遵义医学院是贵州省省属重点建设高等医学院校，是本科教学工作水平评估优秀学校，对有志于从医的考生是一个较好的选择。遵义医学院在医学界有较高地位。遵义医学院学校前身为大连医学院，创办于1947年。1969年该校举院南迁至遵义，更名为遵义医学院。经过60多年的艰苦创业，学校有了长足的发展，已成为多专业、多学科协调发展的高等医学院校。其涵盖6个学科门类，包含32个本科专业及专业方向，拥有全日制在校生15000多人。目前，遵义医学院被列入“卓越医生教育培养计划”试点高校，由国家卫生和计划生育委员会与贵州省人民政府共建。该校拥有较强的师资力量。目前，该校有教职工4600多人，其中有高级职称师资908人。兼职博士生导师10人，硕士生导师580人。享受国务院及省政府特殊津贴专家40人，省级教学名师10人，省管专家21人，部级和省级优秀青年科技人才22人。该校教学建设成果突出。该校现有一级学科硕士点5个、二级学科硕士点39个，专业学位硕士点2个，有国家级重点培育学科1个，省级特色重点学科3个，省级重点学科6个，省级临床重点学科6个。并拥有临床医学、口腔医学、麻醉学、护理学等国家级特色专业4个、国家级实验教学示范中心1个、国家级精品课程1门、省级示范性专业6个、省级特色专业3个、省级综合改革试点项目3个、省级卓越计划3个、省级教学团队、省级实验教学师范中心6个、省级精品课程12门。该校科研成果丰硕。近十年来，学校承担国家级项目20多项，省部级科研课题280多项；发表论文3935篇，其中SCI、EI、ISTP收录近80篇，出版学术专著10多部；获省政府科技进步二等奖奖4项、三等奖21项，省医学会科技奖14项，市科技进步奖20项，遵义市优秀社科成果奖3项；卫生部教学研究课题1项，省级教学研究课题26项，校级教学研究课题130项；获得专利8项。在六十多年的办学历程中，遵医人秉承“明德笃学，求是致用”的校训，为祖国的教育和医药卫生事业作出了卓越的贡献。
钟南山院士任总导师！遵义医科大学开展卓越医学人才培养，100%推荐免试攻读硕士研究生！ 新冠疫情之下，全球医疗卫生服务体系面临严峻挑战，国家健康力，成为一个国家治理体系和治理能力水平的重要标志，更加凸显了医学人才培养的重要性和突出地位。新形势下，为适应医疗卫生事业和医学教育改革发展的新要求，系统实施教育部卓越医生培养计划0，更好服务健康中国和教育强国战略，在广州医科大学中国工程院院士、著名呼吸病学专家钟南山院士的支持下，遵义医科大学与广州医科大学开展深度战略合作，将“南山”精神引入临床医学专业卓越医生培养，设立“南山”班。 “南山”班人才培养全面实行导师制，由钟南山院士任总导师，单设“钟南山”奖学金,且为每名学生配备基础和临床双导师；“南山”班综合改革将依据全球最先进的医学教育理念，开展以器官系统整合为重点的专业人才培养模式改革，开展小组式、问题式、案例式的PBL、CBL教学方法改革,同时着重强化临床实践能力、科研能力和英语应用能力的培养；“南山”班人才培养着力拓展国内和国际两个视野，与广州医科大学开展联合培养试点，为学生提供国外高水平医学院校学术交流机会；“南山”班学生毕业后，将100%推荐免试攻读硕士研究生。
贵州医科大学和遵义医学院相比，还是贵州医科大学好一些。贵州医科大学的医学教育质量更高，业内评价也要好一些。贵州医科大学，简称贵医大，是国家“中西部高校基础能力建设工程”实施高校，贵州省属重点高等院校。贵州省唯一医学博士学位授予单位，“卓越医生教育培养计划”试点高校，“临床医学硕士专业学位”试点工作单位，全国来华留学质量认证试点院校，临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校，首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。扩展资料：贵州医科大学的师资力量截至2018年6月，学校及附院在职在岗职工4854人，具有博士学位390人，具有高级专业技术职务教师1603人；有国家“杰出专业技术人才”2人、“百千万人才工程国家级人选”一二层次专家3人、“国家卫计委有突出贡献中青年专家”6人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者4人、教育部专业教学指导委员会委员3人、全国优秀科技工作者4人；中国青年科技奖1人、全国“五一”劳动奖章获得者3人、全国模范教师2人、全国优秀教师3人、贵州省“十百千人才计划”十层次人才2人、“贵州省百人领军人才”10人、贵州省核心专家7人；有国家级教学团队1个，学校柔性引进知名专家学者、院士、诺奖得主26人担任客座教授。
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国际医药卫生导报、华厦医学、右江医学院学报、右江医学、医学文摘，等等。
普通的省级期刊，硕士毕业可以当成发表的文章~急用的话可以拿来凑数
查了一下三本都在最新版的科技核心目录中，相对比而言，可能学报的发表会简单一点，但是希望你可以提前做准备，因为核心期刊的审稿周期都比较长，自己发大概要一年左右的时间，也可以找一些代发的机构，可以去淘宝或者网站搜索试试，不过也多，我曾经找过一个优助，感觉还可以吧，主要是自己得抓紧时间，提前准备，不能拖到最后，什么都来不及了
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教育核心期刊还蛮多的，你要的是什么类型的期刊？教育也有分类别的哦
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难度都是差不多的，主要看你的文章是偏向于哪一方面的
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还是老话，没有容易发表的期刊，相对来说普刊肯定比核心期刊容易太多，具体还是要看各个期刊的编辑部审核流程和力度的！ 医学信息和国家医学教育发展中心合作，联合主管主办，杂志级别定位为国家级，可以由国家医学发展中心授予医学继续教育学分。本刊以广大医学信息学及临床医学工作者为主要读者对象，报道医学信息学及临床医学领域领先的科研 主管主办：中华人民共和国科学技术部 国家卫生部信息化管理领导小组、中国电子学会中国医药信息学分会、陕西文博生物信息工程研究所、医学信息杂志编辑委员会快捷分类：医学医药卫生综合 医药卫生科技出版发行：陕西 月刊 A6 期刊刊号：1006-1959, 61-1278/R 创刊时间：1987 审稿时间：1个月内期刊级别： 省级期刊 口腔医学研究分别为吉林大学口腔医学院、南京大学医学院附属口腔医院、中国医学科学院北京协和医院、中南大学口腔医学院、大连医科大学口腔医学院、福建医科大学口腔医学院、温州医学院口腔系、海南医学院口腔系、遵义医学院附 主管主办：中华人民共和国教育部 武汉大学口腔医学院快捷分类：医学口腔科学 医药卫生科技出版发行：湖北 月刊 A4 期刊刊号：1671-7651, 42-1682/R 创刊时间：1985年 影响因子 324 审稿时间：1-3个月期刊级别： CSCD核心期刊 北大核心期刊 统计源期刊 实验与检验医学请尽量使用中国医学科学院医学情报研究所翻译出版的《医学主题词注释字顺表（1984年版，英汉对照）》或用《汉语主题词表》中的词。英文关键词应写全称，不得使用缩写字母。英文摘要及参考文献应隔行打印。 第一作 主管主办：江西省卫生厅 中华医学会江西分会快捷分类：医学临床医学 医药卫生科技出版发行：江西 双月刊 A4 期刊刊号：1674-1129, 36-1298/R 创刊时间：1983 影响因子 428 审稿时间：1个月内期刊级别： 省级期刊 浙江大学学报(医学版) 《浙江大学学报》(医学版)主要反映本校医药学等方面研究成果的学术性刊物，刊载基础医学、临床医学、药学、预防医学、口腔医学、生物医学以及相关学科的文章。登载基础医学、临床医学、药学、预防医学、口腔医学 主管主办：中华人民共和国教育部 浙江大学快捷分类：医学医药卫生综合 医药卫生科技出版发行：浙江 双月刊 A4 期刊刊号：1008-9292, 33-1248/R 创刊时间：1958 影响因子 543 审稿时间：1-3个月期刊级别： CSCD核心期刊 北大核心期刊 统计源期刊 滨州医学院学报《滨州医学院学报》是经国家科技部、国家新闻出版总署批准，由滨州医学院主办，面向国内外公开发行的综合性医学学术期刊。本刊主要刊载基础医学、临床医学、预防医学、口腔医学、药学、护理学、中医学、中西医结 主管主办：山东省教育厅 滨州医学院快捷分类：医学医药卫生综合 医药卫生科技出版发行：山东 双月刊 A4 期刊刊号：1001-9510, 37-1184/R 创刊时间：1978 影响因子 147 审稿时间：1个月内期刊级别： 省级期刊
商机贵州》《贵州人民日报》《南方经济论丛
首先，你需要确认你说的核心期刊是哪一种？医学的核心期刊分科技核心和中文核心，也就是俗称的北大和统计源。另外，需要纠正核心期刊并没有所谓的好投难投的区分，这实际上是大家一种错误的理解。可能有些人觉得好中，有的人觉得难中。其实是自己文章本身的原因和选刊的原因。其次，如果从科学的角度去分析，一本核心版面页数越多自然收录的概率就会越大。例如，旬刊，半月刊肯定要比月刊双月刊收录的多一些。如果你能说明您的研究方向或者科室，可以为你推荐一些不错的期刊。