对于研究生论文送去盲审的问题。大部分老师的话也只是去抽看，不会去所有人都看，因为数量太多，也看不过来。这个是可以理解的，因为老师也是人，他不是机器。
性质完全不一样的，外审是正常过程，盲审是抽的，要严格的多。
盲审是点对点送出去的，一个学生的论文会送三到五个老师，但参与评审的老师在某一时间段同时审的论文数一般不会超过五个，因此盲审老师对发到自己手中的论文都会看。大部分老师都是看框架结构和主要内容，结论，创新点，能了解你的主要工作就行了，能完全逐字逐句仔细看完的不多。
海南医学院（Hainan Medical College）于1993年经中华人民共和国教育委员会批准成立，隶属海南省人民政府主管，是海南省唯一的一所省属公办普通高等医学院校。学校有城西、龙华两个校区。学校拥有海南省高校中规模最大、设备最先进、功能最齐全的图书馆大楼，馆藏文献总量超81万册、期刊近4000种。校园已建成主干双核心万兆环网，双通道连接中国教育与科研计算机网和中国网。学校坚持贯彻校训“厚德、严谨、博学、和谐”和“自强不息、团结向上、奋发有为”的校园文化精神。学校以“发挥特色，服务地方”的办学方针，“育人为本，质量至上；全面发展，德育为先；重视实用，突出特色；面向基层，服务社会”的质量方针，提高学生自主学习能力、实践能力、创新能力、岗位适应能力和领导力。 快速导航学生来源录取分数线开设专业关系表 中文名 海南医学院 简 称 海医 创办时间1947年 学校类型 医药 学校属性 省属高等院校 所属地区海南省海口市 硕士点3个 层次定位 教学研究型 学校地址 海口市龙华区学院路3号 学校代码11810（国际） 外文名Hainan Medical University校 训厚德、严谨、博学、和谐类 别公办普通高等医学院校主管部门海南省教育厅现任校长吕传柱主要院系药学院，临床学院，理学院，热带医学与检验医学院，口腔医学院主要奖项大学生临床技能竞赛全国二等奖学生人数15000余人类别公办普通高等医学院校展开内容 目录1历史沿革 2办学条件 院系设置 师资力量 学科建设 教学建设 3学术研究 科研成果 科研机构 学术资源 4学校领导 5文化传统 6录取情况 学生来源 男女比例 录取分数线 各专业分数线 7开设专业 重点专业 本科专业 专科专业 大事记 光影集锦图册集锦花絮视频 1 历史沿革 编辑1947年林筱海先生创建私立海强医事技术学校。1948年宋子文先生任第一任董事长的私立海南大学医学院创建。1951年3月，私立海强医事技术学校和私立海南大学医学院合并而成的海南医学专门学校。1952年改称海南医学专科学校。1953年5月，海南医学专科学校中级部和海南人民医院附设护士学校合并成立广东省第八卫生学校，同年11月改称广东省海口卫生学校，医专停办。1958年9月，在海口卫生专科学校的基础上复办海南医学专科学校，设医疗专业，学制三年。1962年，海南医学专科学校暂停招收大专生，只招收专科生。1965年，恢复招收医疗专业大专生。文革时期，学校停止招生。1970年6月改名为海南行政区卫生学校。1972年10月复办海南医学专科学校，设医疗专业，同时招收中专检验班。1973年创建附属医院。粉碎四人帮以后，1977年全国高考恢复，1977年到1979年，学校招收了三届五年制临床医疗专业学生。1980年起，不再招收中专生，暂停招生本科生，只招收专科学生。1983年起，恢复五年制本科招生，8月，海南医学专科学校并入海南大学，称海南大学医学部。1989年1月，海南大学医学部从海南大学分出，成立海南医学院（筹），增设医学检验、口腔学专业，学制三年。1993年7月，经国家教委批准正式成立海南医学院。1994年获学士学位授予权。1995年4月16日，中共海南医学院代表大会招生，会上选举产生了第一节委员会和纪检会。1996年、1997年经海南省卫生厅批准，将海南省农垦总局医院和海南省人民医院分别设立为学校的附属医院，即附属新华医院和附属人民医院。1997年5月，国家教委批准确认学校为本科教学工作合格院校，同年，增设护理学专业。2000年7月19日，校本部搬迁至城西校区。2003年，教育部确定学校为联合培养硕士学位研究生单位。2004年起，学校相继与北京大学等多所高校联合培养硕士研究生。2006年，学校开办留学生教育。2007年，学校全面启动申办医药大学行动计划。2008年，学校举办60周年纪念活动。2 办学条件 编辑 院系设置二级学院开设专业海南医学院中医学院中医学、中医学（养生保健方向）、中西医临床医学、针灸推拿学针灸推拿学（康复治疗方向）海南医学院,口腔医学,院口腔医学海南医学院管理学院劳动与社会保障（医疗保险方向）、公共事业管理（卫生事业管理方向）公共事业管理（健康管理方向）、市场营销（医药营销方向）海南医学院药学院药学,中药学海南医学院临床学院临床医学、临床医学（急诊医学方向）、医学影像学、康复治疗学应用心理学（医学心理方向）、临床心理学海南医学院公共卫生学院预防医学,统计学,（,生物统计,方向）海南医学院热带医学与检验医学院医学检验,环境科学海南医学院国际,护理学,院护理学海南医学院理学院生物技术,（医药方向）,生物科学,（健康教育方向）海南医学院信息技术部（,医学信息,系）信息管理与信息系统,（,医学信息管理,方向）海南医学院高等职业教育学院高职高专,成人教育,技能培训,继续教育,自学考试海南医学院国际教育学院留学生医学本科班,留学生汉语课程,留学生短期课程：针灸,推拿人文社会科学,部思想政治理论,人文素质教育课程的教学,心理健康教育,与心理咨询工作 师资力量据2014年2月学校官网显示，学校共有教职员工（含直属附院）2677人，其中专任教师1028人，高级职称人员625人，教学外聘兼职教师共1115人。制定了《海南医学院2004~2010年师资队伍建设规划》，先后启动了旨在提高学历结构的“硕博工程”和提高青年教师素质的“青蓝工程”。 学科建设据2014年2月学校官网显示，学校设有临床医学、基础医学、药学3个一级学科硕士学位授权点，涵盖3个一级学科所属二级学科46个专业，本科层次开设有医学、理学和管理学3个学科门类、27个专业（含方向），专科层次具备招生资格的专业有21个；国家临床重点专科建设项目1个（急诊医学）、国家中医药管理局中医药重点学科1个（中医肝胆病学）。拥有省级重点学科（含医学重点学科）8个（内科学、药物化学、妇产科学、神经内科学、医学影像学、病理学等）。 教学建设教学成果据2014年2月学校官网显示，学校拥有国家特色专业建设点2个（药学专业、临床医学专业），国家级教育培训基地1个（卫生部全科医学专科医师培训（海南）试点基地）、全国科普教育基地1个（海南省人类生命科技馆）、国家级实验教学示范中心建设单位1个（临床技能实验教学中心）、国家精品视频公开课建设选题1项（《病理学》课程“肿瘤知识ABC”）。建有省级教学示范中心3个（临床技能实验教学中心、基础医学教学中心、教育技术中心）、省级特色专业8个（临床医学、药学、预防医学、中医学、医学影像学、护理学、医学检验、口腔医学）、省级教学团队4个（实验生理科学、医学影像学、药学、病理学）、省级重点课程3门（生物化学与分子生物学、生理学、病理学与病理生理学）及17门省级精品课程（医学免疫学、病理学、诊断学、生理学、生物化学、临床生物化学与生物化学检验、系统解剖学、流行病学、组织学与胚胎学、医学微生物学、病理生理学、人体寄生虫学、普通心理学、天然药物化学、医学影像学、临床血液学与检验等）。从1996年开始，学校陆续出台了课程建设标准和管理办法。据2014年2月学校官网显示，学校共开设了749门课程，其中，本科课程449门，专科及成人教育课程300门；各专业课程全部通过了合格课程评估；校级重点课程5门，校级精品课程10门，在建网络课程208门，优秀网络课程15门。获得教育教学研究课题109项，学校教育教学研究课题72项，学校CAI课件立项30项，省级教学成果6项，全国多媒体教育软件4项，省级多媒体教材（软件）奖18项。此外，海南医学院附属医院是全国综合医院中医药工作示范单位、海南省首家国家医师资格考试实践技能考试基地与考官培训基地、海南省唯一的国际旅行者医疗救助协会（IAMAT）成员单位、国家卫生部人类辅助生殖技术技术准入机构、国家人力资源和社会保障部批准的目前全省惟一的博士后科研工作站的医疗机构。学生成绩学生荣获第二届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛华南赛区第一名、全国总决赛二等奖、“达医中国SHOW”2012年类克®杯风湿疾病主题病例春季挑战赛全国总冠军、全国第二届大学生艺术展演活动普通组一等奖、第二届全国大学生职业生涯规划大赛二等奖和最佳创新创意奖、第八届全国大学生沙盘模拟经营大赛三等奖、第七届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛决赛铜奖，并获国家实用新型专利；第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖、第三届全国公众科学素质电视大赛三等奖等多项国家级奖项。实习就业据2014年2月学校官网显示，学校有教学、实习医院（基地）84家，直属附属医院1家，非直属附属医院3家。近三年毕业生就业率均居省内前茅，学生就业单位涵盖省内外多家知名医药卫生企事业单位和各地基层医院。尤其是中国人民解放军总医院近两年就录取学校毕业生135名。学校荣获“全国普通高等学校毕业生就业先进集体”、“海南省高校毕业生就业工作先进单位”等荣誉。3 学术研究 编辑 科研成果据2014年2月学校官网显示，学校近5年获省级科技成果奖30项，在国外期刊或国际会议发表论文323篇，出版学术专著47部，国家级规划教材9部。 科研机构据2014年2月学校官网显示，学校拥有国家级药物临床试验专科基地7个（呼吸、心血管、神经内科、妇产、泌尿、内分泌、消化）、国家药物临床前安全评价机构实验室1个（海南省药物安全性评价研究中心）、中国医学科学院联合实验室1个（海南省人类生殖与遗传重点实验室（筹）—中国医学科学院再生生物学重点实验室联合实验室）、省级重点实验室5个（海南省热带病重点实验室、海南省热带药用植物研究开发重点实验室、海南省药物临床前药理毒理学研究重点实验室、海南省人类生殖与遗传重点实验室（筹）、海南省肿瘤干预与发生重点实验室（筹））。拥有海南省干细胞研究所、海南省艾滋病研究中心、海口市黎族医药重点实验室、海口市人类遗传资源保藏重点实验室（筹）、海口市创伤重点实验室（筹）等市（厅）级实验室，临床药物研究基地、生殖医学研究所、神经科学研究所、心血管研究所、肿瘤研究所、人文研究中心、中医肝胆病研究所等研究基地（所），海南医学院科学实验中心、实验动物中心（药物安评中心）、临床医学实验室、二级生物安全水平实验室等科学实验平台，以及两个学术团体（海南省热带医学研究会、海南省免疫学会）。 学术资源学术刊物学校主编出版中国惟一的一本全英文版热带医药国际性刊物《亚太热带医药杂志》，已进入国际所有医学检索系统（包括SCI、Medline）；《海南医学院学报》入选2011年《中国科技期刊引证报告（核心版）》，其影响因子在全国医学院校230余种期刊中排名第四，连续三年进入11个国际重要数据库和12种国际检索。馆藏资源截止到2012年10月31日，海南医学院图书馆馆藏文献总量814941册，其中纸质文献51万余册，电子图书26万余册，可供检索的超星电子图书100万册，中外文现刊1444种（含电子期刊），中外文数据库20余个，自建数据库5个，其中正在建设的海南热带医药文献数字资源库将为中国乃至国际医学界研究热带医学、热带病、热带药用资源等提供重要参考。4 学校领导 编辑党委书记：廖小平党委副书记：谢江波院长：吕传柱副院长：曾渝、陈玉民、陈志斌、黄元华5 文化传统 编辑2008年是海南医学院办学六十周年纪念年，该校将于2008年12月6日举行隆重的校庆庆典活动。为庆祝此次盛典，该校颁布了新标识。校徽释义海南医学院校徽由中英文名和学校标识医学宝鼎构成。“医学宝鼎”主体图案有药碾子、碾滚子、碾轴、鼎、记载体甲骨文、书简和数码光碟组成，象征着海南医学院在教育学术和研发创新领域的专业性和权威性，体现出海南医学院遵循医学誓言，崇尚“医”言九鼎。“药碾子”是最具中华传统医学特色的工具，以传统医学表现对文化的传承，以不锈钢做的碾磙子，这一现代特性的材料演示对太阳、数码光碟和细胞的释义，碾轴演化为珍珠和细胞核，寓示海南医学院是南海医学明珠，象征生命之光、医学科技之光和人类文明之光。“鼎”由书籍构成，鼎是记载人类文明的器物，是现代医学文明的一种具有海纳百川有容乃大的博大胸襟，更是医学知识的圣殿。鼎上不舒展的线条和碾磙子共同构成的画面，如南海医学海洋上一轮冉冉升起的太阳，寓示海南医学院蓬勃发展和永远向上的精神风貌。医学宝鼎医道千年，传承华升。碾研釜炼，细胞工程；甲刻书载，数码集成。学为大医，至善至精。希氏誓约，恪守毕生；学海泛舟，书山攀登。宝岛明珠，喷薄升腾。万泉滋养，五指衔拱，晖报琼崖，光耀苍穹。鼎本熔炉，铸就精英。知识奠基，践行致用，蜡炬春蚕，精神隽永。
海南医学院的前身是海南医学专科学校，由创办于1947年的私立海强医事技术学校和创办于1948年的私立海南大学医学院合并而成。1973年设立直属附属医院。1977年起开办临床医疗专业本科。1983年并入海南大学，改称海南大学医学部。1993年经国家教委批准成立海南医学院，隶属海南省人民政府主管。1994年获准授予学士学位。1996年被国家教委确定为本科教学工作合格学校。2000年校本部从海口市龙华路旧校区迁至学院路新校区。 2003年被国家教育部确定为联合培养硕士学位研究生单位。2004年起与北京大学联合招收硕士研究生。现为海南省唯一的高等医学院校。 学院占地面积99M2，分城西、龙华两个校区。现有教职工（含附院）1300多人，专任教师320人，其中研究生学位占3%。分别聘请了近50名国内外著名的专家学者为学院名誉教授、客座教授、特别顾问。下设高等职业教育学院、临床学院、预防医学系、护理学系、药学系、检验医学系、中医学系、口腔医学系、基础医学部、人文社会科学部、外语部、信息技术部、体育部等院系部；有6个基础实验室、5个专业实验室。设立附属医院3家（直属1 家、非直属2家），病床总数2320张；临床教学（实习）医院20家，开放病床数6433张。另有教学基地9个。 学院坚持“立足本科教育，积极发展研究生和留学生教育，普通教育与继续教育并重”的办学方针，以多种模式拓展办学规模。目前开设临床医学、医学检验、预防医学、药学、护理学、中医学、口腔医学、医学影像学、中西医临床医学、康复治疗学等10个本科专业，课程总门数达207门。 校园已构成了主干千兆带宽、百兆到终端的校园网络架构体系，并以100Mbase的带宽连接中国教育与科研计算机网海南省节点，实现了Internet的高速连接。建有学院门户网站、电子邮件服务系统、文件传输服务系统、电子社区，实现了校园Intranet功能。新校区已具备无线上网功能。图书馆是海南省唯一的部、省两级医药卫生科技项目查新咨询单位，有馆藏文献511584册，与CADLIS等国内数字图书馆等建立了广泛的文献传递服务关系。主编出版《海南医学院学报》、《海南医学院院报》等刊物。 学院基本上面向全国招生。现有在校生7200余人，“十一五”末将达到12000人。建校以来，为国家和社会培养了近20000名合格的医学人才。在造就海南基层卫生骨干队伍、利用现代技术促进医学教学改革等方面有特色。 学院坚持“改重基础研究为主为重应用研究为主，改抓小课题为主为抓大课题为主，改分散单一研究为主为集体攻关为主”的科研工作方针，充分发挥自身的人才优势和海南省的资源优势，将分子生物学、转基因研究、植物化学、干细胞研究、南药与海洋药物开发作为科研的主攻方向。近几年，科研工作发展迅速，先后成功申报了国家863课题2项实现海南省“零”的突破；“精子载体法转基因杂交水牛的研究”成果部分达到国际先进水平，先后发现并成功克隆出2个人类新基因，经审核已获准加入国际基因库（编号分别为GenbankAF157027和GenbankAF160979）；获省级科技奖14项，在研国务院各部委课题 20项、国家自然科学基金课题14项。现有省级重点学科2个（妇产科学、天然药物化学）；省级重点实验室2个（海南省热带药用植物研究开发重点实验室、海南省热带病原学研究重点实验室）；省级精品课程4门；省级重点课程3门。已形成和正在培育分子生物学、生殖医学、热带医学等一批特色学科。 海南医学院附属医院是学院直属的附属医院，建于1973年，是一所集医疗、教学、科研、预防、保健、社区卫生服务于一体的综合性三级甲等医院。医院编制床位数513张，临床医技科室齐全，拥有螺旋CT仪等一批现代化医疗仪器设备。医院在省内率先开展人类体外受精与胚胎移植技术（俗称试管婴儿），现已跻身国内一流水平，成为海南省唯一被国家卫生部正式批准开展常规体外受精—胚胎移植技术和卵细胞浆内单精子注射技术的医疗机构。 学院积极推进体制创新，在创新中加快发展。学院第二次党代会确立了“三步走”的发展战略目标，即从2004年起，力争用十年左右时间，建成国内独树一帜的热带医学医疗教育中心，进而把学院建设成为具有鲜明海南特色的现代水准的医药大学。
整体来说不咋的，但环境不错
十年以后学生住宿生活条件可能会有明显改观，师资力量还可以，如果来求学绰绰有余，领导层就比较腐败了，要知道全国各省市附属医院不如其它医院的也就这么一家（有人可能会说是两家）而且这个学校没有研究生院，比较悲哀。
正常都是需要的，要提前准备哈，可帮你
应该挺好吧
一般毕业时，有需要写论文的，对于论文的要求每个学校是不同的，对于论文这块有问题可以找中国期刊库的小编帮忙的
文稿形式 1）基本要求：文稿具有科学性、先进性、新颖性、实用性，且论点明确，重点突出，层次清楚，逻辑性强。论著、实验研究、综述、讲座一般不超过4500字，短文、病例报告不超过1500字，其它不超过2000字。 2）文题：一般不超过20个汉字，文题力求简明、醒目，应准确地反映论文的主题，尽量不用缩略语。 3）摘要：采用4项结构式摘要，具体层次为：目的(Objective)、方法(Methods)、结果(Results)和结论(Conclusion)。 4）关键词：关键词采用《医学索引》(Index Medicus)的《医学主题词表》(MeSH)所列的词。 5）中图分类号：中图法分类号请根据论文内容的学科分类从《中国图书馆分类法》中查得。 6）英文摘要：与中文摘要一致。 7）基金项目：若论文为基金项目，请在文章首页下角注明基金项目名称和编号，须中英文对照。 8）作者简介：包括作者姓名、出生年份、性别、籍贯、职称、学位、联系方式（固定电话、移动电话、E-mail）。 9）通信作者：通信作者应在投稿时确定，如在来稿中未特殊标明，则视第一作者为通信作者。 10）致谢：对参加部分工作的合作者、接受委托进行某项工作的辅助人员，以及给予指导、提供资助者，可用简短的文字表示感谢，致谢内容加括号置于正文之后，参考文献之前。 11）参考文献：必须以作者亲自阅读过的(5年内为宜）主要文献为限。 12）图：要精选并应有“自明性”，即只看图、图题，不阅读正文，就可理解图意。 13）表：表应有“自明性”，有简明、准确的中文表题，遵照统计学要求绘制，并写出表序，随文排版。 14）医学名词：以科学出版社出版的《医学名词》和相关学科的名词为准。 15）缩写词：除已被公认常用的缩写词可不加说明直接引用外，其余第1次出现时一律先写出中文名词后括号标注英文全称及缩写词。 16）统计学符号: 按国家标准GB 3358-82《统计学名词及符号》的有关规定书写。注意事项： 1、投稿时请在稿件上详细地注明您的个人信息（包括出生年，性别，籍贯，职称，学位，电话和邮箱），以便我们及时与您沟通稿件相关事宜。 2、审稿时间：我们收到审稿费后安排专家初审稿件, 1至2周就可知稿件初审结果。 3、论文刊发时间：一般论文从定稿之日起3-6个月（特殊情况除外）见刊，针对需要快速发表的作者提供绿色通道服务。 4、稿件处理流程：①编辑初审查重。②有关专家2～3人审定；编辑汇总意见提交作者修改。③作者按专家意见认真修改后，论著类稿件交定稿会（常委集体审稿）审议。编辑汇总定稿会意见提交作者修改排版。其他类稿件提交总编审定。④作者修改后按我刊修改稿终稿格式排版，编辑加工后提交总编签发。⑤查重、核对参考文献、修改英文摘要等。⑥责任编辑对稿件精加工，作者校对清样。⑦发刊。以上任何一个流程发现问题，都有可能由编辑提交总编，建议退稿。 5、知识产权：稿件一经总编初录，我刊将向作者传送《稿件初录通知书》，在此之前，请勿将该稿投往他处。本刊已入编万方数据库、中国期刊网和《中国学术期刊》(光盘版)，作者稿件一经录用，将同时被以上数据库等多种全文数据库收录，如作者不同意收录，请在投稿时提出声明，否则将视为同意收录。 6、稿件初录用后我们会通过电子邮件、邮局邮寄录用通知给第一作者，请注意查收。 7、对于需要论文发票的作者，您只需在收到杂志后打电话登记，发票开好后我们以挂号信的方式给您邮寄。 8 地址：中国 海南省 海口市 学院路 行政楼 318室 邮编：571101 海南医学院学报编辑部
送审时间大概需要半个月左右。硕士论文是硕士研究生所撰写的学术论文，具有一定的理论深度和更高的学术水平，更加强调作者思想观点的`独创性，以及研究成果应具备更强的实用价值和更高的科学价值。东南大学，简称“东大”，本部位于南京，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，中央直管副部级建制，是国家“双一流”、“985工程”、“211工程”重点建设高校，入选“珠峰计划”“强基计划”“2011计划”“111计划”。
学位论文送审流程及规定 二,学位论文送审条件 研究生学位论文应通过开题报告论证,且从开题到答辩的时间满足相关要求: (1)学术型硕士研究生:三年制硕士研究生学位论文工作时
硕士论文盲审就是将不署作者名的学位论文送给作者不可能知道的专家审核。这样打出来的分数，应是最为客观。一般高校，特别是研究生院，均有对学位论文进行定期盲审的相关规定，多为随机抽取一定数目的论文进行盲审。盲审和外审通后过才能取得答辩权，答辩不通过，一样不能毕业。只要盲审2个专家通过，或者外审的2个专家通过就取得答辩权利，答辩委员会不包括外审专家，要半数通过就能够毕业。扩展资料：盲审的结果处理：1、论文送审意见全部收回，评审意见有效，若不能全部收回，缺额份数必须追加送审。2、论文送审意见若因特殊情况不能及时全部收回，研究生部可根据已收回的评审意见，决定是否让研究生先进行论文答辩，再根据缺额份数收回情况及评审意见确定答辩的处理意见。3、博士学位论文双盲评审中若出现一票否决的，则追加二位评阅人重审，如再出现否决意见，则该论文评审定为不合格。若出现二票否决，则该论文评审即定为不合格。硕士学位论文实行盲审意见一票否决制。4、通过盲审的学位论文，由研究生部通知学位评定分委员会和导师及研究生，进行学位论文答辩。定为不合格的学位论文由研究生部通知研究生本人及导师，进行论文的修改；如研究生本人及导师对盲审结果有异议，可填写“复审申请表”申请复审。5、责任学位评定分委员会在接到“复审申请表”后，应组织有关专家或分委员会成员对被盲审为不合格学位论文及盲审意见进行评议，如认同盲审结果，则应责成指导教师负责指导研究生在规定的期限内对论文进行认真修改。其盲审费用由导师或研究生承担。6、被盲审为不合格学位论文修改期限，博士不超过二年，硕士不超过一年，修改后的论文仍必须参加双盲评审，原则上由原评审人员重新评审。论文若再次被否决的，则取消该论文作者学位申请资格。7、凡被盲审为不合格学位论文的指导教师所带研究生的学位论文必须全部参加下一轮双盲评审或评议，且费用自理，同时提高所在学科双盲评审比例。8、研究生指导教师若累计有两次（不同届）学位论文盲审中出现不合格，则限制招生两年，若一届中有两人次被盲审为不合格学位论文，则取消其导师资格。9、若一个二级学科点一届研究生中有两人次被盲审为不合格学位论文，则对该学科予以警告、整顿及减少招生计划。参考资料来源：百度百科-盲审
学位论文送审流程及规定 二,学位论文送审条件 研究生学位论文应通过开题报告论证,且从开题到答辩的时间满足相关要求: (1)学术型硕士研究生:三年制硕士研究生学位论文工作时
云南大学硕士论文字数，要求少于2万字。可询问学校教务处,最直接的是问你的导师。