按照学术水平高低和投稿难易程度，体育类核心期刊基本可分四个等级一、《体育科学》主办单位：中国体育科学学会《体育科学》是公认的体育类最高等级学术刊物，上面的文章基本可分为四类：一类体育界学术权威的研究报告，如训练学的田麦久、奥林匹克运动的任海、人体科学的田野、王清、李国平，心理学的张力为，体质测试的江崇民等，二是国家自然科学基金、国家社会科学基金课题以及国家体育总局课题的研究报告；三是部分优秀博士论文，四是观点较新、研究方法较先进的科研成果。《体育科学》发表难度极大，是中国体育界的science,能够在《体育科学》上发表文章，对于许多体育工作者来说是可望不可及的事情。该刊物现在好象只接受纸质的搞稿，不接受电子投稿。二、《中国体育科技》、《北京体育大学学报》、《上海体育学院学报》、《天津体育学院学报》1、《中国体育科技》 主办单位：国家体育总局体育信息研究所&
推荐《体育科学》，核心期刊，简介如下，希望有所帮助：《体育科学》反映国内体育科研最新成果，刊登研究性论文和综述性文摘。设有体育理论、运动训练、体质研究、运动医学、运动生物力学、运动心理学、体育统计、仪器场地等栏目。读者对象为体育科研人员、体育院校师生、教练员及运动员等。主要栏目体育经济学、群众体育学、体育教育学、体育管理学、运动训练学、运动医学、体质研究、运动心理学
我认为可以产生一定的影响；因为体育类期刊可以让广大的群众了解到体育发生的事情，并且体育类期刊在一定程度上对中国体育进行了宣传，影响了中国体育的发展，所以可以产生一定的影响。
你可以直接搜你的问题或者搜 国内体育核心期刊有哪些呢，就有这些个列表或者是参考资料
sci对于大学生有何帮助?我们如何利用它?谢谢大家报告首长： 应该是大写的英文字母SCI、EI。他们能帮助你们考研、赚钱、找工作、添加荣誉、为母校争光、使学校对你们增加投资。 同时也败坏了学风、促使抄袭早就蔓延到绝大部分本科毕业论文、给社会和国家制造巨大潜在的社会危机、卖国无良教授专家社会精英绑架了政府、迫使政府社会个人注入巨额资金、抬高了学费和国家投入、大量采购教学科研仪器造成了设备空闲、完好率地、维修费用高、仪器设备淘汰极快、使用率低下、社会成本教学成本居高不下、教师取了高额的报酬、大量进口大型精密仪器试剂、无收益地消耗了大量的社会资源，并且形成了声势越来越大的恶性循环，其实质，就是敌对国家通过在中国的代理人—汉奸不法知识分子制造的类似星球大战对社会在冠冕堂皇光环下的腐蚀和破坏，危害国家安全！！！更高明的黑招数是国外敌对势力的代理人假惺惺地诱导我们将国力投入争取诺贝尔奖的空中楼阁，做那些荒诞不经的课题，还诱你就差那么一点点，再进口国外最先进的分析仪器设备、到发达国家那些顶级大学培训、入学，就能实现你们梦寐以求的最高境界。 这就是毕业生找工作难、企业产品在国际上的竞争力差、只能做系统集成、在基础工业能力没有实质提高，依然落后于发达国家数十年、甚至连30年前的中国基础水平都不如、社会矛盾剧烈的根本原因。 所以，对于中国有实质性意义的真招、实干，是用中国的资源，从基础制造出具有国际竞争力的产品，而且是优先国民消费。用巨额社会资源、进口设备、进口集成电路砸政绩的引进人才，太危险了！！！要严格整肃！毫不留情！ 因此，中国教育的出路不是泛泛的开放，现在已经太民主自由了，而是从问题俯拾皆是的基础做起，扎实才是根本之道。张鸣先生说：各种评审的指标体系，如核心期刊论文数量，国际SCI、EI论文数量，国家级课题数量，省部级课题数量，课题经费总量等等，实际上只是具有中国学术特色的自娱自乐。中国所谓的学术核心期刊，其学术品质，原本就是周知的，但是，在各个高校发疯追求论文数量的情况下，有某大学带头发明了硬性规定研究生发表核心期刊论文作为毕业前提条件的方法，人为拉高学校的论文发表数量，其他学校纷纷跟进，使这种本质上违法的行为，成为高校的新惯例。研究生做不出论文，就买，不仅买论文，而且买版面，各个学术期刊，因此出卖版面，蔚然成风，进一步败坏了学术期刊的质量。现在的状况是，跟中国有全世界最多的大学生相匹配，中国也有世界上最大的论文发表量，但科研竞争力却呈逐年下降的趋势，基础工业能力没有实质提高，依然落后于发达国家数十年。核心期刊和论文发表如此，所谓的课题也如此。往往官越大，课题就越多，当然也就越没有时间做（这是假定他们都有学问的前提下），只能让学生做，因此研究生们就成了导师的打工仔，廉价劳动力，这样的课题，能有什么质量，可想而知。从教师的基础水平、道德底线、创新能力、责任心、起码的道义感，从中国自行车与发达国家的自行车的每一个细节的比较就可以清楚区别了， 这样的课题和论文的实质水平你自己就清楚了。学校的教师，在定期的考评面前，必须拿出东西来凑数，否则就会下岗。当然，如果产量高，也有奖励，尤其是在所谓A级B级刊物上发文章，奖金甚为可观。
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（1）稿件需用计算机打印，并寄软盘。用字要规范，字迹和图要清晰；打印的稿件需加大字号和行距。作者可通过E-mail投稿，但不要和文字稿重复。（2）题名（含中英文）。应符合索引要求，一般不超过20个字。以简明、确切的词语反映文章的内容，并符合题录。（3）作者姓名（含中英文）。英译名用汉语拼音，姓全部大写，名字第一字母大写，双名间加连字符。（4）作者单位。包括部门、单位、省市名，邮编。英文邮编之后加列国名。（5）摘要（含中英文）应尽量写成报道性，内容包括研究目的、方法和结论等。应具有独立性和自明性、并采用第三人称表述，一般以300字内为宜。（6）关键词（含中英文）。是反映文章主题内容的名词和术语，应尽量从汉语主题词表中选取，第一关键词应能体现出文章的学科分类，每篇文章给出3-8个关键词，写在摘要下方。
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体育科学 上海体育学院学报 北京体育大学学报 中国体育科技 武汉体育学院学报 体育与科学 体育学刊 天津体育学院学报 体育文化导刊 成都体育学院学报西安体育学院学报 广州体育学院学报 山东体育学院学报 首都体育学院学报 沈阳体育学院学报 山东体育科技
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是的，Journal of Sport and Health Science（《运动与健康科学（英文）》）创刊于2012年5月，是由上海市教委主管、上海体育学院主办的国际性同行评议、开放存取体育学术期刊。该刊是中国大陆创办的第一本也是唯一一本英文版体育学术期刊。办刊宗旨为：全方位、深层次报道国内外运动与健康科学领域前沿性研究成果，搭建国际学术交流平台，促进学科建设与发展。2015年Journal of Sport and Health Science荣获国家新闻出版广电总局授予的中国“百强科技期刊”称号、2015~2019年连续5年荣获“中国最具国际影响力学术期刊”称号（在2200多种中国人文社科期刊中排名第一）；2016年荣获“中国科技期刊国际影响力提升计划”B类项目资助（2016-2018年）（共40家）、“中国高校杰出科技期刊”称号（共20家）；2018年获“上海最具国际影响力英文学术期刊；2019年获中国科技期刊卓越行动计划重点期刊类项目。Journal of Sport and Health Science自创刊至2018年为季刊，2019年至今改为双月刊。我们将Journal of Sport and Health Science 自创刊至2020年9月8日Web of Science中检索的期刊数据进行了收集与整理，可见发文量总体呈逐年上升趋势， 2020年发文量会创新高。期刊发表，论文翻译可以找国际科学编辑。国际科学编辑公司为科学、技术与医学等领域的各个出版环节提供专业服务。在国际学术出版领域，能够使用高水平的书面英语具有巨大优势。回答参考资料
学校设施较差，环境不好，洗澡水忽冷忽热，洗衣机十个八个坏，电费，空调费天价。最最可恶的事，学校领导言而无信，无视学生建议，无视反抗，为平息学生，甚至关闭食堂，更有某学院书记威胁辱骂学生（有录音为证）。
现在齐齐哈尔医学院发展很不错。周边都在建设马上完工。旁边还有万达广场。动物园。而且有了自己的硕士点。师资力量也都很不错。老师讲课很认真。学生会确实很垃圾。不过老师没得说。学生的学习氛围很好。自习室人很多。其实这里冬天你不会感觉很冷的。温度都是假的。学校正处在飞速发展的阶段。
有好多口碑很好的课，但总也上不完呀！希望毕业之前再打卡几节！ 苏德矿老师的微积分课矿爷的课不必多说了，名声在外，每次上课连地上都坐满人……然而我还没上过，呜呜呜。听说矿爷开了慕课，大家都有福啦！ 许亚萍老师的皮划艇课皮划艇一直是浙大的一条亮丽的风景线，你划着皮划艇看景，桥上的人再看你！许老师的皮划艇课太好玩了。紫金港是被水路环绕的，也就是说，你可以划皮划艇绕学校一周！过程中会经过很多个拱桥，还可以近距离接触黑天鹅！这是我最喜欢的体育课没有之一。对了，课上还会教水上自救与他救，友谊的小船翻了也不怕了。不过这门课可能蹭起来比较困难，毕竟有人数限制。不如考上浙大，来选课叭！ 赵云鹏老师的植物学课浙大生科院男神老师，名声在外，每年都会给生物和园艺等专业的同学开植物学专业课。对植物感兴趣的朋友不要错过啦！如果不想听太专业的知识，还可以参加草木学社的植物达人训练营呀！植物达人训练营是对外开放的，高中生和社会人士也可以参加。营期中会请生科院的其他老师来上课，赵老师也会亲自上课，还有野外植物认知。每年名额都会被抢爆的，手慢无。 杨冀辰老师的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系（毛概课）杨老师特别有气质，光欣赏老师就够了哈哈哈。他对学生还特别好，上课讨论氛围很自由。
选课确实是一门技术活，大学里的课程质量参差不齐，很容易踩雷。也有很多特别值得去上的课，我就个人经验推荐一下。先从思政课开始吧，这是大家无论如何也逃不掉的，能把毛概、马原讲好的老师确实还是很难得的，给大家推荐一下讲马原的吴旭平老师，绝对是思政界的一股清流了，非常有趣的一位老师，讲课深入浅出，极其幽默，会有辩论的形式，对于培养哲学思维还是有一朵帮助的。听老师马原开始慢慢的对马克思主义感兴趣了，觉得不是教材循环n次方，讲的让你服气。他的头像是圣斗士星矢，课前放万合天宜和火影，还有哲理小短片，平常会在群里和学生讨论问题，真的是很推荐了。光华法学院的章程老师，他有好几门关于法律的课程，物权法、民法、合同法等，读法律专业的毕竟只是一部分人，但每个人都应该学点法律，这对我们今后会有很多的帮助，帮我们维护保障自己的权利，规避风险。老师课讲得很好，也很照顾没有法律基础的人，尽量的浅显易懂，用很的多例子，带领大家纵观法学发展，横观世界法学，老师很有情怀，可以看到很多法学以外的世界，真的是我想象中的大学老师。生命科学学院的史锋老师，生物化学之类的课程，老师真的很有人格魅力。但是你绝对不只是在学生物学，还可以听到化学、生理学、医学、玄学、风水学等，感觉他的人生经历非常丰富，并且专业基础也非常好，讲着讲着能绕出一大圈，却有游刃有余，一点都不枯燥。其实，专业的知识我们如果不用可能很快就忘记了，反倒是一些比较新奇有趣的东西我们会记的很久，而这些小点子很有可能在将来帮助到你，那些别出心裁的实验设计和打破常规的科研过程，最需要的是科研精神，专业方法和知识可以随时随地的学，但科研的头脑是要不断的进行思维锻炼培养的，这也是我们真正留下来能加以应用的东西。