内蒙古科技大学，官话不说了，说点重点，三大特色专业为冶金、机械、热能动力，这三个专业都是比较抢手的！就业都是供不应求。内蒙古科技大学机械工程学院 机械设计制造及其自动化专业培养方案 一、培养目标 培养适应社会主义现代化建设需要、德智体全面发展、具有创新精神、注重实践、基础扎实、能力强、获得机械高级工程师基本训练的高级实施应用型人才。 毕业生能够从事机械工程领域的设计、制造、控制、维护等工作，可在工、矿企业就职，也可在学校、机关等部门工作，具备独立创业的基本能力。 二、培养要求和专业特色 具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握本专业的基本理论、基本技能与方法及相邻专业的基础知识，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神；具有一定的社会活动能力、从事本专业业务工作能力和适应相邻专业业务工作的能力与素质。 本专业学生主要学习机械工程及其自动化的基础理论、技术和有关机械产品、设备的设计方法，毕业后可从事机械工程领域内的设计、制造、技术开发、应用研究、运行管理等方面工作。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： （1）较系统地掌握本专业所必需的基础理论知识，主要包括力学知识，机械学知识，电工、电子学的基本知识与技能、计算机应用、电测技术、自动控制及信号处理等。 （2）具有本专业领域内1－2个专业方向所必要的专业知识，了解其学科前沿和发展趋势。 （3）具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机应用能力和外语水平，能熟练阅读和翻译本专业文献资料，并具有一定的听、说、写能力。 （4）具有必要的相关学科和相关专业基础知识，包括数控技术、测试技术与信号处理、控制工程、市场经济及管理等方面的基础知识。 （5）具有一定的人文、艺术和社会科学知识，具有正确运用本国语言进行表达的能力。 （6）具有较强的自学能力、创新能力、对专业及社会发展的洞察能力和对市场机会的把握能力。 三、主干学科 工程力学、机械工程 四、主要课程 机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造工艺学、测试技术、机械工程控制基础、液压与气动技术等课程。 五、主要实践环节 计算机实践、金工实习、电工电子实习、生产实习、课程设计、课程实验和毕业实习、毕业设计（论文）等。 六、修业年限 标准学制4年，弹性范围3～8年。 七、授予学位 工学学士。 八、教育平台构成、学分安排、毕业学分要求 九、教学安排 十、辅修专业教学计划 十一、说明 公共基础课、学科基础课均为必修课，不能缺修；其中机械制图、互换性与测量技术基、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造工艺学、测试技术、机械工程控制基础、液压与气动技术课以及各专业方向必选课程必须通过。 在第五学期确定专业培养方向。对于专业方向课，必须成组选择。每个学生应至少选择一个专业方向,在此基础上，其它方向上的课程可任意选择，考试通过后计入学分。 专业必修课不得漏修。 带*号的课为自学研讨课；带√号的课应采用原版教材。 机电综合实验课为开放实验，课外安排20学时。 第五学期中机械制造工艺学应在金属工艺学之后开出。 流体传动与控制和矿用机械专业方向的学生必须选择流体力学。 建议矿用机械方向的学生选择洗选设备课程。十二、方案制定人员十三、课程、实践环节教学大纲及素质拓展活动实施方案 在全国的排名不太好说
陶生经商归来，酒醉后显出原形。子才得知真相后，对黄英更加感激关爱。
液压与气动技术发展趋势 ----社会需求永远是推动技术发展的动力，降低能耗，提高效率，适应环保需求，机电一体化，高可靠性等是液压气动技术继续努力的永恒目标，也是液压气动产品参与市场竞争是否取胜的关键。 ----由于液压技术广泛应用了高技术成果，如自动控制技术、计算机技术、微电子技术、磨擦磨损技术、可靠性技术及新工艺和新材料，使传统技术有了新的发展，也使液压系统和元件的质量、水平有一定的提高。尽管如此，走向二十一世纪的液压技术不可能有惊人的技术突破，应当主要靠现有技术的改进和扩展，不断扩大其应用领域以满足未来的要求。综合国内外专家的意见，其主要的发展趋势将集中在以下几个方面： 1．减少能耗,充分利用能量 ----液压技术在将机械能转换成压力能及反转换方面，已取得很大进展，但一直存在能量损耗，主要反映在系统的容积损失和机械损失上。如果全部压力能都能得到充分利用，则将使能量转换过程的效率得到显著提高。为减少压力能的损失，必须解决下面几个问题： ①减少元件和系统的内部压力损失，以减少功率损失。主要表现在改进元件内部流道的压力损失,采用集成化回路和铸造流道,可减少管道损失,同时还可减少漏油损失。 ②减少或消除系统的节流损失，尽量减少非安全需要的溢流量，避免采用节流系统来调节流量和压力。 ③采用静压技术，新型密封材料，减少磨擦损失。 ④发展小型化、轻量化、复合化、广泛发展3通径、4通径电磁阀以及低功率电磁阀。 ⑤改善液压系统性能，采用负荷传感系统，二次调节系统和采用蓄能器回路。 ⑥为及时维护液压系统，防止污染对系统寿命和可靠性造成影响，必须发展新的污染检测方法，对污染进行在线测量，要及时调整，不允许滞后，以免由于处理不及时而造成损失。 2．主动维护 ----液压系统维护已从过去简单的故障拆修，发展到故障预测，即发现故障苗头时，预先进行维修，清除故障隐患，避免设备恶性事故的发展。 ----要实现主动维护技术必须要加强液压系统故障诊断方法的研究，当前，凭有经验的维修技术人员的感宫和经验，通过看、听、触、测等判断找故障已不适于现代工业向大型化、连续化和现代化方向发展，必须使液压系统故障诊断现代化，加强专家系统的研究，要总结专家的知识,建立完整的、具有学习功能的专家知识库，并利用计算机根据输入的现象和知识库中知识，用推理机中存在的推理方法，推算出引出故障的原因，提高维修方案和预防措施。要进一步引发液压系统故障诊断专家系统通用工具软件，对于不同的液压系统只需修改和增减少量的规则。 ----另外，还应开发液压系统自补偿系统，包括自调整、自润滑、自校正，在故障发生之前，进市补偿，这是液压行业努力的方向。 3．机电一体化 ----电子技术和液压传动技术相结合，使传统的液压传协与控制技术增加了活力，扩大了应用领域。实现机电一体化可以提高工作可靠性，实现液压系统柔性化、智能化，改变液压系统效率低，漏油、维修性差等缺点，充分发挥液压传动出力大、贯性小、响应快等优点,其主要发展动向如下： (1)电液伺服比例技术的应用将不断扩大。液压系统将由过去的电气液压on-oE系统和开环比例控制系统转向闭环比例伺服系统,为适应上述发展,压力、流量、位置、温度、速度、加速度等传感器应实现标准化。计算机接口也应实现统一和兼容。 (2)发展和计算机直接接口的功耗为5mA以下电磁阀，以及用于脉宽调制系统的高频电磁阀(小于3mS)等。 (3)液压系统的流量、压力、温度、油的污染等数值将实现自动测量和诊断,由于计算机的价格降低,监控系统,包括集中监控和自动调节系统将得到发展。 (4)计算机仿真标准化，特别对高精度、“高级”系统更有此要求。 (5)由电子直接控制元件将得到广泛采用，如电子直接控制液压泵，采用通用化控制机构也是今后需要探讨的问题，液压产品机电一体化现状及发展。 液压行业： ----液压元件将向高性能、高质量、高可靠性、系统成套方向发展；向低能耗、低噪声、振动、无泄漏以及污染控制、应用水基介质等适应环保要求方向发展；开发高集成化高功率密度、智能化、机电一体化以及轻小型微型液压元件；积极采用新工艺、新材料和电子、传感等高新技术。 ----液力偶合器向高速大功率和集成化的液力传动装置发展，开发水介质调速型液力偶合器和向汽车应用领域发展，开发液力减速器，提高产品可靠性和平均无故障工作时间；液力变矩器要开发大功率的产品，提高零部件的制造工艺技术，提高可靠性，推广计算机辅助技术，开发液力变矩器与动力换档变速箱配套使用技术；液粘调速离合器应提高产品质量，形成批量，向大功率和高转速方向发展。 气动行业： ----产品向体积小、重量轻、功耗低、组合集成化方向发展，执行元件向种类多、结构紧凑、定位精度高方向发展；气动元件与电子技术相结合，向智能化方向发展；元件性能向高速、高频、高响应、高寿命、耐高温、耐高压方向发展，普遍采用无油润滑，应用新工艺、新技术、新材料。 （1）采用的液压元件高压化，连续工作压力达到40Mpa，瞬间最高压力达到48Mpa； （2）调节和控制方式多样化； （3）进一步改善调节性能，提高动力传动系统的效率； （4）发展与机械、液力、电力传动组合的复合式调节传动装置； （5）发展具有节能、储能功能的高效系统； （6）进一步降低噪声； （7）应用液压螺纹插装阀技术，紧凑结构、减少漏油。采纳哦
陶生经商归来，酒醉后显出原形。子才得知真相后，对黄英更加感激关爱。
从工程的角度讲：气体是可压缩流体，液体是不可压缩流体 当然气压传动的压强小于液压，也是一个主要原因 气体容易泄露不易密封；气体可以被压缩而产生高温；气体可被压缩导致其很难用于产生伺服动作；气体的高压缩比是同样的压力下提供同样的动作量需要的气体很多；平时不易储存…… 气压传动更适宜与远距离传动,因为气压传动可以直接从空气中获得气体进行加压,而液压传动要靠液体,而一般机械他自身携带的液体数量是相当有限的如千斤顶,只适合短距离的传动,但是稳定性更好,传受较大的力效果更好1829年出现了多级空气压缩机，为气压传动的发展创造了条件。1871年风镐开始用于采矿。1868年美国人G威斯汀豪斯发明气动制动装置，并在1872年用于铁路车辆的制动。后来，随着兵器、机械、化工等工业的发展，气动机具和控制系统得到广泛的应用。1930年出现了低压气动调节器。50年代研制成功用于导弹尾翼控制的高压气动伺服机构。液压传动有许多突出的优点，因此它的应用非常广泛，如一般工。业用的塑料加工机械、压力机械、机床等；行走机械中的工程机械、建筑机械、农业机械、汽车等；钢铁工业用的冶金机械、提升装置、轧辊调整装置等；土木水利工程用的防洪闸门及堤坝装置、河床升降装置、桥梁操纵机构等；发电厂涡轮机调速装置、核发电厂等等；船舶用的甲板起重机械（绞车）、船头门、舱壁阀、船尾推进器等；特殊技术用的巨型天线控制装置、测量浮标、升降旋转舞台等；军事工业用的火炮操纵装置、船舶减摇装置、飞行器仿真、飞机起落架的收放装置和方向舵控制装置等。
液压与气动技术发展趋势 ----社会需求永远是推动技术发展的动力，降低能耗，提高效率，适应环保需求，机电一体化，高可靠性等是液压气动技术继续努力的永恒目标，也是液压气动产品参与市场竞争是否取胜的关键。 ----由于液压技术广泛应用了高技术成果，如自动控制技术、计算机技术、微电子技术、磨擦磨损技术、可靠性技术及新工艺和新材料，使传统技术有了新的发展，也使液压系统和元件的质量、水平有一定的提高。尽管如此，走向二十一世纪的液压技术不可能有惊人的技术突破，应当主要靠现有技术的改进和扩展，不断扩大其应用领域以满足未来的要求。综合国内外专家的意见，其主要的发展趋势将集中在以下几个方面： 1．减少能耗,充分利用能量 ----液压技术在将机械能转换成压力能及反转换方面，已取得很大进展，但一直存在能量损耗，主要反映在系统的容积损失和机械损失上。如果全部压力能都能得到充分利用，则将使能量转换过程的效率得到显著提高。为减少压力能的损失，必须解决下面几个问题： ①减少元件和系统的内部压力损失，以减少功率损失。主要表现在改进元件内部流道的压力损失,采用集成化回路和铸造流道,可减少管道损失,同时还可减少漏油损失。 ②减少或消除系统的节流损失，尽量减少非安全需要的溢流量，避免采用节流系统来调节流量和压力。 ③采用静压技术，新型密封材料，减少磨擦损失。 ④发展小型化、轻量化、复合化、广泛发展3通径、4通径电磁阀以及低功率电磁阀。 ⑤改善液压系统性能，采用负荷传感系统，二次调节系统和采用蓄能器回路。 ⑥为及时维护液压系统，防止污染对系统寿命和可靠性造成影响，必须发展新的污染检测方法，对污染进行在线测量，要及时调整，不允许滞后，以免由于处理不及时而造成损失。 2．主动维护 ----液压系统维护已从过去简单的故障拆修，发展到故障预测，即发现故障苗头时，预先进行维修，清除故障隐患，避免设备恶性事故的发展。 ----要实现主动维护技术必须要加强液压系统故障诊断方法的研究，当前，凭有经验的维修技术人员的感宫和经验，通过看、听、触、测等判断找故障已不适于现代工业向大型化、连续化和现代化方向发展，必须使液压系统故障诊断现代化，加强专家系统的研究，要总结专家的知识,建立完整的、具有学习功能的专家知识库，并利用计算机根据输入的现象和知识库中知识，用推理机中存在的推理方法，推算出引出故障的原因，提高维修方案和预防措施。要进一步引发液压系统故障诊断专家系统通用工具软件，对于不同的液压系统只需修改和增减少量的规则。 ----另外，还应开发液压系统自补偿系统，包括自调整、自润滑、自校正，在故障发生之前，进市补偿，这是液压行业努力的方向。 3．机电一体化 ----电子技术和液压传动技术相结合，使传统的液压传协与控制技术增加了活力，扩大了应用领域。实现机电一体化可以提高工作可靠性，实现液压系统柔性化、智能化，改变液压系统效率低，漏油、维修性差等缺点，充分发挥液压传动出力大、贯性小、响应快等优点,其主要发展动向如下： (1)电液伺服比例技术的应用将不断扩大。液压系统将由过去的电气液压on-oE系统和开环比例控制系统转向闭环比例伺服系统,为适应上述发展,压力、流量、位置、温度、速度、加速度等传感器应实现标准化。计算机接口也应实现统一和兼容。 (2)发展和计算机直接接口的功耗为5mA以下电磁阀，以及用于脉宽调制系统的高频电磁阀(小于3mS)等。 (3)液压系统的流量、压力、温度、油的污染等数值将实现自动测量和诊断,由于计算机的价格降低,监控系统,包括集中监控和自动调节系统将得到发展。 (4)计算机仿真标准化，特别对高精度、“高级”系统更有此要求。 (5)由电子直接控制元件将得到广泛采用，如电子直接控制液压泵，采用通用化控制机构也是今后需要探讨的问题，液压产品机电一体化现状及发展。 液压行业： ----液压元件将向高性能、高质量、高可靠性、系统成套方向发展；向低能耗、低噪声、振动、无泄漏以及污染控制、应用水基介质等适应环保要求方向发展；开发高集成化高功率密度、智能化、机电一体化以及轻小型微型液压元件；积极采用新工艺、新材料和电子、传感等高新技术。 ----液力偶合器向高速大功率和集成化的液力传动装置发展，开发水介质调速型液力偶合器和向汽车应用领域发展，开发液力减速器，提高产品可靠性和平均无故障工作时间；液力变矩器要开发大功率的产品，提高零部件的制造工艺技术，提高可靠性，推广计算机辅助技术，开发液力变矩器与动力换档变速箱配套使用技术；液粘调速离合器应提高产品质量，形成批量，向大功率和高转速方向发展。 气动行业： ----产品向体积小、重量轻、功耗低、组合集成化方向发展，执行元件向种类多、结构紧凑、定位精度高方向发展；气动元件与电子技术相结合，向智能化方向发展；元件性能向高速、高频、高响应、高寿命、耐高温、耐高压方向发展，普遍采用无油润滑，应用新工艺、新技术、新材料。 （1）采用的液压元件高压化，连续工作压力达到40Mpa，瞬间最高压力达到48Mpa； （2）调节和控制方式多样化； （3）进一步改善调节性能，提高动力传动系统的效率； （4）发展与机械、液力、电力传动组合的复合式调节传动装置； （5）发展具有节能、储能功能的高效系统； （6）进一步降低噪声； （7）应用液压螺纹插装阀技术，紧凑结构、减少漏油。采纳哦
疯了，这帮家伙哪找的东西真鄙视，我今年刚毕业，全国排名不用问到不到前面，我们学校标准工科类学校，工科就业都挺好，冶金成型之类的一直比较强悍，不建议学机械他今年就业不好，其他采矿还行就辛苦，我哥们机械毕业的觉得工作不满意都回家了。简单跟你说这学校以前叫包头钢院，在全国冶金工业都很有名气！
液压与气动技术发展趋势 ----社会需求永远是推动技术发展的动力，降低能耗，提高效率，适应环保需求，机电一体化，高可靠性等是液压气动技术继续努力的永恒目标，也是液压气动产品参与市场竞争是否取胜的关键。 ----由于液压技术广泛应用了高技术成果，如自动控制技术、计算机技术、微电子技术、磨擦磨损技术、可靠性技术及新工艺和新材料，使传统技术有了新的发展，也使液压系统和元件的质量、水平有一定的提高。尽管如此，走向二十一世纪的液压技术不可能有惊人的技术突破，应当主要靠现有技术的改进和扩展，不断扩大其应用领域以满足未来的要求。综合国内外专家的意见，其主要的发展趋势将集中在以下几个方面： 1．减少能耗,充分利用能量 ----液压技术在将机械能转换成压力能及反转换方面，已取得很大进展，但一直存在能量损耗，主要反映在系统的容积损失和机械损失上。如果全部压力能都能得到充分利用，则将使能量转换过程的效率得到显著提高。为减少压力能的损失，必须解决下面几个问题： ①减少元件和系统的内部压力损失，以减少功率损失。主要表现在改进元件内部流道的压力损失,采用集成化回路和铸造流道,可减少管道损失,同时还可减少漏油损失。 ②减少或消除系统的节流损失，尽量减少非安全需要的溢流量，避免采用节流系统来调节流量和压力。 ③采用静压技术，新型密封材料，减少磨擦损失。 ④发展小型化、轻量化、复合化、广泛发展3通径、4通径电磁阀以及低功率电磁阀。 ⑤改善液压系统性能，采用负荷传感系统，二次调节系统和采用蓄能器回路。 ⑥为及时维护液压系统，防止污染对系统寿命和可靠性造成影响，必须发展新的污染检测方法，对污染进行在线测量，要及时调整，不允许滞后，以免由于处理不及时而造成损失。 2．主动维护 ----液压系统维护已从过去简单的故障拆修，发展到故障预测，即发现故障苗头时，预先进行维修，清除故障隐患，避免设备恶性事故的发展。 ----要实现主动维护技术必须要加强液压系统故障诊断方法的研究，当前，凭有经验的维修技术人员的感宫和经验，通过看、听、触、测等判断找故障已不适于现代工业向大型化、连续化和现代化方向发展，必须使液压系统故障诊断现代化，加强专家系统的研究，要总结专家的知识,建立完整的、具有学习功能的专家知识库，并利用计算机根据输入的现象和知识库中知识，用推理机中存在的推理方法，推算出引出故障的原因，提高维修方案和预防措施。要进一步引发液压系统故障诊断专家系统通用工具软件，对于不同的液压系统只需修改和增减少量的规则。 ----另外，还应开发液压系统自补偿系统，包括自调整、自润滑、自校正，在故障发生之前，进市补偿，这是液压行业努力的方向。 3．机电一体化 ----电子技术和液压传动技术相结合，使传统的液压传协与控制技术增加了活力，扩大了应用领域。实现机电一体化可以提高工作可靠性，实现液压系统柔性化、智能化，改变液压系统效率低，漏油、维修性差等缺点，充分发挥液压传动出力大、贯性小、响应快等优点,其主要发展动向如下： (1)电液伺服比例技术的应用将不断扩大。液压系统将由过去的电气液压on-oE系统和开环比例控制系统转向闭环比例伺服系统,为适应上述发展,压力、流量、位置、温度、速度、加速度等传感器应实现标准化。计算机接口也应实现统一和兼容。 (2)发展和计算机直接接口的功耗为5mA以下电磁阀，以及用于脉宽调制系统的高频电磁阀(小于3mS)等。 (3)液压系统的流量、压力、温度、油的污染等数值将实现自动测量和诊断,由于计算机的价格降低,监控系统,包括集中监控和自动调节系统将得到发展。 (4)计算机仿真标准化，特别对高精度、“高级”系统更有此要求。 (5)由电子直接控制元件将得到广泛采用，如电子直接控制液压泵，采用通用化控制机构也是今后需要探讨的问题，液压产品机电一体化现状及发展。 液压行业： ----液压元件将向高性能、高质量、高可靠性、系统成套方向发展；向低能耗、低噪声、振动、无泄漏以及污染控制、应用水基介质等适应环保要求方向发展；开发高集成化高功率密度、智能化、机电一体化以及轻小型微型液压元件；积极采用新工艺、新材料和电子、传感等高新技术。 ----液力偶合器向高速大功率和集成化的液力传动装置发展，开发水介质调速型液力偶合器和向汽车应用领域发展，开发液力减速器，提高产品可靠性和平均无故障工作时间；液力变矩器要开发大功率的产品，提高零部件的制造工艺技术，提高可靠性，推广计算机辅助技术，开发液力变矩器与动力换档变速箱配套使用技术；液粘调速离合器应提高产品质量，形成批量，向大功率和高转速方向发展。 气动行业： ----产品向体积小、重量轻、功耗低、组合集成化方向发展，执行元件向种类多、结构紧凑、定位精度高方向发展；气动元件与电子技术相结合，向智能化方向发展；元件性能向高速、高频、高响应、高寿命、耐高温、耐高压方向发展，普遍采用无油润滑，应用新工艺、新技术、新材料。 （1）采用的液压元件高压化，连续工作压力达到40Mpa，瞬间最高压力达到48Mpa； （2）调节和控制方式多样化； （3）进一步改善调节性能，提高动力传动系统的效率； （4）发展与机械、液力、电力传动组合的复合式调节传动装置； （5）发展具有节能、储能功能的高效系统； （6）进一步降低噪声； （7）应用液压螺纹插装阀技术，紧凑结构、减少漏油。采纳哦
液压系统普遍存在的问题；1、可靠性问题（寿命和稳定性）；(1）国产元件质量差，不稳定。（2）设计水平低，系统不完善。2、振动与噪音；（1）系统中存在气体，没有排净。（2）吸油管密封不好，吸进空气。（3）系统压力高。（4）管子管卡固定不合理。（5）选用液压元件规格不合理，如小流量选用大通径的调，产生低频振荡；系统压力在某一段产生共振。3、效率问题；液压系统的效率—般较低，只有 80%左石或更低。系统效率低的原因主要由于发热漏油、回油背压大造成。4、发热问题；系绕发热的原因主要由于节流调速、 溢充阀溢流、系统中存在气体回油背压大引起。5、漏油问题（1）元件质量（包括液压件、密封件、管接头）不好，漏油。（2）密封件形式是否合理，如单向空封、 双向密封。(3）管路的制作是否合理，管子憋劲。（4）不正常振动引起管接头松动。(5）液压元件连接螺钉的刚度不够，如国内叠加阀漏油。(6）油路块、管接头加工精度不够，如密封槽尺寸不正确，光洁度、形位公差要求不合理、漏油。6、维修问题，维修难，主要原因：（1）设计考虑不周到 ，维修空间小，维修不便。（2）要求维修工人技术水平高。
1、植物保护专业培养目标：培养具备植物保护科学基本知识和基本技能，从事植物病虫、杂草、鸟兽害的预测预报和防治的高级技术应用性专门人才。专业核心能力：植物病虫害诊断及综合防治。专业核心课程及主要实践环节：植物生长与环境、植物栽培技术、植物病理、农业昆虫、植物化学保护、植物检疫、企业经营管理、植物保护专业基本技能训练、植物栽培技术技能训练、植物遗传育种技术技能训练、植物病理技能训练、害虫预测预报技能训练、植物化学保护技能实训、植物检疫技能训练、岗位就业综合实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向：植物保护领域技术与管理部门。2、园林技术培养目标：培养具备森林资源保护、森林资源调查与管理、林政管理与执法等方面的知识和技能的高级技术应用性专门人才。专业核心能力：森林资源保护、森林资源调查与管理、林政管理与执法等。专业核心课程与主要实践环节：森林植物学、森林环境学、森林保护学，森林动植物检疫、测量与遥感、森林调查规划、森林资源管理、相关法律、林政管理等课程，森林资源管护、森林病虫鼠害防治、森林动植物检疫、综合训练和毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向：森林公园、林场以及森林资源调查与管理、林政管理与执法部门。3、林业技术与管理培养目标：培养掌握森林生物学基础理论和技术，从事林木良种选育、森林营造、森林病虫害防治与检疫、森林经营管理及野生植物资源开发利用方面的高级技术应用性专门人才。专业核心能力：森林资源开发和管理；林业、旅游、园林等部门森林资源保护、森林旅游、森林公园管理。专业核心课程与主要实践环节：森林植物学、植物生理学、土壤学、林木遗传育种、气象学、森林经营、森林病理学、森林病虫害防治、森林培育、森林资源保护与管理、森林资源开发与利用、毕业实习等环节，以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向：林草种植与荒漠化治理、环境绿化。就业面向：能在林业、生态环境保护、森林旅游资源开发等方向从事技术与管理工作。4、畜牧畜医专业培养目标：培养能够掌握动物饲料配制、繁殖技术、饲养管理、疫病诊断与控制相关理论与技术，能够从事养殖场生产技术与管理、动物门诊、饲料及兽药营销的高级技术应用性专门人才。专业核心能力：畜禽的饲养管理与疫病防治。专业核心课程与主要实践环节：畜禽生理、畜禽饲养、家畜环境卫生、动物繁殖、畜禽传染病、家畜病害防治、动物生产与销售 、微生物检验、饲料配制与质量分析、畜禽饲养管理、综合训练、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向：养禽与禽病防治、养猪与猪病防治、草食动物饲养及疫病防治。就业面向：面向畜牧业管理服务网、牧业集团、牧场、食品工厂、动物医院、动物检疫站、自主创业等生产第一线从事动物饲养、繁殖、疾病防治、生产管理、产品加工营销及科研院所辅助工作等方面的高级应用型人才。5、农业经济管理专业培养目标：培养掌握现代农业经济管理的基本理论和管理技能，从事农业产前、产中、产后各环节微观经济管理和服务的高级管理专门人才。专业核心能力：农业经济调查分析及市场营销、财务核算技能。农业经济专业核心课程与主要实践环节：农业经济基础、农业技术经济、农产品加工概论、管理学原理、市场营销、财务管理、经济法、农村社会经济统计、农村财政与金融、农业经济调查、会计核算模拟训练、市场营销综合实训、毕业实岗实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向：会计电算化 、农（畜）产品营销。就业面向：乡镇企业、农村基层政府部门、市场中介组织、涉农企业经济管理工作。6、林业经济培养目标：培养掌握林学、信息科学和经济管理基本理论和技能的高级管理专门人才。专业核心能力：林业经济信息收集、处理和管理利用。专业核心课程和主要实践环节：环境生态学、森林资源调查、动植物资源、遥感与地理信息系统、森林经营与管理、林政学、信息管理、森林资源调查、林业经济信息开发应用综合实训、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向：林业企业、林业调查与规划设计等单位和部门。7、城镇规划专业核心能力：城镇规划设计与建设管理能力。专业核心课程与主要实践环节：城镇总体规划、城镇详细规划、城镇道路交通规划、建筑设计、城镇工程规划、计算机辅助设计、城镇建设管理、风景写生、社会实践、课题设计、实训中心实训、毕业综合实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向：城镇规划与建设领域的设计与管理工作。8、建筑工程技术专业培养目标：培养掌握工程造价计价与控制基本理论和技能的高级技术应用性专门人才。专业核心能力：工程造价计价与控制。专业核心课程与主要实践环节：建筑经济、建筑构造与识图、建筑设备安装工艺与识图、建筑施工工艺、建筑工程预算、安装工程预算、定额原理、工程造价控制、工程量清单计价实务、合同管理；工程造价实训、工程量清单报价实训、毕业论文、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向：建筑工程造价、建筑装饰工程造价、安装工程造价、市政工程造价、园林绿化工程造价。就业面向：毕业生可在施工企业，建设单位，建立、招标、工程造价咨询中介，工程造价主管部门就业，主要任职岗位：建筑工程造价管理、建筑工程造价编制、建筑施工项目管理、房地产经营管理、建筑工程监理、建筑施工资料管理等9、机械设计制造及自动化培养目标：培养掌握现代化机械制造及自动化基础理论知识，从事现代机械加工设备的设计制造、控制与技术管理的高级技术应用性专门人才。专业核心能力：机械的设计与制造、自动化机械设备的安装与调试、生产技术与管理。专业核心课程与主要实践环节：机械制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、液压与气动、机械制造设备、数控技术、自动化控制系统、现代控制工程、机加工实习、现代机械制造技术综合实训、专业课程的课程设计、毕业实习（设计）等，以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向：机电一体化、机械电子技术。就业面向：工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理，机电设备的技术销售与制造等工作。10、机电一体化专业培养目标：培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。专业核心能力：机电一体化设备的安装、调试、操作、维修和管理。专业核心课程与主要实践环节：电工与电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、微机原理及应用、可编程控制器、测试技术、数控机床故障诊断与维护、CAD实训、数控机床的编程和操作实训、机床电器控制实训、数控加工实训、液压与气动实训、金工实习、电工电子实习、毕业实习（设计）等，以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向：机械电子技术、机械制造与计算机控制、机器人应用、机电设备及自动化、数控机床使用和维修、数控设备管理和维护。就业面向：毕业生主要面向信息产品制造业、精密机械制造业的相关企业就业，典型职业岗位包括：自动化生产线的安装、管理与维护；机电设备维修；机械CAD制图员；数控编程与加工工艺员；机电一体化产品销售、技术咨询、售后服务等。11、汽车检测与维修技术专业培养目标：培养具有汽车等各类机动车的检测、运行、维修与技术管理能力的高级技术应用性专门人才。专业核心能力：汽车检测与检修技能。专业核心课程与主要实践环节：机械制图、工程材料与成型工艺基础、机械设计基础、电工电子基础、汽车结构、汽车制造工艺学、汽车维修、汽车检测技术、汽车电子技术、金工实习、机械设计基础课程设计、汽车制造工艺与装备课程设计、汽车制造与维修综合实训、毕业实习与毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向：汽车制造厂、汽车改装厂及汽车维修企业从事汽车等各类机动车的检测、运行、维修等技术与管理工作。12、计算机信息管理专业培养目标：培养掌握信息处理和信息管理技术，具备程序设计、信息管理系统软件开发和维护能力的高级技术应用性专门人才。专业核心能力：信息处理和信息管理能力、信息管理系统软件开发和维护能力。专业核心课程与主要实践环节：计算机组成原理、高级语言程序设计、计算机应用技术、数据库技术及应用、管理信息系统、统计学原理、办公自动化原理及应用、计算机网络技术、计算机信息处理综合作业、数据库技术及应用实训、管理信息系统课程设计、计算机网络技术实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向：在企事业单位从事计算机信息处理和信息管理、信息管理系统软件开发和维护工作。13、金融管理与实务专业培养目标：培养掌握金融管理的基本知识和金融实务的基本技能，从事金融管理和实务操作的高级管理人才。专业核心能力：金融管理及实务操作技能。专业核心课程与主要实践环节：国民经济统计概论、经济法概论、货币银行学、银行会计、国际金融、银行信贷管理、银行经营管理、证券投资、保险学原理、保险实务、财政与税收、银行信贷实务、银行经营管理、调查研究、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向：学生毕业后，主要面向金融机构、商业银行、证券公司、信托租赁公司等从事金融一线岗位的实务操作和相关的经营管理工作。14、会计电算化专业培养目标：培养具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，能熟练运用计算机从事会计业务工作的复合型高级技术应用性专门人才。专业核心能力：会计业务处理和操作能力，使用计算机等现代化手段进行会计信息处理的能力。专业核心课程与主要实践环节：经济学基础、会计基础、经济法、税法、数据库原理与应用、网络技术、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、企业审计、会计电算化、手工会计分岗综合模拟实训、电算会计综合实训、企业实践、毕业论文（毕业设计）等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向：企事业单位和服务机构，从事会计、审计、会计电算化、计算机应用以及经济管理工作。15、会计学专业核心能力：会计操作技能，财务管理、审计的各种方法，计算机的基本操作技能。专业核心课程与主要实践环节：经济学基础、会计基础、经济法、税法、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、企业审计、会计电算化、会计制度设计、手工会计分岗综合模拟实训、电算会计综合实训、企业实践、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向：国际会计、注册会计师、金融会计。就业面向：企事业单位和服务机构，从事会计、审计、及经济管理工作。16、市场营销专业培养目标：培养掌握市场营销管理理论，具有较强市场营销实践能力，在工商企业或相关行业从事营销业务及管理工作的高级技术应用性专门人才。专业核心能力：企业市场营销业务及管理能力。专业核心课程与主要实践环节：经济学、管理学、经济法、会计基础知识、消费心理学、市场营销学、市场调查与预测、广告学、推销技术、商务谈判、商务礼仪、市场营销策划、工商企业认识实习、主要专业课程校内实验实训、毕业实习、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向：市场营销专业的就业目标市场是比较广阔的，毕业生毕业后可面向全社会，适用于以商品生产、商品流通为主的各级各类工、商、贸企业、组织和部门，从事市场研究、市场策划与开发、市场营销管理和控制、推销与采购、经纪与代理、批发与零售以及销售服务等业务。17、电子商务专业培养目标：培养掌握现代商务管理、计算机及网络知识，能从事企事业单位网站建设及管理、网络维护、网络营销及调研的高级技术性应用性专门人才。专业核心能力：网站的建设管理及在商务中应用的能力。专业核心课程与主要实践环节：西方经济学、企业管理、经济法、市场调研与预测、电子商务概论、网络营销、计算机网络技术、数据库系统、网站规划与建设、管理信息系统、电子商务物流、商务软件应用、电子商务模拟公司实训、毕业实习、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向：各企事业单位与电子商务相关的经营管理人员以及信息的收集、整理、管理人员；电子商务网站的维护与网页制作人员；网络营销与物流管理人员；IT行业、电子商务网络公司相关的岗位；企业的进出口贸易领域以及与商务相关的工作岗位；与电子商务相关的自主创业岗位等。18、工商企业管理专业培养目标：培养掌握现代工商企业管理理论，具有较强企业管理能力，能在工商企业从事基层管理工作的高级技术应用性专门人才。专业核心能力：现代工商企业管理能力。专业核心课程与主要实践环节：经济学基础、管理学基础、经济法、会计学基础、财务管理、企业战略管理、人力资源管理、市场营销、工商企业经营管理原理、生产作业管理、工商企业认识实习、工业企业生产管理实习、商业企业经营管理实习、毕业实习、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践教学环节。就业面向：从事工商企业的经营管理、市场营销、人力资源管理、政府经济部门的综合性经济管理等工作。19、旅游管理专业培养目标：培养掌握旅游企业管理和服务的基本知识与技能，从事旅行社、旅游饭店等旅游行业经营管理和接待服务的管理和高级技术应用性专门人才。专业核心能力：旅行社、旅游饭店管理与服务技能。专业核心课程与主要实践环节：旅游学概论、旅游经济学、旅游市场营销学、旅游资源学、旅游法规、旅游企业财务管理、旅游饭店管理概论、现代饭店餐饮管理、现代饭店客房管理、旅行社经营管理、导游业务、导游基础知识、饭店岗位实习、饭店管理综合实习、旅行社导游实习、外联岗位实习、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向：专业主要面向旅行社企业，毕业生可从事导游员，旅行社各职能部门的基层管理人员如外联员、计调员、票务员和文秘人员。本专业也可面向其他服务行业，如车船公司、外事办公室、大型企业的公关接待等。20、公共事务管理专业培养目标：培养掌握现代管理理论、技术与方法，能在文、教、卫、环保、社会保险等部门从事管理工作的高级管理人才。专业核心能力：现代服务管理、公共事务规划、协调、组织和决策能力。专业核心课程与主要实践环节：管理学原理、政治学原理、社会学原理、法学基础、管理信息系统、计算机原理与应用、人力资源开发与管理、社会学基础、保险学基础、卫生管理、教育学、公共关系、管理文秘、课程实习、计算机应用实践、社会调查、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向：文、教、卫、环保、社会保险等各事业单位的行政管理部门。21、国土资源管理专业培养目标：培养具有现代土地管理基本知识和基本技能，能从事土地测绘、地籍管理、土地利用管理、土地估价、土地利用规划、房地产开发与经营管理的高级管理人才。专业核心能力：具备国土资源测绘、评估的基本能力。专业核心课程与主要实践环节：土地经济学、自然资源学原理、土地利用规划、地籍测量、建设用地管理、水资源管理、海洋管理、环境法学、生态学、房地产经营管理、土地估价、土地信息系统、国土资源管理认知实习、土地测绘实习、计算机办公自动化、商务操作实习、水文管理实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向：从事土地资源管理、水资源管理、海洋管理等工作。22、英语专业培养目标：培养了解英美政治、经济、历史、文化、文学等方面的基础知识，能在外事、经贸、新闻出版、文化教育、旅游等部门，从事经营管理和接待服务的高级技术应用性专门人才。专业核心能力：具有较好的汉语表达能力和运用英语听、说、读、写、译的基本技能。专业核心课程与主要实践环节：基础英语、实用英语语法、英语读写、英语听说、英汉互译、英美概况、英文报刊选读、英语写作、文学作品选读、计算机辅助教学、自然科学概论、社会调查、语言实践、各种英语竞赛、翻译实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向：经贸英语、外事英语、科技英语、体育英语。23、电脑艺术设计专业培养目标：培养具备艺术设计的基本技能，具有一定艺术素养，能将现代艺术与媒体艺术相结合进行设计的高级技术应用性专门人才。专业核心能力：媒体艺术表现能力。专业核心课程与主要实践环节：三维动画、网页设计、多媒体技术与应用、影视广告创意及商业展示、素描写生实习、商业展示设计、网页设计、三维动画制作、影视广告后期制作、综合训练、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向：毕业生主要面向现代媒体产业与信息产业的相关公司、国家机关和事业单位的典型职业岗位，从事电脑动画制作、影视节目制作、游戏软件制作、网页设计、电脑美术与广告创作、电子出版物制作等工作。24、法律事务专业培养目标：培养掌握法律基本理论和应用技能，从事法律服务工作的高级技术应用型专门人才。核心能力：法律服务技能。核心课程与主要实践环节：法律原理与技术、宪法、刑法原理与实务、民法原理与实务、经济法概论、行政法原理与实务、诉讼原理、诉讼实务、证据原理与实务、法律论辩、法律文书、调解原理与实务、案例解析、调解业务训练、法律文书制作、模拟法庭、法律服务综合实训、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向：社区法律服务、公证律师事务、行政法律事务、经济法律事务等。就业面向：行政执法部门、企事业单位、社区、乡镇法律服务领域的技术与服务岗位。25、商品花卉培养目标：本专业培养具有大学专科层次理论知识，德、智、体、美全面发展的，具有从事花卉栽培管理、营销能力或在相关领域从事生产、经营、管理、服务等第一线的高质量应用型技术人才。专业特色：1、课程设置贴近花卉业最新技术和生产第一线需要，体现课程的综合化和技能训练的模块化。2、突出花卉产业季节性生产的规律，注重产教结合，拓展试训领域，以盆花、鲜切花、干花生产三个模块组织技能训练，突出职业技能、培养应用型专业人才。主要专业课程：花卉栽培技术、观赏植物、园艺设施、鲜切花保鲜贮运技术、插花与盆景制作技术、干花生产技术、花卉组织培养技术、花卉病虫害防治技术、花卉经营管理与市场营销等。专业综合实践：分为盆花生产技术、鲜切花生产技术、干花生产技术三个模块。盆花生产技术模块主要要求学生掌握盆花的生产、管理、养护及营销等基本技术，包括植物和观赏植物的识别、苗圃地的建立、土壤施肥、保护地管理、花卉栽培及管理、组培技术、病虫害防治技术等；鲜切花生产技术模块主要要求学生掌握鲜切花的保鲜、贮运及加工技术和产品营销策略；干花生产技术模块主要要求学生掌握干花材料的选择、生产及营销技术。就业方向：本专业毕业生主要面向城乡绿化部门、企事业单位绿化部门、环境管理部门、宾馆、酒店、旅游区、城市公园、森林公园、花卉生产及销售企业；从事花卉的培育与养护、花卉艺术加工、盆景制作及养护的工作，也可以自主创业或从事与本专业有关的技术工作。26、教育管理培养目标： 本专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，能够在初等教育机构或教育行政机关从事教育管理的应用型高等专门人才。在政治思想道德方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法，有良好的社会公共道德和职业道德。在业务知识和能力方面，能够正确理解和掌握教育管理方面的基本理论、基本知识、基本技能和法律、法规，具有基本的教育管理实践能力。课程结构：邓小平理论概论，教育学管理概论，学校管理，学校管理心理，教育行政概论，教育研究方法，教育法制基础，中国教育简史， 计算机基础，基础英语，学校心理健康教育，公共关系实务，学校卫生，现代教育技术基础，应用写作，中国传统文化概观，人文社会科学基础，教育经济学概论，现代教育思想评介，艺术欣赏，自然科学基础。
节能环保高寿命，高可靠性降低成本
两个方面，一个方面是超高压大流量，一个方面是微型、纳米技术。
同学 你是不是九江船校的学生啊？
两个方面，一个方面是超高压大流量，一个方面是微型、纳米技术。
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1、植物保护专业培养目标：培养具备植物保护科学基本知识和基本技能，从事植物病虫、杂草、鸟兽害的预测预报和防治的高级技术应用性专门人才。专业核心能力：植物病虫害诊断及综合防治。专业核心课程及主要实践环节：植物生长与环境、植物栽培技术、植物病理、农业昆虫、植物化学保护、植物检疫、企业经营管理、植物保护专业基本技能训练、植物栽培技术技能训练、植物遗传育种技术技能训练、植物病理技能训练、害虫预测预报技能训练、植物化学保护技能实训、植物检疫技能训练、岗位就业综合实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向：植物保护领域技术与管理部门。2、园林技术培养目标：培养具备森林资源保护、森林资源调查与管理、林政管理与执法等方面的知识和技能的高级技术应用性专门人才。专业核心能力：森林资源保护、森林资源调查与管理、林政管理与执法等。专业核心课程与主要实践环节：森林植物学、森林环境学、森林保护学，森林动植物检疫、测量与遥感、森林调查规划、森林资源管理、相关法律、林政管理等课程，森林资源管护、森林病虫鼠害防治、森林动植物检疫、综合训练和毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向：森林公园、林场以及森林资源调查与管理、林政管理与执法部门。3、林业技术与管理培养目标：培养掌握森林生物学基础理论和技术，从事林木良种选育、森林营造、森林病虫害防治与检疫、森林经营管理及野生植物资源开发利用方面的高级技术应用性专门人才。专业核心能力：森林资源开发和管理；林业、旅游、园林等部门森林资源保护、森林旅游、森林公园管理。专业核心课程与主要实践环节：森林植物学、植物生理学、土壤学、林木遗传育种、气象学、森林经营、森林病理学、森林病虫害防治、森林培育、森林资源保护与管理、森林资源开发与利用、毕业实习等环节，以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向：林草种植与荒漠化治理、环境绿化。就业面向：能在林业、生态环境保护、森林旅游资源开发等方向从事技术与管理工作。4、畜牧畜医专业培养目标：培养能够掌握动物饲料配制、繁殖技术、饲养管理、疫病诊断与控制相关理论与技术，能够从事养殖场生产技术与管理、动物门诊、饲料及兽药营销的高级技术应用性专门人才。专业核心能力：畜禽的饲养管理与疫病防治。专业核心课程与主要实践环节：畜禽生理、畜禽饲养、家畜环境卫生、动物繁殖、畜禽传染病、家畜病害防治、动物生产与销售 、微生物检验、饲料配制与质量分析、畜禽饲养管理、综合训练、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向：养禽与禽病防治、养猪与猪病防治、草食动物饲养及疫病防治。就业面向：面向畜牧业管理服务网、牧业集团、牧场、食品工厂、动物医院、动物检疫站、自主创业等生产第一线从事动物饲养、繁殖、疾病防治、生产管理、产品加工营销及科研院所辅助工作等方面的高级应用型人才。5、农业经济管理专业培养目标：培养掌握现代农业经济管理的基本理论和管理技能，从事农业产前、产中、产后各环节微观经济管理和服务的高级管理专门人才。专业核心能力：农业经济调查分析及市场营销、财务核算技能。农业经济专业核心课程与主要实践环节：农业经济基础、农业技术经济、农产品加工概论、管理学原理、市场营销、财务管理、经济法、农村社会经济统计、农村财政与金融、农业经济调查、会计核算模拟训练、市场营销综合实训、毕业实岗实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向：会计电算化 、农（畜）产品营销。就业面向：乡镇企业、农村基层政府部门、市场中介组织、涉农企业经济管理工作。6、林业经济培养目标：培养掌握林学、信息科学和经济管理基本理论和技能的高级管理专门人才。专业核心能力：林业经济信息收集、处理和管理利用。专业核心课程和主要实践环节：环境生态学、森林资源调查、动植物资源、遥感与地理信息系统、森林经营与管理、林政学、信息管理、森林资源调查、林业经济信息开发应用综合实训、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向：林业企业、林业调查与规划设计等单位和部门。7、城镇规划专业核心能力：城镇规划设计与建设管理能力。专业核心课程与主要实践环节：城镇总体规划、城镇详细规划、城镇道路交通规划、建筑设计、城镇工程规划、计算机辅助设计、城镇建设管理、风景写生、社会实践、课题设计、实训中心实训、毕业综合实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向：城镇规划与建设领域的设计与管理工作。8、建筑工程技术专业培养目标：培养掌握工程造价计价与控制基本理论和技能的高级技术应用性专门人才。专业核心能力：工程造价计价与控制。专业核心课程与主要实践环节：建筑经济、建筑构造与识图、建筑设备安装工艺与识图、建筑施工工艺、建筑工程预算、安装工程预算、定额原理、工程造价控制、工程量清单计价实务、合同管理；工程造价实训、工程量清单报价实训、毕业论文、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向：建筑工程造价、建筑装饰工程造价、安装工程造价、市政工程造价、园林绿化工程造价。就业面向：毕业生可在施工企业，建设单位，建立、招标、工程造价咨询中介，工程造价主管部门就业，主要任职岗位：建筑工程造价管理、建筑工程造价编制、建筑施工项目管理、房地产经营管理、建筑工程监理、建筑施工资料管理等9、机械设计制造及自动化培养目标：培养掌握现代化机械制造及自动化基础理论知识，从事现代机械加工设备的设计制造、控制与技术管理的高级技术应用性专门人才。专业核心能力：机械的设计与制造、自动化机械设备的安装与调试、生产技术与管理。专业核心课程与主要实践环节：机械制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、液压与气动、机械制造设备、数控技术、自动化控制系统、现代控制工程、机加工实习、现代机械制造技术综合实训、专业课程的课程设计、毕业实习（设计）等，以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向：机电一体化、机械电子技术。就业面向：工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理，机电设备的技术销售与制造等工作。10、机电一体化专业培养目标：培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。专业核心能力：机电一体化设备的安装、调试、操作、维修和管理。专业核心课程与主要实践环节：电工与电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、微机原理及应用、可编程控制器、测试技术、数控机床故障诊断与维护、CAD实训、数控机床的编程和操作实训、机床电器控制实训、数控加工实训、液压与气动实训、金工实习、电工电子实习、毕业实习（设计）等，以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向：机械电子技术、机械制造与计算机控制、机器人应用、机电设备及自动化、数控机床使用和维修、数控设备管理和维护。就业面向：毕业生主要面向信息产品制造业、精密机械制造业的相关企业就业，典型职业岗位包括：自动化生产线的安装、管理与维护；机电设备维修；机械CAD制图员；数控编程与加工工艺员；机电一体化产品销售、技术咨询、售后服务等。11、汽车检测与维修技术专业培养目标：培养具有汽车等各类机动车的检测、运行、维修与技术管理能力的高级技术应用性专门人才。专业核心能力：汽车检测与检修技能。专业核心课程与主要实践环节：机械制图、工程材料与成型工艺基础、机械设计基础、电工电子基础、汽车结构、汽车制造工艺学、汽车维修、汽车检测技术、汽车电子技术、金工实习、机械设计基础课程设计、汽车制造工艺与装备课程设计、汽车制造与维修综合实训、毕业实习与毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向：汽车制造厂、汽车改装厂及汽车维修企业从事汽车等各类机动车的检测、运行、维修等技术与管理工作。12、计算机信息管理专业培养目标：培养掌握信息处理和信息管理技术，具备程序设计、信息管理系统软件开发和维护能力的高级技术应用性专门人才。专业核心能力：信息处理和信息管理能力、信息管理系统软件开发和维护能力。专业核心课程与主要实践环节：计算机组成原理、高级语言程序设计、计算机应用技术、数据库技术及应用、管理信息系统、统计学原理、办公自动化原理及应用、计算机网络技术、计算机信息处理综合作业、数据库技术及应用实训、管理信息系统课程设计、计算机网络技术实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向：在企事业单位从事计算机信息处理和信息管理、信息管理系统软件开发和维护工作。13、金融管理与实务专业培养目标：培养掌握金融管理的基本知识和金融实务的基本技能，从事金融管理和实务操作的高级管理人才。专业核心能力：金融管理及实务操作技能。专业核心课程与主要实践环节：国民经济统计概论、经济法概论、货币银行学、银行会计、国际金融、银行信贷管理、银行经营管理、证券投资、保险学原理、保险实务、财政与税收、银行信贷实务、银行经营管理、调查研究、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向：学生毕业后，主要面向金融机构、商业银行、证券公司、信托租赁公司等从事金融一线岗位的实务操作和相关的经营管理工作。14、会计电算化专业培养目标：培养具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，能熟练运用计算机从事会计业务工作的复合型高级技术应用性专门人才。专业核心能力：会计业务处理和操作能力，使用计算机等现代化手段进行会计信息处理的能力。专业核心课程与主要实践环节：经济学基础、会计基础、经济法、税法、数据库原理与应用、网络技术、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、企业审计、会计电算化、手工会计分岗综合模拟实训、电算会计综合实训、企业实践、毕业论文（毕业设计）等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向：企事业单位和服务机构，从事会计、审计、会计电算化、计算机应用以及经济管理工作。15、会计学专业核心能力：会计操作技能，财务管理、审计的各种方法，计算机的基本操作技能。专业核心课程与主要实践环节：经济学基础、会计基础、经济法、税法、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、企业审计、会计电算化、会计制度设计、手工会计分岗综合模拟实训、电算会计综合实训、企业实践、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向：国际会计、注册会计师、金融会计。就业面向：企事业单位和服务机构，从事会计、审计、及经济管理工作。16、市场营销专业培养目标：培养掌握市场营销管理理论，具有较强市场营销实践能力，在工商企业或相关行业从事营销业务及管理工作的高级技术应用性专门人才。专业核心能力：企业市场营销业务及管理能力。专业核心课程与主要实践环节：经济学、管理学、经济法、会计基础知识、消费心理学、市场营销学、市场调查与预测、广告学、推销技术、商务谈判、商务礼仪、市场营销策划、工商企业认识实习、主要专业课程校内实验实训、毕业实习、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向：市场营销专业的就业目标市场是比较广阔的，毕业生毕业后可面向全社会，适用于以商品生产、商品流通为主的各级各类工、商、贸企业、组织和部门，从事市场研究、市场策划与开发、市场营销管理和控制、推销与采购、经纪与代理、批发与零售以及销售服务等业务。17、电子商务专业培养目标：培养掌握现代商务管理、计算机及网络知识，能从事企事业单位网站建设及管理、网络维护、网络营销及调研的高级技术性应用性专门人才。专业核心能力：网站的建设管理及在商务中应用的能力。专业核心课程与主要实践环节：西方经济学、企业管理、经济法、市场调研与预测、电子商务概论、网络营销、计算机网络技术、数据库系统、网站规划与建设、管理信息系统、电子商务物流、商务软件应用、电子商务模拟公司实训、毕业实习、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向：各企事业单位与电子商务相关的经营管理人员以及信息的收集、整理、管理人员；电子商务网站的维护与网页制作人员；网络营销与物流管理人员；IT行业、电子商务网络公司相关的岗位；企业的进出口贸易领域以及与商务相关的工作岗位；与电子商务相关的自主创业岗位等。18、工商企业管理专业培养目标：培养掌握现代工商企业管理理论，具有较强企业管理能力，能在工商企业从事基层管理工作的高级技术应用性专门人才。专业核心能力：现代工商企业管理能力。专业核心课程与主要实践环节：经济学基础、管理学基础、经济法、会计学基础、财务管理、企业战略管理、人力资源管理、市场营销、工商企业经营管理原理、生产作业管理、工商企业认识实习、工业企业生产管理实习、商业企业经营管理实习、毕业实习、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践教学环节。就业面向：从事工商企业的经营管理、市场营销、人力资源管理、政府经济部门的综合性经济管理等工作。19、旅游管理专业培养目标：培养掌握旅游企业管理和服务的基本知识与技能，从事旅行社、旅游饭店等旅游行业经营管理和接待服务的管理和高级技术应用性专门人才。专业核心能力：旅行社、旅游饭店管理与服务技能。专业核心课程与主要实践环节：旅游学概论、旅游经济学、旅游市场营销学、旅游资源学、旅游法规、旅游企业财务管理、旅游饭店管理概论、现代饭店餐饮管理、现代饭店客房管理、旅行社经营管理、导游业务、导游基础知识、饭店岗位实习、饭店管理综合实习、旅行社导游实习、外联岗位实习、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向：专业主要面向旅行社企业，毕业生可从事导游员，旅行社各职能部门的基层管理人员如外联员、计调员、票务员和文秘人员。本专业也可面向其他服务行业，如车船公司、外事办公室、大型企业的公关接待等。20、公共事务管理专业培养目标：培养掌握现代管理理论、技术与方法，能在文、教、卫、环保、社会保险等部门从事管理工作的高级管理人才。专业核心能力：现代服务管理、公共事务规划、协调、组织和决策能力。专业核心课程与主要实践环节：管理学原理、政治学原理、社会学原理、法学基础、管理信息系统、计算机原理与应用、人力资源开发与管理、社会学基础、保险学基础、卫生管理、教育学、公共关系、管理文秘、课程实习、计算机应用实践、社会调查、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向：文、教、卫、环保、社会保险等各事业单位的行政管理部门。21、国土资源管理专业培养目标：培养具有现代土地管理基本知识和基本技能，能从事土地测绘、地籍管理、土地利用管理、土地估价、土地利用规划、房地产开发与经营管理的高级管理人才。专业核心能力：具备国土资源测绘、评估的基本能力。专业核心课程与主要实践环节：土地经济学、自然资源学原理、土地利用规划、地籍测量、建设用地管理、水资源管理、海洋管理、环境法学、生态学、房地产经营管理、土地估价、土地信息系统、国土资源管理认知实习、土地测绘实习、计算机办公自动化、商务操作实习、水文管理实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向：从事土地资源管理、水资源管理、海洋管理等工作。22、英语专业培养目标：培养了解英美政治、经济、历史、文化、文学等方面的基础知识，能在外事、经贸、新闻出版、文化教育、旅游等部门，从事经营管理和接待服务的高级技术应用性专门人才。专业核心能力：具有较好的汉语表达能力和运用英语听、说、读、写、译的基本技能。专业核心课程与主要实践环节：基础英语、实用英语语法、英语读写、英语听说、英汉互译、英美概况、英文报刊选读、英语写作、文学作品选读、计算机辅助教学、自然科学概论、社会调查、语言实践、各种英语竞赛、翻译实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向：经贸英语、外事英语、科技英语、体育英语。23、电脑艺术设计专业培养目标：培养具备艺术设计的基本技能，具有一定艺术素养，能将现代艺术与媒体艺术相结合进行设计的高级技术应用性专门人才。专业核心能力：媒体艺术表现能力。专业核心课程与主要实践环节：三维动画、网页设计、多媒体技术与应用、影视广告创意及商业展示、素描写生实习、商业展示设计、网页设计、三维动画制作、影视广告后期制作、综合训练、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向：毕业生主要面向现代媒体产业与信息产业的相关公司、国家机关和事业单位的典型职业岗位，从事电脑动画制作、影视节目制作、游戏软件制作、网页设计、电脑美术与广告创作、电子出版物制作等工作。24、法律事务专业培养目标：培养掌握法律基本理论和应用技能，从事法律服务工作的高级技术应用型专门人才。核心能力：法律服务技能。核心课程与主要实践环节：法律原理与技术、宪法、刑法原理与实务、民法原理与实务、经济法概论、行政法原理与实务、诉讼原理、诉讼实务、证据原理与实务、法律论辩、法律文书、调解原理与实务、案例解析、调解业务训练、法律文书制作、模拟法庭、法律服务综合实训、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向：社区法律服务、公证律师事务、行政法律事务、经济法律事务等。就业面向：行政执法部门、企事业单位、社区、乡镇法律服务领域的技术与服务岗位。25、商品花卉培养目标：本专业培养具有大学专科层次理论知识，德、智、体、美全面发展的，具有从事花卉栽培管理、营销能力或在相关领域从事生产、经营、管理、服务等第一线的高质量应用型技术人才。专业特色：1、课程设置贴近花卉业最新技术和生产第一线需要，体现课程的综合化和技能训练的模块化。2、突出花卉产业季节性生产的规律，注重产教结合，拓展试训领域，以盆花、鲜切花、干花生产三个模块组织技能训练，突出职业技能、培养应用型专业人才。主要专业课程：花卉栽培技术、观赏植物、园艺设施、鲜切花保鲜贮运技术、插花与盆景制作技术、干花生产技术、花卉组织培养技术、花卉病虫害防治技术、花卉经营管理与市场营销等。专业综合实践：分为盆花生产技术、鲜切花生产技术、干花生产技术三个模块。盆花生产技术模块主要要求学生掌握盆花的生产、管理、养护及营销等基本技术，包括植物和观赏植物的识别、苗圃地的建立、土壤施肥、保护地管理、花卉栽培及管理、组培技术、病虫害防治技术等；鲜切花生产技术模块主要要求学生掌握鲜切花的保鲜、贮运及加工技术和产品营销策略；干花生产技术模块主要要求学生掌握干花材料的选择、生产及营销技术。就业方向：本专业毕业生主要面向城乡绿化部门、企事业单位绿化部门、环境管理部门、宾馆、酒店、旅游区、城市公园、森林公园、花卉生产及销售企业；从事花卉的培育与养护、花卉艺术加工、盆景制作及养护的工作，也可以自主创业或从事与本专业有关的技术工作。26、教育管理培养目标： 本专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，能够在初等教育机构或教育行政机关从事教育管理的应用型高等专门人才。在政治思想道德方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法，有良好的社会公共道德和职业道德。在业务知识和能力方面，能够正确理解和掌握教育管理方面的基本理论、基本知识、基本技能和法律、法规，具有基本的教育管理实践能力。课程结构：邓小平理论概论，教育学管理概论，学校管理，学校管理心理，教育行政概论，教育研究方法，教育法制基础，中国教育简史， 计算机基础，基础英语，学校心理健康教育，公共关系实务，学校卫生，现代教育技术基础，应用写作，中国传统文化概观，人文社会科学基础，教育经济学概论，现代教育思想评介，艺术欣赏，自然科学基础。