是“科学课”还是“科学”？ 前面那个没听说过，“科学”是顶级杂志 和“自然”杂志并列，号称世界上最好的2个期刊，在上面发个一二篇差不多就能在国内大学评个教授了
《科学课》湖北教育
现在叫《湖北教育· 科学课》 省级刊物 中国教育学会科学教育分会会刊。由湖北教育出版社 主办人民教育出版社 江苏教育出版社等协办。刊号 ISSN 1003-4390 CN 42-1033 G4 邮发代号 38-324 只有搞小学科学教育的老师了解这个刊物。
科学的教辅比较少，有《小学科学》、《小学科学教师》、《小学科学课堂教学艺术》等
兴趣数学,《数学与管理：小学版》、《现代中小学教育》。
科学世界呗！！！！！！
《科学课》湖北教育
现在《科学课》已改为双月刊
小学科学课程包括：（一）物质科学领域物质科学就是研究物质及其运动和变化规律的一门基础自然科学。主要概念：物体具有一定的特征,材料具有一定的性能。水是一种常见而重要的单一物质。空气是一种常见而重要的混合物质。物体的运动可以用位置、快慢和方向来描述。力作用于物体会改变物体的运动。声、光、热、电、磁都具有能量,是能量的一种形式。(二) 生命科学领域生命世界包含人、动物和植物等多种生物类群,生物的生存需要一定的条件,在此基础上,生物个体能够生长、发育和繁殖后代,从而使这些生物类群得以延续。初步形成生物体的结构与功能、局部与整体、多样性与共同性相统一的观点,形成热爱自然，保护生物的情感。主要概念：地球上生活着不同种类的植物和动物。植物能适应环境，可制造和获取养分来维持自身的生存。动物能适应环境,通过获取植物和其他动物的养分来维持生存。人体由多个系统组成，分工配合，共同维持人体生存。植物和动物都能繁衍后代，使他们得以世代相传。动植物之间、动植物与环境之间存在着相互依存的关系。(三) 地球与宇宙科学领域地球与宇宙科学的研究对象是地球与宇宙中的有关现象、事物和规律,具有时间和空间的复杂性。初步了解与地球相关的宇宙环境，科学的认识和解释地球的运动及其引发的一些自然现象，了解地球自身结构的基本特征，了解地球物质的价值和保护他们的重要性，形成人类与自然协调发展的意识。主要概念：在太阳系中，地球、月球和其他星球按照一定的规律运动。地球具有大气、水、生物、土壤、岩石等圈层。地球是人类生存的家园。(四) 技术与工程领域工程是人类为实现自己的需要，对已有的物质材料和生活环境加以下系统性的开发、生产、加工、建设的实践活动。主要概念：工程技术人员依据科学原理设计和制造物品、解决技术应用的难题,创造了丰富多彩的人工世界。工具延伸和增强了人类的能力；人们利用工具生产产品、改造环境，以满足自身和社会发展的需求。工程技术的核心是设计，创新是设计的灵魂，每一项设计都需要不断完善。拓展知识《小学科学》内容简介:学校教育中，每个学科在向学生传授特定知识与技能的同时，还要提高他们的学习能力、思维能力、解决问题的能力、形成积极的情感态度与价值观。这就是有效的学校教育，这就是新课程三维目标整合的实质!参考资料教育部新《小学科学课程标准》
或
包括：物质科学，生命科学，地球与宇宙科学，技术与工程。拓展资料：课程基本理念：面向全体学生，为每个学生提供合适的、公平的学习机会。倡导探究式学习，促进学生主动探究。保护学生的好奇心和求知欲。突出学生的主体地位。百度百科 小学科学课程与教学
《科学启蒙》比较好
《科学启蒙》好一点，还有〈小爱迪生〉可以开发你妹妹的想象力，适当时你也可以让你妹妹上网看看！
可以考虑《奇点科学》，这本杂志是Science Illustrated这本老牌杂志特别授权的，讲了很多前沿科学，比如生物、天文、物理、医学等，有利于孩子了解一些重要的比较新的科学知识。而且这本杂志也不是很难，小学高年级以上的中小学生应该都能看懂。而且，有些文章还配有先导视频，也有利于读者理解文章内容。
《少年文艺》
《少年电脑世界》，《探索历史》，《少年交际与口才》，《探索财富》等，很多拓展知识，很不错
有可能，你可以电话和他们联系。
《智慧少年》《我们爱科学》《小爱迪生》
小作家选刊，450元，投稿邮箱