珍贵的精神财富,引导社会正确看待大学生英雄集体和“90后”一代,在全社会形成正确的价值导向,引导当代青年勇担时代使命和社会责任都有积极的意义。 时代的风采酝酿出当代青年的风采 共青团湖北省委书记 丁小强 连日来,10·24大学生英雄集体和陈及时、何东旭、方招三位优秀大学生的名字响彻大江南北,他们的事迹在社会上产生了强烈的反响。这是荆楚大地上涌现出来的又一重大典型,是我们又一笔弥足珍贵的精神财富。在他们身上集中体现了当代青年胸怀祖国、心系人民的崇高思想,不惧危险、舍生忘死的英雄气概,团结互助、众志成城的高尚情操。弘扬他们的精神既是时代的呼唤,也是共青团组织义不容辞的责任。 时代的风采酝酿出当代青年人的风采。中华民族在五千年的文明积淀中形成的勤劳勇敢、自信善良、见义勇为、舍生取义等传统美德在每一代青年身上都得到体现。当代青年所表现出来的思想特点、行为方式的多元性和选择性,都是由我们的时代所决定的。成长于改革开放时期的90后一代,曾经饱受各方的质疑,甚至有人认为他们是“垮掉的一代”、“崩溃的一代”。我们不否认这一代人身上的缺点、不足,这也是这个时代的诟病在他们身上的折射。但是,我们欣喜地看到,无论是奥运火炬海外传递还是汶川地震抗震救灾,无论是志愿服务北京奥运会还是10·24结梯救人,当代青年一次又一次在人民危难和需要的时候挺身而出,展现了这一代人的责任与担当。 10·24大学生英雄救人事件是一个活生生的教材,给了我们很多启发,对于我们下一步如何增强思想政治教育的有效性,提供了宽广的思路。一方面,我们要正确地看待当代青年,充分相信青年人,宽容青年人,在引导青年一代健康成长的同时为他们提供更加宽裕的成长环境;另一方面,我们要进一步深入挖掘“人梯精神”的时代内涵和社会价值,系统、全面分析当代青年的时代特征。这既是推进共青团和青年工作的需要,也是在全社会进一步弘扬社会新风正气、构建和谐社会的必然选择。 传播英雄的事迹是媒体人的光荣和责任 湖北日报传媒集团党委书记、董事长、社长、省记协主席 江作苏 我们大家因感动而聚会,因深思而在这里相会,为展望我们青年一代所代表的未来感到欣慰同时也感到责任重大。这次荆州10·24大学生英雄集体的出现,不仅用英雄事迹感动了千千万万的人民群众,也引起社会各界更深的思考。这个英雄群体是在一个新的历史条件下,以他们平凡而又非常伟大的献身精神在多个角度昭示了我们祖国青年一代新的面貌。 他们虽然已经离去,但是他们留下的精神财富绝不是简单地就可以理解和发扬光大的。迫切需要我们社会各界人士从不同的角度来发掘他们留下的精神财富,教育广大人民群众为祖国的发展强大做出我们应有的贡献。 这次荆州10·24大学生英雄集体的出现,通过媒体向社会各地传播,也使我们从事新闻工作的同志分外的光荣,分外的责任重大,事情出现在长江边上不为人注意的角落,但是我们当地的群体自发地把这样一个有价值的新闻信息迅速地报告给湖北日报传媒集团旗下的《楚天都市报》,《楚天都市报》迅速判断这件事情所具有的重大价值,以最快的速度、最好的质量,把英雄群体悲壮的事迹向全国传播,非常感谢在座的媒体,特别是中央媒体对湖北出现的这个群体性新闻敏感性非常强,站得更高,发掘得更深,传播的力度也更大。 我们更不能忘记中共湖北省委省人民政府对这样一个平凡而又伟大的群体出现,在一开始就给予高度重视,特别是省委书记罗清泉和省长李鸿忠同志都分别作出重要批示,为我们做好这次英雄群体的宣传给予坚强有力的领导和指导。 英雄的精神在青年中代代传承 中国青少年研究中心党组成员、中国青年研究杂志社社长 刘俊彦 10·24大学生英雄集体,90后组成的群体再一次展示了青年一代高尚的道德品质,让人们看到了中国未来发展的希望,他们在关键时刻,信仰生命的神圣,在献出年轻生命的同时,诠释了生命的价值和内涵,他们创造的“人梯精神”感动了中国人。 从历史的角度来看,理想主义、英雄主义、见义勇为、乐于奉献这样的高尚情操实际上一直以来都在青年身上得到最集中的体现。“人梯精神”和上个世纪80年代出现的“一山两湖”英雄群体精神实质是一脉相承的。“一山两湖”事迹出现之后,当时的团中央书记胡锦涛同志,专门写了一篇文章叫做“英雄群体与当代青年”,揭示了英雄群体的精神。现在看这种精神被青年一代一代传承下来。 另外,总是在出现一代青年的时候,出现一些质疑的声音,为什么出现这样的想法,这就涉及到怎样评价一代青年的问题。正确评价青年或者说正确评价当代青年,必须把握三个要素:一是要看主流,二是看环境,三是看关键时刻的表现。 党和政府历来对青年是信赖肯定的,我们从历届中央领导的讲话,历次团代会,中央领导人的讲话中都得出一个结论,当代青年值得信赖,大有可为。为什么社会上会有一些不同的看法呢?就是他们没有把支流和主流分开,没有把青年放在特殊的成长环境下去看,也没有把现在这个社会、生活状态、生活情况做一个客观的分析。 在正确评价青年的第二个层面,我想对青年的思想道德文化结构化的去评价,要把思想、道德、文化加以区分,不能把生活方式、青年文化、流行文化中的问题上升到思想道德层面,也不能把道德问题和思想问题,尤其是政治思想问题混为一谈。 在思想政治上,青年在思想上确实有不成熟的地方,并不是所有的青年都能认识到中国必须要走这样的道路才能够实现富强,才能够实现中华民族伟大复兴,并不是所有青年都能认识到,在中国这样一个现实环境下,必须要坚定的坚持党的领导,才能实现我们的总目标,实现中华民族的伟大复兴,从这个角度看,青年需要引导。 在道德层面,我刚才讲了,理想主义、英雄主义、见义勇为等等这些中华民族的传统美德在青年身上得到很好的体现。相反社会上有一些不好的东西,我觉得要营造很好的社会氛围,从成年人自身做起。 在文化层面,在全球化资讯如此发达的环境下,文化层面要给青年宽容的平台,宽容地看他穿什么样的衣服,这跟道德和思想没有直接的关系。穿古怪衣服的不一定在关键时刻就冲不上去。 通过这件事引起我们到底应该怎样评价青年的讨论。如果社会都能把握正确评价青年的角度,能够把对青年的认识统一到中央的认识上来,对我们开展工作,引导青年,团结青年为中华民族伟大复兴做贡献,我想会有很积极的意义。 把传统美德教育贯穿于平常教育中 湖北省文联副主席、湖北省作家协会副主席 梁必文 很荣幸今天参加湖北省10·24大学生英雄集体先进事迹研讨会,在这之前,我看了电视,也看了报纸,这些孩子跟我的孩子差不多大,真得很受感动。 我想这种精神无疑是中华传统美德和时代精神在他们身上的聚集,他们年轻的生命点燃了90后的希望。由此我有三个感动: 一个感动,这18位英雄结成“人梯”救人的精神让我感动,而且他们都是自发的,都是一瞬间爆发出来的,他们深藏在内心深处人性光辉的闪现。英雄和平常人有什么区分?就是在关键时刻他能不能站出来。反过来平常人遇到一些负面东西,你滑下去了,你就会成为历史的反面,这是一样的。 第二个感动在英雄壮举出来之后,荆州万人空巷,自发送别这些英雄。还有很多各界人士捐款,为牺牲的英雄家属捐款,这也让我感动。 第三个感动,就是新闻媒体包括我们政府也作出了迅速反应。 这是我三个感动的地方,同时也引起了我三点思考,第一,英雄事迹值得我们每一个公民包括我在内学习,也值得我们文学界广大文学工作者学习和宣传报道。 第二,怎样把传统美德教育贯穿于平常教育中。我们的理想教育有些太空洞,比如跟一些小学生讲一些空洞的教育他也听不懂,我们小时候有一篇课文很好,司马光砸缸,教你应该去救他,同时教给你办法。我们应该怎么去教育,把传统的思想教育贯穿于平常教育,要回归到人的行为准则当中,不要脱节,形成两张皮。 我为什么呼唤英雄呢?以前有报道说有五个高中生,同时到山洞里去玩,其中一个人病了,其他四个人都不管他,而且他们每个人都不说,最后失去了鲜活的生命,这两件事形成了鲜明的对比。 第三,媒体对英雄的报道要实事求是,要把英雄崇高的精神提炼出来,但不要“神话”。典型报道要回归人的本性,回归他传统文化教育方面来,回归到日常的生活当中。他不是英雄,不是一个神,不是生来就想这些。这样让平常人就能学习,就能在关键时刻站出来,也能作出不朽的事情来。 瞬间选择渗透着对生命的理解 华中科技大学党委副书记、教授、博士生导师 欧阳康 10·24大学生英雄集体事件背后也会有各种各样的讨论和不同看法,主要围绕三个问题展开,一个问题就是大学生救人该不该?第二个大学生救人值不值?第三个我们应该如何来处置这个事件的经验和教训。 首先谈谈大学生救人该不该。该不该,体现了对生命的理解。我们看到在他人畏难面前,有人上去了,有人退下去了,有的人让人崇敬,有的人作出了不齿的行为。这些事情到底是怎么产生的?从根本上讲还是产生于对生命价值不同的理解。 一个英雄不是经过反复的理性思考而成为英雄,而往往是在一瞬间作出的选择。这种选择看起来是偶发的,实际上渗透着他对生命的理解。在关键时刻是冲上去还是退下去,就展示了他对生命的理解。 第二点救人值不值。生命成本和代价,这是过去考虑比较少的问题,我的一个博士生写过一本书叫做《代价论》,我们当时就在考虑,到底应该怎样衡量社会的代价,也包括一个生命的代价。可能有人会认为,就直接的生命成本来说,像张华去救一个农民,我们三个大学生去救两个孩子,生命成本太大。 但在谈到人生命价值的时候,还有一些比这些直接的生命价值更重要的东西,那就是精神价值、社会价值等。 一个生命非常有限,所以我们的生命非常宝贵,但他的精神是无限的。中国文化倡导立德、立功、立业,这里强调的就是精神价值。肉体会很快消失,但精神价值非常重要。我想这三位学生和英雄集体所展示的英雄光辉将会永久,只有生命的绝唱才会创造出生命的光辉。 生命还有计时价值和久远价值之分,生命总是暂时的,生命的光辉可能是永恒。把永恒的生命价值和现实行为表现出来,我们可能会对见义勇为群体有更加深刻的认识。 第三点关于救人方法是否得当的问题。这里面涉及到几个层面,对待逝去的英雄,他们用生命绝唱奏响了人生的凯歌,从某种意义上,只要能够加强宣传,一定会产生非常积极的正面作用,但不能太神话;另外如何善待还活着的英雄群体,应该更多从他们未来长远发展考虑。 另外,从社会的角度来看,应该考虑如何建立起一个完善的生命保障体系。我喜欢游泳,有过差点被淹死的经历。长江天天都吞噬生命,让我们感到很痛心。救人是好,但为什么老是有人落水,这就不好,这说明我们的生命保障体系不完备。 最后,我们到底如何恰当地让其他大学生学习英雄群体的精神。作为一个大学的教授,我很害怕有媒体要他们都去学见义勇为。在没有足够能力救人的情况下,如果要去作出这样的行为,真的需要讨论。遇到这些问题,我强调,首先要保证自己的安全,才能保障别人的安全。我真的害怕倡导人人去做英雄。如果有人问这样的英雄是多好还是少好,我的想法是越少越好。 英雄的精神资源可以再生和共享 武汉大学政治与公共管理学院教授、博士生导师 项久雨 英雄群体给我们留下了诸多的价值,比如说道德层面的价值,还有我们文化层面的价值,比如说我们见义勇为实际上是中国传统文化更高层面的回归,营造了崇高道德的风尚,形成了正义的氛围,它对活着人的影响,对活着人积极的追求,或者自我价值的承认,应该来说促进人在这方面的积极性、主动性和创造性,从而为我们经济发展、生产力发展应该有一个间接的生产力属性。 资源性是这个群体壮举非常重要的一个特点。就是精神资源应该是可以再生的,而且精神资源的共享性特点非常清楚。 我曾在学生中做过调查,“碰到类似的事件你会不会救人”我们班28人,其中16人回答说会救人,9人说视当时情况而定,而剩下的人就说要间接救人。从调查的结果来看,我的学生群体也是90后,从他们的问卷回答来看,我觉得90后学生,从多年历史形成的理想和意识来看,是积极向上的,主流是好的。 10·24大学生英雄集体还有凝聚人心的价值,感召激励价值,社会导向价值,以及软实力的辐射价值。 我们今天研讨的主要意义是什么?比如说对生命的理解也好,对生命价值的诠释也好,我们接下来要做的事情就是让死者安息! 没有什么比勇于承担社会责任的青年更宝贵 华中师范大学政法学院副院长、教授、博士生导师 龙静云 我在思考,大学生英雄集体这样的一种精神,或者说他们的行为、他们的事迹体现了什么样的时代价值? 第一点,他们的这样一种行为或者这样一种品格以及精神,充分体现了中华民族见义勇为、舍身取义的大爱精神,这是社会的宝贵资源。 至于值不值的问题,我认为等价交换的规则不是万能的,不是在任何场合、任何时候都可以发挥作用的。其实在这样一个场合,这个规则在这里是不适用的。在现实生活当中,把等价交换引入到社会生活的各个领域,带来了很多的混乱。在道德领域不能用等价交换代替道德领域的规则。 第二点,他们这样的行为选择有力地证明了,90后的大学生是勇于担当,有强烈责任感的新一代,由此表示了中国特色社会主义建设是后继有人,大有希望。社会责任感作为一种道德情感,主要是指一个享有独立人格的社会成员对国家、社会、集体、家庭和他人所负责任的深刻认知,深刻的道德情感和坚定的信念,以及与之相适应的承担社会责任的态度。一个民族没有什么东西比勇于承担社会责任的青年更宝贵。 他们在瞬间的选择,是一种自觉,是一种习惯,是一种刚强正直的品质和高尚情操,是一种勇于承担社会责任的行为。我觉得大学生所体现的品德是社会的宝贵财富。 第三点,10·24大学生英雄集体树立了学习榜样,对于营造人心向善的社会主流风气,价值重大。列宁曾经说过,榜样的力量是无穷的。有一位哲人说过,善的东西会使人向善,为善必须有好报,但此善必须是真善,是不为己的,是坦坦荡荡的。我觉得10·24大学生英雄集体就是坦坦荡荡的,不顾自己生命的真善,他们用自己双手结成的拯救他人生命的生命阶梯,他们行为的真和善所结成的道德阶梯将会以精神生命形式来存在,也就是说物质生命的牺牲换来了精神生命的永生和不朽。 我也要说一下由事件所引发的思考。在生命危难的关头,怎么去救人?这个时候我们讲的舍身取义凭着什么?凭着个人的真善的追求,个人对他人生命的尊重和热爱,凭着满腔热血和激情,但在这个时候需要理性,另一方面还要有技巧。 所以我在这里呼吁,大学应该开设这门课,社会应该组织一些提升现场救护与紧急避难能力等一系列的讲座,要让人们了解,这样我们在见义勇为的时候,社会所付出的成本、代价就可以降到最低点。 “人梯精神”展示了齐心协力的品格 湖北省社会科学院社会学研究所所长、研究员 冯桂林 我感到10·24大学生英雄集体,他们非常震撼人心的地方就在于是一个很特殊的群体。我谈的集中到一点,关于他们壮举所展示的“人梯精神”。之所以举国上下对我们长江大学英雄群体这样的关注,我想也是这几个因素,第一个他们本身是90后,第二个他们是一个群体,第三个他们的壮举是发生在市场经济背景之下的。由于有了这样一些特殊背景,所以他们的事迹具有更加特殊的意义。 我所理解的“人梯精神”,一个就是他们展示了一种大无畏的英雄气概,这个气概平时说起来很容易,但实际做起来是很难的。有很多这样的场景,也有很多这样的情节,我们所看到的是另外的一番景象。通过这样一个正面对比,使我们感受到他们作为90后大学生表现出大无畏的英雄气概确实非常难能可贵,在历经磨难的进程当中,发展壮大的民族很重要的因素之一就是靠有没有这样的信心、勇气和力量。 我觉得第二个“人梯精神”展示了齐心协力的品格。齐心协力是一种情操,是一种品德,是一个群体生存必不可少的要素。在我们现实当中这种情操和品德是没有受到重视,或者是被冷落的,而不适当的放大了自我的力量。当这些自我成功也好,或者充分表现自我也好,他只是顺应了当时的环境条件和潮流,如果说看不到这一点就容易走向人性反面。现在社会主张个性的彰显,但更加注重团体意识,也就是说注重个体利益,也注重集体利益。齐心的民族才能蒸蒸日上,齐心的国家才能繁荣富强。像动物界沙丁鱼有这样的本能,游到危险地段时候,队形通常是中年鱼群守在危险的路上,等到小的鱼群通过之后一半到前面探路,一半到后面守候。既然沙丁鱼有都有这样的认识,我们人就应该更加认识到这一点。 另外我觉得“人梯精神”精神展示了舍生忘死的思想境界,表现的无私、无我、利他、利人的精神,这种精神构筑了民族的脊梁和灵魂。10·24大学生英雄集体之所以说他们展示了舍生忘死的境地,因为脚下就是大江急流,时刻面临着死的危险,时刻面临着被吞噬生命的危险,如果没有这样的境界,就很难结成这样的一个人梯。 他们用行动阐释了“爱别人”的大爱境界 2007年“感动中国”十大人物 徐本禹 大学生英雄群体用他们的行动阐述了生命诚可贵,大爱价更高。这个问题也曾经发生在我的身上,2003年我去贵州执教的时候,也有很多人讨论我的行为,讨论到一个贵州山区当小学老师值不值得的问题。刚开始,当我看到这样的评论,我很气愤、很生气,但后来想想很正常。现在社会飞速发展,人的价值取向不断多元化,对每个事情的看法不太一样,这是很正常的。这个大学生英雄群体,我认为是站在利益的角度来思考这个问题,站在道德的教育来思考问题。我认为体现了一个人的价值取向。 大学生英雄群体的壮举告诉我们在别人需要帮助的时候,不应该计较得失,值不值,而是应该义无反顾的伸出援助之手。孔繁森说过:一个人爱的最高境界是爱别人。大学生英雄群体生动地诠释了这个最高境界,诠释了这个大爱。 90后青年个性非常鲜明,敢爱敢恨,想说什么就说什么,而且每个人都有自己的想法和追求,比如说陈及时想以后做一个负责任的工程师,何东旭有一个篮球梦,方招希望成为演艺明星。也许正是因为80后、90后有自己的个性,在前辈们眼中过于张扬,因而被认为是当代青年存在这样那样的问题。我认为,当代青年也具有无私奉献、见义勇为、帮助他人、舍身取义的传统美德。 把当代青年看成“冷漠、自我、责任感缺失”的一些人怀疑80后、90后青年无法承担起祖国发展的重任,但我们从“大学生英雄群体”身上看到了人性的光辉,看到了在危难时刻90后青年身上所体现出的责任感和担当精神。 最后,我想说的是:虽然我们80后、90后青年身上还有着这样那样的缺点,但是,随着时间的推移、阅历的增加,我们会逐渐克服我们身上的缺点。我坚信,我们当代青年一定能够肩负起时代变革的重任,并在社会舞台上扮演越来越重要的角色。“大学生英雄群体”和文花枝等一大批优秀青年已经用行动证明,而且必将进一步用行动证明我们80后、90后青年是值得信赖、值得托付的一代。

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对此,辽宁大学经济学院院长林木西表示,任何事物都有其两面性,炒股一方面固然可以使大学生得到锻炼,但毕竟是一项风险较大的投资。一些大学生认为炒股可以增长社会实践能力,而选择勤工俭学、利用双休日和寒暑假求职等方法进行社会实践则更有意义。再者,一些大学生之所以投身炒股,大多是出于利益驱动,想通过炒股取得一定的经济利益。正因为炒股具有投机性质,大学生即使能够在炒股中获得一定经济利益,也将不利于大学生人生观的形成和塑造。

想法很好,既然你有这个意识,那么可以开始试试,早一定比晚好。开户很方便,但还是需要提醒的是,别一上来就把炒股想得太容易,这个需要经验和心态的磨炼,能不能在毕业前赞下第一桶金,那要看悟性了。祝你成功!

大学生开户炒股利大还是弊大?都是一样,不分是不是大学生。炒股,指倒买倒卖股票。炒股的核心内容就是通过证券市场的买入与卖出之间的股价差额,获取利润。股价的涨跌根据市场行情的波动而变化,之所以股价的波动经常出现差异化特征,源于资金的关注情况,他们之间的关系,好比水与船的关系。水溢满则船高,(资金大量涌入则股价涨),水枯竭而船浅(资金大量流出则股价跌)。

《中国青年研究》 杂志是由共青团中央主管,中国青少年研究中心、中国青少年研究会主办,国内外公开发行的研究青年与青年社会发展问题的学术理论月刊,是中国青少年研究会会刊。《中国青年研究》杂志为大16开,120页,全年定价120元。

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大学生炒股:赚钱不该是首要目的大学生炒股需要想明白目的是什么,是想在这行业里发展,还是想赚一笔就跑? “能赚最好,不赚拉倒”是刁胜超的一句口头禅。这位江苏科技大学船舶与海洋专业大二学生的目标是,三年后能通过炒股赚到买房的钱。刁胜超的伯父是最早一批入市的股民,受伯父影响,刁胜超对金融投资也产生了浓厚的兴趣。 他认为“买基金不动脑”,因此在经过一番观察后,在今年的牛市浪潮中加入了炒股大军。为了方便炒股,刁胜超还专门建立了QQ群,他每天都会在群里与股友们讨论股市行情。  像刁胜超这样实盘炒股的大学生并非个例。据了解,全国高校金融专业有将近80%的学生建立了正式的股票账户进行实盘炒股,而其他非金融专业的炒股大学生亦不在少数。有人估计,中国大学生股民约有10万。象牙塔里炒股热目前,国泰君安证券已经开通了网上营业厅。可以在网上预约开户,甚至可以周末去办理手续,只要带上自己的身份证就可以了。其他针对新股民的服务,比如炒股培训、模拟炒股,专家问答等功能也都很实用哦。对于刚接触股票的大学生是最有帮助的。怎么说呢,要想炒股,可以先开通股票账户,尝试一下。

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一般正规的杂志社都要有稿费的吧,不然拿了别人的劳动成果不给报酬那是侵权吧,不过一些拖欠稿费的杂志社也有的……所以说,并不是想入一行就能入一行的,得从自己摸索开始。现在网络上资源丰富呀,找些写作网、红榜等看看其中的约稿信息。研究下各种杂志的收稿类型,收稿要求等,再对照自己的写作方向,选定几家作为目标去试水,去学习,在过程中自然会体会到之前看不到的门道,这才是慢慢入门了。

核心刊物查询网站: 中文核心期刊2004版htm 到这可以找到中国所有核心刊物~~ 在给你点:: 从严格意义上说,期刊杂志并无国家级、省级的区分标准。因为,国家新闻出版总署早就声明:中国的出版物,只有正式和非正式之分,没有所谓国家级、省级等的等级区分。 在实际生活中,许多人通常将某刊物说成是国家级的,某刊物是省级的或市级的。这种划分,在实际生活中还有一些用处。这种划分的标准,大致是: 所谓“国家级”期刊,一般即指党中央、国务院及所属各部门、中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会的会刊; 所谓“省级”期刊,一般即指省、自治区、直辖市及所属部、委、办、厅、局主办的期刊与本科院校的学报; 另外,刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心期刊”字样的,也可视为国家级。 国家级刊物和重点刊物名称目录 (此刊物级别目录执行时间为2001年1月起) 国家级学术刊物 1、《哲学研究》 4、《管理世界》 7、《政治学研究》 10、《教育研究》 13、《中国语文》 16、《中国图书馆学报》 19、《历史研究》 22、《新闻与传播研究》 25、《高校理论战线》 28、《新华文摘》全文转载 2、《经济研究》 5、《经济管理》 8、《社会学研究》 11、《心理学报》 14、《外国文学评论》 17、《音乐研究》 20、《中国史研究》 23、《中国社会科学》 26、《光明日报》 29、《世界古典文明史杂志》英文版 3、《财贸经济》 6、《法学研究》 9、《民族研究》 12、《文学评论》 15、《外语教学与研究》 18、《美术》 21、《世界历史》 24、《求是》 27、《人民日报》 30、《体育科学》 注:《光明日报》、《人民日报》理论文章1500字以上 人文社会科学重点刊物目录 学科门类 一级学科 重 点 刊 物 出 版 单 位 1、哲学 1、哲学 1 《自然辩证法研究》 中国自然辩证法研究会 2 《中国哲学史》 中国哲学史学会 3 《哲学动态》 中国社科院、哲学研究所 4 《自然辩证法通讯》 中国科学院自然辩证法通讯杂志社 5 《科学学研究》 中国科学院科技政策与管理科学研究所 6 《科学学与科技管理》 中国科学学与科技政策研究会 7 《宗教学研究》 社科院宗教所 2、经济学 理论经济学 1 《宏观经济管理》 国家计委宏观经济研究院 2 《金融研究》 中国金融学会 3 《经济法制》 中国社科院法学所 4 《中国劳动》 劳动和社会保障部 5 《会计研究》 中国会计学会 6 《统计研究》 中国统计学会 国家统计局 7 《保险研究》 中国保险学会 8 《经济学动态》 中国社会科学院经济研究所 9 《国际金融研究》 中国国际金融学会 10 《宏观经济研究》 国家发展计划委员会 11 《财政研究》 中国财政学会与财政部主办 12 《审计研究》 中国审计学学会 13 《中国工业经济研究》 中国社会科学院工业经济研究所 14 《税务研究》 中国税务学会与国家税务总局主办 应用经济学 1 《国际贸易》 中国对外贸易经济合作部 2 《当代经济研究》 中国资本论研究会 3 《国际经济合作》 对外贸易经济合作部国际经济合作出版社 4 《数量经济与计量经济》 中国社科院数量经济与技术经济研究所 5 《世界经济》 中国世界经济学会中国社科院世界经济与政治研究所 6 《价格理论与实践》 国家发展计划委员会 中国价格学会 7 《世界经济与政治》 中国社科院 8 《中国人力资源开发》 国家发展计划委员会 9 《国有资产管理》 经济科学出版社 10 《中国工商行政管理》 国家工商行政管理局 11 《企业管理》 国家经贸委 12 《中国农村经济》 中国社会科学院发展研究所 13 《市场营销导刊》 中国市场学会与国家经贸委主办 3、法学 法学 1 《法律科学》 西北政法学院 2 《中国法学》 中国法学会 3 《中外法学》 北京大学中外法杂志 4 《比较法研究》 中国政法大学比较法研究所 政治学 1 《毛泽东邓小平理论研究》 上海社科院 2 《马克思主义研究》 中国社科院马克思列宁主义毛泽东思想研究所 3 《中共中央党校学报》 中共中央党校 4 《马克思主义与现实》 中共中央编译局 当代马克思主义研究所 5 《科学社会主义》 中共中央党校和中国科学社会主义学会 6 《中共党史研究》 中共中央文献研究会 社会学 1 《中国青年研究》 中国青少年研究中心 中国青年杂志社 2 《道德与文明》 中国伦理学会、天津社科院 3 《妇女研究论丛》 中国妇女理论研究会 4 《世界宗教研究》 中国社科院世界宗教研究所 5 《传统文化与现代化》 中华书局 6 《现代国际关系》 中国现代国际关系研究所 7 《当代世界与社会主义研究》 中共中央编译局 世界社会主义研究所 国际共运史学会 民族学 1 《东欧中亚研究》 中国社会科学院东欧中亚研究所 2 《世界民族》 世界民族所 3 《日本学刊》 中国社科院 4、教育学 教育学 1 《中国教育学刊》 教育部 中国教育学会 2 《高等师范教育研究》 教育部 3 《学前教育研究》 中国学前教育研究会 4 《课程 教材 教法》 教育部 5 《比较教育研究》 北京师范大学 6 《高等教育研究》 华中理工大学 全国高等教育学研究会 7 《教育研究与实验》 教育部 华中师范大学 8 《中国高等教育》 教育部 9 《人民教育》(2000字以上) 教育部 10 《思想理论教育导刊》 教育部 11 《思想教育研究》 中国高教研究所 12 《外国教育研究》 东北师范大学 13 《教学与研究》 中国人民大学 心理学 1 《心理科学》 中国心理学会 2 《心理发展与教育》 教育部 3 《心理学探新》 中国心理学会 5、文学 中国语言文学 1 《当代语言学》 中国社会科学院语言研究所 2 《古汉语研究》 湖南大学 3 《古文字研究》 中华书局 4 《方言》 中国社会科学院语言研究所 5 《世界汉语教学》 北京语言文化大学 6 《语言文字应用》 国家语委 7 《中华文史论丛》 上海古籍出版社 8 《文学遗产》 中国社会科学院文学研究所 9 《中国现代文学研究》 中国社会科学院文学研究所 10 《文学评论丛刊》 中国社会科学院文学研究所 11 《读书》 三联书店 12 《语文建设》 文字改革委员会 13 《辞书研究》 上海辞书出版社 14 《文艺研究》 中国艺术研究所 15 《文艺理论研究》 中国文字理论研究会 16 《民族文学研究》 中国社科院文学研究所 17 《明清小说研究》 江苏社科院文学研究所 18 《新文学史料》 人民文学出版社 19 《中国典籍与文化》 国家教育部 20 《中国现代文学研究丛刊》 北京作家出版社 外国语言文学 1 《外国语》 上海外国语大学学报 2 《外语界》 上海外国语大学 3 《现代外语》 广东外语外贸大学 4 《外语学刊》 黑龙江大学 5 《中国翻译》 中国外文局编译研究中心 6 《中国俄语教学》 中国俄罗斯研究学会 7 《日语学习与研究》 对外经济贸易大学 8 《外语与外语教学》 大连外语学院 9 《外语研究》 解放军外语学院 10 《中国英语教学》 中国英语研究会 11 《外国文学研究》 华中师范大学 12 《当代外国文学》 南京大学 新闻传播学 1 《新闻战线》 人民日报 2 《中国记者》 新华社 3 《现代广告》 中国广告协会 4 《国际广告》 中国对外经贸企业协会 5 《中国广告》 《中国广告》杂志社 6 《编辑学刊》 学林出版社 7 《中国出版》 国家新闻出版署 8 《中国图书评论》 中宣部出版局 9 《大学出版》 教育部 10 《图书发行研究》 中国发行协会 11 《编辑学报》 中国科学技术学会 12 《出版发行研究》 中国出版科学研究所主办 艺术学 1 《音乐创作》 中国音乐家协会 2 《音乐艺术》(上海音乐学院学报) 上海音乐学院 3 《中央音乐学院学报》 中央学院 4 《中国音乐》 中国音乐学院 5 《钢琴艺术》 人民音乐出版社 6 《舞蹈》 《舞蹈》杂志社 7 《艺术教育》 文化部 8 《美术研究》 中央美术学院 9 《美术观察》 美术观察编辑部 10 《中国美术教育》 教育部 南京师大 11 《装饰》 主办:清华大学美术学院 出版:中国装饰杂志社 12 《中国油画》 中国美术家协会 13 《水彩艺术》 人民美术出版社 14 《中国版画》 中国美术家协会 15 《国画家》 中国美术家协会中国画艺委会 16 《连环画报》 中国美术出版总社 17 《雕塑》 中国工艺美术学会雕塑专业委员会 18 《艺术与设计》 出版总署 19 《中国音乐学》 中国艺术研究院音乐研究所 20 《人民音乐》 中国音乐家协会 21 《中国音乐教育》 教育部 6、历史学 历史学 1 《史学理论研究》 历史所 2 《近代史研究》 中国社科院近代史研究所 3 《中国边疆史地研究》 中国社科院 4 《考古》 中国社科院 5 《军事历史》 军事科学院 6 《民国档案》 中国第二档案馆 7 《抗日战争研究》 近代史研究所 8 《中国地方志》 北京 中国地方志办 9 《中国经济史研究》 中国社科院 10 《当代中国史研究》 国史学会 11 《欧洲》 中国社科院 12 《当代亚太》 中国社科院 13 《美国研究》 中国社科院 14 《考古学报》 考古杂志社 15 《历史档案》 中国第一档案馆 16 《台湾研究》 中国社科院台湾研究所 17 《拉丁美洲研究》 中国社科院拉美研究所 18 《南亚研究》 中国社科院 19 《西亚非洲 》 中国社科院 20 《社会经济史研究》 中国社科院 7、管理学 管理科学与工程 1 《经济理论与经济管理》 教育部 中国人民大学 工商管理 2 《管理现代化》 中国科学技术学会 公共管理 3 《中国行政管理》 人事部 图书馆、情报与档案管理 4 《大学图书馆学报》 北京大学、国家图书馆 5 《图书情报工作》 中国科学院文献情报中心 6 《国家图书馆馆刊》 中国国家图书馆 7 《图书馆杂志》 上海图书馆 8 《情报学报》 中国科技情报学会会刊 9 《情报资料工作》 中国社会科学信息学会、中国人民大学 10 《现代图书情报技术》 中国科学院文献情报中心 11 《中国信息导报》 国家科技部信息司、中国科技信息研究所 12 《情报科学》 中国科技情报学会 8博物馆学 图书情报文献学 1 《中国博物馆》 中国博物馆学会 9、综合类 1 《文献》 国家图书馆 2 《文物》 国家文物局 文物出版社 3 《文史》 中华书局 4 《新华文摘》、《高等学校文科学报文摘》 论点摘编 5 《人大报刊复印资料》 全文转载 6 《党的文献》 中共中央文献研究室

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如何区分省级、国家级期刊

俗语语言平实,寓意深刻,是生活经验的最好总结。为了更好的学习俗语、运用俗语来说理明事,从网中寻到了下面这篇由细心的Juicy网友发布有贴子,在此表示感谢。常用俗语大全[b]1.八竿子打不着。[/b] 比喻关系疏远或没有关系。 “就连和东方文化八竿子打不着的情人节、愚人节,也大有席卷华夏之势。”(《齐鲁晚报》2003/1/30) “几万字的文字也能做成三五百页的大书,一些书的图和文八竿子打不着,配得莫名其妙,文不够图来凑的现象越来越严重。”(《厦门晚报》2003/12/31) [b]2.拔出萝卜带出泥。[/b] 比喻一个犯罪分子的落网,带动了另一个犯罪分子的暴露。 “共同犯罪,特别是重大经济犯罪,案犯之间盘根错节,每个案犯的存在都以其他案犯为条件。借用‘拔出萝卜带出泥’的说法,他们互为萝卜,又互为泥土。在这种情况下,‘拔出萝卜带出泥’就不可避免。”(《中国青年报》2001/9/20) [b] 3.饱汉不知饿汉饥[/b]。 比喻不能设身处地为有困难的人着想。 “一个法国人曾挺疑惑地问我,你们中国人为什么老把忙挂在嘴边,简直是不懂得享受生活,我没搭理他,因为他是饱汉不知饿汉饥,你们国情是虚位待人,我们的国情是多人待一位。”(《春城晚报》2003/6/5) “或者是他们饱汉不知饿汉饥,不知道民工等着这钱去治病救命,等着这钱给儿子交学费。”(新华网2003/12/16) [b]4.不管白猫黑猫,捉住老鼠就是好猫。[/b] 一切从实际出发的形象化表述。 “这次深圳市有关方面之所以安排曾在中国证券市场翻云覆雨的两位重量级人物出山,标准也就是这一条,‘不管白猫黑猫,能捉老鼠就是好猫’。”(《上海证券报》2002/7/2) “不管白猫、黑猫,抓到老鼠就是好猫,这是邓小平著名的‘猫论’,是对生产力标准的一种形象化表述。”(《大连日报》2002/8/20) [b] 5.不管三七二十一。[/b] 不顾一切;不问是非情由。 “我想,首先是不管三七二十一,‘拿来’!”(鲁迅《拿来主义》) “法海和尚见许仙不答应,就不管三七二十一,把他关了起来。”(《西湖民间故事·白娘子》)[b] 6.不要把鸡蛋放进一个篮子。[/b] 告诫人们进行经济活动等时不要孤注一掷,要多留几条后路。 “营销专家告诫说,‘不要把所有的鸡蛋放进一个篮子’,否则一旦市场突然发生变化,企业就可能因产品的崩溃而元气大伤。”(《销售与市场》1997/12) “‘不要把鸡蛋放在一个篮子里’是大家所熟知的经典投资理念,主旨是强调分散风险。”(《中国经营报》2002/9/16) [b] 7.不要在一棵树上吊死。[/b] 与6近似,也有遇到困境后应有所变通,不要固执一种选择。 “媒体不如多宣传一下——条条大路通罗马,不一定是考上大学才有出路。让家长和考生把眼光放长远一些,不要在一棵树上吊死。”(《中国教育报》2001/5/30) “孙伯渊知道马宝山非常能干,有一次跟他说,人不能在一棵树上吊死,你应该凭自己的实力另谋发展。”(《北京晚报》2004/1/26) [b]8.闭塞眼睛捉麻雀。[/b] 比喻盲目地办事情。 “‘闭塞眼睛捉麻雀’,‘瞎子摸象’,粗枝大叶……还在我们党许多同志中继续存在着。”(毛泽东《改造我们的学习》)。[b] 9.唱白脸。[/b] 白脸:京剧中的反派角色。指扮演反面的角色,对事情采取尖酸苛刻的态度。 “记得有一次妈妈生病了,她都坚持要我背乘数表,背不出就不准我吃饭。妈妈唱白脸,爸爸就唱红脸,所以当时我更喜欢爸爸多一点。”(四川在线2003/8/13) [b] 10.唱对台戏。[/b] 比喻采取与对方相反的行动,或有意搞垮对方。[b]11.唱高调。[/b] 说不切实际的漂亮话;说得好听而不去行动。 “值得注意的是,在道德问题上我们似乎总是陷入一种误区:唱高调的受到赞扬,说实话的遭到贬损;唱高调的得到好处,说实话的丢掉实惠。”(《大连日报》2002/4/8) “大凡贪官都喜欢唱高调——而且是反腐倡廉的高调。究其缘由,一为恐慌,二为掩饰。”(新华网2003/6/27)[b] 12.唱空城计。[/b] 比喻掩饰自己力量空虚、过对方的方法;比喻某单位的人员全部或大部不在;形容肚子饿。 “在春运安全最关键时刻,南充两个乡镇党委、政府竟关门闭户,无人上班值班。昨日记者从南充市有关部门获悉,两个唱‘空城计’的乡镇党委书记受到停职检查处理。”(《华西都市报》2004/1/29) “难怪肚子大唱空城计,原来该吃晚饭了。”(席娟《我就是赖定你,怎样?!》)[b] 13.唱主角。[/b] 比喻担负主要任务或在某方面起主导作用。 “百兽联欢猴子唱主角”(《文汇报2004/1/21》) “京城百姓拜年短信唱主角一小时发送一千万条”(2004/1/30)[b] 14.炒鱿鱼。[/b] 鱿鱼一炒就卷起来,像是卷铺盖,比喻解雇、撤职。 “就业问题时常困扰着大家。没工作的人找工作,有工作的人又存在着随时被炒鱿鱼的危险。”(千龙网2003/11/3) “韩亲美外长被炒鱿鱼可能暗示韩对美政策有变”(《文汇报》2004/1/16)[b] 15.撑场面。[/b] 指维护表面的排场;维护体面。 “因为资金紧缺的原因,将于今日开幕的第六届长春电影节走到了一个骑虎难下的境地。虽然开幕式闭幕式请来了不少港台明星撑场面,但真正唱主角的电影人却寥寥无几。”(《北京娱乐信报》2002/8/23) [b] 16.吃不了兜着走。[/b] 比喻某人行为造成了很严重的后果。 “大贪污犯谢鹤亭伏法鲸吞千万元吃不了兜着走”(《法制日报》2000/10/14) “没有证据就是诽谤,我让她吃不了兜着走。”(中华网2001/12/25)[b] 17.吃错药。[/b] 比喻说话办事有违常理。 “头一两天我老在后悔,放着明媚秀丽的桂林不要,偏偏跑到这来活受罪,真是吃错药!”(《广西师范大学报》2004/1/10)[b] 18.吃小灶。[/b] 比喻享受到特殊照顾。 “美经济学家提醒中国外贸:‘吃小灶’不足取以长期补贴刺激出口会破坏经济平衡“(《中华工商时报》2000/11/9) “青岛队主教练汤乐普根据这种情况,决定让这员‘新丁’吃小灶,先单练一周,然后再随队训练。”(《球报》2004/1/5)[b] 19.丑媳妇早晚要见公婆。[/b] 比喻不好的东西迟早要让人知道。 “而交楼标准与销售时的承诺无法兑现的问题则多数因为开发商在销售时的宣传广告过分夸大和美化了自己的项目。这样虽然可以使销售周期缩短,资金回收加快,但这种短期行为却为今后的交房酝酿了极大的风险隐患。因为,‘丑媳妇’早晚是要见‘公婆’的。”(《北京青年报》2001/11/29)[b] 20.穿小鞋。[/b] 比喻暗中报复人,刁难人。 “谁谁再也不穿小鞋了,因为那个靠帮派势力上台的党委书记被撤了职……”(张洁《沉重的翅膀》) “道理明摆着,不去‘祝贺’一下,把自来水公司得罪了,以后给你‘穿小鞋’,经常停水,有你受的。”[b]21.闯红灯。[/b] 比喻超越法现有的规则办事。 “‘别闯红灯’,这不仅是对我们党政领导干部提出的要求,对于我们体育健儿来说,同样要从平时的一点一滴做起,使自己树立‘别闯红灯’的意识。”(人民网2003/4/17) “但不闯‘红灯’基本上就不存在特区,所谓的特区就是有改革的试验权,所谓改革的试验权就是‘闯红灯’的权力,在体制上‘闯红灯’的权力,改革就是一种违规,不违规就没有改革。”(东莞商务网2003/12/19)[b] 22.此处不留爷,自有留爷处。[/b] 一条路走不通,还可以走另一条路;不把自己局限于某一个目标。 “祥子明知道上工辞工是常有的事,此处不留爷,自有留爷处。”(老舍《骆驼祥子》) “在国民党统治下,经济凋敝,毕业即失业情况尤甚,于是在读书人里和在市民中一样,流行着‘此处不留爷,自有留爷处;到处不留爷,爷去投八路’的民谣。“(《世纪学人自述》,北京十月文艺出版社2001)[b] 23.打官腔。[/b] 指说些官场上的辞令、口吻,或用冠冕堂皇的话来应付、推托或责难别人。 “听报告、看文件以及在新闻媒体中,常见某些领导干部‘打官腔’。”(《大连日报》2002/10/12) “儿女同父母说话,没有听说打官腔的,因为父母是长辈、是亲人。党政干部是人民公仆,讲话发言,与群众交流思想,不能打官腔。”(《人民日报》2003/8/12)[b] 24.打水漂。[/b] 比喻白白投入而没有收获。 “大赤包是眼里不揉沙子的人,向来不肯把余钱打‘水漂儿’玩。”(老舍《四世同堂》) “致富心切上了当四十万元打水漂。”(《云南日报》2003/7/6)[b] 25.打退堂鼓。[/b] 比喻办事中途退缩。 “伏明霞:临阵又打退堂鼓”(《体育界》2001/11) “周先生,项目做了一半,你们公司就要打退堂鼓吗?”(《汉语熟语学习手册》,北京大学出版社)[b] 26.打小报告。[/b] “学习委员在班主任面前打小报告,排挤他人以谋得班长的宝座。”(余秋雨《霜冷长河》) “告密又称作‘打小报告’,一度非常流行。”(《博览群书》2001/3)[b] 27.打预防针。[/b] 比喻提前打招呼,作好思想准备,以防患于未然。 “公务员上岗先打‘预防针’”(《检察日报》2003/6/28) “先打预防针大学生热衷‘提前职业化’”(《北京人才市场报》2003/8/27)[b] 28.打圆场。[/b] 调解纠纷,缓和矛盾。 “每次对某件事物口无遮拦地进行炮轰完后,崔永元总是能够出人意外的打圆场。”(《青年时报》2004/1/4) “开会时,常常遇到老板不满意某位同事的报告或观点,或会议进行一半时,同事因意见不同而造成尴尬的气氛。身为与会者的你,该怎么打圆场,好打破僵局,继续进行会议呢?”(《粤港信息日报》2004/1/17)[b] 29.大气候。[/b] 比喻出现在较大范围的某种政治、经济形势或思潮。 “湖北大学引进博士群形成大气候”(《光明日报》2002/10/25) “乒坛‘三小虎’何时能成大气候”(《北京晚报》2003/5/24)[b] 30.大水冲了龙王庙。[/b] 比喻自家人损害自家人。 “大水冲了龙王庙宿州派出所无辜抓走海关警察”(《中国青年报》2003/11/19)[b]31.当面鼓对面锣。[/b] 比喻面对面的谈判或交换意见。 “8个战士围成一圈,当面鼓对面锣地数落起来,说得小符鼻尖上直冒汗。”(《解放军报》2000/8/16) “报纸交流的局限是呆板、迟到;电视则是当面鼓、对面锣,而且一般当面说的东西不会说得很深,这是人之常情。”(《中国青年报》2004/1/1)[b] 32.到什么山唱什么歌[/b]。 比喻按实际情况办事。 “俗话说:到什么山上唱什么歌。今天人们已经不仅仅满足于能够在商场里购买到称心如意的商品,还希望在购物的同时,获得精神享受,这就是今天的‘山’,因此商家必须唱这个‘山’上的歌。”(《创造周刊》2001/11/28) “与基层朋友打交道,使用最多的便是语言。俗话说‘话不投机半句多’,这就要我们‘到什么山唱什么歌’。”(《新闻战线》2002/3)[b] 33.吊胃口。[/b] 用好吃的东西引起人的食欲,也比喻让人产生某种欲望或兴趣。 “《军歌嘹亮》三大悬念吊胃口”(《解放日报》2003/8/19) “李永就是用这种‘吊胃口’的方法,迷惑着一个个善良女性的心,一次次地玩弄着她们的身体,了她们35万余元的钱财”(《北京晚报》2002/1/27)[b] 34.定心丸。[/b] 能使人情绪安定的东西。 “上海为民工办保险外来劳动力吃上‘定心丸’”(《中国建设报》2003/2/25) “一位农民举着今年9月刚刚换发的土地承包经营权证说:‘农民有了‘定心丸’。”(《法制日报》2003/11/6)[b] 35.东方不亮西方亮。[/b] 表示尚有选择的空间。 “鉴于各国对进口农产品的检测标准不一,我国出口企业除花大力气提高农产品质量外,还应努力开拓新的市场,‘东方不亮西方亮’。”(《农民日报》2002/6/11) “这样的企业,即使出现一些这样那样的战略失误,在市场竞争非常不充分的环境下,完全可以‘东方不亮西方亮’,总可以探索到一条发展的路径。“(《经理世界》2003/24)[b] 36.豆腐渣工程。[/b] 形容质量低劣的工程建筑。 “山西省制定了一部从源头上消灭‘豆腐渣’工程的法规。这部法规,对违规操作的建设工程勘察设计,其单位及个人应负的法律责任作了明确规定。”(《人民日报》2001/10/11) “‘豆腐渣’工程让住户苦不堪言”(《中华工商时报》2002/8/16)[b] 37.干打雷不下雨。[/b] “但我们发现,许多优惠政策是干打雷不下雨,真正能落实的很少。”(《京江晚报》2003/1/17) “虽然国家有关主管部门从来没有放松过对违规车辆和违规厂家的查处,但每次总是‘干打雷不下雨’,收到的实效有限。”(《中国青年报》2003/12/19)[b] 38.赶鸭子上架。[/b] 比喻被迫去做不得已的、自己力所不能及的事情。 “唐小山叹道:‘我一辈子就是不想当大英雄,你偏逼我赶鸭子上架吗?’”(李凉《暗器高手》) “某部一位领导要求机关各部门注意培养人才,特别要注重培养那些能力尚弱的年轻干部,要‘赶鸭子上架’,多给他们交任务、压担子。“(《解放军报》2000/6/13)[b] 39.高不成低不就。[/b] 指在选择事物或选择配偶时,好的得不到,差的又不合心意。 “她的眼睛长到脑门上,东选西挑,高不成低不就,现在社会变了,她这个政治大姑娘不值钱了……”(蒋子龙《弧光》) “高不成低不就医学本科毕业生有点尴尬“(《楚天金报》2003/6/18)[b] 40.高姿态。[/b] 指对别人宽容、谅解。 “说话者并不真的认为自己作错了事,只不过是表示一个‘高姿态’,缓和一下双方的矛盾,这样就可以大事化小,小事化了。”(《读者周刊》2001/83)[b]41.滚雪球。[/b] 比喻事物在原来的基础上数量越来越多,规模越来越大。 “信仰它和崇拜它的人就像滚雪球一样越滚越大,反动派就是用流血屠杀的手段,也止不住共产党这种如万马奔腾的发展趋势。”(李英儒《野火春风斗古城》) “银行存款怎样最划算?‘滚雪球’存钱法好”(《北京青年报》2003/9/22)[b] 42.过电影[/b]。 形容对过去的事情一幕幕地回顾。 “他所说的‘过电影’,主要是指联系实际来思考问题。”(穆青等《县委书记的榜样》) “把一些基本数据、常用公式、重要定理‘过过电影’。”(中国高等教育学生信息网2003/12/1)[b] 43.过干瘾。[/b] 形容个人的欲望表面上接触了,实际上没有得到满足。 “当然,想过干瘾的,未必是坏人。与明星无缘的青年人,也有自费出个挂历什么的,过把明星瘾的。”(《北京青年报》2000/5/27) “过了一会儿,三人中的杨某终于‘鼓起’勇气,提议道:与其在这里看电影过干瘾,不如照着片子中的情节,自己也来干一次吧。”(《上海法治报》2003/6/10)[b] 44.过五关斩六将。[/b] 比喻曾经值得骄傲的业绩,也比喻克服重重困难。 “当初进公司都是过五关斩六将,上下都看好,但为什么时间一长,态度皆变,到后来要么是苦苦支撑,要么走人,有两次居然是老板不留情面炒走的,这一切都是什么造成的?”(《心理辅导》2003/6) “移植手术后,患者还要‘过五关斩六将’才能保住生命。”(《羊城晚报》2003/12/2)[b] 45.好了伤疤忘了痛。[/b] 比喻过上了舒心的日子就忘了过去的苦日子。 “中国有句俗话,谓之‘好了伤疤忘了痛’。但是,我们中的有些人不仅健忘,而且麻木,竟至伤疤还未好就已经忘了痛。”(《合肥晚报》2003/5/28) “吴仪:中国走出非典阴影不能好了伤疤忘了痛”(中新网2003/6/25)[b] 46.海水不可斗量。[/b] 比喻评价一个人不能只看表面而加以低估。常与“人不可貌相”连用。 “招聘人才不是买蔬菜,挨个捏捏捡捡,照个大鲜亮的拿。‘人不可貌相,海水不可斗量’,这种道理和事例,用人单位自然明了。但怎么一到自己招聘人才时就犯了糊涂呢?”(《光明日报》2001/4/11) “上小学时,每次考数学总能获得好成绩,老师不止一次地表扬我。那时,我总是暗暗高兴:人不可貌相,海水不可斗量嘛!”(《江淮晨报》2004/1/13)[b] 47.恨铁不成钢[/b]。 恨某人不争气、不成材。多用于对学生或子女,有时也用于对下属或公众人物。 “相识相交十多年,《新剧本》成了我的良师益友。我对她的爱慕之情长存心中,她对我的粗浅之作以诚相待,亦有恨铁不成钢的遗憾。”(《新剧本》2002/2) “事后,政委又深入到基层连队了解情况,发现在训练、管理中冷嘲热讽甚至辱骂战士的现象时有发生。而一些带兵骨干却认为,自己并没有体罚战士,只是因为恨铁不成钢才骂几句,没有什么大不了。”(《解放军报》2002/5/19)[b] 48.皇帝的女儿不愁嫁[/b]。 自恃某一外部条件优越而不思主观努力,用以批评一种因循守旧思想。 “有人说,如果宝马早一点放下‘皇帝女儿不愁嫁’的架子,早几年进入中国,在中国设厂生产宝马车,那么,宝马也许早已成为中国高档车市场的龙头老大。”(《人民日报》2003/7/10) “自经济适用房登上舞台之日起,价格优势,就使其始终处在‘皇帝女儿不愁嫁’的特殊地位。”(《北京晨报》2003/12/26)[b] 49.会哭的孩子有奶吃。[/b] 比喻态度强硬、要求强烈的单位或下属能得到更多的照顾。 “俗话说,会哭的孩子有奶吃,但是就中国民航业的现状来说,往往是‘坏’孩子有奶吃。当破坏规则得到的糖果远远大于民航总局的板子时,没有人愿意当乖孩子。”(《航空周刊》2003/9/23) “记者最近在一些县市农村发现,少数学校在教学楼、实验室等基础设施建设以及危房改造中,有‘等、靠、要’的思想和‘乱花钱’的倾向。有的地方怨天尤人,抱着‘会哭的孩子有奶吃’的态度,一味请求上级倾斜,而不是自力更生、积极主动想办法解决资金困难。”(新华网2003/12/22)[b] 50.捡了芝麻丢了西瓜。[/b] 比喻抓住了次要的东西而放弃了主要的东西。 “TCL集团总结了自身在通信设备市场的得失,最后得出的结论是捡了芝麻,丢了西瓜:捡了通信终端产品这个芝麻,而丢掉了通信系统产品这个西瓜。”(天极网2002/9/10) “双语教学须因地制宜不要捡了芝麻丢了西瓜”(《中国青年报》2003/10/8)51.交学费。 泛指为某项事业付出金钱或其他代价。 “熟悉这个行业,我交了很多学费。”(中国青年网2003/9/1) “吴敬琏:经济理论可让改革‘少交学费’”(《深圳商报》[b]2003/12/4) 52.揭盖子。[/b] 比喻揭露矛盾或问题。 “浙江绿城俱乐部董事长宋卫平,今天在接受本报特约记者采访时表示:我们敢于揭盖子,就是为了中国足球的整体利益。”(《中国足球报》2001/12/20) “一些国企表面上看红红火火,成绩、利润一大堆,但就是不能揭盖子,一揭盖子,亏损、问题一大堆,臭不可闻。”(《深圳特区报》2004/1/16)[b] 53.解扣子。[/b] 比喻解开思想疙瘩。 “组织青年进行社会调查。这是运用历史和现实的对比,对青年进行教育、解思想扣子的好方法。”(《共青团中央关于在青少年中深入开展“三热爱”教育的意见》1982/7/19) “他积极为报道工作指路子、解扣子,确保了这项工作的健康发展。官兵亲切地称他为‘新闻工作的指导员’。”(《新闻与成才》2000/9)[b] 54.侃大山[/b]。 吹牛,说笑话,没有目的的聊天。 “大山成为中国的公众人物,国人都知道有一个洋大山善侃大山。”(《北京青年报》1999/6/2) “我们家从卧室、厨房到卫生间,都得穿过客厅,像我这样三天两头跟朋友在客厅里侃大山,倒确是给家人带来了不便。”(西湖视窗网2003/12/29)[b] 55.烂摊子。[/b] 比喻秩序混乱、不易收拾整顿的局面或单位。 “林木毁湖泊缩自然保护区为何成了‘烂摊子’?”“新华社记者初到伊拉克体验战后‘烂摊子’”(新华网2003/9/5)(新华社2004/1/15)[b] 56.烂船也有三斤铁。[/b] 比喻不好的东西也有可利用的、不可小看的成分。 “岁月悠悠,不觉二十多年倏得就过去,日本的经济泡沫也破了,往日的风光不再,当然烂船也有三斤铁,日本仍然是不容忽视的,日人的奋斗精神和创意能望其项背者几何!”(《黄国宝作品集》) “智利队在失去了萨莫拉诺之后已沦为南美洲的烂队,但烂船也有三斤铁,其主帅放出三球大胜中国队的狂言也并非完全没有依据,毕竟亚洲水平要比南美洲低几个档次。”(《华商报》2003/8/20)[b] 57.捞稻草。[/b] 比喻在绝望中作徒劳无益的挣扎,也比喻乘机捞好处。 “一个人完全没有指望了但仍旧企图得到某种支持,人家就说他在捞稻草,其实,一点用处也没有。”(《美国词语掌故》,中国对外翻译出版公司1997年版) “胜利了,总会有些不相干的人来沾光,来捞稻草,就好像失败的时候总会有人会开脱责任一样都属官场陋习……”(《球报。2001/10/29》[b] 58.捞世界。[/b] 指外出闯荡。 “14岁少女随明星去香港‘捞世界’”(《新快报》2001/9/10) “广东的刘三初中刚毕业,便跑到上海‘捞世界’。“(《新民晚报》2004/1/28)[b] 59.林子大了,什么鸟都有[/b]。 比喻世界很复杂,什么奇怪的人和事物都有。 “移动通信产业利润丰厚,吸引了很多厂商进入,所谓‘林子大了,什么鸟都有’,合法的、非法的、有条件的、没条件的经营者纷纷加大对通信产业的投入。”(《通信信息报》2003/10/30) “‘棉花?’小罗一下子乐了,‘真是林子大了什么鸟都有。我长这么大,还第一次听说有人吃棉花。莫非她是棉铃虫转世?’”(新浪读书2004/1/18)[b] 60.留尾巴。[/b] 比喻事情做得不彻底,还留有问题。 “改革户籍制度不要留尾巴”(《深圳商报》2003/8/28) “‘三大原则’是不给政府添麻烦,不给职工留尾巴,不给银行甩债务。”(《广东建设报》2004/2/10)[b]61.露馅儿。[/b] 比喻暴露了不愿意让人知道的事情。 “人到了一个高度的时候低不下来,反之,一个层次很低的人怎么装高雅也都会露馅儿。”(《北京青年报》2003/3/13)“车祸使非法运输行为露馅儿”(新华网2003/12/29)[b] 62.乱点鸳鸯谱[/b]。 形容瞎指挥,胡乱凑合。 “本市津南区咸水沽镇同发里的李老汉是个热心人,最近他却乱点鸳鸯谱介绍了一对小伙见面相亲,让人哭笑不得。”(《今晚报》2001/2/3) “实行研究生导师配备互选,既加深了导师和学员间的相互了解,避免了‘乱点鸳鸯谱’现象的出现,又极大地激发了研究生导师的荣誉感和责任心,进一步调动了他们的工作积极性,形成了学术科研与人才培养的‘双赢’。”(《科技日报》2003/12/10)[b] 63.没辙儿。[/b] 比喻没办法,无可奈何。 “消费者吃了亏,还没辙儿,只能默默把苦水朝肚子里咽,你说这叫什么市场逻辑!”(天极网2002/9/28) “至于得接受强制隔离一事,齐秦坦然接受,‘虽然麻烦,但也没辙儿’。”(网易娱乐2003/4/28) [b] 64.没有免费的午餐[/b]。 意为白占便宜的事是不存在的,要想有收获,必须有付出;有时是提醒人家提防以利益为诱饵的陷阱。常说成“天下没有免费的午餐”或“世上没有免费的午餐”。 “不少人都有这样的经历:在超市购物小票背面印有请你‘免费’摄影的广告;在街头闹市有人会塞给你一张什么免费传单。‘天下没有免费的午餐’,想吃免费的‘艺术摄影餐’就更是难上加难。”(《北京现代商报》2004/1/9) “原本觉得电影频道放不少经典电影,能节省我不少买碟的钱。现在我终于明白‘天下没有免费的午餐’。看来我以后只好放弃电影频道了。”(《北京娱乐信报》2004/1/28)[b] 65.摸着石头过河。[/b] 比喻在实践中摸索着前进。 “10年前,1993年11月14日中共十四届三中全会通过了《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,共50条。有学者评论,此前的15年,中国的改革开放一直处在摸石头过河的水平。”(《南方周末》2003/10/23) “邓小平强调,在社会主义实践中要大胆试验,敢于探索。‘摸着石头过河’的方法就是试验的方法。其目的在于找到正确的方向、路子和形式。”(《求实》2001/10)[b] 66.男儿有泪不轻弹[/b]。 指男子汉大丈夫不轻易掉泪。 “有一出戏,叫《林冲夜奔》,唱词里说:‘男儿有泪不轻弹,只因未到伤心处。’我们现在有些同志,他们也是男儿(也许还有女儿),他们是男儿有泪不轻弹,只因未到评级时。”(毛泽东《坚持艰苦奋斗,密切联系群众》) “俗话

我出生农村,家里祖辈都是农民,在我之前,家里最高学历是小学生,我一步一个脚印,走过了小学、初中、高中、大学的各个阶段,在农村的同龄人中,我算是读书时间很长了,7岁开始读书,工作时已经24岁了。我记得要一次回家,村里一位小朋友用很惊奇的眼光看着我说,你还在读书哇?我当时自是觉得那个小孩很可笑,我为什么不可以读书呢?内心中有一种自豪感:我在读书!可是,现在回想到那个情节,我的内心却感到了羞愧,因为我的读书,我的父亲花甲之年仍在山上劳作,为我凑集并不低廉的学费、生活费。那时候,在青春的光环照耀下,在大学生天之骄子的梦幻里,我忘记了自己仅仅是一个农民的儿子。我坦然接受了父亲给予的一切馈赠,视之为当然,我不知道父亲在崎岖的山路上走了多少个来回,我忘记了农村生活的艰辛。其实,我也见证过农民生活的艰难,至今仍留有深刻的记忆。那一年,我与爷爷、父亲、二哥挑海椒到20多里外的集市出售,费劲千幸万苦,好不容易到了集市,结果贩子压价,只开出了5分钱一斤的收购价,爷爷说挑回去,我很难过,父亲最后还是卖掉了,我算了一下,4个人挑了20里山路,卖了10多块钱。这件事也算是我读书的动力吧。我在别人羡慕的眼光中离开了农村的家,开始了自己觉得很自豪的奋斗。我的转学、升学、毕业、结婚、调动都是自己办好的,没有向父亲求助。学生时代,我做过高中班级的班长,家长会的时候,很多同学和同学的家长都希望我父亲参加,可是父亲一次也没有参加,我有点失落,觉得父亲如果出现在老师同学面前,会很有面子,我不知道,60多岁的父亲的心理。工作之后,我把工作放在第一位,家人也很支持我的工作。有了小孩后,岳父岳母基本包办了小孩的生活管理。我做了父亲,却没有做父亲应该做的许多事情。孩子读书报名是岳父岳母去的,接送的也是他们;家长会,我也没有参加过,因为家长会的时候我在学校上课,直到孩子读高中了,学校在周末开家长会,我才有机会参加,可是,这个时候的孩子已经不那么容易沟通了。我看着他从一个很乖的、爱学习的孩子慢慢变成不重视学习,不看书的孩子,我看着他的成绩从班级、年级一步步下滑,我却无能为力。我教过很多学生,看见过很多学生的进步,记着他们意气风华、神采飞扬的模样,可是我的孩子面孔平淡,一副漠然的样子,让我心疼,想与他沟通交流,几句话之后就觉得说不下去了。现在,我们这个年龄阶段的人,在单位是骨干,要承担各种繁杂任务,在家里是主梁,要挣钱,要孝敬老人,要抚养小孩。我们既有经济的压力,也有精神的压力,在别人眼中,我们似乎无所不能,可是有多少人能够理解我们的辛酸?四十多岁,当打之年,头发白了,胡须白了,睡眠少了,似乎生命已经进入倒计时,没有人关心我们的状态,我们只有咬紧牙关,默默承受,多么希望自己的孩子能够理解我们做父亲的不易,能够成长起来,勇敢面对挑战,面对风雨。

有了自己孩子!五一假期带孩子去大伯家做客,堂姐正好也回来,一家人在一起好不热闹。午饭后,其他人都去休息了,堂姐、我加上大伯三个人一起在客厅看电视,气氛开始诡异起来了,除了电视声音,其他丁点儿声响都没有,我不自在的找话题,纯属尬聊,聊了一会就实在没话说了,正尴尬着,大伯说他要去歇会,大伯刚走,堂姐就嘘了一口气说:要不是你在这,我早就回卧室了。看到我奇怪的表情,堂姐就解释道:每次她和大伯在一起时,整个空气就充满着尴尬与不适应,所以两人很少单独在一起。说完堂姐也苦笑:哎,实在不知道要和他说什么,估计他也一样。听完堂姐的一番吐槽,我着实觉得心酸。都说父爱如山,可偏偏有些父亲和孩子在一起时,总是像磁铁同性相距一般,怎么都无法交流,更别提融入到对方的生活了。也许每个人眼中好爸爸的标准不一样,但我相信,一位真正的好爸爸肯定要符合以下几点:一个人喜欢喝酒,在每天工作之前,他都会去镇上的酒馆喝上一盅。一天,天上下着鹅毛大雪,他穿戴完毕后,向自己的妻子告别,和平常一样哼着小曲向酒馆走去。走着走着,他总是觉得后面有人在跟着他。回头一看,竟是自己年幼的儿子。儿子顺着父亲的脚印走了过来,兴奋地喊道:“爸爸,你看,这雪多厚呀,我正在踩你的脚印呢!”儿子的话令他心头一震,他想:“如果我去酒馆,儿子顺着我的脚印走,也会找到酒馆的。”于是父亲改变了路线走向镇子尽头的图书馆。从那以后,这位父亲改掉了饮酒的习惯,再也没有去过酒馆了。所谓“有其父必有其子”、“养不教、父之过”,爸爸的品行,深刻影响着一个孩子的人格素养与意志。被爸爸宠爱、关心体贴着的妈妈,能够更好地调节自己的情绪,内心是柔软、温和而安定的。这样的妈妈,可以有更多的精力、带着更好的心情全心投入到家庭事务与教育孩子上,整个家庭充满愉悦和谐的氛围。反之,如果总是一个人“孤军奋战”,不被理解、甚至需要经常忍耐来自伴侣的嫌弃、坏脾气,这样的妈妈难免会将负面情绪转移到孩子身上,在教育孩子容易失控。而且,爸爸对妈妈的关心、支持和帮助,也可以帮妈妈建立权威,让孩子在受妈妈教育时更加信服,教育事半功倍。当好一个爸爸,不要忘了一直陪伴你的爱侣,这也是对孩子最好的爱的教育。

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