历年来看，广东理工学院还是相当重视的，比如在今年，便再一次参加了广东省第二十届大学生篮球联赛。经过激烈的比赛，广东理工学院进入了八强，对战韩山师范学院。上半场比拼中，韩山师范学院以46:40的比分领先，经过短暂休息后，广东理工学院篮球队0号范智磊连投两个三分球拉近了比分。韩山师范学院篮球队进攻激烈有序，防守张弛有度稍微领先，广东理工学院采用“一连九线”的战术逐步追平比分。1分06秒，赛场上响起了此起彼伏的掌声，广东理工学院篮球队17号刁权龙投进一个漂亮的三分球，紧接30号白嘉铨乘胜追击再投三分球。球场上队友们默契的配合、漂亮的传球、巧妙的抢断，精准的投篮，赢得观众阵阵喝彩。最后，韩山师范学院以90:88的比分赢得本次比赛。广东理工学院止步于八强，最终获得第七名的成绩。并且广东理工学院的的课外实践活动做的也很好：在大学期间，社会实践是一项很重要的活动，能帮助大学生接触社会，走向社会，培养工作能力，增强社会责任感。作为广东一所备受认可的二本院校，广东理工学院的课外实践活动做的怎么样呢？这一点，从广东理工学获得的奖项便能感受到。近日，省委宣传部、省文明办、团省委、省教育厅、省学联公布了2020年度省“三下乡”社会实践活动优秀单位、团队和个人的名单。广东理工学院荣获2020年度省“三下乡”社会实践活动优秀单位称号，“八月之歌”实践队荣获2020年度省“三下乡”社会实践活动优秀团队称号，林博伟老师、陈思媛、邱悦、黄科然同学荣获2020年度省“三下乡”社会实践活动优秀个人称号。该奖项的获得，背后离不开学校和师生的努力。为推进大学生暑期“三下乡”社会实践活动的深入开展，鼓励大学生通过社会实践活动锻炼自身、贡献社会，广东理工学院积极宣传开展了一系列“三下乡”动员工作。2020年暑期，广东理工学院共有12支来自各院系组织的“三下乡”团队获得了校级立项，并在假期前往实践地组织开展“三下乡”实践活动。多年来，广东理工学院一直非常重视学生们的社会实践能力，并通过开展各项活动，让他们真正参与到社会实践中去。从这方面来说，广东理工学院还是非常有责任心的一所学校！
不是广东理工学院是一所民办高校2014年升格本科高校2018年通过学士学位授权点评审所以单从这个角度来看它并不是野鸡大学因为通常我们说的野鸡大学连办学地点都没有和鬼一样而广东理工学院不仅是实体高校还有2个校区呢至于别人说不怎么样也是要看层次了就目前而言一流高校 一流学科普通一本公布二本民办二本 大专 这个层次是在逐层鄙视的 这是一个普遍存在的社会现象从这个角度来说广东理工学院的确不怎么样因为它几乎处于鄙视链的最低端了但是不怎么样也是相对的毕竟相比于大专来说 它还是不错的广东理工，正宗的是广东理工大学，你说的学院可能是野鸡大学，一个省份没有同时有理工大学和理工学院的广东理工学院挺好的，至于有人说不好，那也正常，不可能所有人都说好。只要是在高考填报志愿上有名录的院校都是合规的院校。当然你必须从网上查到你的录取分数和录取通知书。根据你的报高考报名时的验证码去得到正确的录取通知书这就不是野鸡大学。如果直接没有任何查询的地方只能给你发一个入学通知书的话这就有可能是野鸡大学。看看全国招生目录上有没有这个学校。只要是正规的大学都是可以去读的。这种说法主要是因为这所学校既不是985，也不是211的高校，只是省属的一所普通高校，所以说它的教学质量一般每所院校都有一定的长处和短处，在就是在哪里上学没有好好学习，没有获得好成绩，不从自身找原因，而是说院校的不是
广东理工学院创建于1995年，位于珠三角城市肇庆市，是2014年5月经国家教育部批准设立的一所以工科为特色，文、经、管、艺术多学科协调发展全日制普通本科院校。 根据2015年5月学校官网显示，该校有高要校区、鼎湖校区（在建）两校区，设有11个二级教学单位，总占地面积62亩，校舍建筑面积5万平方米，馆藏纸质文献约110万册、电子图书3500GB。 院系专业 根据2015年8月学校官网显示，学校设有11个二级教学单位，开办本科专业9个，专科专业41个。 师资力量 根据2014年12月学校官网显示，学校各专业以教授、副教授、高级工程师为专业带头人，并聘有欧美、日本等国的专家担任专任教师。有教师712人，其中专任教师568人，兼课、兼职教师329人；专任教师中双师素质教师152人。 教学建设 根据2015年8月学校官网显示，学校有省级教学团队2个，省级实验教学示范中心1个、省教育厅教学改革课题立项11项，市重点建设课程和教学改革课题共71项，省级重点培育专业2个，校级特色专业1个，校级重点建设专业2个、校级精品课程8门。校级实验中心1个、校级综合应用实验平台5个、实习工厂5个，各种实验实训室106个，校外实习实训基地189个。 对外交流 根据2015年5月学校官网显示，该校与中国教育服务中心合作开展3+1、3+2专升本教育交流项目，专科毕业生毕业后，可通过此项目到美国、英国、加拿大、日本等国的优质本科院校学习。并与美国西北理工大学合作，利用各自办学优势，签署留学生美国进修计划，在美修读完规定课程，经测试合格，可授予美国教育部认可的相应的学位。 科研平台 根据2015年6月学校官网显示，学校拥有校级创新研究实验平台2个。 校级创新研究实验平台（2个）：工控系统实验室、EDA与系统仿真实验室。 科研成果 根据2015年6月学校官网显示，学校主持和承担各级各类教研、科研项目100余项，发表学术论700余篇，出版教材、专著40多部，获得专利、计算软注14项。 学术资源 馆藏资源 根据2015年5月学校官网显示，图书馆馆藏纸质藏书110余万册，电子图书3500GB。并拥有超星“读秀学术搜索”、中国知网等数据服务平台，建有电子图书检索、查阅、管理系统及计算机网络服务体系。 学术期刊 《广东理工学院学报》是由广东理工学院主办、肇庆市广电局主管的综合性学术理论刊物，本刊主要刊载高职教育研究为主的具有较高学术水平和理论水平的研究论文。 建校铭 巍巍学院，赫赫黉宫。山环水抱，烟绕云笼。崛起于西江之畔，建成于南岸之东。连野连城，规模何大；美轮美奂,，气势何雄！笔架山前，重开笔架；文峰塔下，再创文峰。邻斯祈福名区，碧桂新园，得天独厚；建此育才基地，别处难逢。千亩校园，培植为栋为梁；万名学子，当能成凤成龙。默默园丁，洒汗化为时雨；莘莘学子，登堂如坐春风。当头日月丽天，翚飞鸟革；放眼芬芳满院，李艳桃红。百年伟业新兴，永载教坛史上；一代丰碑高树，长留科技行中。 校训 知礼求是 学以致用 中华民族历来以礼仪之邦著称。古人将“礼”列为治国四纲之首。《管子·牧民》讲：“国有四维，礼义廉耻。”《诗》说：“人而无礼，胡不遄死。”《晏子春秋》曰：“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。”“知礼”的培养，使之“兴于诗，立于礼，成于乐。”（《论语》）。“知礼”，主要靠自我教育、自我改造和自我实践。“知礼”的特点在于主体性、实践性和群体性，是一种高尚品德和综合素质的外在表现。 “求是”语出《汉书》“修学好古，实事求是”。“求”追求、探究；“是”，真也。《说文》引申为真谛、规律、本质。“求是”在这里，即指探究自然、社会和人本身运动（活动）的奥秘、规律，更指追求真理科学态度、科学精神。陶行知先生有言“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。做人、做学问、做事情求真求是，具有很强的现实意义。 “致用”出自于《周易·系辞上》：“备物致用，立成器以为天下利，莫大乎圣人。” 意为做学问要崇实尚用，学术愈精，应用愈广，则贡献愈大。学以致用，指出了学习的目的就是为经济社会发展服务，同时又体现了“知行合一”的教育教学思想，“学”是手段，是途径；“用”是目的，是关键。鼓励师生要具备将“学”运用于实践、服务于社会的能力，并能在实践中不断提高自己，完善自己，进而做到学以致用，用以促学，学用相长。 校歌 《青春飞扬》 作词：姚立宁 作曲：戴定澄 笔架山下 闪动着青春的身影 知识就是力量 科学促进发展知礼求是，学以致用 科技精神伴随着我们学习成长 振兴中华激励着我们展翅飞翔 啊~聪明才智在这里锤炼成钢 美好的时光永远不忘 勤奋学习，让青春飞扬 让青春飞扬 文峰塔畔 洋溢着朗朗的欢笑 学习开启智慧 奉献实现理想 知礼求是，学以致用 人生舞台等待着我们展现辉煌 理工学子等待着成为社会栋梁 啊~聪明才智在这里锤炼成钢 美好的时光永远不忘 勤奋学习，让青春飞扬 让青春飞扬
说实话，这里考证比外面贵几倍 比如考个普通话都要500多块。基本上学生就是被压榨的。
我觉得还可以，我们广东理工学院虽然是民办的院校，但是师资力量、教学质量啥的都不差，比那些三本的学校要好的多，如果你要报考工科，我个人是觉得赚了。毕竟在广东省内其他二本院校里面，广东理工学院算是不错的了，有大型数控实训中心，可以实地操作。而且宿舍条件也可以，各种生活设施相对都比较完善的了。
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现在社会职业技术学校多如牛毛，大专生更是牛毛的N倍。国有大专院校在校学生学的东西根本不多，很多东西也是毫无用趣。大学当中，学校以《职业技术学院》结尾的学校与《学院》结尾的学校师资的差距是很大的，《学院》结尾的学校与《大学》结尾的学校差距是超大的，理工学校是以《学校》结尾，差距怎样就不用本人画出肠来了吧。如果你想为未来着想的话，本人真心建议你早点搞入社会，如果你本着玩的心情去那里的话，我想那里应该是个很好的地方。我老师说过一个很有趣的话：在大学里，只要你在毕业前，没有做过违法的事情，心脏在毕业前的一秒钟还跳着，你的毕证证就可以拿到了。
如果家庭不大好的同学。我不大建议你来广东理工学院就读。我是该校的学生，这所学校是一所上市公司。换句话来说就是商业学校。他确实给了很多的就读机会。但也会无形之中对你进行压榨。如果你是初中毕业的朋友的话。需要在肇庆科技中等职业学校读三年。其实说好的三年也只是让你读两年。然后美曰其名说实习6个月回来再给你毕业证书。教学质量因教师性格而异。校园环境通过学生们的血汗钱进行改造。学校管理层个人觉得存在腐败现象。极其重视自身的权利，学生做出一点不符合他们所规定的便进行责罚。更要命的是。他们自身没做好。可能是小康了。学校的老师的轿车一年半之间增加了20多辆，部分老师的脾气也是越来越“好”，学生作为学校这个系统的最底层。往往是上述就被主任无声掩埋了，敢怒不敢言。形容那些学生我觉得形象。
不是广东理工学院是一所民办高校2014年升格本科高校2018年通过学士学位授权点评审所以单从这个角度来看它并不是野鸡大学因为通常我们说的野鸡大学连办学地点都没有和鬼一样而广东理工学院不仅是实体高校还有2个校区呢至于别人说不怎么样也是要看层次了就目前而言一流高校 一流学科普通一本公布二本民办二本 大专 这个层次是在逐层鄙视的 这是一个普遍存在的社会现象从这个角度来说广东理工学院的确不怎么样因为它几乎处于鄙视链的最低端了但是不怎么样也是相对的毕竟相比于大专来说 它还是不错的广东理工，正宗的是广东理工大学，你说的学院可能是野鸡大学，一个省份没有同时有理工大学和理工学院的广东理工学院挺好的，至于有人说不好，那也正常，不可能所有人都说好。只要是在高考填报志愿上有名录的院校都是合规的院校。当然你必须从网上查到你的录取分数和录取通知书。根据你的报高考报名时的验证码去得到正确的录取通知书这就不是野鸡大学。如果直接没有任何查询的地方只能给你发一个入学通知书的话这就有可能是野鸡大学。看看全国招生目录上有没有这个学校。只要是正规的大学都是可以去读的。这种说法主要是因为这所学校既不是985，也不是211的高校，只是省属的一所普通高校，所以说它的教学质量一般每所院校都有一定的长处和短处，在就是在哪里上学没有好好学习，没有获得好成绩，不从自身找原因，而是说院校的不是
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在民办高校中，质量是首屈一指的。你要的情况在下面。广东理工学院坐落在珠三角地区，是2014年经国家教育部批准，在肇庆科技职业技术学院基础上升格的全日制普通本科高校，是肇庆市首所民办本科高校。学院现有土地面积62亩，校舍建筑面积5万平方米。拥有完善的教学设施、生活设施和体育文化等设施。图书馆纸质藏书约110万册，电子图书3500GB，校内实验实训中心（室）覆盖所有专业，设备先进、种类齐全；校外实训基地数量充足，学院与企业间联系广泛，合作紧密，能满足学生实训实习、充分就业的需要。[1]各专业均以教授、副教授、高级工程师为专业带头人，并聘有欧美、日本等国的专家担任专任教师，这支队伍人员充足、结构合理，能满足培养高质量人才的目标需求。学校始终坚持以教学工作为中心，以教学质量为生命线，不断深化教学改革，加强校企合作，将理论课教学与实践课教学紧密结合，将实践课教学与职业资格培训紧密结合，将职业资格培训与学生就业取向紧密结合，将第二课堂教学与培养学生实践能力紧密结合，有效地提高了人才培养质量。近年来，毕业生以综合素质高、专业基础扎实、实践能力强受到社会的广泛好评。毕业生就业率常年在5%以上，连续多年居全省高校前列。学院高度重视校风学风建设和学生党建工作。各系均配备了专职党总支书记和数量充足、责任心强的专职学生政治辅导员负责学生的思想政治教育和综合素质培养；积极支持学生开展科技、文化、体育及社会活动。在广东省第八届大学生运动会上，我校学生获得2金7银1铜的优异成绩，团体总分排全省高职院校第四名。同年，在全国大学生广告艺术大赛中，我校学生获得一等奖、二等奖、三等奖各一项，在北京人民大会堂受到表彰。近年来，我校学生共有205人在全国、全省以及行业举行的各类大赛中获奖，展示了我校学生积极向上、敢于争先的精神风貌。一大批学生党员，在校风学风建设中发挥了先锋模范作用，带动了广大学生追求政治上的进步和学业上的成就。展望未来，学校将始终坚持服务地方经济建设和社会发展，遵循高等教育的规律，开拓视野，解放思想，不断改革创新，坚持质量立校，人才强校，文化兴校，特色办校的发展战略，坚持贯彻实施“以学生为本”的办学理念，把提高人才培养质量，促进学生全面发展，保障学生优质就业放在学校工作的中心地位，践行“知礼求是，学以致用”的校训！广东理工学院起步于肇庆科技培训学校，于1995年开始办学，历经了19个寒暑，19年艰苦奋斗，19载春华秋实。现已形成了以工科为特色，工、经、管、文、艺术多学科协调发展的就业一体化人才培养模式。由昔日单一的就业培训机构，发展成今天包括普通本科、专科在内的高等学府。1995年7月，学校创办，时名肇庆科技培训学校；1996年7月，学校规模扩大，开始举办中职学历教育；1999年，取得中专学历办学资格，时名肇庆科技成人中专学校，并在东莞设就业推荐校区——东江专修学校。2001年7月，建成玑东路校区并投入使用，同年12月，更名肇庆科技学校。2004年3月，升格为全日制普通高等专科院校，成立肇庆科技职业技术学院，肇庆科技学校更名肇庆市科技中等职业学校。2007年9月，学院高要新校区投入使用。2014年5月，升格为全日制普通高等本科院校，成立广东理工学院。经过多年的艰苦创业，办学规模从小到大，办学实力由弱变强。现学院正以矫健的脚步跨向人才培养事业的新征程，朝着更高更远的目标奋力前行。学院现有教师712人，其中专任教师574人，兼课、兼职教师329人；专任教师中双师素质教师152人，占40%；并大力引进了一批教授、博士等高学历、高职称的优秀人才，已成为学院教学管理的骨干力量和学科教学带头人。该学院拥有一支具有丰富教学经验和奉献精神的师资队伍。其中以教授、副教授、研究生及中、高级教师为主。素质高、观念新、责任感强、热爱学生是这支队伍的显著特点。学院还聘请省内著名的专家、教授授课。并切实加强与著名高校的交流合作，还聘请国内著名专家、学者和外籍教师开设讲座，以开阔学生视野。2014本科招生专业折叠商务英语、机械电子工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、汽车服务工程2014专科招生专业折叠计算机应用技术（网络）、计算机信息管理、软件技术、会计电算化、会计与统计核算、会计与审计、国际贸易实务（报关、民航服务）、营销与策划、电子商务、工商行政管理、物流管理、人力资源管理、商务英语（会展、酒店管理、空中乘务）、旅游英语、商务日语、文秘（涉外、航空管理）、机械设计与制造、数控技术、模具设计与制造、计算机辅助设计与制造、机电一体化技术、电气自动化技术、电子信息工程技术、机电设备维修与管理、数控设备应用与维护、汽车检测与维修技术、汽车电子技术、汽车技术服务与营销、汽车整形技术、室内设计技术、建筑工程技术、工程造价、动漫设计与制作、服装设计、产品造型设计、广告设计与制作、音乐表演高要校区（南校区）折叠学院南校区位于广东省肇庆高要城区。校区北侧是湖面和别墅群（祈福海岸），校区东侧原是珠影集团的影视拍摄基地，现为别墅群（碧桂园山湖城），西侧和南侧是笔架山，整个校区三面环山，一面临水，环境幽雅，空气清新，是学习的好地方。玑东校区（北校区）折叠学院北校区位于广东省肇庆市端州城区，临近火车站、肇庆长途汽车站。玑东校区交通方便，搭乘9路或18路公交车至市中心仅需10分钟。该校区有教学楼群、图书馆，学生公寓，学生食堂等等。
广东理工学院创建于1995年，位于珠三角城市肇庆市，是2014年5月经国家教育部批准设立的一所以工科为特色，文、经、管、艺术多学科协调发展全日制普通本科院校。 根据2015年5月学校官网显示，该校有高要校区、鼎湖校区（在建）两校区，设有11个二级教学单位，总占地面积62亩，校舍建筑面积5万平方米，馆藏纸质文献约110万册、电子图书3500GB。 院系专业 根据2015年8月学校官网显示，学校设有11个二级教学单位，开办本科专业9个，专科专业41个。 师资力量 根据2014年12月学校官网显示，学校各专业以教授、副教授、高级工程师为专业带头人，并聘有欧美、日本等国的专家担任专任教师。有教师712人，其中专任教师568人，兼课、兼职教师329人；专任教师中双师素质教师152人。 教学建设 根据2015年8月学校官网显示，学校有省级教学团队2个，省级实验教学示范中心1个、省教育厅教学改革课题立项11项，市重点建设课程和教学改革课题共71项，省级重点培育专业2个，校级特色专业1个，校级重点建设专业2个、校级精品课程8门。校级实验中心1个、校级综合应用实验平台5个、实习工厂5个，各种实验实训室106个，校外实习实训基地189个。 对外交流 根据2015年5月学校官网显示，该校与中国教育服务中心合作开展3+1、3+2专升本教育交流项目，专科毕业生毕业后，可通过此项目到美国、英国、加拿大、日本等国的优质本科院校学习。并与美国西北理工大学合作，利用各自办学优势，签署留学生美国进修计划，在美修读完规定课程，经测试合格，可授予美国教育部认可的相应的学位。 科研平台 根据2015年6月学校官网显示，学校拥有校级创新研究实验平台2个。 校级创新研究实验平台（2个）：工控系统实验室、EDA与系统仿真实验室。 科研成果 根据2015年6月学校官网显示，学校主持和承担各级各类教研、科研项目100余项，发表学术论700余篇，出版教材、专著40多部，获得专利、计算软注14项。 学术资源 馆藏资源 根据2015年5月学校官网显示，图书馆馆藏纸质藏书110余万册，电子图书3500GB。并拥有超星“读秀学术搜索”、中国知网等数据服务平台，建有电子图书检索、查阅、管理系统及计算机网络服务体系。 学术期刊 《广东理工学院学报》是由广东理工学院主办、肇庆市广电局主管的综合性学术理论刊物，本刊主要刊载高职教育研究为主的具有较高学术水平和理论水平的研究论文。 建校铭 巍巍学院，赫赫黉宫。山环水抱，烟绕云笼。崛起于西江之畔，建成于南岸之东。连野连城，规模何大；美轮美奂,，气势何雄！笔架山前，重开笔架；文峰塔下，再创文峰。邻斯祈福名区，碧桂新园，得天独厚；建此育才基地，别处难逢。千亩校园，培植为栋为梁；万名学子，当能成凤成龙。默默园丁，洒汗化为时雨；莘莘学子，登堂如坐春风。当头日月丽天，翚飞鸟革；放眼芬芳满院，李艳桃红。百年伟业新兴，永载教坛史上；一代丰碑高树，长留科技行中。 校训 知礼求是 学以致用 中华民族历来以礼仪之邦著称。古人将“礼”列为治国四纲之首。《管子·牧民》讲：“国有四维，礼义廉耻。”《诗》说：“人而无礼，胡不遄死。”《晏子春秋》曰：“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。”“知礼”的培养，使之“兴于诗，立于礼，成于乐。”（《论语》）。“知礼”，主要靠自我教育、自我改造和自我实践。“知礼”的特点在于主体性、实践性和群体性，是一种高尚品德和综合素质的外在表现。 “求是”语出《汉书》“修学好古，实事求是”。“求”追求、探究；“是”，真也。《说文》引申为真谛、规律、本质。“求是”在这里，即指探究自然、社会和人本身运动（活动）的奥秘、规律，更指追求真理科学态度、科学精神。陶行知先生有言“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。做人、做学问、做事情求真求是，具有很强的现实意义。 “致用”出自于《周易·系辞上》：“备物致用，立成器以为天下利，莫大乎圣人。” 意为做学问要崇实尚用，学术愈精，应用愈广，则贡献愈大。学以致用，指出了学习的目的就是为经济社会发展服务，同时又体现了“知行合一”的教育教学思想，“学”是手段，是途径；“用”是目的，是关键。鼓励师生要具备将“学”运用于实践、服务于社会的能力，并能在实践中不断提高自己，完善自己，进而做到学以致用，用以促学，学用相长。 校歌 《青春飞扬》 作词：姚立宁 作曲：戴定澄 笔架山下 闪动着青春的身影 知识就是力量 科学促进发展知礼求是，学以致用 科技精神伴随着我们学习成长 振兴中华激励着我们展翅飞翔 啊~聪明才智在这里锤炼成钢 美好的时光永远不忘 勤奋学习，让青春飞扬 让青春飞扬 文峰塔畔 洋溢着朗朗的欢笑 学习开启智慧 奉献实现理想 知礼求是，学以致用 人生舞台等待着我们展现辉煌 理工学子等待着成为社会栋梁 啊~聪明才智在这里锤炼成钢 美好的时光永远不忘 勤奋学习，让青春飞扬 让青春飞扬
北大核心《xxx经济》还可发10-12月份，需要速联。可写发金融类的核心期刊主要有: 金融研究 ; 国际金融研究; 金融论坛; 金融理论与实践; 保险研究 ; 证券市场导报; 中国金融; 武汉金融 ; 上海金融 ; 金融与经济; 财经理论与实践农业经济 ；商业经济研究 等等
不是，学校不要求，也没说是核心的
您好您成绩在本科线上并非有重点的成绩那要本科2A的话，广东金融学院（2A分数里的中等，不过学校不错），广州大学2A里的中等），，广东商学院 （2A里分数算高的）,深圳大学（分数堪比重点），本科2B的话，最好的一间是北京师范大学珠海分校，唯一一间分数可比2A 的独立学院，学校公认很好。其他的一般般。
我们学院的院报还是有一定门槛的，要想投的稿被录用，还得你的论文有一定水平
在民办高校中，质量是首屈一指的。你要的情况在下面。广东理工学院坐落在珠三角地区，是2014年经国家教育部批准，在肇庆科技职业技术学院基础上升格的全日制普通本科高校，是肇庆市首所民办本科高校。学院现有土地面积62亩，校舍建筑面积5万平方米。拥有完善的教学设施、生活设施和体育文化等设施。图书馆纸质藏书约110万册，电子图书3500GB，校内实验实训中心（室）覆盖所有专业，设备先进、种类齐全；校外实训基地数量充足，学院与企业间联系广泛，合作紧密，能满足学生实训实习、充分就业的需要。[1]各专业均以教授、副教授、高级工程师为专业带头人，并聘有欧美、日本等国的专家担任专任教师，这支队伍人员充足、结构合理，能满足培养高质量人才的目标需求。学校始终坚持以教学工作为中心，以教学质量为生命线，不断深化教学改革，加强校企合作，将理论课教学与实践课教学紧密结合，将实践课教学与职业资格培训紧密结合，将职业资格培训与学生就业取向紧密结合，将第二课堂教学与培养学生实践能力紧密结合，有效地提高了人才培养质量。近年来，毕业生以综合素质高、专业基础扎实、实践能力强受到社会的广泛好评。毕业生就业率常年在5%以上，连续多年居全省高校前列。学院高度重视校风学风建设和学生党建工作。各系均配备了专职党总支书记和数量充足、责任心强的专职学生政治辅导员负责学生的思想政治教育和综合素质培养；积极支持学生开展科技、文化、体育及社会活动。在广东省第八届大学生运动会上，我校学生获得2金7银1铜的优异成绩，团体总分排全省高职院校第四名。同年，在全国大学生广告艺术大赛中，我校学生获得一等奖、二等奖、三等奖各一项，在北京人民大会堂受到表彰。近年来，我校学生共有205人在全国、全省以及行业举行的各类大赛中获奖，展示了我校学生积极向上、敢于争先的精神风貌。一大批学生党员，在校风学风建设中发挥了先锋模范作用，带动了广大学生追求政治上的进步和学业上的成就。展望未来，学校将始终坚持服务地方经济建设和社会发展，遵循高等教育的规律，开拓视野，解放思想，不断改革创新，坚持质量立校，人才强校，文化兴校，特色办校的发展战略，坚持贯彻实施“以学生为本”的办学理念，把提高人才培养质量，促进学生全面发展，保障学生优质就业放在学校工作的中心地位，践行“知礼求是，学以致用”的校训！广东理工学院起步于肇庆科技培训学校，于1995年开始办学，历经了19个寒暑，19年艰苦奋斗，19载春华秋实。现已形成了以工科为特色，工、经、管、文、艺术多学科协调发展的就业一体化人才培养模式。由昔日单一的就业培训机构，发展成今天包括普通本科、专科在内的高等学府。1995年7月，学校创办，时名肇庆科技培训学校；1996年7月，学校规模扩大，开始举办中职学历教育；1999年，取得中专学历办学资格，时名肇庆科技成人中专学校，并在东莞设就业推荐校区——东江专修学校。2001年7月，建成玑东路校区并投入使用，同年12月，更名肇庆科技学校。2004年3月，升格为全日制普通高等专科院校，成立肇庆科技职业技术学院，肇庆科技学校更名肇庆市科技中等职业学校。2007年9月，学院高要新校区投入使用。2014年5月，升格为全日制普通高等本科院校，成立广东理工学院。经过多年的艰苦创业，办学规模从小到大，办学实力由弱变强。现学院正以矫健的脚步跨向人才培养事业的新征程，朝着更高更远的目标奋力前行。学院现有教师712人，其中专任教师574人，兼课、兼职教师329人；专任教师中双师素质教师152人，占40%；并大力引进了一批教授、博士等高学历、高职称的优秀人才，已成为学院教学管理的骨干力量和学科教学带头人。该学院拥有一支具有丰富教学经验和奉献精神的师资队伍。其中以教授、副教授、研究生及中、高级教师为主。素质高、观念新、责任感强、热爱学生是这支队伍的显著特点。学院还聘请省内著名的专家、教授授课。并切实加强与著名高校的交流合作，还聘请国内著名专家、学者和外籍教师开设讲座，以开阔学生视野。2014本科招生专业折叠商务英语、机械电子工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、汽车服务工程2014专科招生专业折叠计算机应用技术（网络）、计算机信息管理、软件技术、会计电算化、会计与统计核算、会计与审计、国际贸易实务（报关、民航服务）、营销与策划、电子商务、工商行政管理、物流管理、人力资源管理、商务英语（会展、酒店管理、空中乘务）、旅游英语、商务日语、文秘（涉外、航空管理）、机械设计与制造、数控技术、模具设计与制造、计算机辅助设计与制造、机电一体化技术、电气自动化技术、电子信息工程技术、机电设备维修与管理、数控设备应用与维护、汽车检测与维修技术、汽车电子技术、汽车技术服务与营销、汽车整形技术、室内设计技术、建筑工程技术、工程造价、动漫设计与制作、服装设计、产品造型设计、广告设计与制作、音乐表演高要校区（南校区）折叠学院南校区位于广东省肇庆高要城区。校区北侧是湖面和别墅群（祈福海岸），校区东侧原是珠影集团的影视拍摄基地，现为别墅群（碧桂园山湖城），西侧和南侧是笔架山，整个校区三面环山，一面临水，环境幽雅，空气清新，是学习的好地方。玑东校区（北校区）折叠学院北校区位于广东省肇庆市端州城区，临近火车站、肇庆长途汽车站。玑东校区交通方便，搭乘9路或18路公交车至市中心仅需10分钟。该校区有教学楼群、图书馆，学生公寓，学生食堂等等。
广东理工学院创建于1995年，位于珠三角城市肇庆市，是2014年5月经国家教育部批准设立的一所以工科为特色，文、经、管、艺术多学科协调发展全日制普通本科院校。 根据2015年5月学校官网显示，该校有高要校区、鼎湖校区（在建）两校区，设有11个二级教学单位，总占地面积62亩，校舍建筑面积5万平方米，馆藏纸质文献约110万册、电子图书3500GB。 院系专业 根据2015年8月学校官网显示，学校设有11个二级教学单位，开办本科专业9个，专科专业41个。 师资力量 根据2014年12月学校官网显示，学校各专业以教授、副教授、高级工程师为专业带头人，并聘有欧美、日本等国的专家担任专任教师。有教师712人，其中专任教师568人，兼课、兼职教师329人；专任教师中双师素质教师152人。 教学建设 根据2015年8月学校官网显示，学校有省级教学团队2个，省级实验教学示范中心1个、省教育厅教学改革课题立项11项，市重点建设课程和教学改革课题共71项，省级重点培育专业2个，校级特色专业1个，校级重点建设专业2个、校级精品课程8门。校级实验中心1个、校级综合应用实验平台5个、实习工厂5个，各种实验实训室106个，校外实习实训基地189个。 对外交流 根据2015年5月学校官网显示，该校与中国教育服务中心合作开展3+1、3+2专升本教育交流项目，专科毕业生毕业后，可通过此项目到美国、英国、加拿大、日本等国的优质本科院校学习。并与美国西北理工大学合作，利用各自办学优势，签署留学生美国进修计划，在美修读完规定课程，经测试合格，可授予美国教育部认可的相应的学位。 科研平台 根据2015年6月学校官网显示，学校拥有校级创新研究实验平台2个。 校级创新研究实验平台（2个）：工控系统实验室、EDA与系统仿真实验室。 科研成果 根据2015年6月学校官网显示，学校主持和承担各级各类教研、科研项目100余项，发表学术论700余篇，出版教材、专著40多部，获得专利、计算软注14项。 学术资源 馆藏资源 根据2015年5月学校官网显示，图书馆馆藏纸质藏书110余万册，电子图书3500GB。并拥有超星“读秀学术搜索”、中国知网等数据服务平台，建有电子图书检索、查阅、管理系统及计算机网络服务体系。 学术期刊 《广东理工学院学报》是由广东理工学院主办、肇庆市广电局主管的综合性学术理论刊物，本刊主要刊载高职教育研究为主的具有较高学术水平和理论水平的研究论文。 建校铭 巍巍学院，赫赫黉宫。山环水抱，烟绕云笼。崛起于西江之畔，建成于南岸之东。连野连城，规模何大；美轮美奂,，气势何雄！笔架山前，重开笔架；文峰塔下，再创文峰。邻斯祈福名区，碧桂新园，得天独厚；建此育才基地，别处难逢。千亩校园，培植为栋为梁；万名学子，当能成凤成龙。默默园丁，洒汗化为时雨；莘莘学子，登堂如坐春风。当头日月丽天，翚飞鸟革；放眼芬芳满院，李艳桃红。百年伟业新兴，永载教坛史上；一代丰碑高树，长留科技行中。 校训 知礼求是 学以致用 中华民族历来以礼仪之邦著称。古人将“礼”列为治国四纲之首。《管子·牧民》讲：“国有四维，礼义廉耻。”《诗》说：“人而无礼，胡不遄死。”《晏子春秋》曰：“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。”“知礼”的培养，使之“兴于诗，立于礼，成于乐。”（《论语》）。“知礼”，主要靠自我教育、自我改造和自我实践。“知礼”的特点在于主体性、实践性和群体性，是一种高尚品德和综合素质的外在表现。 “求是”语出《汉书》“修学好古，实事求是”。“求”追求、探究；“是”，真也。《说文》引申为真谛、规律、本质。“求是”在这里，即指探究自然、社会和人本身运动（活动）的奥秘、规律，更指追求真理科学态度、科学精神。陶行知先生有言“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。做人、做学问、做事情求真求是，具有很强的现实意义。 “致用”出自于《周易·系辞上》：“备物致用，立成器以为天下利，莫大乎圣人。” 意为做学问要崇实尚用，学术愈精，应用愈广，则贡献愈大。学以致用，指出了学习的目的就是为经济社会发展服务，同时又体现了“知行合一”的教育教学思想，“学”是手段，是途径；“用”是目的，是关键。鼓励师生要具备将“学”运用于实践、服务于社会的能力，并能在实践中不断提高自己，完善自己，进而做到学以致用，用以促学，学用相长。 校歌 《青春飞扬》 作词：姚立宁 作曲：戴定澄 笔架山下 闪动着青春的身影 知识就是力量 科学促进发展知礼求是，学以致用 科技精神伴随着我们学习成长 振兴中华激励着我们展翅飞翔 啊~聪明才智在这里锤炼成钢 美好的时光永远不忘 勤奋学习，让青春飞扬 让青春飞扬 文峰塔畔 洋溢着朗朗的欢笑 学习开启智慧 奉献实现理想 知礼求是，学以致用 人生舞台等待着我们展现辉煌 理工学子等待着成为社会栋梁 啊~聪明才智在这里锤炼成钢 美好的时光永远不忘 勤奋学习，让青春飞扬 让青春飞扬
说实话，这里考证比外面贵几倍 比如考个普通话都要500多块。基本上学生就是被压榨的。
广东理工学院创建于1995年，位于珠三角城市肇庆市，是2014年5月经国家教育部批准设立的一所以工科为特色，文、经、管、艺术多学科协调发展全日制普通本科院校。根据2015年12月学校官网显示，该校有高要校区、鼎湖校区（在建）两校区，设有12个二级教学单位，总占地面积62亩，校舍建筑面积5万平方米，馆藏纸质文献约110万册、电子图书3500GB。科研平台根据2015年6月学校官网显示，学校拥有校级创新研究实验平台2个。校级创新研究实验平台（2个）：工控系统实验室、EDA与系统仿真实验室。科研成果根据2015年6月学校官网显示，学校主持和承担各级各类教研、科研项目100余项，发表学术论700余篇，出版教材、专著40多部，获得专利、计算软注14项。学术资源馆藏资源根据2015年5月学校官网显示，图书馆馆藏纸质藏书110余万册，电子图书3500GB。并拥有超星“读秀学术搜索”、中国知网等数据服务平台，建有电子图书检索、查阅、管理系统及计算机网络服务体系。学术期刊《广东理工学院学报》是由广东理工学院主办、肇庆市广电局主管的综合性学术理论刊物，本刊主要刊载高职教育研究为主的具有较高学术水平和理论水平的研究论文。