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曲阜师范大学主办的期刊目录是

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曲阜师范大学主办的期刊目录是

凡被SSCI、A&HCI收录及中国社会科学期刊,学校认定为A类一级;‘每个二级学科大多有一种最好的专业期刊,该刊物也是该学科学术水平的重要显现;例如:金融学科的“金融研究”、世界史学科的“世界历史”、旅游管理学科的“旅游学刊”等等’是要发表讠仑文吗?原上讠仑文可操作,联系【壹品】 后+【优刊】查找

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曲阜师范大学主办的期刊目录

国家自然科学基金申报在即,许多同人正在进行最后的修改。最近看了一些单位和个人提供的一些国家自然科学基金的申请书(草稿),感到其中有一些共性问题需要在修改时引起重视以提高申请获准率。当然,有些问题现在修改(如选题)已经不太现实,但是多一次修改过程可以为明年的申请积累一些新的经验。1,必须认真按照申请书的格式和要求填写 申请人随意更改标题或者小标题,导致内容不符合要求的现象很普遍。最突出的是3拟解决的关键科学问题,在阅读的36份申请书中,有30份(约85%!!)变成了3拟解决的关键问题,少了科学2个字,于是很多申请书将电镜观测或者什么分子技术作为要解决的关键问题,与要求大相径庭。又如申请人和主要成员的简历,有些申请书将主要成员漏掉了,更多的申请书则忽视了发表的论文和成果必须著录全部作者的要求,出现了大量的“等”与“et al”,个别的甚至连前3名作者也没有。2,选题 国家自然科学基金的定位是“支持基础研究,坚持自由探索,发挥导向作用”,作为基础研究,需要关注和应用最新研究成果,但决不可赶时髦:研究的热点固然重要,更需要关注科学前沿,强调“新”。客观的说,农口相当一部分申请是应用基础研究,除了原创性研究外,会有一些在生命科学研究的基础上,根据中国特色,开展相应的深入研究的项目,这样的申请必须说明特色所在和对我国农业、环境的重要性以及深入研究的不可替代性。应用基础研究的申请书要避免写成技术性项目,纯粹应用某种技术解决什么问题不是基金支持的方向。科学基金的申请原则之一是“有所为,有所不为”,但有些申请书的题目过大,研究内容包罗万象,面面俱到,没有找准重点。至于项目组并没有什么前期积累或者相关基础,仅仅根据项目的重要性申请立项更是不行的。3,科学问题 科学基金不是攻关项目。基金强调探索科学问题,简单的说就是了解“是什么”、“为什么”和“怎么”,将其中一个黑匣子打开,有所发现,有所发明,有所创造,有所前进。基础研究只有第一,没有第二,科学研究日新月异,因此必须了解国内外的最新动态,并凝练出所申请项目的科学问题。没有提出新的科学问题的申请,肯定不能获得国家基金的资助。提出的科学问题应该符合“有限目标”,需要细化到一个具体的问题,不可贪大。4,立项依据 至少应该有3个方面:项目的重要性,国内外相关研究的最新进展和工作基础。首先,需要论证的是所申请项目的重要性,而不是该领域(例如粮食安全)的重要性;不能简单的以国外或者国内没有做过的研究就作为立项依据,需要深刻的分析论证开展该研究的重要性和紧迫性。其次,科学的发展突飞猛进,3年以前的文献不能反映当前的科学前沿!但是有不少申请引用的文献都是2005年以前的,并不了解最近1、2年国内外相关领域的最新进展,根本不能说明拟开展的研究现在进展到什么程度或者是否已经解决,使研究项目是否值得立项成了大问题。有一些申请书仅仅引用项目组最近的文章,但这还是不够的,应该引用权威刊物最近2年的文献。特别需要指出的是一些申请书有意无意的回避(不提)直接相关的研究最新进展,貌似新颖,实际上将适得其反。第三,需要点出科学问题和立项的基础,说明用什么新的思路探索,做什么,怎么做,项目组有什么相关的积累。所谓“学术思想新颖,技术路线可行”之类的话,不是申请人自己吹的,而是要靠对项目的深刻理解和独到的视角体现出来的。5,400字的摘要 这是申请书的精华所在。评审专家对项目的基本印象来自摘要。在基金申请中用“字字值千金”形容摘要的重要性是最恰当的了,因此摘要不必换行,内容避免重复题目,也要避免或减少中英文对照,尽量利用好400个字。可是有些申请书只写了250个字,白白浪费了宝贵的资源;有些申请书花了250甚至300个字写背景,喧宾夺主,将项目的科学意义与创新性却漏掉了。至于400个字的摘要居然出现错字或者文句不通,等于自戕!!6,特色和创新性 特色主要体现在材料上、方法上与思路上。对农口来说,某些特殊的材料作为研究对象,将事半功倍;将生命科学的最新技术和理念直接应用到作物尤其是多年生植物的研究中有可能实现跨越式的突破。很多项目这部分没有写好,一种是确实没有特色,还有一类可能是“只缘身在庐山中”,将一切都习以为常,反而看不到创新点了,这时候需要和同事讨论,剖析和提炼特色和创新点。7,合作 国家自然科学基金鼓励学科交叉和多学科合作,项目组成员应该有不同的研究背景(有些研究必须有不同的单位的合作者),围绕科学问题从不同的角度进行研究。一个课题组的成员执行不同的任务(例如一位搞大田,一位搞分子生物学研究)只是分工不同,并不是真正意义的多学科合作。很显然,农口的申请如果涉及其他领域(例如医学、水产),却没有相应的合作者是难以获得资助的。有了合作单位,就需要在研究基础中介绍合作单位和合作者的资历。 一些具体的意见1,题目 不要很大,很笼统,要切入具体的科学问题。例如“农药”,就应该说明是什么农药,“机理”就需要分解,究竟解决哪一个环节。2,申请代码 国家基金不同于省基金,完全按申请人填写的代码分类送审。申请人需要查阅同类代码历年受资助项目的目录,最后确定申请代码。3,参加人员 人员的分工应该具体,除了申请人,所有人都要有具体科研任务,其分工应该涵盖项目的主要研究内容。基金项目中安排一位项目或者实验室管理人员是不适当的;分工中出现“指导”、“顾问”会使评委对申请人主持和承担基金任务的能力产生怀疑;至于申请人甘当副手,由参加人“负责项目设计、总结和撰写论文”的项目必定失败。此外参加人的工作时间一般不要少于4个月,也不要超过10个月,学生多些时间无妨。4,立项依据 如前所述,国内外进展介绍要围绕主题,有些申请书只介绍相邻领域的进展,与项目直接有关的进展却避而不谈是不对的。同时要注意对前人的工作所作的评价要尽量客观和中性,不要轻易说前人做了“粗浅的研究”之类的话。申请书的国内外进展应该明确标识参考文献,参考文献采用统引的方式,与正文相互分离是不可取的。所列文献前后格式不一致的现象也需要改正。5,工作基础 围绕研究内容,不要海阔天空,离题万里。如果前期有相关研究,应该充分反映,这也是项目可行性的重要佐证。6,年度安排 极个别的申请书只报了2年研究计划,还有几个申请书在第一年安排查阅资料,完善研究方案和购买试剂器材,万万不可!!7,合作单位 不少申请书的所谓合作是对方出几个研究生,这样的合作是否会获得资助需要拭目以待,然而等到擦亮眼睛知道落选了,为时太迟了。还有一些申请书,虽然有合作单位,却没有在工作基础栏介绍对方单位也是重要的疏忽。8,申请人和主要成员简介 简介不是履历!!并非只报申请人一个人!!简历中不要出现党派和行政职务。应该根据项目重新组织文字,突出与项目相关的工作业绩。所有人员介绍的基本格式应该一致。国家基金是在国家层面上进行竞争,因此罗列项目组成员所承担的一些小课题反而有负面作用,同样,列出的文章也应该经过挑选,只录与项目相关的。如前所述,所列文章、成果必须按发表时的排序录入全部人名。 9,其他 整个申请书应该逻辑严密,表述清楚,文字通顺。必须加强校对工作,成文后至少请2个本课题组成员通读,确保语言通顺,杜绝错别字,避免口语化。专用名词应该统一,有一份申请书,题目是乳酸杆菌,但是正文中90%的地方是乳杆菌,有不够严谨的感觉。拉丁文学名,如Oryza sativa L,第一个字母大写,其他小写,用斜体。有些申请是其他项目书的改版,有些是不同人提供资料的拼版,这些都需要按基金申请书的要求统一和规范,只有如此方可避免“本教研组”之类的字样。 以上意见,仅供参考。来自学问社区

这个不太清楚。似乎没听说过这个。

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这个超级多,教育类的代码是G4 所以CN刊号中 代码为G4的都是教育类,然后绝大部分综合类刊物也能发表,你找身边熟悉的人发表吧,就是那种以前发表过的,盲目在网上找人安排发很容易被坑。同时,我看到回答下面很多给了邮箱,建议不去投稿,都是外面的做差价的代理们,你要找熟悉的渠道安排,不然风险太大了。 我也是做这个的,但是不留邮箱了,以证清白。

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到中国期刊网,好多的

《语文天地》《课外语文》《语文课内外》等等, 有很多期刊都比较合适。

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现代语文杂志社下设《现代语文》编辑部,出版《现代语文》杂志,《现代语文》杂志为教育部所属 中国语文现代化学会 会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办。国内统一刊号是CN 37-1333/G4,国际标准刊号是ISSN 1008-8024;《现代语文》为《中国核心期刊(遴选)数据库》、中国基础教育知识仓库、中国学术文献网络出版总库、中国基础教育期刊评价数据库的来源期刊。 《现代语文》原名《语文函授》,1963年创刊,是中国最早的语文教育刊物之一,多年的办刊历史积淀下丰富浓厚的文化底蕴。国内外公开发行,以“传播现代语文观念,服务语文教学与研究”为办刊宗旨。2002年始,在原顾问成员基础上,人民教育出版社著名语文教育家刘国正先生、山东省教学研究室王景华主任(山东省中语会会长)等又被聘为我刊顾问。另外,我们的编委会成员除我刊成员和原编委会部分成员外,新加坡国立大学中文系辜美高教授,韩国高丽大学教授崔溶澈博士(韩国中国语文学会会长),台湾中正大学中文系陈益源教授,台湾艺术学院魏子云教授,台湾元智大学孙长祥教授,香港城市大学语文学部洪涛教授,《语文教学通讯》主编桑建中先生,山东省教学研究室语文室厉复东老师(山东省中语会秘书长)、张伟忠老师,山东省青语会会长李庆平老师等又加盟我刊,受聘为我刊编委。与中国中央教科所、北京大学、中国语文现代化学会及国内外一些语文教育名家、语文教学期刊建立了学术往来与信息交流关系,并荣幸地被列为“中国语文现代化学会会刊”,使刊物本身得到了可喜的发展,社会声誉愈来愈高。2003年,改版为半月刊,上半月、下半月分别以“初中读写与考试”“高中读写与考试”为主。组建了“全国中语会考试与素质教育研究课题组”,开展语文学科考试与素质教育的研究活动,已设立研究基地二十余个。同年,开始举办“孔子杯”中学生作文大赛,至今已举办了十二届,受到中国各地师生以及马来西亚、新加坡等国中学生的热烈欢迎,来稿累计达十八万份。2004年,改版为旬刊,在上旬刊(初中读写与考试)、中旬刊(高中读写与考试)的基础上,增加了下旬刊(理论研究),为语文研究提供交流平台。2006年,《现代语文》全面关注汉语言研究、文学研究及语文教学研究的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用,设有“学术综合”、“教学研究”、“语言研究”三大版块。与优秀文本对话,与典型人物交流,解读精美课文,赏析名篇佳作。来自专家、学者的稿件数量多,地域分布广,且学者层次高。为其撰稿的知名学者有王富仁、温儒敏、徐中玉、郭豫适、童庆炳、曾繁仁、齐裕焜等教育部各专业学科召集人;有孔庆东、郜宝元、丁帆、张清华等在全国有影响的专家、教授;有莫言、张炜、叶兆言等知名作家,还有一大批优秀的中青年语文教师,因之,杂志迅猛发展,质量逐步提高,文章转载复印率也有显著提高,2009年被《复印报刊资料》系列刊全文转载17篇,索引收录876条。2011年,《现代语文》上旬刊(文学研究)扩大征文范围,增加语文教学研究、汉语言研究类的稿件,成为上旬刊(学术综合)《现代语文》编辑部建立了比较稳固的编辑队伍,实现了管理科学化、办公自动化;通过广开稿源,严把选稿、编校关,使刊物的整体质量与学术品位都有了较大提高,已经形成了一个以语文教师和语文研究人员为主的读者群体,一个主要由国内外著名学者、语文教师和语文教研员组成的作者群体。现代语文杂志社还设有数字化中心,负责《现代语文》杂志的电子期刊服务,主办有现代语文杂志社网站、语文报刊网、中国名校网、儒学国际专栏。《现代语文》电子期刊合作伙伴包括中国知网、万方数据、龙源期刊网、维普资讯网、华艺线上图书馆、博看网和超星期刊域出版,用户可以付费阅读、下载《现代语文》的内容。杂志社网站是宣传杂志社,介绍杂志,方便读者、作者与杂志社交流的官方网络平台。语文报刊网是语文类报刊的门户网站,提供丰富的语文报刊信息、语文资讯、语文资源和语文交流平台,服务于语文爱好者、语文专业人士。中国名校网主要有名校巡礼、高校生活、招生信息等栏目,展示名校风采,服务广大学生。儒学国际网主要有儒学动态、儒学研究摘要、儒学名家等栏目,以国际视野介绍、推广儒学。结识文朋诗友,共建杏坛伟业,现代语文杂志社的明天会更好!

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《商业文化》是国家级的刊物。拥有双刊号。公开发行的。能在新闻出版总署,知网,龙源,万方网查看的。有需要发表或者咨询都可加百度名。谢谢。

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