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林业科技杂志第5期

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林业科技杂志第5期

首届、第二届国家期刊奖,第三届国家期刊奖提名奖(名列第一)1992、1997年两次获中国科协优秀科技期刊二等奖全国优秀期刊三等奖国外数据库收录:国际药学文摘、应用力学评论、世界纺织文摘、数学评论 主管单位:中国科协主办单位:中国林学会主编:沈国舫ISSN:1001-7488CN:11-1908/S出版周期:月刊出 版 地:北京市语言种类:中文开本尺寸:大16开邮发代号:82-6创刊时间:1955该刊被以下数据库收录:CA 化学文摘(美)(2011)CBST 科学技术文献速报(日)(2009)Pж(AJ) 文摘杂志(俄)(2011)中国科学引文数据库(CSCD—2008)核心期刊:中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2000)中文核心期刊(1996)中文核心期刊(1992)地址:北京万寿山后中国林学会邮政编码:100091 一、学术论文、研究报告、综述、问题讨论等一般不超过11 000字(包括图表,以下同),约6个版面;研究简报不超过7 000字,约4个版面。二、写作顺序1、文题:表达文章最主要的特定内容,字数一般不超过20字。2、作者署名:署名人应具备以下3个条件:直接参加课题研究工作的主要贡献者,论文撰写者,对作品具有答辩能力的直接责任者。顺序按贡献大小排列。所在单位用“1、2……”上角标表示。3、作者单位:包括标准全称,单位所在市(县)和邮政编码。4、基金项目:请在首页脚注中注明资助项目名称及编号。5、中文摘要与关键词:报道性摘要,概括研究目的、方法、主要结果和结论等,一般300~500字;关键词为反映文章核心内容的标准名词术语3~6个。6、英文摘要与关键词:文题、作者署名、作者单位、关键词与中文对应。英文摘要使用规范的英语表达,一般用第3人称,被动语态,内容以“拥有与论文同等量的主要信息”为原则,详细介绍研究目的、方法、结果和结论等。篇幅长于中文摘要。7、正文:导言———简要叙述论文的写作背景和目的,相关领域内前人做过的相关工作和研究概况,本文要解决的问题及意义等,导言部分不设标题;材料和方法———准确、翔实地介绍研究材料(数据、现象等)的来源,试验条件、规模,历时长短,材料的特点、数量,详细描述试验设计、数据的采集和统计方法等;结果与分析———尊重事实,对结果进行准确表述,并作出科学、理性的分析;结论与讨论———在与前人研究结果进行比较的基础上,客观、准确地总结、概括出论文在理论及技术上的突破、方法上的创新及尚需进行研究的内容等。标题结构层次一律用阿拉伯数字连续编号,取左顶格书写,编号如“1”,“1、1”, “1、1、1”。8、参考文献:文献的引用采用“作者-出版年制”。1)作者亲自阅读过,且在文章中直接引用、可提供原文备查的原始文献;2)公开发表的文献及允许公开的内部资料;3)以国内外有代表性的学术期刊文献为主,专著类文献不超过30%;4)注意引用最新、权威性文献;5)所引文献不少于10篇。9、正文内相应引用处加圆括号注明第1作者姓名(中国作者)或姓氏(外国作者),多名作者时加“等”(et al、),出版年;同时引用2篇以上文献时,中间用“;”隔开;2篇文献第1作者相同时:1)后者只注出版年;2)同一年发表的文章加a、b、……区分;10、文后参考文献的顺序:先中文,后外文;中文以第1作者姓氏的汉语拼音顺序为序,英文以第1作者姓氏(Surname)的字母顺序为序。所引文献超过3位作者的列前3位作者姓名,加“等”(et al.);外文文献作者一律姓(全拼)先名(首字母)后,缩写名后不加“.”。几种主要参考文献的著录格式如下:11、期刊:作者、 出版年、文题.期刊名称,卷(期):起始页码-终止页码。12、专著:著者.出版年、书名.版本、 出版地:出版者,起始页码-终止页码。13、专著中某篇文献:文献作者.出版年、文题∥专著作者.专著书名.版本.出版地:出版者,起始页码-终止页码。14、专利文献:著者.年、 题名.专利文献种类,专利国别,专利号,起始页码-终止页码。15、译文:在文献题名后加译者姓名。16、学位论文:作者、年份、文题、学校名称及学位(论文)。17、电子文献:作者、题名、引用日期、获取和访问路径。

北京林业大学学报东北林业大学学报福建林学院学报广东林业科技经济林研究林业科技开发林业科学林业科学研究木材工业南京林业大学学报自然科学版西北林学院学报西部林业科学浙江林学院学报浙江林业科技中南林学院学报竹子研究汇刊(其实我也不懂,这些参考2008年中国科技期刊引证报告核心板,应该都是核心期刊,09的借人了,抱歉)

安徽林业科技期刊2021年第5期

“985工程”是我国政府为建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的高等教育建设工程。“985工程优势学科创新平台项目”是以国家和行业发展急需的重点领域和重大需求为导向,围绕国家科技发展战略和学科前沿,加大学科结构调整力度,促进学科交叉,大力提高建设学科的科技创新能力和解决制约经济社会发展重大瓶颈问题的能力而开始进行的国家级教育建设工程。北京大学教育部、北京市7清华大学教育部、北京市7复旦大学教育部、上海市7南京大学教育部、江苏省7上海交通大学教育部、上海市7中国科学技术大学教育部、中国科学院、安徽省7西安交通大学教育部、陕西省9浙江大学教育部、浙江省11哈尔滨工业大学(哈尔滨,威海,深圳)国防科工委、教育部、黑龙江省,山东省,广东省11北京理工大学工业与信息化部、教育部、北京市9南开大学教育部、天津市12天津大学教育部、天津市12华南理工大学教育部、广东省1中山大学教育部、广东省1山东大学教育部、山东省2华中科技大学教育部、湖北省、武汉市2吉林大学教育部、吉林省2厦门大学教育部、福建省、厦门市2武汉大学教育部、湖北省2东南大学教育部、江苏省2中国海洋大学教育部、山东省、国家海洋局、青岛市2湖南大学教育部、工业与信息化部、湖南省2中南大学教育部、工业与信息化部、湖南省2西北工业大学工信部、教育部、陕西省、西安市4大连理工大学教育部、辽宁省、大连市8重庆大学教育部、重庆市9四川大学教育部、四川省9电子科技大学教育部、工业与信息化部、四川省、四川成都市9北京航空航天大学工业与信息化部、教育部、北京市9兰州大学教育部、甘肃省12东北大学教育部、辽宁省、沈阳市1同济大学教育部、上海市6北京师范大学教育部、北京市8中国人民大学教育部、北京市9

目前,985高校有39所,含清华大学、北京大学、复旦大学、中国人民大学、上海交通大学、浙江大学、中国科学技术大学、南京大学、同济大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、北京航空航天大学、天津大学、华中科技大学、东南大学、南开大学、中山大学、武汉大学、厦门大学、北京师范大学、国防科学技术大学、吉林大学、四川大学、湖南大学、山东大学、中南大学、华南理工大学、北京理工大学、大连理工大学、西北工业大学、重庆大学、电子科技大学、兰州大学、东北大学、华东师范大学、中国农业大学、中国海洋大学、西北农林科技大学、中央民族大学。全国211高校,一部分是上述39所985高校;另一部分是211但不是985的高校,含北京交通大学、北京工业大学、北京科技大学、北京化工大学、北京邮电大学、北京林业大学、北京中医药大学、北京外国语大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、中央音乐学院、中国地质大学(北京)、中国政法大学、中国石油大学(北京)、华北电力大学(北京)、中央财经大学、天津医科大学、河北工业大学、华北电力大学、太原理工大学、内蒙古大学、辽宁大学、大连海事大学、东北师范大学、延边大学、东北林业大学、哈尔滨工程大学、东北农业大学、第二军医大学、上海财经大学、东华大学、上海大学、上海外国语大学、华东理工大学、南京航空航天大学、南京理工大学、河海大学、南京农业大学、中国药科大学、南京师范大学、江南大学、中国矿业大学、苏州大学、安徽大学、合肥工业大学、福州大学、南昌大学、中国石油大学、郑州大学、武汉理工大学、中国地质大学(武汉)、中南财经政法大学、华中师范大学、华中农业大学、湖南师范大学、华南师范大学、暨南大学、广西大学、海南大学、西南大学、西南交通大学、西南财经大学、四川农业大学、贵州大学、云南大学、西藏大学、西北大学、西安电子科技大学、第四军医大学、陕西师范大学、长安大学、青海大学、宁夏大学、新疆大学、石河子大学。

全国211大学一共112所,其中985大学有39所,剩余的211大学共73所,它们是:211非985名单北京16北京交通大学北京工业大学北京科技大学北京化工大学北京邮电大学北京林业大学北京中医药大学北京外国语大学中国传媒大学对外经济贸易大学中央音乐学院中国地质大学(北京)中国政法大学中国石油大学(北京)华北电力大学(北京)中央财经大学天津2天津医科大学河北工业大学河北1华北电力大学山西1太原理工大学内蒙古1内蒙古大学辽宁2辽宁大学大连海事大学吉林2东北师范大学延边大学黑龙江3东北林业大学哈尔滨工程大学东北农业大学上海6第二军医大学上海财经大学东华大学上海大学上海外国语大学华东理工大学江苏9南京航空航天大学南京理工大学河海大学南京农业大学中国药科大学南京师范大学江南大学中国矿业大学苏州大学安徽2安徽大学合肥工业大学福建1福州大学江西1南昌大学山东1中国石油大学河南1郑州大学湖北5武汉理工大学中国地质大学(武汉)中南财经政法大学华中师范大学华中农业大学湖南1湖南师范大学广东2华南师范大学暨南大学广西1广西大学海南1海南大学重庆1西南大学四川3西南交通大学西南财经大学四川农业大学贵州1贵州大学云南1云南大学西藏1西藏大学陕西5西北大学西安电子科技大学第四军医大学陕西师范大学长安大学青海1青海大学宁夏1宁夏大学新疆2新疆大学石河子大学

这个可以到国家新闻总署去看看的,这个是有很多的。不过过核心类的难度是比较大的,所以就是先要把自己的文章先写好。

中国科技教育杂志2020年第5期

熊博士·第3届全国青少年科学影像节展评活动暨颁奖典礼在北京举行段春明(4)2012科学教育国际论坛在江苏南京召开无(5)杂志概览曾筝(编译)(6)果壳网带给地方数字科技馆运营的启示杨志斌专题(10)2012年全国青少年高校科学营——充分发挥高校对科技教育和普及的引领作用陈希(13)博雅塔下会师友未名湖畔话科学 2012高校科学营之北京大学篇祝贺(16)传播清华精神实践科学创新 2012高校科学营之清华大学篇无(19)品味真正的科学与人文大餐 2012高校科学营之复旦大学篇林倩娅(22)高中生走进哈工大高校内体验科学 2012高校科学营之哈尔滨工业大学篇林倩娅(25)青春与科学共舞梦想随热情起航 2012高校科学营之中南大学篇无八九点钟(28)简易棉桃剥桃机王磊顾聪(指导教师)肖雪维(指导教师)(31)模拟太空失重对雌性大鼠生殖功能的影响贾木天宋听宸张怡明(指导教师)王立祥(指导教师)高英茂(指导教师)科教展台(34)家庭“屎壳郎”行动——家庭垃圾分类回收科普实践活动方案黄玉彬NSTA专栏(38)开放性探究:在化学课堂上开展科学探究的一些实用方法 刊物目录有一定的时效性仅供参考。

您好,可以投诉到扫黄打非办公室。

《中国科技教育》杂志是由中国科学技术协会主管,中国青少年科技辅导员协会主办的国家级科技教育类期刊。是一本为广大教育、科研工作者、社会各界人士服务的综合性刊物。

哎,运气差了点!我发的就很好啊,还能从新闻出版总暑查到,价格也不贵,你还是找我找的这个论文代理吧。他QQ345278436

农技服务杂志19年第5期

回答 加大资金投入,保证基本工作经费。没有工作经费保障,没法更好的开展技术服务工作。 加强队伍建设,吸引优秀人才进入。当前农技推广体系人员结构普遍偏大,乡镇级推广人员 建立激励机制,激发基层人员工作积极性。如果做多做少一个样,没有良好的激励机制, 强化试验示范,让新模式新技术更好落地。这是农业提质增效的有效举措之一。 更多6条 

回答 参寻拼音 cān xún 参寻的意思 参寻:犹寻访。 相关词语 参军 参军读音cānjūn参军的解释参军:①武官名。东汉末曹操僚属常以参军名义帮助其谋划军事。两晋南北朝时正式定为武官名,并多冠以职名。隋唐宋时置参军谋事之风颇盛。元不置。明清时参军已非武官。②参加军队。 更多5条 

煤炭科技期刊2020年第5期

后者权威性更高一些。虽然两者都国家级期刊,但前者是由黑龙江科技学院、哈尔滨煤矿机械研究所主办,后者是由国家煤矿安全监督管理局和煤科总院主办的国家核心级期刊。

2020年第5期。《中华文化论坛》创刊于1994年,是由四川省社会科学院主管主办的综合性人文社科类学术理论刊物。国际标准刊号:ISSN1008—0139,国内统一刊号:CN51—1504/GO,邮发代号:6252。《中华文化论坛》现为双月刊,为全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊(扩展版)、四川省一级期刊、四川品牌报刊,《中华文化论坛》目前常设栏目有:历史论衡、文学研究、儒释道研究、学术述评、巴蜀文化研究、中国学·汉学研究、文化视野等。

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  • 林业科技杂志第5期
  • 安徽林业科技期刊2021年第5期
  • 中国科技教育杂志2020年第5期
  • 农技服务杂志19年第5期
  • 煤炭科技期刊2020年第5期
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