《山东大学学报（医学版）》 是由国家教育部主管、山东大学主办、向国内外公开发行的高级综合性医药卫生学术期刊。主要刊登基础医学、临床医学、预防医学、口腔医学、药学、护理学及相关领域的新成果、新技术、新方法、新经验。主要栏目山东大学学报（医学版） 辟有述评、专论、论著、临床病理（例）讨论、技术方法、论著摘要、病例报告、研究简报、经验交流、短篇报道、消息、书评等栏目。收录情况已被国内外多家文献检索系统和文摘杂志收录，如《化学文摘（CA）》、《生物学文摘（BA）》、《中国医学文摘》各分册、《中国药学文摘》、《中国科学论文数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国知识资源总库·科技精品期刊库》等均收录该刊论文。获奖情况该刊多次获得奖励。1993年获华东地区优秀期刊评比二等奖，1995年获国家教委优秀学报二等奖，1997年被评为山东省“十佳期刊”和华东地区优秀期刊，1999年获教育部学报评优三等奖。2004年被评为山东省优秀科技期刊。 1 所有来稿均未在国内外公开发表，请勿一稿多投。2 作者对稿件的真实性、保密性负责。若该研究工作已获得课题基金资助或获得奖励，请注明课题（奖励）名称及编号；若文稿已在学术会议上宣读，请注明会议名称及时间。3 该刊采用网上投稿系统，作者登陆该刊网站后,按系统要求逐步进行。为便于编辑修改，来稿请用word文档格式。4 编辑部收到稿件后，凡符合规定的即编号登记并送相关专家评审。来稿是否刊用，编辑部在收到稿件3个月内通知作者。若稿件寄出3个月后编辑部未与作者联系，作者可另投他刊。编辑部对来稿有删改权，来稿退回修改时，作者应针对审稿意见逐条修改或作相应说明，修回稿应在规定日期内全部发送回编辑部。若超过2个月未修回者作自动退稿处理。作者如要求刊登则作为重新投稿处理。稿件排印的初校样由作者校对时，除发现内容有不当之处需修改外不得任意增删，并请在指定日期内发送回编辑部。编辑部对决定刊用的稿件将收取一定发表费，文稿刊出后赠送样刊5本以致酬谢。5 《山东大学学报（医学版）》已加入《中国学术期刊光盘版》（CAJ-CD），凡在学报上刊出的稿件，均视为作者同意收入CAJ-AD。若作者不同意时，请在来稿时说明。6 地址：250061 济南市经十路17923号山东大学自然科学学报编辑部医学编辑室。
山东大学学报理学版是核心期刊,既是北核也是中国科学引文数据库来源期刊（2013-2014 年度）CSCD，现用刊名：山东大学学报(理学版)曾用刊名：山东大学学报(自然科学版)
SCI----1955年，ISI创始人加菲尔德博士(D Garfield)在科学周刊（Science）发表论文提出将引文索引作为一种新的文献检索与分类工具，将一篇文献作为检索字段从而跟踪一个研究课题的发展过程，由此开创了引文索引的时代，并在此基础上还发展了文献计量学。在SCIE等索引数据库中，每条文献的信息包括论文的参考文献列表，允许用户通过被引作者或被引文献德出处展开检索，可轻松地追溯课题的起源和发展，揭示研究之间隐含的联系，全面掌握有关某一研究课题的过去、现代与将来。在SCIE中，可实现课题研究循环过程中多步骤的完整整合，包括获取所需文献（检索）——提炼课题中研究热点（分析）——对相关文献进行跟踪（管理）——研究成果发表（写作）等步骤。核心期刊的概念可以用一句话来概括：某一学科中高水平、高影响力的期刊。不难看出，核心期刊有两个主要特性：一是学科性，二是学术性。一般情况下，核心期刊都是在某一个学科范围内来界定的某一个学科的核心期刊，到另一个学科就不一定是核心期刊(当然，综合性学科的核心期刊，如NATURE、SCIENCE等例外)。对中国（不含港、澳、台）出版的期刊中核心期刊的认定，目前国内比较权威的有两种版本。一是中国科技信息研究所（简称中信所）每年出一次的《中国科技期刊引证报告》（以下简称《引证报告》）；另一种是北京大学图书馆与北京高校图书馆期刊工作研究会联合编辑出版的《中文核心期刊要目总览》投国际刊物，请参考JCR(包括科技版和社科版)，选择自己想要找的学科类目，按照影响因子排序，挑选适合的刊物。然后查找刊物的地址或网站信息，登陆刊物的网站，查找在线投稿信息。投国内刊物，请参考《中文核心期刊要目总览》和《中国科技期刊引证报告》，从中选择自己想要找的学科类别，然后按照影响力，挑选适合的刊物。投稿地址信息可以参考工具书《中文核心期刊要目总览》，也可以登录"中国期刊网"，查找刊物的投稿信息。在向核心期刊投稿的过程中，需要注意的事项：(1) 尽量不要投增刊。(2) 单位署名要规范。要写上Peoples Republic of China，这在SCI中尤其要注意。一种期刊的影响因子，指的是该刊前二年发表的文献在当前年的平均被引用次数。一种刊物的影响因子越高，也即其刊载的文献被引用率越高，一方面说明这些文献报道的研究成果影响力大，另一方面也反映该刊物的学术水平高。Impact Factor 影响因子（ If ）：605If= （C2+C3）/(A2+A3)其中，A2 =1995年出版的文献数 A3=1994年出版的文献数 C2=1995年出版的文献在1996年被引用的次数 C3=1994年出版的文献在1996年被引用的次数
SCI影响因子是由外国人算来的，国内只有少数被SCI收录的杂志才有这个影响因子。我们国内的杂志也有自己的一套计算我们自己杂志影响因子的方法。
北京大学图书馆、中国科学院文献情报中心、中国科学技术信息研究所、中国社会科学院文献信息中心、南京大学中国社会科学研究评价中心五大核心期刊权威机构的评选结果均没有《山东科技大学学报（社科版）》、《山东大学学报（工学版）、（理学版）、（医学版）、（哲学社会科学版）》、《山东工业大学学报（社会科学版）》、《山东建筑工程学院学报》、《山东农业大学学报（自然科学版）》、《山东师范大学学报（自然科学版）》、《山东中医药大学学报》属于核心期刊。
中国政治学院，外交的摇篮
SCI----1955年，ISI创始人加菲尔德博士(D Garfield)在科学周刊（Science）发表论文提出将引文索引作为一种新的文献检索与分类工具，将一篇文献作为检索字段从而跟踪一个研究课题的发展过程，由此开创了引文索引的时代，并在此基础上还发展了文献计量学。在SCIE等索引数据库中，每条文献的信息包括论文的参考文献列表，允许用户通过被引作者或被引文献德出处展开检索，可轻松地追溯课题的起源和发展，揭示研究之间隐含的联系，全面掌握有关某一研究课题的过去、现代与将来。在SCIE中，可实现课题研究循环过程中多步骤的完整整合，包括获取所需文献（检索）——提炼课题中研究热点（分析）——对相关文献进行跟踪（管理）——研究成果发表（写作）等步骤。核心期刊的概念可以用一句话来概括：某一学科中高水平、高影响力的期刊。不难看出，核心期刊有两个主要特性：一是学科性，二是学术性。一般情况下，核心期刊都是在某一个学科范围内来界定的某一个学科的核心期刊，到另一个学科就不一定是核心期刊(当然，综合性学科的核心期刊，如NATURE、SCIENCE等例外)。对中国（不含港、澳、台）出版的期刊中核心期刊的认定，目前国内比较权威的有两种版本。一是中国科技信息研究所（简称中信所）每年出一次的《中国科技期刊引证报告》（以下简称《引证报告》）；另一种是北京大学图书馆与北京高校图书馆期刊工作研究会联合编辑出版的《中文核心期刊要目总览》投国际刊物，请参考JCR(包括科技版和社科版)，选择自己想要找的学科类目，按照影响因子排序，挑选适合的刊物。然后查找刊物的地址或网站信息，登陆刊物的网站，查找在线投稿信息。投国内刊物，请参考《中文核心期刊要目总览》和《中国科技期刊引证报告》，从中选择自己想要找的学科类别，然后按照影响力，挑选适合的刊物。投稿地址信息可以参考工具书《中文核心期刊要目总览》，也可以登录"中国期刊网"，查找刊物的投稿信息。在向核心期刊投稿的过程中，需要注意的事项：(1) 尽量不要投增刊。(2) 单位署名要规范。要写上Peoples Republic of China，这在SCI中尤其要注意。一种期刊的影响因子，指的是该刊前二年发表的文献在当前年的平均被引用次数。一种刊物的影响因子越高，也即其刊载的文献被引用率越高，一方面说明这些文献报道的研究成果影响力大，另一方面也反映该刊物的学术水平高。Impact Factor 影响因子（ If ）：605If= （C2+C3）/(A2+A3)其中，A2 =1995年出版的文献数 A3=1994年出版的文献数 C2=1995年出版的文献在1996年被引用的次数 C3=1994年出版的文献在1996年被引用的次数
1）稿件需用计算机打印，并寄软盘。用字要规范，字迹和图要清晰；打印的稿件需加大字号和行距。作者可通过E-mail投稿，但不要和文字稿重复。（2）题名（含中英文）。应符合索引要求，一般不超过20个字。以简明、确切的词语反映文章的内容，并符合题录。（3）作者姓名（含中英文）。英译名用汉语拼音，姓全部大写，名字第一字母大写，双名间加连字符。（4）作者单位。包括部门、单位、省市名，邮编。英文邮编之后加列国名。（5）摘要（含中英文）应尽量写成报道性，内容包括研究目的、方法和结论等。应具有独立性和自明性、并采用第三人称表述，一般以300字内为宜。（6）关键词（含中英文）。是反映文章主题内容的名词和术语，应尽量从汉语主题词表中选取，第一关键词应能体现出文章的学科分类，每篇文章给出3-8个关键词，写在摘要下方。
我来说说如何向SCI投稿：各国SCI论文平均IF：中国94，韩国24，日本99准备投稿选择SCI杂志（IF>5,一般1-2即可），必须找到该杂志，找出其风格仔细阅读投稿简则，包括文献格式等等（可以从网上down）先写出中文稿，再译成英文，免走弯路英文应用简单句已发表的论文中的句型尽量套用，特别是方法部分论文书写摘要：Aim,Methods,Results,Conclusion,结构式，不分段。简洁明快，信息量大。引言：回顾全貌，提出特定问题，说明本工作的目的。必须充分引用别人的成果。知而不引，是不道德行为。方法：不能只引文献，应说明要点，使人能重复。结果：图表的设计非常重要（中国人多用表而少用图，应当纠正）。 不解自明self-explanatory 图表与文字不要过多重复 最后把事实明确（不能推翻）论文书写讨论：是全文的灵魂 明确事实的基础上，说明其意义，加深印象 从不同角度，更全面的视角来提出问题（横/纵，纵/横），必要时可用一个diagram加以表述 每一段有一个意思，论点明确，先把有利因素摆够。在另一段中可以再说不利因素，使论点更全面 旁征博引，为我所用 对别人的工作少加针对性（刺刀见红式）批评，但须指出异同，突出自己的贡献论文书写结论：结果要点及意义，浓缩表达致谢：个人、单位、基金等文献：严格按格式要求书写，前后一致关键词：Index Medicus规范署名：第一作者，通讯作者（CA），有所分工 Han Jisheng（Han J），（Jisheng H），Ji-Sheng Han（Han JS），HAN Ji-Sheng计量单位：M=mol/L…应符合国际惯例抓紧时间，分秒必争，早去早回充分利用e-mail投稿，省时省钱投稿后应有收稿单，登记号（Ref# 1234），妥为保存如无回音，超过一个月即可去问，或网上查退修： 正确的意见：接受、修改，补实验（从中接受教益） 不太正确的：解释，不要轻易放弃 不正确的：说明理由，但做好退稿准备 肯定有不公平待遇问题，但要安下心来，找出可行对策出版费：可申请免交订复印本：可以不订
山东理工大，英文名字为Shandong University Of Technology 简称SDUT。创建于1956年，是“文革”前山东省仅有的13所本科高校之一，是中华人民共和国国务院批准的首批具有学士学位授予权的普通高等院校之一，坐落在山东省重要工业基地、齐文化的发祥地——山东淄博市。山东理工大学为山东省省属重点大学，是一所以理工学科为主的多科性大学。 学校创建于1956年，为中华人民共和国国务院批准的首批具有学士学位授予权的普通高等院校之一，具有完整的学士—硕士—博士人才培养体系。是山东省6所招收和培养国防生的院校之一，也是山东省唯一一所与中国人民解放军空军签约培养空军国防生的高校。 学校由山东省人民政府领导。现有东西两个校区，校园占地3600余亩，为山东省“花园式单位”。学校现有24个学院，全日制在校生35000余人。 山东理工大学校标山东理工大学以提供优质教育资源，培养社会需要之优秀人才为根本使命，坚持教学中心地位，在中国率先实行了以张扬学生个性、尊重学生自主选择为特征的完全学分制改革，构建了“知识、能力、素质”三位一体的人才培养体系，致力于培养“明事理、有教养、能干事”的创新型人才。 山东理工大学把建设高水平的师资队伍作为工作的重中之重，按照“汇聚人才、培育团队、成就大师”的师资队伍建设方针，引进、培养、聘用并举，有国际享有盛誉的动力机械和汽轮机专家、中国工程院院士、工程院主席团成员、机械与运载工程学部主任、山东理工大学前校长姚福生先生，中国有限几何研究的创始人、中国最早从事编码学和密码学研究的数学家之一、中国科学院院士万哲先先生，中国力学和复合材料领域的知名专家、中国复合材料力学主要学术带头人、中国工程院院士杜善义先生，中国海底科学（海洋地质地球物理）的学术带头人和学科奠基人之一、中国工程院院士金翔龙先生，中国精细化工学科带头人和创始人之一、中国工程院院士杨锦宗先生，大地测量与地球物理学家、中国科学院院士许厚泽先生，中国最早从事快速成型与制造（RP&M）技术的知名专家和带头人之一、中国工程院院士卢秉恒先生等国家新世纪人才工程入选人才、国家有突出贡献中青年专家、山东省有突出贡献中青年专家、省级拔尖人才。 山东理工大学正门山东理工大学坚持“有所为、有所不为，强化重点、突出特色”的学科建设方针，实施特色学科建设工程，全力打造品牌学科。学校目前拥有10个省级重点学科、3个省级文化艺术科学重点学科、1个中国工程院实验室、20个中央与地方共建实验室、10个省级重点实验室。学校连续四年获得国家级科技奖励，数量位列山东省省属高校第一。 学校坚持“出人才、出成果、出效益”的科研工作方针，基础研究与应用研究并重，不断加强与企业和科研院所的科技合作，积极为区域经济社会发展服务。大力实施《山东理工大学服务山东制造业强省建设行动计划》，充分利用和依托设立在山东理工大学的中国国家工业陶瓷工程技术研究中心、山东工程技术研究院等1个国家级工程技术研究中心、1个省级工程技术研究院，1个山东省低碳经济技术研究院、12个省级工程技术研究中心、3个省级社会科学研究基地的综合科技优势，积极参与山东制造业强省建设，承担了一批大项目、大课题。 学校与科研院所、企业等联合设立了山东省数控技术研究中心、山东省汽车研究设计院汽车研究所、淄博市机电一体化技术创新服务中心、山东工程机械集团有限公司技术中心工程机械研究所、山东省汽车工业集团有限公司车辆测试中心、中国五征产品设计发展中心等20余所科技研发机构，积极开展应用技术研究，解决科技难题，成为山东省重要的科学研究和技术创新基地。 2009年2月24日，山东省学位委员会在济南投票表决立项建设的博士学位授予权单位，山东理工大学以第一名高票入选，一举拿下机械工程、农业工程、化学工程与技术、管理科学与工程4个一级学科博士点（涵盖20多个二级学科博士点），其余入选高校为济南大学、山东经济学院—山东财政学院（联合申请）。 2010年6月23日，教育部在天津召开“卓越工程师教育培养计划”启动会，联合有关部门和行业协（学）会，共同实施“卓越工程师教育培养计划”，山东理工大学成为全国第一批（共61所）“卓越工程师教育培养计划”（简称“卓越计划”）高校，山东省共3所高校入选，其余两所为山东大学、中国石油大学（华东），试点专业包括机械设计及其自动化、采矿工程、计算机科学与工程三个专业。 2010年7月13日，山东理工大学与鲁泰纺织股份有限公司合作成立山东理工大学鲁泰纺织服装学院（简称鲁泰学院），共同培养应用型、创新型的高素质专业人才。 2010年度，山东理工大学自然科学基金项目立项获得突破，获得国家自然科学基金项目17项，项目立项数和资助经费额度比去年均翻一番，山东理工大学获国家自然科学基金项目大幅度增长。获得资助的项目包括面上项目8项、青年科学基金项目7项，专项基金（数学天元基金）2项。山东理工大学徐丙垠等参与申报的国家基金重点项目也获得了资助。在国家自然基金立项取得好成绩的同时，山东理工大学山东省自然科学基金项目立项也喜获丰收，共有40个项目获得立项，其中重点项目1项，面上项目16项，青年基金项目8项，联合专项项目15项。还有6个项目获得山东省中青年科学家科研奖励基金资助。另外，山东理工大学还获得国家农业科技成果转化资金资助项目1项，获得省部级其他项目4项。参与国家973计划项目2项。编辑本段二 教学情况 山东理工大学鲁园学校全日制在校生35000余人，其中研究生2000余人。设有73个本科专业，拥有一级学科硕士点18个，二级学科硕士点95个，在机械工程、农业工程、化学工程与技术、管理科学与工程4个一级学科拥有博士学位授权点（涵盖20多个二级学科博士学位授权点），博士学位授权点覆盖的本科专业在本科一批次招生。学校同时拥有18个全日制研究生专业学位的培养权限以及工程硕士、农业推广硕士、工商管理硕士（MBA）3个专业学位授予权（其中工程硕士包含15个授权领域，农业推广硕士包含3个授权领域）。 学校本科专业涵盖工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、历史学、教育学8个学科门类，形成了以理工学科为主、多种学科协调发展的学科专业布局。学校按专业进行招生，分机械、电信、生化材料、土建、地矿、数理、经管、文法、艺体、外国语等10个大类进行培养。建设三级教学平台，第一学年设置公共基础教学平台，第二学年设置学科基础教学平台，第三、四学年设置专业教学平台。 山东理工大学逸夫图书馆学校为山东省6所招收和培养国防生的院校之一（其余5所为山东大学、中国海洋大学、中国石油大学（华东）、烟台大学和聊城大学），是山东省唯一一所与中国人民解放军空军签约培养空军国防生的高校，同时也是从本科在校生中选拔国防生数量较多的高校。 学校现有1个国家级工程技术研究中心、1个中国工程院实验室、1个省级工程技术研究院、1个省级低碳经济技术研究院、12个省级工程技术研究中心、10个省级重点学科、3个省级文化艺术科学重点学科、20个中央与地方共建实验室、10个省级重点实验室、3个省级社会科学研究基地，积极参与山东制造业强省建设。学校还与企业、科研院所联合设立了20余个科技研发机构，整合组建了农业装备工程、机械数字化设计与制造、空间信息与交通、生物化工、先进材料、电气信息等6大学科群，主动介入制造业强省建设的核心领域，成为山东省重要的科学研究和技术创新基地。 学校与淄博、济南、青岛、烟台、潍坊、东营、德州、聊城等地的众多企业建立了紧密联系，与齐鲁石化、胜利油田、北汽福田、时风集团、五征集团等大型企业开展实质性合作，全面融入地方技术创新体系。近五年来，学校转让科研成果106项，科研成果被采用623项，创造直接经济效益72亿元。 校园夜色学校是教育部首批命名的“全国重点建设职教师资培训基地”、“山东省大学生文化素质教育研究基地”、山东省首批“创业教育示范院校”。2007年，学校成为“国家人才培养模式创新实验区”，并以“优秀”成绩通过教育部本科教学工作水平评估。 学校现有教职工2650人，专任教师1780人，其中教授225人、副教授630人，具有博士学位的310人、具有硕士学位的1050人，研究生导师460人（含博士研究生生导师20人）；国家“有突出贡献的中青年专家”1人，国家“新世纪百千万人才工程”国家级人选4人，国务院学位委员会学科评议组成员1人，“泰山学者”特聘教授2人，享受国务院特殊津贴12人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选1人，山东省“有突出贡献的中青年专家”11人，山东省教学名师5人，山东省省级拔尖人才2人，淄博市“有突出贡献的中青年专家”13人；另聘有中国科学院院士、中国工程院院士共7人及一批校外兼职教授。 山东理工大学把建设高水平师资队伍作为立校之本，按照“汇聚人才、培育团队、成就大师”的师资队伍建设方针，坚持培养、引进、聘用并举，大力加强师资队伍建设，目前拥有一大批在国内外具有影响的学者和学术带头人，形成了一支学历层次高、专业结构好、教学科研能力强、年龄梯度合理的教学和科研队伍，拥有国家级教学团队2个。学校18位教授被中国科学院、中国农业大学等单位聘为博士生导师，迄今为止联合培养博士研究生50人。 校园夜色校园占地240万平方米（3600亩）。东西两个校区相隔2600米。校舍建筑面积130万平方米。图书馆藏书470万册（种）（其中纸质图书260万册，电子类图书210万种），中外文期刊26971种。教学科研仪器设备总值5亿元，固定资产总值23亿元。 学校拥有中央与地方共建实验室20个，山东省实验教学示范中心5个，山东省骨干学科实验教学中心10个，多媒体教室210个。先进的校园网络覆盖全校，并设有教育技术中心、分析测试中心等公共服务平台。学校运动场面积18万平方米（270亩），体育教学设施齐全。各类教学基本设施很好地满足了人才培养的需要。 作为山东省教育厅确定的“教育教学综合改革试点单位”，学校于2002年起实行按高考文理科类不分专业招生，进行完全学分制改革，人才培养质量受到社会广泛好评，自2002年以来本科生年底就业率均在90%以上。 2006年至2008年，学校连续获得国家技术发明二等奖各一项；2008年和2009年，连续获得国家科技进步二等奖各一项，使得学校获得的国家级科研奖励达到10项。 山东理工大学大学生艺术中心2003年以来，学校获省级以上教学成果奖32项（其中获高等教育国家级教学成果二等奖2项）；入选国家级教学团队2个，省级教学团队5个；建成国家级精品课程6门、国家级双语教学示范课程1门、省级精品课程20门、省级试点课程8门；建成国家级特色专业5个，省级品牌、特色专业10个，省级试点专业5个；入选“十一五”国家级规划教材25部。 “十五”以来，学校承担各类科研项目1786项，其中国家“863”计划项目、“973”计划项目、国家科技支撑计划共20项，国家科技攻关项目、国家基金重大项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等其它各类国家级项目79项，省部级项目416项。近三年科研经费突破7亿元。获各级各类科研奖励近700项，其中国家级奖励10项（含国家技术发明二等奖3项，国家科技进步二等奖2项），省部级奖励65项。近五年来获发明专利80项。 学校近五年发表学术论文7536篇。学术论文被SCI、EI、ISTP、SSCI检索收录已达936篇。在国际著名的《科学》期刊（美国科学促进会（AAAS）官方刊物）上发表论文一篇，入选ISI TOP1%论文一篇。有10篇硕士学学位论文获山东省优秀硕士学位论文奖，27个项目获准山东省研究生教育创新计划立项，14项成果获得山东省研究生优秀科技创新成果奖。 学校迄今为止出版专著、译著、教材3740部，编辑出版《山东理工大学学报》（自然科学版、社会科学版）、《管子学刊》等国内外公开发行的学术期刊。《管子学刊》为中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊。编辑本段四 国际交流 “绿岛”俯瞰山东理工大学高度重视国际合作与交流工作，坚持开放办学，积极巩固和发展对外交流与合作关系。 目前，学校已与美国、英国、澳大利亚、新西兰、俄罗斯、奥地利、韩国、日本等国家的40余所高校建立了友好校际关系，达成交流合作协议。 学校重视引进国外智力工作，通过聘请高层次的国外专家、学者来校任教和讲学，提高人才培养质量。2002年至今已引进国外专家学者来校讲学240余人次。外籍教师举办的“外籍教师英语系列讲座”和“英文经典影片欣赏”活动，极大地活跃了校园文化生活。 学校大力发展留学生教育，目前已培养外国留学生1100人。完善的规章制度和优良的办学条件为学校大规模招收留学生奠定了良好的基础。 学校积极创造条件选派访问学者、优秀在校生赴国外友好学校开展科研合作、留学。已选派出国留学人员820人。 学校积极探索与国外学校合作办学的渠道，推进办学国际化进程。目前与美国、英国、澳大利亚、新西兰、韩国等国家的有关高校开展了多个中外合作办学项目。 学校将进一步构建国际化办学平台，努力形成鲜明的国际化办学特色，促进留学生教育的发展。文化建设 为丰富校园人文氛围，开拓学生视野，提高学生综合素质，山东理工大学开展了“校园文化建设工程”。其中，“文化名人报告”和“专家教授荐书”是最受学生欢迎的两项活动。 大学生艺术广场远眺学校每年设专项经费用于开展文化名人报告活动，邀请文学、艺术、经济、社会等各界知名大家来校作报告，这为学生提供了良好的开拓眼界、拓展知识的机会。“不同的人格魅力，同样的文化震撼”，著名作家王蒙、陈平原、张炜，历史地理学家葛剑雄，京剧表演艺术家孙毓敏，著名舞蹈表演艺术家陈爱莲，社会政治学家毛寿龙等陆续前来讲学，精彩的演讲在校园内引起轰动，学生受益匪浅。同时，学校平均每年举办“博士论坛”、“教授学术报告”、“外教专家讲座”100多场，在校内形成了浓厚的文化氛围。 专家教授荐书活动也是学校校园文化建设工程的重要组成部分。学校教授、博士向学生推荐了100种图书，内容涵盖文、史、哲、艺、科普和名人传记。学生在名家名著的熏陶中潜移默化地提升综合素养。学生会 山东理工大学学生会是在校党委的领导和校团委的指导下，在校本科生和专科生实行自我教育、自我管理、自我服务的群众性学生组织，是我校规模最大、机制最为健全、影响最广的学生组织，也是学校学生自我管理的最高机构，代表和维护广大学生的根本利益。学生会下设22个分会和10个职能部门，学生会实行主席团负责制。 近年来，学生会紧紧围绕“为同学的成长成才服务，为学校的改革发展服务”这一工作中心，开展了一系列有意义的校园文化活动，如我爱我师——我心中最爱的老师评选活动、“告别陋习、握手文明”活动、英语系列讲座、校园十佳歌手大奖赛、“孝心献给爹娘，忠心献给祖国”主题活动、企业人走进大学生等，推进了校园文化的建设。学生会的维权服务更是校园一道靓丽的风景线，维权服务热线架起了一道沟通学校和同学的桥梁。学生社团 学校大力支持学生社团的发展，现有大学生社团120个，分为理论学习型、学术科技型、社会公益型和兴趣爱好型四大类。学校着重建设的社团集中活动品牌是“众团出击”。“众团出击”分为三个版块，分别是“周末社团文化广场”（每年4月—6月的每周末）、社团集中宣传纳新（新生开学后9月底）和“金秋社团巡礼”（每年10月—12月）。在学校团委的领导下，学生社团百花齐放、健康发展，呈现出良好态势。多彩的社团活动丰富了校园文化，充实了在校生的课余生活，全体社团人正朝着打造精品社团的方向而努力。编辑本段六 学校标识校训 山东理工大学校训： 厚德 博学 笃行 至善 校训石校训释义： 厚德——语出《易·坤卦》：“地势坤，君子以厚德载物。”“厚德载物”体现了中华民族顺应自然，与时俱进，以博大宽容的道德胸怀包举万物，承载理想的民族精神。引“厚德”二字，意在期望师生员工以高尚的道德立身，以高尚的道德承载天下重任。 博学——语出 《论语·子张》：“博学而笃志，切问而近思。”“博学”既指广泛学习，也指学问渊博。用“博学”二字就是倡导师生员工努力学习，博采众长，追求广博的学识和渊博的学问。 笃行——语出 《中庸》：“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。”笃行的本意是专一实行，踏实去做。取“笃行”二字是引导师生员工脚踏实地、身体力行，学以致用。 至善——语出《大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“至善”是指达到善的最高境界。以“至善”二字勉励师生员工追求人格、学识和谐统一的完美的境界。 校训四个词语中，“厚德”突出了德育为首的教育理念；“博学”是求学、治学的目标；“笃行”强调的是重视实践、知行合一；“至善”则是人格与学识和谐统一的完美境界，也是教育所能达到的最高理想。校徽 山东理工大学校徽校徽名称：理工之星 校徽释义： 山东理工大学校徽为圆形，由内外两部分组成。外圆部分上方为“毛体”书写的中文校名（学校校名由中国科学院院士、中国工程院院士、前中国工程院院长、全国政协副主席、学校校友宋健先生题写），下方为英文校名。内圆部分为中心图案。中心图案为“理工”汉语拼音首字母“ L 、 G ”的变形笔划，同时构成一草书“山”字，指山东理工大学；两笔划相连处缀一颗星，表征着山东理工大学人的智慧光芒，也预示着山东理工大学的辉煌前程。校徽图形设计色泽鲜明、简洁明快、虚实结合、动静统一，将山东理工大学的办学理念与特色融为一体，具有较强的时代性。校歌 山东理工大学校歌：《你伴随我》 山东理工大学校歌是由我国著名艺术家阎肃先生和孟卫东先生分别作词、作曲，后经广泛征求意见，充分讨论，并征得作者同意，最后学校对词曲作了进一步完善而完成的。 山东理工大学校歌的主调是开拓创新，与时俱进，勤奋共勉、开拓创新，勇担历史重任。发扬“厚德、博学、笃行、至善”的校训精神。 《你伴随我》 词：阎肃 曲：孟卫东 傍黄河、拥泰山，这一片大地育多少先贤 春风化雨十年百年，日晖月朗森森乔木已参天 共切磋、同奋勉，将时代重任担向双肩 共切磋、同奋勉，将时代重任担向双肩 啊，厚德、博学、笃行、至善 你伴随我走过人生每一天 厚德、博学、笃行、至善 你伴随我走过人生每一天 共切磋、同奋勉，将时代重任担向双肩 共切磋、同奋勉，将时代重任担向双肩 啊，厚德、博学、笃行、至善 你伴随我走过人生每一天 厚德、博学、笃行、至善 你伴随我走过人生每一天 你伴随我走过人生每一天编辑本段七 所获荣誉 自2002年以来，山东理工大学先后被授予“全国法制宣传教育先进单位”、“全国教育系统审计工作先进集体”、“全国高校后勤工作先进集体”、“全国大学生心理健康教育工作先进单位”、“山东省产学研合作创新突出贡献奖”、“山东省校企合作订单培养示范基地”（全省仅有山东理工大学和山东大学两所高校获此殊荣）、“山东省德育工作优秀高校”、“山东省高校思想政治工作创新奖”、“全省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”、“山东省花园式单位”、“山东省依法治校示范学校”、“山东省高校治安综合治理先进单位”、“山东省高校招生工作先进集体”、“山东省学校国防教育工作先进单位”等荣誉称号。2007年，学校在教育部本科教学工作水平评估中被评为优秀。 山东理工大学经过50多年的建设和发展，学校办学实力不断增强，社会影响不断提高。自2002年以来，山东理工大学生源数量充足、质量不断提高，在山东省的第一志愿录取率已达到100%。广大毕业生基础扎实、作风朴实、实践与创新能力强，具有良好的团队协作和敬业精神，受到社会各界一致好评。《人民日报》、《光明日报》、中央电视台、新华网等媒体均对山东理工大学办学水平给予高度评价。 雪中校园2004年，山东理工大学在教育部科技发展中心公布的“国内受理专利量高校排名”中列中国高校第85位、山东省省属高校第1位。 2004和2005年，在教育部“科技成果登记项目排序”中，山东理工大学分别列中国高校第119位（山东省省属高校第4位）和第93位（山东省省属高校第3位）。 在2006年中国校友会网和《21世纪人才报——大学周刊》公布的“中国高校杰出企业家校友榜”中，山东理工大学列中国高校第90位；在“中国高校奥运冠军校友榜”中，山东理工大学列中国高校第18位。 在《中国大学评价》课题组公布的中国大学排行榜中的位次，山东理工大学由2003年的第157位上升到2006年的第145位，2008年位居中国大学排行榜第133名，2004年以来山东理工大学的排名稳居山东省高校前10位。 山东理工大学连续多年获得国家重大科技奖励。“国家重大科技奖励”是我国科学技术成就的最高展示、综合国力的重要体现。以改革开放30年（1978年—2008年）来我国高校获得的国家重大科学奖励为数据基础统计得出的 “2009年中国高校科学贡献力排行榜”，是衡量高校科学贡献能力的重要尺度，是反映改革开放30年以来我国高校科学研究水平的重大标志。在该排行榜中，山东理工大学科学贡献力名列全国第55名，位居山东省第2名（并列）。编辑本段八 学校领导 山东理工大学西校区方位图本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。党委书记：都光珍 党委副书记、校长：张新义 党委副书记：张宗新 党委副书记：谭秀森 党委常委、副校长：张元利 党委常委、副校长：王学真 党委常委、副校长：杜瑞成 党委常委、副校长：张宇声 党委常委、副校长：姚德 党委常委、副校长：吕传毅 党委常委、纪委书记：衣玉琛 调研员：贺连春 山东理工大学东校区方位图本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。校长助理：邹广德
医学学术期刊的种类有数千种之多，主要包括三个等级，中文核心期刊，科技核心期刊，和普通期刊，很多省份会划分自己的一类，二类期刊标准，核心期刊大概就有1000多种，其中中文核心200多个，科技核心900多个，学术期刊又根据医学的分类细分为很多类别，比如护理的有中华现代护理杂志，泌尿外科有中华泌尿外科杂志。。。。。其它专业亦是如此，发表一篇跟专业相关的医学论文，可以适当提高职称晋升几率，具体的也可以跟专业机构咨询，希望能为您提供到帮助
《山东大学学报（医学版）》 是由国家教育部主管、山东大学主办、向国内外公开发行的高级综合性医药卫生学术期刊。主要刊登基础医学、临床医学、预防医学、口腔医学、药学、护理学及相关领域的新成果、新技术、新方法、新经验。主要栏目山东大学学报（医学版） 辟有述评、专论、论著、临床病理（例）讨论、技术方法、论著摘要、病例报告、研究简报、经验交流、短篇报道、消息、书评等栏目。收录情况已被国内外多家文献检索系统和文摘杂志收录，如《化学文摘（CA）》、《生物学文摘（BA）》、《中国医学文摘》各分册、《中国药学文摘》、《中国科学论文数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国知识资源总库·科技精品期刊库》等均收录该刊论文。获奖情况该刊多次获得奖励。1993年获华东地区优秀期刊评比二等奖，1995年获国家教委优秀学报二等奖，1997年被评为山东省“十佳期刊”和华东地区优秀期刊，1999年获教育部学报评优三等奖。2004年被评为山东省优秀科技期刊。 1 所有来稿均未在国内外公开发表，请勿一稿多投。2 作者对稿件的真实性、保密性负责。若该研究工作已获得课题基金资助或获得奖励，请注明课题（奖励）名称及编号；若文稿已在学术会议上宣读，请注明会议名称及时间。3 该刊采用网上投稿系统，作者登陆该刊网站后,按系统要求逐步进行。为便于编辑修改，来稿请用word文档格式。4 编辑部收到稿件后，凡符合规定的即编号登记并送相关专家评审。来稿是否刊用，编辑部在收到稿件3个月内通知作者。若稿件寄出3个月后编辑部未与作者联系，作者可另投他刊。编辑部对来稿有删改权，来稿退回修改时，作者应针对审稿意见逐条修改或作相应说明，修回稿应在规定日期内全部发送回编辑部。若超过2个月未修回者作自动退稿处理。作者如要求刊登则作为重新投稿处理。稿件排印的初校样由作者校对时，除发现内容有不当之处需修改外不得任意增删，并请在指定日期内发送回编辑部。编辑部对决定刊用的稿件将收取一定发表费，文稿刊出后赠送样刊5本以致酬谢。5 《山东大学学报（医学版）》已加入《中国学术期刊光盘版》（CAJ-CD），凡在学报上刊出的稿件，均视为作者同意收入CAJ-AD。若作者不同意时，请在来稿时说明。6 地址：250061 济南市经十路17923号山东大学自然科学学报编辑部医学编辑室。
医学类学术期刊有：一、中华医学杂志《中华医学杂志》是1915年创办的双语学术期刊，周刊，中国科学技术协会主管，中华医学会主办。期刊主要反映中国医学最新的科研成果，积极推广医药卫生领域的新技术、新成果，及时交流防病治病的新经验。期刊主要反映中国医学最新的科研成果，积极推广医药卫生领域的新技术、新成果，及时交流防病治病的新经验。期刊主要读者对象是广大医药卫生人员。二、第四军医大学学报《医学争鸣》刊载的内容主要是医学学术方面的各种看法和观点的交锋与辩论。英文刊名为《NEGATIVE》，以期经历“否定—否定之否定—肯定”的螺旋式上升，达到新的认识境界。反映发明与创新、否定与假说、探索与发现等前沿医学思想，传播医学领域新观点、新方法和新成就，服务医学科学研究和我国卫生事业发展。。三、第三军医大学学报《第三军医大学学报》（Journal of Third Military Medical University）是由中国人民解放军陆军军医大学（第三军医大学）主管、主办中文版半月刊。据2018年4月《第三军医大学学报》编辑部官网显示，《第三军医大学学报》第十届编辑委员会拥有常务委员49人，委员127人，特约编委5人，海外编委12人。 据2018年4月中国知网显示，《第三军医大学学报》共出版文献18690篇，总被下载1789818次、总被引87645次。四、第二军医大学学报《第二军医大学学报》是经中国人民解放军总政治部、国家新闻出版署批准，由第二军医大学主管、主办的综合性医药卫生类学术刊物。1980年6月创刊。据2018年9月《第二军医大学学报》官网显示，《第二军医大学学报》编委会拥有委员67人，客座编委13人，2017年度共有368位审稿专家。五、南方医科大学学报《南方医科大学学报》(原第一军医大学学报)创刊于1981年，为国内外发行的高级综合性医药卫生期刊。是中国百种杰出学术期刊。被美国Medline/PubMed、美国化学文摘(CA)、荷兰《医学文摘》（EMBASE）、中国科学引文数据库(CSCD)源期刊、中国科技论文统计源数据库、中文核心期刊要目总览(2011年版，北京大学图书馆)等国内外重要数据库收录。
刊名： 山东大学学报(医学版) Journal of Shandong University(Health Sciences)主办： 山东大学周期： 月刊出版地：山东省济南市语种： 中文;开本： 大16开ISSN： 1671-7554CN： 37-1390/R邮发代号： 24-16复合影响因子： 581综合影响因子： 394历史沿革：现用刊名：山东大学学报(医学版)曾用刊名：山东医学院学报;山东医科大学学报创刊时间：1956该刊被以下数据库收录：CA 化学文摘(美)(2011)核心期刊：中文核心期刊(2011)中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2004) 目前还是北大核心 也就是所谓的中文核心 ，不过等到明年的再凭的话 就不一定了
很多都要5吧，条件是你要做好你的实验，而且研究的领域要前沿和够创新，这样你才能尽快发表。
我是个准研究生 导师说必须发sci才能毕业 想了解一下sci 一级学报 核心期刊 等都是什么意思？发稿时有什么的特殊要求？还有影响因子是怎么计算的？谢谢各位大侠！！！