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地理教学杂志官网投稿

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地理教学杂志官网投稿

朋友你好,根据我多年从事文字工作的经验,我认为:如果投稿更有针对性,命中率会更高一些。这就关系到,你是哪里的?干什么的?写的稿件是什么体裁?什么内容?如果说投稿的话,最好投当地的报刊、网络或者是你从事的职业报刊发表,要投哪个媒体首先要研究哪个媒体,看它需要什么内容、什么体裁、什么格式的稿件,“对症下药”,这样会更轻松一些、方便一些,命中率会更高一些。如果你能够告诉我你的具体情况(干什么工作,哪里的,写的小说的大致内容等),我可以给你一些建议。我1993年开始在部队时开始发表各类文章,包括:报告文学、新闻、诗歌、散文、小说、评论等体裁的,到目前,先后在《人民日报》《法制日报》《农民日报》《中国文化报》《法制文萃》《半月谈》《解放军报》《中国国防报》《中国绿色时报》《中国日报》《中国教育报》《人民公安报》《中国交通报》《中国安全生产报》《中国转业军官》《中国人事》《道路交通管理》等报刊发表的大约5000篇左右吧,有40多篇获奖。另外:投稿时,第一要有信心,第二要投对报刊媒体,这两点非常重要。祝你成功!

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是的。投稿须知:1、作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。2、数字用法:执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》,凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。3、参考文献限为作者亲自阅读、公开发表过的文献,只选主要的列入,采用顺序编码制著录,按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号,列于文末,并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为:作者、文题、刊名年份;年(期):起始页、网上参考材料序号、作者、文题网址(至子--栏目)、上传年月。4、摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。5、来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议,稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改,杂志一个版面2500字,二个版面5000字左右。作者需要安排版面数,出刊日期,是否加急等情况,请在邮件投稿时作特别说明。

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陕西师范大学出版的《中学地理教学参考》网址是重庆师范大学出版的《地理教育》网址是华东师范大学出版的《地理教学》

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具体是干什么的 看您想发哪一类杂志,是评审还是其他。一般是投稿到杂志社,当然之前您需要辨别真伪,以防,以我日常的工作经验看,一般老师想我投稿后,我会检测文章,如果达不到借鉴率,会返回修改,如果达到就送三审老师审稿,审稿时间一般是3~4,如通过就拟发录用通知,反之修改。也可以从地方的网站上线上进行投稿主要看你是什么地方的,每个地方的方式方法都大差不差,但具体细节也不相同,都是以地方为准,可以先去地方报社查看。

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《地理教学》杂志现在是核心期刊,入选北大核心期刊2017年版(第8版)“初等教育,中等教育(地理)”类核心期刊。

《地理教学》 邮编:200062 地址:上海中山北路3663号华东师大投稿系统网址:http://33备用投稿邮箱:

可以去看看“中国人民大学的报刊复印资料”上面有很多你找的地理教育杂志名称和通讯地址。是在不行就去CIA资料库查。(还有一个方法就是去方正资料库找,方式核心期刊上面都有,如果是方正牌的电脑,上面自带有免费的数据库。)

地理教学三大期刊中《地理教学》最好。《地理教学》创刊于1959年,是由中华人民共和国教育部主管、华东师范大学主办的学术期刊,是中国教育学会地理教学专业委员会会刊。 据2020年第18期期刊内页显示,《地理教学》编委会有顾问1人、编委22人,编辑部有责任编辑1人。 据2020年10月23日中国知网显示,《地理教学》共出版文献9040篇、总被下载1387522次、总被引12480次。 据2020年10月23日万方数据知识服务平台显示,《地理教学》共载文5865篇、基金论文量为430篇、被引量为4402次、下载量为49935次,2018年影响因子为3。 办刊宗旨《地理教学》出版于强邻入境、山河破碎的抗日战争时期。因此,政治上大力宣扬祖国山河的可亲可爱,彻底揭露侵略者的罪恶行径,敦促国人认清国破家亡的严峻现实,明确时局变化及中心任务。学术上则强调学术研究要与社会现实相结合,要与客观实际相结合,要言之有理,论之有据,不空泛议论。由此可见,追求政治上的进步性和学术上的求实性是该刊的主要宗旨。

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《教师》《吉林教育》

地理教学三大期刊中《地理教学》最好。《地理教学》创刊于1959年,是由中华人民共和国教育部主管、华东师范大学主办的学术期刊,是中国教育学会地理教学专业委员会会刊。 据2020年第18期期刊内页显示,《地理教学》编委会有顾问1人、编委22人,编辑部有责任编辑1人。 据2020年10月23日中国知网显示,《地理教学》共出版文献9040篇、总被下载1387522次、总被引12480次。 据2020年10月23日万方数据知识服务平台显示,《地理教学》共载文5865篇、基金论文量为430篇、被引量为4402次、下载量为49935次,2018年影响因子为3。 办刊宗旨《地理教学》出版于强邻入境、山河破碎的抗日战争时期。因此,政治上大力宣扬祖国山河的可亲可爱,彻底揭露侵略者的罪恶行径,敦促国人认清国破家亡的严峻现实,明确时局变化及中心任务。学术上则强调学术研究要与社会现实相结合,要与客观实际相结合,要言之有理,论之有据,不空泛议论。由此可见,追求政治上的进步性和学术上的求实性是该刊的主要宗旨。

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