English Language Literature 英语语言文学 Foreign Linguistics 外国语言学 Applied Linguistics 应用语言学就是第一个翻译有点问题这些都是语言学的专用名词啊
language and culture
语言与文化的英文译法有以下几种：language and culture;Language & Culture;languages and cultures
楼上正解。
英语专业学术核心骑行有好多些。
两个都是英语语言学，进来以后都差不多，只是外国语言学及应用语言学更偏向语言学的应用，如二语习得，英语语言文学下面的英语语言与文化更多偏向理论语言学，如认知语言学，语义学等等。当然，并不是说你进了050201就一定是学理论语言学，进了050211就一定是应用语言学，选修课基本都能选，你最终毕业论文写什么内容，主要还是结合自己兴趣以及导师的研究方向。希望对你有用~PS：导师是入学一年后再选的~
应该不是。C刊是国内南大核心期刊，SCI是科学引文索引，是国际通用的检索系统工具，从地域范围来说科学引文索引更胜一筹。
《法国研究》简介：外语学院有全国唯一的《法国研究》期刊，《法国研究》于1983年获国家教育部、文化部批准办刊，是我国唯一一份研究法国经济、政治、法律、文学、文化等情况的刊物，是国内外公开发行的重要学术杂志。《法国研究》面向广大社会科学工作者、高校师生及业余爱好者。本刊择优登载论文、理论译文、综合报道、学术动态和书评书讯等方面的文章。《法国研究》题材广泛，内容丰富，具有较高的学术水平。《法国研究》编辑力量雄厚，根据有关协定，正式聘请法国专家参与编辑工作。《法国研究》为16开本，内芯100页，从2006年起，由原来的半年刊改为季刊，分别于3月、6月、9月、12月出刊。《法国研究》编辑部机构设置主 编： 罗国祥副 主 编： 王 静 吴泓缈 杜青钢编辑部主任： 周兰英编辑委员会：安少康 钱治安 王 战 余启应周汉斌 程 静 冯学俊 程 平顾问委员会：蔡方柏 车槿山 陈占元 端木正乃夫斯 王德华 杨祖功 张芝联
网上没有免费的,教你个自己写的办法,其实他们收费的也是这样写的,就是从网上收集几篇这个方面的论文,然后每个上面抄一部分,重新组成一份新的论文,如果还有时间,把原文以按句,换词,不换意的办法改动下,这样处理后,网上就查不到了,祝你成功!
The Department of Foreign Language and Literature
Foreign Languages and Literature Department 或者The Department of Foreign Languages and Literature都可以 不过一般后者使用的居多
一定要给楼上的加分,也太全了吧~~
Courses in Foreign Language & L
语言与文化相互依赖、相互影响。语言是文化的重要载体。文化对语言有制约作用。本文对语言的内在系统，从语言的形式和结构上作了分析，并对语言的社会功能和其它外在因素进行了探讨。拓展资料文化文化(culture)是非常广泛和最具人文意味的概念，简单来说文化就是地区人类的生活要素形态的统称:即衣、冠、文、物、食、住、行等。
语言与文化相互依赖、相互影响语言是文化的重要载体；文化对语言有制约作用本文对语言的内在系统,从语言的形式和结构上作了分析,并对语言的社会功能和其它外在因素进行了探讨 扩展资料。文化(culture)是非常广泛和最具人文意味的概念，简单来说文化就是地区人类的生活要素形态的统称:即衣、冠、文、物、食、住、行等。给文化下一个准确或精确的定义，的确是一件非常困难的事情。对文化这个概念的解读，人类也一直众说不一。但东西方的辞书或百科中却有一个较为共同的解释和理解:文化是相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其活动产品。
网址有错吧 把邮箱地址给我 具体题目作者
语言是一种特殊的文化现象 （1）它是史前时期的产物，是人类无意识的创造——不完全等同于文化的创造性。 （2）它既不属于主观世界，也不完全属于客观世界，具有介于二者之间的性质。 （3）它是文化的载体，又是文化的反映，是超时代、超政治、超观念的。 语言是文化的最重要载体 说它是最重要的载体，是相对于其他载体而言。其他载体只能向人们显现文化的一个部分，甚至是文化的一个角落；而语言则全面地储存着文化的整体信息。语言如果要超越时空，就需要借助于文字。从现象上看，似乎是文字充当着最重要的载体，但是，从语言学的角度看，文字只是记录语言的符号，文字的负载功能，是靠它与语言的特殊关系而存在的。 语言由语音、词汇、语法三大要素组成。负载文化的任务主要是由词汇，特别是实词词汇承担。语音和语法是超时代的。有人主张汉语语法体现了汉民族的文化意识，似乎至今缺乏有力的论证。 语言对文化的巨大反作用力 文化内容，特别是哲学文化在靠语言进行传播的过程中，由于人们分不清语言和它所指的事物，于是经常误把语言和其所指混同。于是语言又反过来对文化产生影响。最突出的例子如语言崇拜（包括文字崇拜），如汉语的双音节词汇对对称美的观念的形成所起的强化和推动作用，如宗教语言进入全民语言后，语言本身对人产生影响等。 语言理解与文化理解的关系 正是由于语言是一种特殊的文化，是文化的重要载体，所以语言理解就包含着文化理解，同时语言理解需要文化理解；语言理解的层次越高，文化理解也就越高，需要的文化理解也越高。换言之，对于非汉语背景的学习者而言，三个层次的文化都是需要的，不可只给这个，不给那个，至于课程给予到什么程度，具体内容怎样确定，则是应该进行研究的。 近年汉语教学界对语言和文化的关系的重视，即基于这一原理。学界在这方面进行的探讨已经不少，意见虽不很一致，但在上述语言与文化的关系问题上则是共识。