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安徽师范大学学报影响因子多少

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安徽师范大学学报影响因子多少

安徽师范大学是安徽建校最早的高等学府。学校坐落在具有“徽风皖韵、千湖之城”美誉的国家级开放城市——芜湖,濒临浩瀚长江,傍依灵秀赭山,集江南自然之神秀、汇安徽人文之灵杰,是安徽省人民政府与教育部共建高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”项目建设高校,是安徽省委省政府优先建设的省属重点综合性大学和安徽省“地方高水平大学”项目建设高校。学校前身是1928年创建于安庆市的省立安徽大学,1946年更名为国立安徽大学,1949年12月成建制迁至芜湖。后又经历安徽师范学院、合肥师范学院、皖南大学(刘少奇同志题写校名)、安徽工农大学等几个办学阶段。1972年,经国务院批准,正式定名为安徽师范大学(郭沫若同志题写校名)。2005年,芜湖师范专科学校整体并入安徽师范大学。在80多年的办学历程中,刘文典、周建人、郁达夫、苏雪林、陈望道、朱湘、朱光潜、王星拱、杨亮功、程演生、陶因、张慰慈、丁绪贤、项南、许杰等一大批知名的专家学者、社会贤达先后汇聚在菱湖之畔、镜湖之滨,著书立说,弘文励教。经过一代代师大人潜心耕耘、励志践行、培育后学、薪火相继、言传身教,砥砺出“厚重朴实、至善致远、追求卓越、自强不息”的精神,积淀出“严谨治学、敬业奉献、教书育人、为人师表”的教风,培育出“勤学慎思、质朴谦逊、知行合一、求实求新”的学风,凝炼出“厚德、重教、博学、笃行”的校训。建校以来,累计为国家培养全日制高等专门人才20余万名。学校现有文学院、政治学院、法学院、经济管理学院、音乐学院、美术学院、历史与社会学院、教育科学学院、外国语学院、体育学院、新闻与传播学院、数学计算机科学学院、物理与电子信息学院、化学与材料科学学院、国土资源与旅游学院、生命科学学院、环境科学与工程学院等17个学院,以及继续教育学院、国际教育学院,并办有安徽师范大学皖江学院、附中、附小和附幼。学校学科门类涵盖文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学、理学、工学、农学、艺术学等,形成了博士——硕士——学士教育等不同层次,全日制高等教育、成人高等教育、留学生教育等不同类型的完整的人才培养体系。现有5个博士学位授权一级学科,45个博士学位授权二级学科,5个博士后流动站,26个硕士学位授权一级学科,128个硕士学位授权二级学科,18个省级重点学科,3个省级学科建设重大项目,87个本科专业。有1个教育部省部共建高校人文社会科学重点研究基地,1个教育部重点实验室,2个安徽省"2011协同创新中心",5个安徽省高校人文社会科学重点研究基地,3个安徽省重点实验室,3个安徽省高校重点实验室,1个安徽省工程技术研究中心,1个安徽省高校工程技术研究中心, 1个安徽省科技创新公共服务平台。学校现有教职工2400余人,其中专任教师1410余人,副高以上专业技术职务者810余人,拥有国家级教学团队3个,“百千万人才工程”国家级人选6人,教育部“新世纪优秀人才”支持计划7人,“皖江学者”特聘教授5人、讲席教授7人,省学术与技术带头人28人、省学术与技术带头人后备人选47人,5个省级教学团队,10个省级教学名师,12个省级教坛新秀。各类在籍学生37400余人,其中,研究生4800余人,普通本科生21800余人,留学生200余人,成人本专科生16000余人。校园占地总面积25万平方米,建筑面积06万平方米,仪器设备总值75亿元。学校图书馆是全国古籍重点保护单位,藏书丰富,种类齐全,现有图书285万册,古籍善本600多种,其中《洪武正韵》为国内唯一全本、元刻明递修《通志》、明嘉靖刻本《李太白全集》、《杜工部集》均为海内珍本,还拥有国内外主要网络资源及数据库,馆藏资源基本实现了数字化。学校办有安徽师范大学出版社,编辑出版《安徽师范大学学报》、《高校辅导员学刊》、《学语文》、《安徽师大报》等多种公开发行的学术期刊和报纸。学校是全国首批获准招收公费留学生的高校之一,也是国家华文教育基地、安徽省汉语国际推广中心。学校先后接收了30多个国家和地区的长短期进修和学历教育留学生3000多人次,与美国、英国、德国、芬兰、澳大利亚、新西兰、韩国、日本、越南等国家和地区的几十所高等院校、科研机构、学术团体教育机构建立了长期友好合作与学术交流关系,并与澳大利亚查尔斯·达尔文大学共建了孔子学院。学校还是教育部高校辅导员培训和研修基地、教育部中小学骨干教师国家级培训基地、国家社会工作专业人才培训基地、安徽省高校师资培训中心、安徽卓越司法人才培养基地、安徽省专业技术人员培训基地、安徽省教育管理干部培训基地、安徽省高中骨干教师培训基地、安徽省旅游中职骨干教师培训基地。春华秋实,桃李芬芳。为迎接高等教育蓬勃发展带来的机遇和挑战,学校正在围绕“特色鲜明的高水平大学”建设目标,在更高的起点上大力实施“质量立校、特色兴校、人才强校、学科领校、开放活校、依法治校、文化荣校”战略,坚持科学发展、内涵发展、和谐发展,不断提高学校的核心竞争力和综合实力,积极为经济社会发展和“美好安徽”建设做出新的更大的贡献。 (以上数据截至2015年11月)详情可以去安徽师范大学官方网站查看

目录:杨 超, 杨传秀 王锦蛇( Elaphe carinata) Sox 基因保守区的克隆及测序 安徽师范大学学报(自然科学版),2008,31(1):53-杨 超, 花兆合,周 伍,张贺京,王 媛,李志红,孙 凯 智能发育不全患者的跖纹研究 安徽师范大学学报(自然科学版),2007,30(5):580-583杨 超,蔡亚非,龚仁敏,邵登辉,孙影芝莴苣皮生物材料吸附水溶液中阳离子染料的研究 南京农业大学学报,2006, 29 (2) : 45-杨 超,柯丽霞,龚仁敏,刘慧君,孙影芝花生壳粉作为生物吸附剂去除水溶液中偶氮染料的研究 生物学杂志, 2005,22(2):45-杨 超,龚仁敏,刘必融,刘慧君,孙影芝,柯丽霞花生壳粉生物吸附水溶液中阴离子染料的研究 应用生态学报, 2004,11(15):2195-杨 超,杨传秀,聂刘旺赤链蛇不同组织Sox基因表达的RT-PCR分析激光生物学报, 2004,13(5):334-杨 超,杨传秀 聂刘旺两种蛇Sox基因的PCR-SSCP分析 动物学杂志, 2003, 38(1): 8-杨 超,聂刘旺 两栖爬行动物性别决定的研究进展 安徽师范大学学报(自然科学版),2003,26(2):169-杨 超,聂刘旺赤链蛇Sox基因的克隆及序列分析激光生物学报, 2002, 11(1):15-杨 超,聂刘旺乌梢蛇赤链蛇Sox基因的PCR扩增研究皖南医学院学报,2002, 21(3):174-杨 超,聂刘旺乌梢蛇Sox基因的克隆及测序两栖爬行动物学研究,2002, 杨 超,聂刘旺虎斑颈槽蛇Sox基因的克隆及测序发育与生殖生物学报, 2002,孙影芝,张小平,龚仁敏,刘慧君,杨 超化学修饰对花生壳吸附染料能力的影响 安徽师范大学学报(自然科学版),2006,29(1):60-Renmin Gong, Yi Ding, Mei Li, Chao Yang, Huijun Liu, Yingzhi S Utilization of powdered peanut hull as biosorbent for removal of anionic dyes from aqueous Dyes Pigments, 64: 187-孙影芝,龚仁敏,张小平,刘慧君,杨 超甘蓝皮生物吸附去除水中的阳离子染料 中国环境科学 2005(),2005,25(S):61-Renmin Gong, Yingzhi Sun, Jian Chen, Huijun Liu, Chao Y Effect of chemical modification on dye adsorption capacity of peanut Dyes Pigments, 67: 175-Renmin Gong, Mei Li, Chao Yang, Yingzhi Sun, Jian Chen, Removal of cationic dyes from aqueous solution by adsorption on peanut J H M, 121: 247-孙影芝,龚仁敏,张小平,刘慧君,杨 超苤蓝皮生物吸附去除水体中的阴离子染料 安徽师范大学学报(自然科学版),2005,28(1):80-杨传秀 杨 超 陈壁辉 扬子鳄大脑皮层后期胚胎发育的超微结构解剖学杂志, 2004,27(2):152-杨传秀 杨 超 陈壁辉 扬子鳄胚胎大脑皮层神经元核内包涵体的超微结构特征动物学杂志, 2003,38(2):20-柯丽霞,杨 超 安徽清凉峰自然保护区大型真菌的生态分布应用生态学报, 2003, 14(10):1739-花兆合, 周伍, 杨 超, 张贺京, 王媛, 李志红, 孙凯 智力低下患者的手纹分析 人类学学报,2002 , 21(3):239-杨传秀 杨 超 陈壁辉初孵扬子鳄端脑基底中枢的组织学研究 安徽师范大学学报(自然科学版),2002,25(3):270-杨传秀,杨 超陈壁辉初孵扬子鳄大脑皮层组织学结构观察 安徽师范大学学报(自然科学版),2000,23(1):43-杨传秀,杨 超,陈壁辉初生扬子鳄嗅球、嗅束的组织学结构研究 安徽师范大学学报(自然科学版)1999,22(4):321-323蔡亚非 杨 超 李君陈壁辉 虎斑颈槽蛇Duvernoy腺超微结构解剖学杂志,1999, 22(6): 492-

中文核心又叫北大核心北核各几年都在变动的,所以需要发表什么方向的刊物,该刊物是否是核心期刊,可以实时的进行查询 查询网址如 知网、万方、维普、之类的。但是只要是核心期刊知网都会收录的。所以一般都是在知网查询就可以了。

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(6)《论坛》从教育前沿发掘材料,探讨和表现在教学工作中深度思考,以理论主导教育方向。 (7)《国际》:以中外教育比较为主,重点推介国外先进的教育、教学及管理经验、模式,为素质教育建设。 (8)《教学》案例方面、教学与心理、新课标学科课外活动、新课标评价方面的论文.精选优秀科任老师论文精华,凝聚宝贵教学经验、展现优秀老师的秘密武器,供大家求经取宝。 学科分类:教科|教育 国内刊号:CN43-1391/G4 国际刊号:ISSN1671-83050 请于您所在地区和学校所在地任何大型邮局查找订阅:邮发代号42-305 邮发代号42-306 教育论文采用email电子邮件投稿,电子邮件主题为:投稿(作者+论文题目) 当代教育论坛杂志社编辑部 2006年11月01日 《现代教育科学》,吉林省教育厅主管,吉林省教育科学院主办。CN 22-1339 ISSN 1005-5843 邮发代号: 12-261 。 本刊以应用研究为重点,追求内容的创新性和学术性。其读者群为大、中、小幼教师及专兼职教育科研人员和教育行政人员。 《科学时代》杂志 征 稿 通 知 《科学时代》杂志是经国家新闻出版总署批准、由中国科协主管的、具有国际国内双刊号(ISSN 1005-250X/CN 46-1039/G3) 的学术性期刊。本刊遵循"严谨、唯实、公开、优质"的方针,力求体现"现代"、"实用"、"综合"三大特色。其主要任务是宣传党和国家有关社科、财政、教育事业发展的态势、全面提高科教文工作者的素质,从而推动我国科教文化事业的发展。 一、《科学时代》学术杂志简介 《科学时代》学术杂志每月30日出版,有:经济与社科、教育与教学、自然与科技等板块,设有教育研究、教学实践、教改论坛、教学管理、思想政治研究、经济研究、党建论坛、文史研究、自然科学研究、热点共鸣专题等栏目。 二、来稿要求 1、文稿应资料可靠、数据准确、书写规范,文责自负。字数在3000字以内。凡来稿在2个月内未得到稿件通知者,系仍在审阅中,请勿他投。 2、姓名在文题下按序排列,排列应在投搞时确定,同时注明作者单位名称及邮政编码。作者中如有外籍作者,应征得本人同意,并有证明信。 3、论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或属攻关项目,应脚注于文题页左下方。 4、来稿时,请同步汇寄审稿处理费30元,稿件确认刊载后,作者需按通知数额支付审定出版费用,要求刊印彩图者需另付彩图印刷工本费。上述费用可由作者单位从课题基金、科研费或其他费用中支付,确有困难者可申请适当减免。稿件刊登后,赠当期杂志1册,以供用途。 本刊来稿必复,如采用将在一周内通知作者,望作者来稿前请与编辑部联系,以便查收。 2007年《世纪桥》杂志征稿启事 《世纪桥》是中共黑龙江省委党史研究室,中国近现代史料学学会主管主办。刊号:CN 23—1464/D ISSN 1001-0475。《世纪桥》是人文社科类综合类期刊,内容函盖了政治、思想、哲学、法律、经济、史学、文化、艺术、教育、体育等方面内容。 《世纪桥》各期封面上印有中国共产党类核心期刊;中央档案馆永久馆藏期刊;中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊;中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。 征稿启事 1 《安徽师范大学学报》(自然科学版)是安徽省教育厅主管、安徽师范大学主办的自然科学综合性学术刊物,国内外公开发行,季刊,季末月20日出版。主要刊登数学、计算机科学、物理学、电子信息科学、化学、材料科学、生物学、生态学、地理学、旅游学、体育科学、电化教育等学科的基础研究、应用研究和教学研究方面的学术论文。 本刊旨在促进国内外学术交流、传递信息、培养人才,为我国现代化建设服务 。读者对象主要是高等院校理工科教师、研究生及国内外科技工作者。 2 来稿要求和注意事项� 1 文稿务求内容精炼,论点明确,论证严密,数据准确,文字简练、规范,标点正确,研究报告类论文不超过6 000字,一般论文不超过4 000字,尤其提倡短文。� 2 文稿按版式顺序须包括以下内容:题目、作者姓名、作者单位、中文摘要、关键词、中国图书资料分类号(简称分类号)、英文摘要(包括题目、作者姓名、作者单位及关键词)、正文、参考文献。� 1 题名:文题应相符,鲜明简洁,最多不超过20个汉字。� 2 作者单位:单位全称、邮政编码及单位所在地名,并提供第一作者的年龄、性别、籍贯、技术职称、学历等信息。� 3参考文献:择主要列入,10篇以内为宜,按文中出现顺序排列,书写格式如下: 〔期刊〕作者(外文姓前名后,名可缩写,3人以上只列前3人,后加“等”字)题名[J]期刊名(外文可缩写,不加缩写点),年份,卷号(期号):起止页码� 〔专著〕作者书名[M]版次(初版不写)出版地:出版单位,出版年起止页码� 〔论文集〕作者题名[A]见(英文用In):论文集主编论文集名[C]版次(初版不写),出版地:出版单位,出版年起止页码� 4 摘要:摘要应以第三人称撰写,以介绍论文内容概要为目的不应有评价性词语,摘要内容包括研究目的、方法、结果和结论等摘要一般不用图表、化学结构式和非公知公用的符号或术语字数以200字左右为宜英文摘要应与中文摘要相符,其书写要符合科技英语的语法规范,采用间行打印� 5 关键词:关键词应尽量从《汉语主题词表》中选用,以3~8个为宜� 3 凡属国家级、省部级或其它基金项目资助的论文,请在文稿首页地脚标明基金名称及基金项目编号� 4 来稿须打印,稿中外文字母、符号须分清大、小写,正、斜体;上、下角的字母,数码和符号,其位置高低应区别明显;易混淆的外文字母、符号,在第一次出现时应用铅笔注明� 5 文中图表要精心设计,插图切勿过大,图中文字、符号用印刷字剪贴,并与正文一致,图应标注图序与图题,照片要黑白清晰,层次分明,插图及照片须一式两份,一份放在文中恰当的地方,另一份附文后表格应尽量采用三线表,图表说明应中英文对照 � 6 作者对他人的致谢,应放在正文之后,参考文献之前� 3 来稿如不符合上述要求,编辑将退请作者修改后再审查� 4 论文作者请自留底稿,除事先有约定外,一律不退稿� 5 编辑部对来稿有权作技术性和文字性修改,作者若不允许对其论文作修改,务请在来稿时注明� 6 本刊已加入中国学术期刊(光盘版),凡本刊刊登的文章均同时进入光盘版 7 论文作者投稿时须同时交纳50元审稿费,一经录用将酌收发表费� 8 本刊为学术刊物,论文须经数次审查,所需时间较长,如作者在4个月后未接到通知稿件可自行处理� 9 来稿请勿一稿多投,如该稿曾在学术会议上宣读,在内部刊物上刊出,被其他刊物摘发,或用其他文种发表过,请在投稿时加以说明� 10 来稿一经刊登,编辑部即向作者酌致稿酬,并赠当期刊物两册,高水平论文稿酬从优

安徽师范大学学报影响因子多少合格

发稿简单的理解就是发某篇文章在某个地方,在近几年这种事情还是比较多的,就像我们公司以前也没注重这方面,只知道竞价,信息流等,但短时间还好,时间长了有点伤不起啊,所以在去年开始我们也是不定时的发文,但市场上发稿的也比较多,也是做了不少的对比,结合实际情况让锦随推发的,目前首页还有相关信息。

我来说说如何向SCI投稿:各国SCI论文平均IF:中国94,韩国24,日本99准备投稿选择SCI杂志(IF>5,一般1-2即可),必须找到该杂志,找出其风格仔细阅读投稿简则,包括文献格式等等(可以从网上down)先写出中文稿,再译成英文,免走弯路英文应用简单句已发表的论文中的句型尽量套用,特别是方法部分论文书写摘要:Aim,Methods,Results,Conclusion,结构式,不分段。简洁明快,信息量大。引言:回顾全貌,提出特定问题,说明本工作的目的。必须充分引用别人的成果。知而不引,是不道德行为。方法:不能只引文献,应说明要点,使人能重复。结果:图表的设计非常重要(中国人多用表而少用图,应当纠正)。 不解自明self-explanatory 图表与文字不要过多重复 最后把事实明确(不能推翻)论文书写讨论:是全文的灵魂 明确事实的基础上,说明其意义,加深印象 从不同角度,更全面的视角来提出问题(横/纵,纵/横),必要时可用一个diagram加以表述 每一段有一个意思,论点明确,先把有利因素摆够。在另一段中可以再说不利因素,使论点更全面 旁征博引,为我所用 对别人的工作少加针对性(刺刀见红式)批评,但须指出异同,突出自己的贡献论文书写结论:结果要点及意义,浓缩表达致谢:个人、单位、基金等文献:严格按格式要求书写,前后一致关键词:Index Medicus规范署名:第一作者,通讯作者(CA),有所分工 Han Jisheng(Han J),(Jisheng H),Ji-Sheng Han(Han JS),HAN Ji-Sheng计量单位:M=mol/L…应符合国际惯例抓紧时间,分秒必争,早去早回充分利用e-mail投稿,省时省钱投稿后应有收稿单,登记号(Ref# 1234),妥为保存如无回音,超过一个月即可去问,或网上查退修: 正确的意见:接受、修改,补实验(从中接受教益) 不太正确的:解释,不要轻易放弃 不正确的:说明理由,但做好退稿准备 肯定有不公平待遇问题,但要安下心来,找出可行对策出版费:可申请免交订复印本:可以不订

国家科学评论。影响因子未过十。分子植物,影响因子过十。

SCI----1955年,ISI创始人加菲尔德博士(D Garfield)在科学周刊(Science)发表论文提出将引文索引作为一种新的文献检索与分类工具,将一篇文献作为检索字段从而跟踪一个研究课题的发展过程,由此开创了引文索引的时代,并在此基础上还发展了文献计量学。在SCIE等索引数据库中,每条文献的信息包括论文的参考文献列表,允许用户通过被引作者或被引文献德出处展开检索,可轻松地追溯课题的起源和发展,揭示研究之间隐含的联系,全面掌握有关某一研究课题的过去、现代与将来。在SCIE中,可实现课题研究循环过程中多步骤的完整整合,包括获取所需文献(检索)——提炼课题中研究热点(分析)——对相关文献进行跟踪(管理)——研究成果发表(写作)等步骤。核心期刊的概念可以用一句话来概括:某一学科中高水平、高影响力的期刊。不难看出,核心期刊有两个主要特性:一是学科性,二是学术性。一般情况下,核心期刊都是在某一个学科范围内来界定的某一个学科的核心期刊,到另一个学科就不一定是核心期刊(当然,综合性学科的核心期刊,如NATURE、SCIENCE等例外)。对中国(不含港、澳、台)出版的期刊中核心期刊的认定,目前国内比较权威的有两种版本。一是中国科技信息研究所(简称中信所)每年出一次的《中国科技期刊引证报告》(以下简称《引证报告》);另一种是北京大学图书馆与北京高校图书馆期刊工作研究会联合编辑出版的《中文核心期刊要目总览》投国际刊物,请参考JCR(包括科技版和社科版),选择自己想要找的学科类目,按照影响因子排序,挑选适合的刊物。然后查找刊物的地址或网站信息,登陆刊物的网站,查找在线投稿信息。投国内刊物,请参考《中文核心期刊要目总览》和《中国科技期刊引证报告》,从中选择自己想要找的学科类别,然后按照影响力,挑选适合的刊物。投稿地址信息可以参考工具书《中文核心期刊要目总览》,也可以登录"中国期刊网",查找刊物的投稿信息。在向核心期刊投稿的过程中,需要注意的事项:(1) 尽量不要投增刊。(2) 单位署名要规范。要写上Peoples Republic of China,这在SCI中尤其要注意。一种期刊的影响因子,指的是该刊前二年发表的文献在当前年的平均被引用次数。一种刊物的影响因子越高,也即其刊载的文献被引用率越高,一方面说明这些文献报道的研究成果影响力大,另一方面也反映该刊物的学术水平高。Impact Factor 影响因子( If ):605If= (C2+C3)/(A2+A3)其中,A2 =1995年出版的文献数 A3=1994年出版的文献数 C2=1995年出版的文献在1996年被引用的次数 C3=1994年出版的文献在1996年被引用的次数

安徽师范大学学报影响因子要求多少

中文核心期刊 ,影响因子5左右。期刊名称:安徽师范大学学报(自然科学版)英文名称:Journal of Anhui Normal University(Natural Science)曾用刊名:安徽师大学报(自然科学版)出版地:安徽省芜湖市主管单位:安徽省教育厅主办单位:安徽师范大学主编:王伦出刊周期:双月刊语言种类:中文开本尺寸:大16开创刊时间:1957年邮发代号:26-207国际标准刊号:1001-2443国内统一刊号:34-1064/N知网复合影响因子:552知网综合影响因子:396万方影响因子:5万方总被引频次:701

发稿简单的理解就是发某篇文章在某个地方,在近几年这种事情还是比较多的,就像我们公司以前也没注重这方面,只知道竞价,信息流等,但短时间还好,时间长了有点伤不起啊,所以在去年开始我们也是不定时的发文,但市场上发稿的也比较多,也是做了不少的对比,结合实际情况让锦随推发的,目前首页还有相关信息。

意思就是说你的稿子通过了第一审但是是否可以刊登还需要看责任编辑的意思责任编辑通过了那基本就可以刊登了

安徽师范大学是安徽建校最早的高等学府。学校坐落在具有“徽风皖韵、千湖之城”美誉的国家级开放城市——芜湖,濒临浩瀚长江,傍依灵秀赭山,集江南自然之神秀、汇安徽人文之灵杰,是安徽省人民政府与教育部共建高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”项目建设高校,是安徽省委省政府优先建设的省属重点综合性大学和安徽省“地方高水平大学”项目建设高校。学校前身是1928年创建于安庆市的省立安徽大学,1946年更名为国立安徽大学,1949年12月成建制迁至芜湖。后又经历安徽师范学院、合肥师范学院、皖南大学(刘少奇同志题写校名)、安徽工农大学等几个办学阶段。1972年,经国务院批准,正式定名为安徽师范大学(郭沫若同志题写校名)。2005年,芜湖师范专科学校整体并入安徽师范大学。在80多年的办学历程中,刘文典、周建人、郁达夫、苏雪林、陈望道、朱湘、朱光潜、王星拱、杨亮功、程演生、陶因、张慰慈、丁绪贤、项南、许杰等一大批知名的专家学者、社会贤达先后汇聚在菱湖之畔、镜湖之滨,著书立说,弘文励教。经过一代代师大人潜心耕耘、励志践行、培育后学、薪火相继、言传身教,砥砺出“厚重朴实、至善致远、追求卓越、自强不息”的精神,积淀出“严谨治学、敬业奉献、教书育人、为人师表”的教风,培育出“勤学慎思、质朴谦逊、知行合一、求实求新”的学风,凝炼出“厚德、重教、博学、笃行”的校训。建校以来,累计为国家培养全日制高等专门人才20余万名。学校现有文学院、政治学院、法学院、经济管理学院、音乐学院、美术学院、历史与社会学院、教育科学学院、外国语学院、体育学院、新闻与传播学院、数学计算机科学学院、物理与电子信息学院、化学与材料科学学院、国土资源与旅游学院、生命科学学院、环境科学与工程学院等17个学院,以及继续教育学院、国际教育学院,并办有安徽师范大学皖江学院、附中、附小和附幼。学校学科门类涵盖文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学、理学、工学、农学、艺术学等,形成了博士——硕士——学士教育等不同层次,全日制高等教育、成人高等教育、留学生教育等不同类型的完整的人才培养体系。现有5个博士学位授权一级学科,45个博士学位授权二级学科,5个博士后流动站,26个硕士学位授权一级学科,128个硕士学位授权二级学科,18个省级重点学科,3个省级学科建设重大项目,87个本科专业。有1个教育部省部共建高校人文社会科学重点研究基地,1个教育部重点实验室,2个安徽省"2011协同创新中心",5个安徽省高校人文社会科学重点研究基地,3个安徽省重点实验室,3个安徽省高校重点实验室,1个安徽省工程技术研究中心,1个安徽省高校工程技术研究中心, 1个安徽省科技创新公共服务平台。学校现有教职工2400余人,其中专任教师1410余人,副高以上专业技术职务者810余人,拥有国家级教学团队3个,“百千万人才工程”国家级人选6人,教育部“新世纪优秀人才”支持计划7人,“皖江学者”特聘教授5人、讲席教授7人,省学术与技术带头人28人、省学术与技术带头人后备人选47人,5个省级教学团队,10个省级教学名师,12个省级教坛新秀。各类在籍学生37400余人,其中,研究生4800余人,普通本科生21800余人,留学生200余人,成人本专科生16000余人。校园占地总面积25万平方米,建筑面积06万平方米,仪器设备总值75亿元。学校图书馆是全国古籍重点保护单位,藏书丰富,种类齐全,现有图书285万册,古籍善本600多种,其中《洪武正韵》为国内唯一全本、元刻明递修《通志》、明嘉靖刻本《李太白全集》、《杜工部集》均为海内珍本,还拥有国内外主要网络资源及数据库,馆藏资源基本实现了数字化。学校办有安徽师范大学出版社,编辑出版《安徽师范大学学报》、《高校辅导员学刊》、《学语文》、《安徽师大报》等多种公开发行的学术期刊和报纸。学校是全国首批获准招收公费留学生的高校之一,也是国家华文教育基地、安徽省汉语国际推广中心。学校先后接收了30多个国家和地区的长短期进修和学历教育留学生3000多人次,与美国、英国、德国、芬兰、澳大利亚、新西兰、韩国、日本、越南等国家和地区的几十所高等院校、科研机构、学术团体教育机构建立了长期友好合作与学术交流关系,并与澳大利亚查尔斯·达尔文大学共建了孔子学院。学校还是教育部高校辅导员培训和研修基地、教育部中小学骨干教师国家级培训基地、国家社会工作专业人才培训基地、安徽省高校师资培训中心、安徽卓越司法人才培养基地、安徽省专业技术人员培训基地、安徽省教育管理干部培训基地、安徽省高中骨干教师培训基地、安徽省旅游中职骨干教师培训基地。春华秋实,桃李芬芳。为迎接高等教育蓬勃发展带来的机遇和挑战,学校正在围绕“特色鲜明的高水平大学”建设目标,在更高的起点上大力实施“质量立校、特色兴校、人才强校、学科领校、开放活校、依法治校、文化荣校”战略,坚持科学发展、内涵发展、和谐发展,不断提高学校的核心竞争力和综合实力,积极为经济社会发展和“美好安徽”建设做出新的更大的贡献。 (以上数据截至2015年11月)详情可以去安徽师范大学官方网站查看

安徽师范大学学报影响因子

在中国期刊网和龙源期刊网上查找不到。怀疑是非法的。 以下是有关期刊的征稿。可以上网查询。联系。 《各界》文论(CN61-1302/D;ISSN1007-3906;52-148)是经国家新闻出版总署批准的《各界》杂志理论研究版,属于综合性学术刊物;发表各界具有学士学位以上的高学历人群各类原创性的学术理论、工作实践 、成果综述性文章,充分体现“百家争鸣、百花齐放”的方针。本刊被喻为“领导科学决策中文核心媒体”,国内外公开发行,属于ASPT来源期刊、中国期刊网来源期刊。来稿2800或者5600字符/篇最佳 , 有图表、公式的稿件一定邮寄打印稿件。 主办: 陕西省政协 出版:《各界》杂志社 编辑:《各界》文论编辑部 兼写发各种论文论独树一帜的杂志——《各界文论》是一本专门为具有学士学位以上的高学历人群发表论文服务的高品位综合性学术期刊,各高等院校、企业集团\科研机构\党政团体的中高层管理者和研究人员为主要作者和读者队伍;逢双月集中优势展示精英人才的学术思想和精神追求,反映一个即将和正在成功阶层的学术理论研究方式、成果与状态。是面向国内外学术界精英、领袖人物的品位杂志、人文读本;读者定位为25-65岁之间的成熟成功科研\管理人士,拥有经济话语权的职业经理人、企业决策者、行政裁决人、教授学者等社会名流;70%以上是男性读者和作者。为弥补学术刊物办刊经费的不足,本刊对被录用的稿件将酌情收取版面费。请作者予以理解和支持 主要栏目: 1.领导与决策 (包括领导科学、领导艺术、领导力、执行力、竞争力等) 2.经营与管理(包括质量管理、现场管理、人力资源管理、绩效评价、行政管理、公共管理、项目管理、交通规划、公共秩序、市场营销、品牌建设、竞争情报等) 3.金融与财务 (包括资本运作、财务管理、内部审计、证券市场、期货交易、企业理财、利率、货币政策、政府采购、金融监管、合理避税等) 4.法制与社会 (包括民法、刑法、经济法、刑事诉讼、行政复议、民事权益、和谐社会等法律与社会问题) 5.能源与交通 (石油、煤炭、电力、核工业系统专业) 6.科技与创新 (建筑技术、医疗卫生、市政建设、电子技术、档案、图书馆、信息科学、生态与环境等) 7.信息与建设 (包括 电子商务(企业信息化)、电子校务(教育信息化)、电子医务(医院信息化)、电子军务(军队信息化)、电子电子政务(行政、党务、城市信息化)、数字农业(农业信息化)、信息安全等 8.教育与探索(包括: 课题研究、教育理论研究、教学方法研究、教学管理、教海探新、素质教育、师范教育、教师教育、国外教育、学校管理、班主任工作) 9.文化与艺术(包括汉语言文学、外国语言文学、美学、音乐、体育、历史、哲学、文物保护、民风民俗等) 10.区域与经济 (包括西部大开发战略、东北振兴战略、中部崛起战略、环渤海湾战略、京津唐战略等) 《各界》文论 拥有全国100多位专家学者作为特邀审稿编辑,处理稿件认真及时,一般7天内回复稿件是否刊用等处理意见,所有的来稿我们全部删除作者个人信息进行匿名审稿,杜绝关系稿、人情稿等质量低劣的文章发表,特别前沿的稿件我们会送多位专家分别匿名审阅。 欢迎研究生论文、评职称论文投稿。择优刊登信息化、社会、法学、教育、哲学、美学、档案、政治、经济、金融、营销、语言与文学、历史、心理、公共管理、传播、管理、行政、制度、医学、建筑学、计量、环境以及细分学科和交边缘学科等方面的学术论文。 为了“重奖先进、举荐新秀、激励同仁、加强沟通”,本刊对所刊登论文进行年度优秀论文评奖,并颁发获奖证书,并在年末根据获奖者意愿在西安组织 “这个论文学术交流论坛”安排旅游等活动,优秀的学术带头人优先聘请担任本刊的编委。 竭诚欢迎各界学术新秀、专家学者赐稿。本刊始终履行以下原则: 1、 本刊以“传播研究成果,弘扬理论结晶,加强学术争鸣、推广成功经验”为职责,坚持贯彻“双百”方针,发表未经任何形式(包括正式出版的纸张出版物、电子出版物、音像制品等)正式发表过的学术稿件。 2、本刊坚持扶助年轻学术人士,广泛吸纳优质稿件(海内外学者的稿件),坚持以质量取稿的原则,使本刊被索量、被摘量、被引量、它引量、被摘率、影响因子、被国内外重要检索工具收录等 评价指标进一步提升。 3、文稿总体要求论题新颖,见解独到,论证严密,语言流畅,标点符合规范,篇幅2500或者5600字为宜。尤其欢迎贴近时代脉搏、关乎当前学术讨论热点、焦点的论文或言简意赅的精粹短稿。 4、根据国家新闻出版署颁布的《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》的要求,请同时提供以下相关信息:①姓名,性别,出生年,民族,籍贯;②工作单位(含二级单位)及详细通讯地址(含邮政编码);③学位,职称,主要研究方向;④文章内容摘要(100~200字)\关键词(3~8个)。 5、文稿引文务须准确,采用顺序编码制,在引文处按论文中引用文献出现的先后阿拉伯数字连续编码,序号外加方括号。一种文献在同一文中被反复引用者,用同一序号标示,需表明引文具体出处的,可在序号后加圆括号注明页码。参考文献的著录项目要齐全,顺序要规范。 6、来稿文责自负,本编辑部有权作内容层次、语言文字和编辑规范方面的删改。如不同意删改,请在投稿时特别说明。作者自留底稿,本编辑部只电子邮件函告审理意见,概不退稿。并且拥有稿件修改权,不同意编辑部做文章修改的作者请注名明要求。 《发现》是由中国科学技术协会主管,中国未来研究会、北京国际交流协会主办的国家级大型综合性月刊,创刊于1988年。 《发现》致力于为管理界、知识界、企业界“忙人”更新观念,更新知识,视角触及管理、经营、科学、生活等诸多层面,是广大管理者和知识分子的良师益友。 《当代教育论坛》杂志办刊宗旨是为马克思主义教育理论教学研究服务,同时发表相关的教育论文教学研究成果。为推动中国教育理论的教学与研究发挥了积极的促进作用,深受广大教师读者教育科研读者的喜爱和好评。 《当代教育论坛》杂志为教育部全国教育期刊教育核心期刊〔2006年03月教育部评定〕及教育科研一级期刊。读者对象是高校、各级党校、各类成人院校的教师,中小学校一线教师教育管理研究人员,教育理论研究和理论宣传工作者,以及有关学科的大学生、研究生。《当代教育论坛》杂志面向全国公开征稿。 重点栏目为: (1)《科教动态》本刊独家教育报告,报道当前具争议性、热点性的教育现象、反面题材,或推出具参考价值的新闻资料资料。深刻透彻,图文并茂。 (2)《论点》对影响重大的教育改革方向、教育新理念,教育现象,全方位深入分析, 思想深遂,底蕴丰厚。 (3)《教研理论》研究新课程改革背景下的教师对于改革带来的观念、变化、教学、对策方面的思考和建议。 (4)《当代》主课老师教学方法、教学经验和技巧,注重可操作性,对同行能有启发性。展现教学方法创新带来的活力,其中不乏教师生动的人格魅力和有趣的教学体验。 (5)《教育》一线高教普教教师的教学认知,教务体验,体现教师职业的价值、教师的成长. (6)《论坛》从教育前沿发掘材料,探讨和表现在教学工作中深度思考,以理论主导教育方向。 (7)《国际》:以中外教育比较为主,重点推介国外先进的教育、教学及管理经验、模式,为素质教育建设。 (8)《教学》案例方面、教学与心理、新课标学科课外活动、新课标评价方面的论文.精选优秀科任老师论文精华,凝聚宝贵教学经验、展现优秀老师的秘密武器,供大家求经取宝。 学科分类:教科|教育 国内刊号:CN43-1391/G4 国际刊号:ISSN1671-83050 请于您所在地区和学校所在地任何大型邮局查找订阅:邮发代号42-305 邮发代号42-306 教育论文采用email电子邮件投稿,电子邮件主题为:投稿(作者+论文题目) 当代教育论坛杂志社编辑部 2006年11月01日 《现代教育科学》,吉林省教育厅主管,吉林省教育科学院主办。CN 22-1339 ISSN 1005-5843 邮发代号: 12-261 。 本刊以应用研究为重点,追求内容的创新性和学术性。其读者群为大、中、小幼教师及专兼职教育科研人员和教育行政人员。 《科学时代》杂志 征 稿 通 知 《科学时代》杂志是经国家新闻出版总署批准、由中国科协主管的、具有国际国内双刊号(ISSN 1005-250X/CN 46-1039/G3) 的学术性期刊。本刊遵循"严谨、唯实、公开、优质"的方针,力求体现"现代"、"实用"、"综合"三大特色。其主要任务是宣传党和国家有关社科、财政、教育事业发展的态势、全面提高科教文工作者的素质,从而推动我国科教文化事业的发展。 一、《科学时代》学术杂志简介 《科学时代》学术杂志每月30日出版,有:经济与社科、教育与教学、自然与科技等板块,设有教育研究、教学实践、教改论坛、教学管理、思想政治研究、经济研究、党建论坛、文史研究、自然科学研究、热点共鸣专题等栏目。 二、来稿要求 1、文稿应资料可靠、数据准确、书写规范,文责自负。字数在3000字以内。凡来稿在2个月内未得到稿件通知者,系仍在审阅中,请勿他投。 2、姓名在文题下按序排列,排列应在投搞时确定,同时注明作者单位名称及邮政编码。作者中如有外籍作者,应征得本人同意,并有证明信。 3、论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或属攻关项目,应脚注于文题页左下方。 4、来稿时,请同步汇寄审稿处理费30元,稿件确认刊载后,作者需按通知数额支付审定出版费用,要求刊印彩图者需另付彩图印刷工本费。上述费用可由作者单位从课题基金、科研费或其他费用中支付,确有困难者可申请适当减免。稿件刊登后,赠当期杂志1册,以供用途。 本刊来稿必复,如采用将在一周内通知作者,望作者来稿前请与编辑部联系,以便查收。 2007年《世纪桥》杂志征稿启事 《世纪桥》是中共黑龙江省委党史研究室,中国近现代史料学学会主管主办。刊号:CN 23—1464/D ISSN 1001-0475。《世纪桥》是人文社科类综合类期刊,内容函盖了政治、思想、哲学、法律、经济、史学、文化、艺术、教育、体育等方面内容。 《世纪桥》各期封面上印有中国共产党类核心期刊;中央档案馆永久馆藏期刊;中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊;中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。 征稿启事 1 《安徽师范大学学报》(自然科学版)是安徽省教育厅主管、安徽师范大学主办的自然科学综合性学术刊物,国内外公开发行,季刊,季末月20日出版。主要刊登数学、计算机科学、物理学、电子信息科学、化学、材料科学、生物学、生态学、地理学、旅游学、体育科学、电化教育等学科的基础研究、应用研究和教学研究方面的学术论文。 本刊旨在促进国内外学术交流、传递信息、培养人才,为我国现代化建设服务 。读者对象主要是高等院校理工科教师、研究生及国内外科技工作者。 2 来稿要求和注意事项� 1 文稿务求内容精炼,论点明确,论证严密,数据准确,文字简练、规范,标点正确,研究报告类论文不超过6 000字,一般论文不超过4 000字,尤其提倡短文。� 2 文稿按版式顺序须包括以下内容:题目、作者姓名、作者单位、中文摘要、关键词、中国图书资料分类号(简称分类号)、英文摘要(包括题目、作者姓名、作者单位及关键词)、正文、参考文献。� 1 题名:文题应相符,鲜明简洁,最多不超过20个汉字。� 2 作者单位:单位全称、邮政编码及单位所在地名,并提供第一作者的年龄、性别、籍贯、技术职称、学历等信息。� 3参考文献:择主要列入,10篇以内为宜,按文中出现顺序排列,书写格式如下: 〔期刊〕作者(外文姓前名后,名可缩写,3人以上只列前3人,后加“等”字)题名[J]期刊名(外文可缩写,不加缩写点),年份,卷号(期号):起止页码� 〔专著〕作者书名[M]版次(初版不写)出版地:出版单位,出版年起止页码� 〔论文集〕作者题名[A]见(英文用In):论文集主编论文集名[C]版次(初版不写),出版地:出版单位,出版年起止页码� 4 摘要:摘要应以第三人称撰写,以介绍论文内容概要为目的不应有评价性词语,摘要内容包括研究目的、方法、结果和结论等摘要一般不用图表、化学结构式和非公知公用的符号或术语字数以200字左右为宜英文摘要应与中文摘要相符,其书写要符合科技英语的语法规范,采用间行打印� 5 关键词:关键词应尽量从《汉语主题词表》中选用,以3~8个为宜� 3 凡属国家级、省部级或其它基金项目资助的论文,请在文稿首页地脚标明基金名称及基金项目编号� 4 来稿须打印,稿中外文字母、符号须分清大、小写,正、斜体;上、下角的字母,数码和符号,其位置高低应区别明显;易混淆的外文字母、符号,在第一次出现时应用铅笔注明� 5 文中图表要精心设计,插图切勿过大,图中文字、符号用印刷字剪贴,并与正文一致,图应标注图序与图题,照片要黑白清晰,层次分明,插图及照片须一式两份,一份放在文中恰当的地方,另一份附文后表格应尽量采用三线表,图表说明应中英文对照 � 6 作者对他人的致谢,应放在正文之后,参考文献之前� 3 来稿如不符合上述要求,编辑将退请作者修改后再审查� 4 论文作者请自留底稿,除事先有约定外,一律不退稿� 5 编辑部对来稿有权作技术性和文字性修改,作者若不允许对其论文作修改,务请在来稿时注明� 6 本刊已加入中国学术期刊(光盘版),凡本刊刊登的文章均同时进入光盘版 7 论文作者投稿时须同时交纳50元审稿费,一经录用将酌收发表费� 8 本刊为学术刊物,论文须经数次审查,所需时间较长,如作者在4个月后未接到通知稿件可自行处理� 9 来稿请勿一稿多投,如该稿曾在学术会议上宣读,在内部刊物上刊出,被其他刊物摘发,或用其他文种发表过,请在投稿时加以说明� 10 来稿一经刊登,编辑部即向作者酌致稿酬,并赠当期刊物两册,高水平论文稿酬从优

目录:杨 超, 杨传秀 王锦蛇( Elaphe carinata) Sox 基因保守区的克隆及测序 安徽师范大学学报(自然科学版),2008,31(1):53-杨 超, 花兆合,周 伍,张贺京,王 媛,李志红,孙 凯 智能发育不全患者的跖纹研究 安徽师范大学学报(自然科学版),2007,30(5):580-583杨 超,蔡亚非,龚仁敏,邵登辉,孙影芝莴苣皮生物材料吸附水溶液中阳离子染料的研究 南京农业大学学报,2006, 29 (2) : 45-杨 超,柯丽霞,龚仁敏,刘慧君,孙影芝花生壳粉作为生物吸附剂去除水溶液中偶氮染料的研究 生物学杂志, 2005,22(2):45-杨 超,龚仁敏,刘必融,刘慧君,孙影芝,柯丽霞花生壳粉生物吸附水溶液中阴离子染料的研究 应用生态学报, 2004,11(15):2195-杨 超,杨传秀,聂刘旺赤链蛇不同组织Sox基因表达的RT-PCR分析激光生物学报, 2004,13(5):334-杨 超,杨传秀 聂刘旺两种蛇Sox基因的PCR-SSCP分析 动物学杂志, 2003, 38(1): 8-杨 超,聂刘旺 两栖爬行动物性别决定的研究进展 安徽师范大学学报(自然科学版),2003,26(2):169-杨 超,聂刘旺赤链蛇Sox基因的克隆及序列分析激光生物学报, 2002, 11(1):15-杨 超,聂刘旺乌梢蛇赤链蛇Sox基因的PCR扩增研究皖南医学院学报,2002, 21(3):174-杨 超,聂刘旺乌梢蛇Sox基因的克隆及测序两栖爬行动物学研究,2002, 杨 超,聂刘旺虎斑颈槽蛇Sox基因的克隆及测序发育与生殖生物学报, 2002,孙影芝,张小平,龚仁敏,刘慧君,杨 超化学修饰对花生壳吸附染料能力的影响 安徽师范大学学报(自然科学版),2006,29(1):60-Renmin Gong, Yi Ding, Mei Li, Chao Yang, Huijun Liu, Yingzhi S Utilization of powdered peanut hull as biosorbent for removal of anionic dyes from aqueous Dyes Pigments, 64: 187-孙影芝,龚仁敏,张小平,刘慧君,杨 超甘蓝皮生物吸附去除水中的阳离子染料 中国环境科学 2005(),2005,25(S):61-Renmin Gong, Yingzhi Sun, Jian Chen, Huijun Liu, Chao Y Effect of chemical modification on dye adsorption capacity of peanut Dyes Pigments, 67: 175-Renmin Gong, Mei Li, Chao Yang, Yingzhi Sun, Jian Chen, Removal of cationic dyes from aqueous solution by adsorption on peanut J H M, 121: 247-孙影芝,龚仁敏,张小平,刘慧君,杨 超苤蓝皮生物吸附去除水体中的阴离子染料 安徽师范大学学报(自然科学版),2005,28(1):80-杨传秀 杨 超 陈壁辉 扬子鳄大脑皮层后期胚胎发育的超微结构解剖学杂志, 2004,27(2):152-杨传秀 杨 超 陈壁辉 扬子鳄胚胎大脑皮层神经元核内包涵体的超微结构特征动物学杂志, 2003,38(2):20-柯丽霞,杨 超 安徽清凉峰自然保护区大型真菌的生态分布应用生态学报, 2003, 14(10):1739-花兆合, 周伍, 杨 超, 张贺京, 王媛, 李志红, 孙凯 智力低下患者的手纹分析 人类学学报,2002 , 21(3):239-杨传秀 杨 超 陈壁辉初孵扬子鳄端脑基底中枢的组织学研究 安徽师范大学学报(自然科学版),2002,25(3):270-杨传秀,杨 超陈壁辉初孵扬子鳄大脑皮层组织学结构观察 安徽师范大学学报(自然科学版),2000,23(1):43-杨传秀,杨 超,陈壁辉初生扬子鳄嗅球、嗅束的组织学结构研究 安徽师范大学学报(自然科学版)1999,22(4):321-323蔡亚非 杨 超 李君陈壁辉 虎斑颈槽蛇Duvernoy腺超微结构解剖学杂志,1999, 22(6): 492-

“中文核心期刊” “中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”   “中国科技核心期刊”  “中国人文社会科学核心期刊”   “中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊” “中国人文社科学报核心期刊”

安徽师范大学学报影响因子多少算正常

SCI----1955年,ISI创始人加菲尔德博士(D Garfield)在科学周刊(Science)发表论文提出将引文索引作为一种新的文献检索与分类工具,将一篇文献作为检索字段从而跟踪一个研究课题的发展过程,由此开创了引文索引的时代,并在此基础上还发展了文献计量学。在SCIE等索引数据库中,每条文献的信息包括论文的参考文献列表,允许用户通过被引作者或被引文献德出处展开检索,可轻松地追溯课题的起源和发展,揭示研究之间隐含的联系,全面掌握有关某一研究课题的过去、现代与将来。在SCIE中,可实现课题研究循环过程中多步骤的完整整合,包括获取所需文献(检索)——提炼课题中研究热点(分析)——对相关文献进行跟踪(管理)——研究成果发表(写作)等步骤。核心期刊的概念可以用一句话来概括:某一学科中高水平、高影响力的期刊。不难看出,核心期刊有两个主要特性:一是学科性,二是学术性。一般情况下,核心期刊都是在某一个学科范围内来界定的某一个学科的核心期刊,到另一个学科就不一定是核心期刊(当然,综合性学科的核心期刊,如NATURE、SCIENCE等例外)。对中国(不含港、澳、台)出版的期刊中核心期刊的认定,目前国内比较权威的有两种版本。一是中国科技信息研究所(简称中信所)每年出一次的《中国科技期刊引证报告》(以下简称《引证报告》);另一种是北京大学图书馆与北京高校图书馆期刊工作研究会联合编辑出版的《中文核心期刊要目总览》投国际刊物,请参考JCR(包括科技版和社科版),选择自己想要找的学科类目,按照影响因子排序,挑选适合的刊物。然后查找刊物的地址或网站信息,登陆刊物的网站,查找在线投稿信息。投国内刊物,请参考《中文核心期刊要目总览》和《中国科技期刊引证报告》,从中选择自己想要找的学科类别,然后按照影响力,挑选适合的刊物。投稿地址信息可以参考工具书《中文核心期刊要目总览》,也可以登录"中国期刊网",查找刊物的投稿信息。在向核心期刊投稿的过程中,需要注意的事项:(1) 尽量不要投增刊。(2) 单位署名要规范。要写上Peoples Republic of China,这在SCI中尤其要注意。一种期刊的影响因子,指的是该刊前二年发表的文献在当前年的平均被引用次数。一种刊物的影响因子越高,也即其刊载的文献被引用率越高,一方面说明这些文献报道的研究成果影响力大,另一方面也反映该刊物的学术水平高。Impact Factor 影响因子( If ):605If= (C2+C3)/(A2+A3)其中,A2 =1995年出版的文献数 A3=1994年出版的文献数 C2=1995年出版的文献在1996年被引用的次数 C3=1994年出版的文献在1996年被引用的次数

影响因子也看是什么机构收录的,国内的如科技统计源(核心期刊)有他的影响因子,国际上比较有影响力的SCI收录,国内很少有杂志能被收录,国内学校发的一般也就看在国内的影响因子,在国外如果SCI 3-4就属于高区的文章了(生物学),也就是说水平相当高了。

不同领域差别比较大,不能一概而论。3-4比较好了,至少是主流期刊吧。生物方向不太了解。

我来说说如何向SCI投稿:各国SCI论文平均IF:中国94,韩国24,日本99准备投稿选择SCI杂志(IF>5,一般1-2即可),必须找到该杂志,找出其风格仔细阅读投稿简则,包括文献格式等等(可以从网上down)先写出中文稿,再译成英文,免走弯路英文应用简单句已发表的论文中的句型尽量套用,特别是方法部分论文书写摘要:Aim,Methods,Results,Conclusion,结构式,不分段。简洁明快,信息量大。引言:回顾全貌,提出特定问题,说明本工作的目的。必须充分引用别人的成果。知而不引,是不道德行为。方法:不能只引文献,应说明要点,使人能重复。结果:图表的设计非常重要(中国人多用表而少用图,应当纠正)。 不解自明self-explanatory 图表与文字不要过多重复 最后把事实明确(不能推翻)论文书写讨论:是全文的灵魂 明确事实的基础上,说明其意义,加深印象 从不同角度,更全面的视角来提出问题(横/纵,纵/横),必要时可用一个diagram加以表述 每一段有一个意思,论点明确,先把有利因素摆够。在另一段中可以再说不利因素,使论点更全面 旁征博引,为我所用 对别人的工作少加针对性(刺刀见红式)批评,但须指出异同,突出自己的贡献论文书写结论:结果要点及意义,浓缩表达致谢:个人、单位、基金等文献:严格按格式要求书写,前后一致关键词:Index Medicus规范署名:第一作者,通讯作者(CA),有所分工 Han Jisheng(Han J),(Jisheng H),Ji-Sheng Han(Han JS),HAN Ji-Sheng计量单位:M=mol/L…应符合国际惯例抓紧时间,分秒必争,早去早回充分利用e-mail投稿,省时省钱投稿后应有收稿单,登记号(Ref# 1234),妥为保存如无回音,超过一个月即可去问,或网上查退修: 正确的意见:接受、修改,补实验(从中接受教益) 不太正确的:解释,不要轻易放弃 不正确的:说明理由,但做好退稿准备 肯定有不公平待遇问题,但要安下心来,找出可行对策出版费:可申请免交订复印本:可以不订

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