回答 个人认为： 第一，各种报纸都是一个媒介，是国家机器的宣传工具，他的核心更多的是传播国家理念和在位阶层的政治内容。虽然有关学术的报道，但是简而又简。不建议您选择报纸这类媒介发表论文。除非您是党政系列的评审，可以发表一些高见，但是，高见能否作为著作和论著，很难得到评委的认可吧？ 第二，如果是管理类的，还是要在管理阶层的学院体系发表论著，或者直接出版您的著作；如果是学术性的，选择本行业体系发表论著。毕竟，评正教授不是随意考取一个驾照哦。 中国教育报是核心期刊 提问 谢谢 回答 《中国教育报》是教育界一张权威的报纸，但又是一张很平易的报纸，我曾经为其写稿并被刊用。 我的初步经验是，要想投稿刊稿，必须阅读、研究这张报纸的口味和发稿规律。比如你想发一版的要闻，就要紧跟形势，内容有特点，“过时”的或者哪个时段都能发的最好不要投。 至于投稿地址、邮政编码等，有一张报纸或者一本《全国报刊内容汇编》即可。 采用与否，一是及时看报纸，二是重要的稿件有用稿（退稿信）信；三是如果用了有稿费汇款单。 提问 打了 回答 谢谢 提问 5星哦 回答 感谢你的支持与厚爱 提问 我是投了个稿，已接到电话，近2千份，经过多轮，50个λ围，我入了，大彩蛋啊 想哭[笑哭] 回答 恭喜恭喜 提问 节日快乐 回答 同乐同乐 更多16条
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刊物是否国家级，直接百度下刊物的名字就可以了
《人民教育》、《中国教育报》、《中国教师报》。那要看用什么分类的标准了，如果按照《中国图书分类法》来分，只有22大类。（细分会有几千个）如果要按照邮局工作标准分，大约有100多种，一般不再继续细分如果按照发行来说，分邮发与非邮发两种另外提醒一下：国家从来没有对刊物做过级别之分，也就是在影响力和专业程度上没有省级和国家级的差别。所谓国家级期刊和省级期刊之分，主要为方便管理，根据期刊主管单位的级别而做了区别。即国家单位主管期刊为国家级期刊，省单位主管期刊为省级期刊。但是还有许多地方上的、有较高学术价值、影响较大的刊物也被视为“国家级刊物”。
刊 号：CN11-0035邮发代号：1-10国外代号：D739网 址：社 址：北京海淀区文慧园北路10号邮政编码：100088电 挂：81108总 机：010-62257722总 编 室：010-62244104办 公 室：010-62243778发行经营处：010-62244250
总署上查不到这个名称的刊物。倒是有个中国现代教育装备，《中国现代教育装备教师论文发表期刊》。图示是报。
E-mail:电话：010-62257722-245/244/256/255 传真：010-62244152地址：北京市海淀区文慧园北路10号 邮编：100088
记叙文有广义与狭义之分狭义的记叙文，包括记叙性的文学作品。广义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章，常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录，以及一部分书信等。侧重记事的记叙文，以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点，如《一面》。侧重状物的记叙文，以状物为主，借象征抒怀，如《白杨礼赞》《石榴》《海燕》。
回答 个人认为： 第一，各种报纸都是一个媒介，是国家机器的宣传工具，他的核心更多的是传播国家理念和在位阶层的政治内容。虽然有关学术的报道，但是简而又简。不建议您选择报纸这类媒介发表论文。除非您是党政系列的评审，可以发表一些高见，但是，高见能否作为著作和论著，很难得到评委的认可吧？ 第二，如果是管理类的，还是要在管理阶层的学院体系发表论著，或者直接出版您的著作；如果是学术性的，选择本行业体系发表论著。毕竟，评正教授不是随意考取一个驾照哦。 中国教育报是核心期刊 提问 谢谢 回答 《中国教育报》是教育界一张权威的报纸，但又是一张很平易的报纸，我曾经为其写稿并被刊用。 我的初步经验是，要想投稿刊稿，必须阅读、研究这张报纸的口味和发稿规律。比如你想发一版的要闻，就要紧跟形势，内容有特点，“过时”的或者哪个时段都能发的最好不要投。 至于投稿地址、邮政编码等，有一张报纸或者一本《全国报刊内容汇编》即可。 采用与否，一是及时看报纸，二是重要的稿件有用稿（退稿信）信；三是如果用了有稿费汇款单。 提问 打了 回答 谢谢 提问 5星哦 回答 感谢你的支持与厚爱 提问 我是投了个稿，已接到电话，近2千份，经过多轮，50个λ围，我入了，大彩蛋啊 想哭[笑哭] 回答 恭喜恭喜 提问 节日快乐 回答 同乐同乐 更多16条
中国现代教育报有国家统一刊号吗？
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刊名： 中国教育学刊 Journal of The Chinese Society of Education主办： 中国教育学会周期： 月刊出版地：北京市语种： 中文;开本： 大16开ISSN： 1002-4808CN： 11-2606/G4邮发代号： 82-410历史沿革：现用刊名：中国教育学刊创刊时间：1980该刊被以下数据库收录：中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)核心期刊：中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2000)中文核心期刊(1996)
是不是《现代教育报》？单位名称 现代教育报 刊号 CN11-0265 主管单位 北京教育音像报刊总社 主办单位 北京教育音像报刊总社
《教育学》CN11-4297/G4 其全名应该是《复印报刊资料(教育学) 》 是人民大学的复印资料 既然是属于复印资料 就不会发表新的文章 只会摘录复印已经发表的比较好的文章 人大复印资料系列 已经被很多用来人了另外《中小学教育》也属于复印报刊资料，曾被坑了！新手注意了
记叙文有广义与狭义之分狭义的记叙文，包括记叙性的文学作品。广义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章，常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录，以及一部分书信等。侧重记事的记叙文，以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点，如《一面》。侧重状物的记叙文，以状物为主，借象征抒怀，如《白杨礼赞》《石榴》《海燕》。
刊名： 中国教育学刊 Journal of The Chinese Society of Education主办： 中国教育学会周期： 月刊出版地：北京市语种： 中文;开本： 大16开ISSN： 1002-4808CN： 11-2606/G4邮发代号： 82-410历史沿革：现用刊名：中国教育学刊创刊时间：1980该刊被以下数据库收录：中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)核心期刊：中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2000)中文核心期刊(1996)
《中国教育学刊》定位于教育应用性研究，以“传播教育理论、推广教育经验、促进教育改革、繁荣教育科学”为办刊宗旨，针对教育改革发展中重大理论问题和现实问题开展研究，坚持理论联系实际的办刊风格。它是广大教育理论工作者所喜爱的学术园地，也是一线校长、教师提升教育专业素养、努力成长为教育家的重要平台。《中国教育学刊》是中国研究基础教育的主导期刊之一，是全国中文核心期刊和CSSCI(中文社会科学引文索引)来源期刊，通过中国知网发行得电子版，用户遍及亚洲、欧洲、南北美洲、大洋洲近30个国家和地区的3500多个，成为海外认识和研究中国教育的重要窗口。2009年，经教育部、财政部批准、工商局注册，成立《中国教育学刊》杂志社，成为具有法人资格的经济实体，可以独立开展广告、发行和经营等业务活动。 《中国教育学刊》是全国中文核心期刊。自1980年创刊以来，《中国教育学刊》在教育界树立了良好的形象，形成了广泛的影响，在中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》教育科学类的全文转载量名列前茅；由《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录；同时被认定为《中国学术期刊综合评价数据库》和《中国人文社会科学引文数据库》的来源期刊。国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库收录。核心期刊：北大核心期刊(1996)、北大核心期刊(2000)、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊、中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)、北大2011版核心期刊、中文社会科学引文索引、CSSCI（2014-2015）来源期刊。MARC数据、DC数据馆藏：国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏截止2014年万方：影响因子：854；总被引频次：2468截止2014年知网：复合影响因子：808；综合影响因子：429 教育基本、德育、素质教育的理论与实践、课程改革、心理健康教育、法制与教育、教学理论与实践、信息技术教育。