1、《〈尚书〉民族思想初探》，《西北民族大学学报》（哲学社会科学版），2011年第1期，第62-68页(中文核心期刊，CSSCI扩展版期刊)；2、《新时期孟子心性论的性质和内涵研究综述》，《辽东学院学报》（社会科学版），2011年第1期，第19-24页；3、《新时期孟子心性论逻辑架构研究述论》，《乐山师范学院学报》，2011年第2期，第118-121页；4、《舜、禹、汤、武本不同——〈尚书〉“圣王”形象“被同质化”研究》，《广西社会科学》2011年第8期（已采用，待发；中文核心期刊）；5、《经史分途的“文化层级”和“身份选择”意识——以司马迁及〈史记〉为中心》，《阴山学刊》2011年第9期（已采用，待发）。6、《过度疑古的成因综探》，《重庆文理学院学报》，2010年第1期，第69-72页；7、《近十年孟子诗论研究的回顾与展望》，《济宁学院学报》，2010年第1期，第15-19页；8、《连续、递嬗与循环——〈尚书〉的历史变动观》，《东方论坛》，2010年第2期，第89-95页；9、《〈尚书〉的教育思想及其价值》，《柳州师专学报》，2010年第2期，第84-86页及第108页；10、《〈尚书〉的历史本原论和历史主体论初探》，《山东教育学院学报》，2010年第3期，第4-7页；11、《〈尚书〉的历史审美观初探》，《哈尔滨学院学报》，2010年7-8期，第94-97页；12、《〈尚书〉“革命”论的提出及其历史影响》，《郑州轻工业学院学报》（社会科学版），2010年第3期，第62-64页；13、《儒家后嗣观念对宗教意识和历史意识的影响》，《贵州社会科学》，2010年第11期，第129-131页（CSSCI期刊）；14、《〈尚书〉历史思想研究的回顾与展望》，《广东教育学院学报》，2010年第6期，第95-99页；15、《新时期孟子心性论与其他心性学说的比较》，《昌吉学院学报》，2010年第6期，第52-56页；16、《“李小龙暴猝”？》，《咬文嚼字》，2011年第1期，第19页；17、《“天子”新考》，《文化学刊》，2011年第1期，第140-145页（此文曾在山东大学文史哲研究院内部刊物《励学》2010年第3期第29-36页上刊发、内部交流）；18、《孟子和汤因比历史思想之比较》，《中华文化论坛》，2009年第2期，第102-108页（中文核心期刊）；19、《中国原始历史意识与中国古代神话传说——论中国原始历史意识溯源研究的前提性问题》，《求索》，2009年第7期，第200-203页及第211页（中文核心期刊，CSSCI期刊）；20、《言语之外的孔子形象——以〈论语·乡党篇〉为中心》，《枣庄学院学报》，2009年第4期，第37-40页；21、《孟子思想渊源综考》，《聊城大学学报》（社会科学版），2009年4期，第65-70页；22、《索绪尔其人其事对治史治学的启示》，《黑龙江教育学院学报》，2009年第9期，第101-103页；23、《被忽视的另一面——谈“三礼”中尊重女性和子女的思想》，《安徽广播电视大学学报》，2009年第3期，第109-112页；24、《〈尚书〉历史变动观的两重性》，《佳木斯大学社会科学学报》，2009年第5期，第84-87页；25、《文化定向与范式人格》，《教育与教学研究》2009年第10期，第21-23页；26、《〈尚书〉天人关系新探》，《青海师范大学学报》（社会科学版），2009年第6期，第32-36页（人文社科核心期刊）；27、《〈尚书〉的大一统思想》，《绥化学院学报》，2009年第6期，第47-49页；28、《“法先王”思想与周代的特殊关系》，《牡丹江师范学院学报》（哲学社会科学版），2009年第6期；2008年：29、《对孔子“生而知之”论的再辨析》，《聊城大学学报》（社会科学版），2008年第2期，第188-190页，约7000字；30、《孟子“心性论”文学价值的新时期研究》，《时代文学》（理论版）（中文核心），2008年5月下半月刊，第93页，约2500字；1998-2007年：31、《科普也应讲统一战线》，1998年4月5日，《中国教育报》第2版，约800字；32、《对初中语文教材的改进意见》，收入《新世纪语文改革与探索特辑》，陕西师范大学《中学语文教学参考》杂志社，2001年5月版，第856-857页，约9000字；33、《“道狭草木长”的“长”》《咬文嚼字》（学生版），2001年第1期（创刊号），第23页，约800字；34、《咬一咬高中第二册语文教材》，收入《中国教师优秀论文集成》，珠海出版社2002年8月版，第355-356页，约9000字；35、《高中语文第一册注释指误》，《语文知识》，2004年第10期，第34页，约1000字；36、《“弃养”与“弃世”》，《咬文嚼字》，2005年第9期，第39页，约800字；37、《毕业了，班级公物怎么办？》，《班主任之友》，2005年第10期，第29-30页，约2000字（该文入选：《影响班主任的101个经典管理案例》，朱玉忠主编，北京：北方妇女儿童出版社，2007年10月版；第18篇，第48-50页）。
内蒙古科技大学包头师范学院是二本。包头师范学院坐落于内蒙古自治区包头市，是集全日制研究生教育、本科、专科教育、高等职业技术教育、继续教育为一身，融职前培养与职后培训为一体的普通高等师范院校。现有3个一级学位授权点，10个二级学位授权点实现招生；有22个专科专业（含暂停招生专业）、44个本科专业，涵盖文、理、工、教、经、管、史、法、艺术9大学科门类。 现有汉语言文学、小学教育2个国家级特色专业， 7个自治区品牌专业，19门自治区级精品课程。办学机制灵活，教学科研并重。已主持国家级科研课题5项，世界银行贷款师范发展项目“教学改革课题2项，有200多项教学科研成果获省部级以上奖励，有20多项科研成果获得国家专利，发表论文2200余篇，出版专著、译著200多部，编著教材200余种。学校主办的《阴山学刊》为中国学术期刊综合评价数据库来源期刊，先后获得“内蒙古高校精品学报”、“全国民族地区优秀学报”等荣誉。是全国人文和社会科学核心期刊，首届全国百强社科学报，享有“边塞学术之花”的美誉。以上内容参考：百度百科——内蒙古科技大学包头师范学院
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就是楼上那个
淮师好，最少你出来多个教师的资格证书我是淮安人，就业方面我不知道两个学校具体怎样，工学院不清楚，但学校在市区，师院离市区比较远，但3本在那。至于淮师嘛，我在附中（淮阴师范学院附属中学）初中高中上了6年，除了高三，几本每年都有淮师的大4学生来实习，我那个年级淮师的老师至少有3个（我比较熟的）年轻老师是淮师毕业的，有一个是班主任。
进来了就好好念书吧。淮工的老师很不错的，对学生要求很严格。图书馆是个看书的好地方，不过很多学生会占位置的，自己的起早。学生嘛就不好说了，林子大了什么鸟多有，不能攀比，要有平常心。毕业的时候会有推荐工作的机会，一般是淮阴本地的公司或工厂。出来找工作的比较多，我的同学中有一部分在南京苏州上海等城市，一部分回家抱老婆，比如我；还有考研究生公务员之列的，创业的几乎没有。宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云卷云舒 。好好接受大学的磨练吧，这可是进入社会的资本哦！
袁中智（重庆市国土资源和房地产信息中心，重庆，400015）摘要：GPS技术已广泛应用于各行业的数据采集、定位、导航、勘测等工作，随“金土工程”的实施，为构建“天上看地上查网上管”的管理新体系，GPS技术在矿产资源勘查开发中的应用将出现新的高潮。为此，本文在探讨GPS技术在矿产资源勘查开发各环节中的应用基础上，分析了应用中存在的问题，展望GPS技术在矿产资源勘查开发中的应用前景。关键词：GPS；矿产资源；应用；综述GPS广泛应用于土地变更调查、资源清查、滑坡变形监测、大型构筑物位移实时监测、地面沉陷监测、房地产测量，以及所有在室外进行的数据采集、定位、导航、勘测等工作。由于矿产资源勘查、矿区范围的划定、矿体规模的测定等都需要进行定点测量，所以可以使用GPS技术提高作业效率。中国地质调查局制定的《战略性矿产远景调查技术要求》中也明确要求，在进行矿产地质填图、勘查、矿产检查时，应使用GPS进行定点、定位和测量等。2006年4月5日，国土资源部建部以来第一次科技大会在京召开，大会将发展资源调查、监测技术和实施“金土工程”等作为重要任务进行了部署，这将掀起一场GPS技术在国土资源管理中广泛应用的高潮。由此，本文将探讨GPS技术在矿产资源勘查开发各环节中的应用情况、存在问题以及应用前景。1 GPS 技术在矿产资源勘查开发中的应用1 钻孔定位将GPS技术应用于钻机钻孔定位，远优于操作人员的肉眼控制。即通过安装GPS和相关软件用于钻孔导向，随时了解钻孔位置和钻进情况。GPS用于钻孔定位可以减少现场测量工作，为提出更好的爆破设计创造条件，使炮孔布置精度更高、时间更短；可直接向装药车提供钻孔数据；同时还可以避免超钻和欠钻。2 车辆设备监控调度对大型采矿场，需随时了解卡车、电铲等设备的位置、状态信息，以便进行监控调度，使用传统的人工调度方法，调度员难以动态了解场内所有车铲的位置和状态，很难做出最优调度，所以调度指挥较为粗放，导致大型采运设备的效率难以充分发挥，生产潜力难以挖掘。使用GPS可以随时精确测定铲车标高，以便工作人员立即发现铲车是否在正确的位置作业。在矿区，汽车安装GPS后，管理人员可以随时了解车辆在全矿区的运行路线，查看车辆卸载位置是否正确，了解车速，进行汽车调度。建立基于GPS/GIS技术的智能运输系统，可以在开采量一定的条件下，使用最少的卡车和电铲，实现最优调度，大大提高开采作业效率。系统可通过安装在卡车、电铲等工具上的车载终端（GPS接收设备、通信控制设备等），广泛收集各种数据，然后通过无线通信，将数据实时传送至中央计算机，由中央计算机根据矿山数据（作业计划、道路网）进行快速运算，解算出调度方案，同时将调度指令发送给装运设备，从而实现最优调度。3 地表矿料堆体的测算矿料、燃料是大型冶金、矿山等企业的重要资产，对这类资产的评估需进行体积和重量的测算，由于矿料、燃料一般分布广散（几km2 到几十km2），不仅形状复杂，而且瞬时进出变化大，给资产评估带来很大难度。国内外测算体积主要用航空摄影测量、地面立体测量以及门式装置的激光扫描等，但由于这些方法，或者设备昂贵、测量条件要求高，或者精度不能满足要求，测量周期长等条件限制，使得这些方法的推广应用受到一定限制。虽然电子全站仪同计算机相结合的空间三维快速测算方法具有准确、快速、灵活等特点，但需要投入的人力、物力较多，所需时间较长。GPS－RTK技术是用来确定待测点三维空间坐标的一种方法，进行GPS－RTK测量，至少需要一台基准站和一台流动站，流动站通过接收基准站发送过来的改正参数和直接的卫星信号，可以快速确定测点位置，实践证明，将GPS－RTK技术应用于地上矿产资源测算，具有准确、灵活、快速、省钱、省时、省力等优点。同时GPS－RTK技术同地质雷达技术结合，还可以有效测算浅层地下矿藏储量。4 矿山环境监测矿产资源勘探开发过程中常产生环境问题，如废弃的物质和能量会造成水土污染、空气污染（粉尘和有毒有害气体污染）、噪音污染、光污染、辐射污染等环境危害；压占、破坏土地资源、水资源、森林草地等自然环境资源；造成水土流失、土壤侵蚀、土地沙化、地质景观破坏等地质环境破坏；诱发崩塌、滑坡、泥石流、地面开裂、地面沉降、地面塌陷、河堤溃决、海水入侵等地质灾害。随采矿业的发展，采矿对环境污染日益严重，对大型矿区来说，不仅需要对环境进行连续监测，而且要求有效管理和迅速处理各种监测数据，以便及时采取应对措施。而GPS与GIS结合构成环境监测与分析系统，可实现对环境的时时监测与处理。将各种环境传感器（如瞬时光谱仪、红外辐射仪、温度计、酸碱度测定仪、噪声仪等）与GPS接收机构成一起，传感器采集的数据与GPS数据一起输入到数据库中，使用GIS对监测数据进行展示和分析。这不仅便于监测数据的组织管理，图形的直观、形象表达，而且便于对监测数据的分析，了解其影响范围、发展规律，为进一步预测灾害，防灾减灾提供决策依据。5 物、化探勘查地球化学勘查中需要进行土壤地球化学测量的测网布设、水系沉积物中的采样点定位，以及岩石测量的定位等。常规的测网布设方法是，先由测量人员做好控制和基线，然后用罗盘仪和测绳布设测网，而水系沉积物和岩石测量的定位常根据地形图和标志物进行定位。常规方法费时费力，而且工作难度较大，若使用GPS技术进行测量，可以绕开控制测量环节，在节省测量时间的同时，降低了施测条件的要求，减轻了工作强度。同样，对于区域物探调查中的重力测量，传统的重力点点位高程测量使用气压测高和航片刺点的方法，不仅操作复杂，而且内业工作量较大，精度较低。使用GPS技术不仅能提高测点点位精度，降低工作强度，而且可以解决在通视条件较差的条件下目测定点困难的问题。6 形变监测矿区开采，难免使开采区发生地表移动与变形，如建筑物、构筑物的位移、倾斜、沉降，以及矿区的整体下沉等，因此对矿区进行变形监测十分必要。常规的监测技术是应用水准测量的方法监测地基的沉降；应用三角测量的方法监测地基的位移和整体倾斜。由于被监测物体通常几何尺寸较大，监测环境复杂，监测技术要求高，因此应用常规技术监测，不仅时间长、劳动强度大，而且自动化程度低。GPS技术以其在连续性、实时性和自动化程度高等优点，在变形监测中发挥着传统测量无法比拟的重要作用。矿区GPS变形监测主要有两种方法，一是定期在监测点安置GPS接收机进行变形监测，并分期进行数据处理，根据多期监测数据进行变形分析。二是应用GPS实时监测，即在变形监测点上安置GPS接收机，全天候进行GPS监测，也可根据实际情况，每天施测几个时段，并直接将观测数据传入GPS解算软件，解算出基线变化量与三维坐标变化量。实践表明，GPS实时测量，能够监测出地表的非线性变形，并准确建立地表移动的动态运动模型。7 矿区范围划定在矿产资源管理中，常需要矿区范围划定，为了防止矿界纠纷，需要准确测定矿区拐点坐标，由于矿区大多地处偏僻，地形条件复杂，使用传统的测量方法既费时又费力，而使用GPS技术进行测量能减少大量人力，提高工作效率。一般来说，GPS 单点定位在30m～100m，虽然工作简单易行，但其定位精度太低，不能满足定位需求；GPS静态测量虽然精度较高，但寻找已知控制点较难。相对而言，使用手持式GPS测量系统更便于野外作业，而且具有观测时间短、精度高、无需通视等特点。手持式测量包括基准站系统和移动系统。基准站系统一般设置在办公地，天线置于屋顶，移动系统则随待测点移动，其基本原理是基准站系统与移动系统同步观测GPS卫星载波相位信号，利用差分定位原理消除电离层、对流层等带来的误差，提高测量精度，通过随机软件进行基线解算和坐标转换参数解算，求出待测点的坐标。实践证明，手持式GPS测量系统的定位精度在30km范围内可达5m，完全满足矿区定界的要求。8 矿区控制网建立矿区控制网是矿区测绘、勘探、设计和生产建设的基础。运用GPS技术布设矿区控制网，不仅精度高，而且点位精度分布均匀；GPS控制网基本不受边长的限制，边长可以相差较大，较常规的三角网方便灵活，且点间无需通视。经研究表明，采用GPS技术建立平面控制网，所需作业人员仅为同级常规测量控制网的40%，所需作业时间为21%，所需作业经费为35%。9 水文地质调查在矿区水文地质调查中，需要确定每个调查点的位置，利用罗盘及地形地物定点效果较差，应用手持GPS进行测量定点，可以大大提高点位精度。实践表明，利用手持GPS接收机进行水文地质调查工作，其单点定位精度能控制在5m以内，完全满足工作需要，较好地解决了不同地形及艰险条件下地质填图中点位精度问题。10 地质测绘地质勘查中需要进行地质填图测量、物探测量、化探测量、地质工程测量等，传统的测量设备主要使用全站仪、罗盘、测绳等，测绘人员工作强度较大，工作效率较低。GPS的应用大大提高了测绘效率，特别是手持GPS与成图软件的配合，不仅可以方便地从接收机中下载野外采集的数据，而且可以将GIS数据导入到接收机中，便于野外工作。此外，GPS技术还应用于矿井贯通、矿山风井位置确定等。2 GPS 技术在矿产资源勘查开发应用中存在问题及应用前景1 存在问题（1）尽管GPS有广泛的应用领域，但由于经费、技术水平，以及思想认识等原因，在矿产资源勘查开发中未得到广泛深入应用，应用成熟度低。（2）由于建立GPS台站网投入大，维护费用高，我国利用台站网的技术也不成熟，矿产资源勘查开发中仍主要使用RTK技术进行测量作业，这就需要在测区附近建立控制点，架设参考站，给实际工作带来不便，而且精度分布不均。（3）由于矿产资源的勘查开发工作场所主要在野外，地形和树木的遮挡常影响GPS的收讯，也使GPS技术难以在矿产资源勘查开发得到广泛应用。（4）目前虽然GPS技术在矿产资源勘查开发的应用逐渐扩大，然而各应用系统还处于各自为政、零打碎敲的散乱状态，没有统一的平台支持，缺乏统一的行业标准。（5）由于基础地理信息建设滞后，也未形成良好的使用更新机制，加上部门间、地区间对电子地图的控制，严重影响GPS的广泛深入应用。2 应用前景（1）随金土工程的实施、行业标准的逐步建立、基础地理信息的建设，以及“3S”技术的集成应用，将为GPS技术的应用创造良好的应用环境。（2） GPS台站网作为获取空间信息的基础设施，具有广泛的应用前景，国内一些主要城市已相继建立了GPS台站网，各地GPS台站网的建立将进一步促进GPS技术在矿产资源勘查开发中的应用。（3）随GPS接收机的不断改进，体积越来越小，重量越来越轻，价格越来越便宜，以及数据后处理软件的开发利用，GPS技术在矿产资源勘查开发中的应用领域会不断拓宽和发展。（4）利用GSM和CDMA数字移动通信网具有覆盖范围广，系统可靠性高、控制中心建站方便等优点，GPS与GSM和CDMA的结合将成为矿产资源勘查开发中应用的新亮点。（5）多元定位系统的发展，GPS与GLONASS组合定位技术的研究与应用，将逐步解决GPS在复杂条件下（如山地、森林）接收信号较差的问题，提高定位精度和可靠性，推进GPS技术在矿产资源勘查开发中的应用。（6）到2008年，伽利略系统的即将运行，其民用精度可达1m，在不通过差分处理的情况下即可满足大部分定位、导航需求，而且费用便宜，使用可靠，这将使定位技术在矿产资源勘查开发中得到更大范围的普及。随“金土工程”的实施，GPS技术将在国土资源监管中发挥越来越重要的作用，尽管GPS技术在目前应用中存在这样或那样的问题，但以其本身的技术特点和优势，必将在矿产资源勘查开发中得到广泛应用。参考文献孔祥元，邹进贵等GPS－RTK及其同地质雷达GPR集成技术用于大型企业矿料资产测算的研究［J］城市勘测2003，（4）周科平GPS和GIS在矿山工程地质灾害监测中的应用［J］采矿技术2003，3 （2）栾元重，韩李涛矿区GPS变形监测与变形分析［J］测绘工程2002，11 （2）王晓华，胡友健，肖鸾GPS技术应用于变形监测的综述［J］淮阴工学院学报2005，14 （3）王振军，张幼蒂，才庆祥露天矿智能运输系统的研究［J］IM＆P化工矿物与加工2004，（3）林伯勇HHS GPS技术在矿产资源管理中的应用［J］福建地质2003，（1）王玄飞手持式GPS测量在地球化学勘查中的应用［J］有色矿冶2004，20 （3）郭瑞民，吕华等GPS测地技术在物化探勘查及地质普查中的应用［J］吉林地质2004年，23 （2）靳海亮GPS定位技术在徐州市东部矿区的应用［J］矿山测量2002，（1）思涵，王坚GPS、GIS在高地谷铜钼矿的应用［J］世界采矿快报1997，13 （22）李石桥，吴德仕，沈睿文在矿区水文地质调查中应用手持GPS接收机［J］黄金地质2004，10 （3）曹幼元，贺跃光PDA GPS在地质测绘中的应用［J］测绘技术装备2005，7 （4）
2012最新情况；学校发展势头很好，成功取得硕士点，取得办学层次的突破。新增了几个省级实验室，在科研力量上也必将加快发展
淮师本科测评为优秀，淮工为良好。。。。。。。工科好就业点吧，做老师也不错啊
还可以吧，相对其他本二学校，他们工作还是可以的，硬件方面比别的学校学生懂。
淮阴工学院大啊，一般工学院都是以理工为主．如果你想从文的话那还是选淮阴师范学院比较好．看你以后从事的方向．希望我的回答对你有用！
纵横十六国，悠悠南北朝，南明痛史，赫逊河畔谈中国历史，大秦帝国，战国说客双雄，两宋风云，纠结不清的正史：竹林七贤，谁谋杀了大唐，唐玄宗的真相，万历王朝之血色帝国。没看过的，绝不乱写。暂时想起这么多。
上海政法学院倪乐雄教授几乎就在慷慨激昂反抄袭同时，他自己不仅化名“捶大虫”在互联网窃取、转发作家赵勤轩（牧野征夫）文章和照片，还在学术论文中剽窃抄袭作家赵勤轩著作，侵害作家赵勤轩的著作权。倪乐雄教授2002年11月25日发表的学术论文《从“施里芬计划”到马恩河会战》，抄袭剽窃作家赵勤轩2001年4月出版的《梦断长河-马恩河战役》（军事科学出版社，110千字）达20处5000字之多。这位号称“一流学者”的教授，一篇8000字左右学术论文，有约5000字是剽窃抄袭。惯于倒打一耙的倪乐雄教授又倒打一耙说：《从“施里芬计划”到马恩河会战》（ 8000 字左右）是周一良、齐世荣两先生主编的20卷《世界大通史》中的一个有关第一次世界大战的内容一小部分，共分两章17万字，倪乐雄教授于1999年3月交付广东人民出版社，后因故《世界大通史》至今未出版，（出版社给所有作者、100多位高校和研究所学者付了退稿费），稿子出版社留底一份。2003年倪教授摘取原稿8000字收入论文集《寻找敌人》。军事科学院研究员赵勤轩不知从什么渠道弄到倪教授原稿，经剽窃、压缩后，于2001年4月出版11万字的《梦断长河 - 马恩河战役》”，现在一贯无赖无耻的赵勤轩教授反而倒打一耙，反诬《从“施里芬计划”到马恩河会战》一文抄袭他那本书！倪教授对赵勤轩剽窃抄袭自己的未出版书稿一无所知，直到今天经赵勤轩窃贼自行在网上一一比较后，方知真相，可见赵勤轩学贼多么愚蠢可笑、为人有多恶劣！凡不明真相者可给广东人民出版社去电，询问是否1997年有无组织出版《世界大通史》一事！
兼任山东省中国古代文学学会副会长、中国赋学研究会常务理事等。教学与研究方向主要为先秦汉魏晋南北朝文学，齐鲁文化与文学，出版《六朝辞赋史》、《两汉文学》、《诗赋论丛》、《齐鲁文化通史·魏晋南北朝卷》（合著）、《山东分体文学史·散文卷》（主编）等著作，发表论文及鉴赏之文近百篇。曾获山东省社会科学优秀成果奖、山东省优秀教学成果奖。承担山东省社科研究规划项目、山东省古籍整理研究规划项目等多项。（一）、承担项目1、独立承担山东省古籍整理研究规划项目《晋七家集》，1998年至2000年。2、独立承担国家级社科规划项目《魏晋子书流派及其文学价值研究》，2007年至2009年。3、独立承担山东师大齐鲁文化研究中心项目《齐鲁士风与六朝文风》，2004年至2005年。（二）、主要科研成果著作：1、《六朝辞赋史》 黑龙江教育出版社1998年。2、《诗赋论丛》 中国文联出版社2000年。3、《两汉文学》 安徽教育出版社2001年。4、《西汉文章论稿》 齐鲁书社2006年。5、《齐鲁文化通史·魏晋南北朝卷》（合著）中华书局2004年。6、《山东分体文学史·散文卷》（主编）齐鲁书社2005年。7、《中国分体文学史·散文卷》（副主编）青岛海大出版社1995年。8、《中国古代文学精选导读》（主编）山东大学出版社1996年。论文：1、魏晋人对大赋的态度及魏晋大赋的地位 文学评论 2002年第2期。2、葛洪《抱朴子外编》的说理艺术 中国典籍与文化2005年第1期。3、阮籍赋论 中国人民大学复印报刊资料《中国古代近代文学》1994年第7期。4、元代山水诗述论 中国人民大学复印报刊资料《中国古代近代文学》1997年第11期。5、魏晋赋序简论 中国人民大学复印报刊资料《中国古代近代文学》1999年第7期。6、《文选》选赋四题 文选学新论 中州古籍出版社1997年。7、楚汉魏晋赋写景述论 山东师范大学报 1997年第5期。8、试论汉魏六朝的纪行赋 文史哲 1990年第5期9、曹植赋简论 建安文学新论 中州古籍出版社 1992年。10、略论晋宋齐梁文写景功能的强化 山东师大学报2003年第5期11、沈德潜对明代复古派理论的修正 齐鲁学刊2004年第2期12、追步前贤，不乏创变：论扬雄赋 山东师大学报2001年第5期。13、西晋作家张华刍议 郭晋稀先生纪念文集 甘肃教育出版社2000年。14、六朝琅琊王氏文概论 庆祝卞教萱先生八十华诞文史论集 江苏古籍出版社 2003年。15、明代山水诗概论 阴山学刊 1999年第1期。（三）、获奖1、《魏晋人对大赋的态度及魏晋大赋的地位》，获2003年山东省社科研究优秀成果三等奖。2、《改革古代文学教学内容》（合作），获1997年山东省优秀教学成果二等奖。（四）、评价：1、《魏晋人对大赋的态度及魏晋大赋的地位》，获2003年山东省社科研究优秀成果三等奖。2、《改革古代文学教学内容》（合作），获1997年山东省优秀教学成果二等奖。 五、评价：王 琳 老师——（汉魏六朝辞赋散文专题）山东师范大学第一个在学问上让我深深感动的老师。汉魏六朝辞赋散文专题——大四中文的选修课，2008年9月5号C131——意外的时间意外的地点意外的老师意外的课，意外的我意外的碰到了这么多意外。洋洋洒洒而不失严谨，虽然严肃却和蔼可亲。——是他让我明白什么是融会贯通。（姜学科，山东师范大学文学院2007级汉语言班）
负责综合办公室各项工作,证件的年检及各部门的协调工作1、具备良好的协调、沟通能力、人际交往能力及良好的心态能承受工作压力。 2、作风严谨，有较强的原则性。 3、有较强的协作能力，能够独立起草公司文件。 4、对工作流程及制度能提供建设性意见并被采纳。 5、熟悉行政序列各岗位工作职责并有较强的管理协调能力。有大型企业工作经验者优先。 职能：负责开发有培训需求的客户,招收培训学员要求：1、高中中技中专以上学历2、能吃苦耐劳3、有很好的道德修养4、口齿伶俐，语言表达能力强5、从事过服务行业的人员优先
原来是包头市师范高等专科学校，被称为全国八大师专之一。2000年升格为包头师范学院。学校分为南北校区，占地面积不大，建筑稠密。自我感觉九九届之前学习风气很好，後边就差强人意了。学校有些老师很有水准，但凑数的也很多。
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