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非核心的期刊评高级，不符合。还是建议选择核心级别的为好。
这个其实很简单的，一般像期刊杂志投稿有两种方法一种是你自己直接去像杂志社投稿二是找代理机构投稿现在没人自己去投稿了，审核慢不说，而且通过率极低。相对来说找代理还是快些的，通过率也高你可以去58期刊网问问，看看具体是怎么个流程。温馨提示：现在代理公司有很多，要小心。
今日教育杂志社是由重庆市教育科学研究院、重庆出版集团联合主办的传媒文化企业。杂志社立足重庆、面向全国，集基础教育、职成教育、学前教育宣传为一体，紧紧围绕教育事业改革发展，努力服务教育工作者和中小学生，在教育管理部门、学校、社会之间，在教师、学生、家长之间架起沟通的桥梁，树立了重庆唯一主流教育媒体的品牌形象。今日教育杂志社受到市委、市政府高度重视，市委副书记、市长黄奇帆和市政协主席邢元敏任杂志顾问。2004年9月，黄奇帆同志指示：“希望《今日教育》不断提高办刊质量，争取早日办成全国知名的教育类核心期刊。”今日教育杂志社下设编辑部、发行部、活动部、财务部、办公室，出版发行《今日教育》、幼教版《幼教金刊》、小学生版《作文大本营》《作文大本营（启蒙版）》、初中生版《读写舫》、职教版《职教新航线》等。2012年7月，今日教育杂志社转企改制，正式成立重庆今日教育杂志社有限公司。 名誉社长：周 旭（重庆市教育委员会主任） 罗小卫（重庆出版集团董事长）社 长：曲 艺执行总编编辑、总经理：孙 曙副总编辑：汪熙坤 魏文锋 张富伟副总经理：刘志聪 编辑部主任：张富伟（兼） 副主任：叶 子 毛治平 黄贵英发行部主任：肖泳赤 副主任：张 颖办公室主任：谢伯平财务部：陆 虹 金 蓉活动部：王光雨 王雪茜 重庆市渝中区桂花园路12号邮编：400015
各大媒体高稿费投稿信箱 《时代青年》杂志编辑郜艳 《风流一代》杂志编辑郑儒凤 《深圳青年．国际》杂志编辑慧慧： 《女友》杂志编辑莎梨wsl_ 《爱人》杂志编辑贾琼 《楚风．新故事》杂志编辑罗尔 《青春阅读》杂志社 《花溪》杂志编辑木每 《年轻人》杂志编辑王琳lz_ 《课堂内外．高中版》杂志社 《辽宁青年》杂志编辑宋凌燕 《青年心理》杂志编辑李明宇 《求职与打工》杂志编辑王学亮 《中国大学生》杂志编辑李东辉 《女报．记实》杂志编辑肖海生 《女报．时尚》杂志编辑小王 《花季．雨季》杂志编辑顿号 《新空间》杂志社 《中国青年》杂志社编辑徐风 xu- 《广西文学．情感真品》杂志编辑韦露 《莫愁》杂志陆编辑 《时代姐妹》杂志编辑蒹葭 《爱情故事》 《女士》李晓洁编辑 《大学时代》荷洁编辑 《新青年》陈大霞编 《青少年文汇》骆洪亮编辑 YAZI-COM 《知音．打工》郭敏编辑 《新女性》子规 《中国校园文学》谷美珏编辑 《华夏少年》张超编辑 杂志信箱：hxsn_ 依怡信箱： 《少女》编辑陶陶 《少男少女》编辑部主任 《中学时代》海沫编辑 《人生与伴侣》黄伯益编辑 《现代交际》于蕾编辑 私人空间 编辑 伊心 《中国青年》人生青春 青年报道 scarlett_ 青春爱情 青春成功 青年广场 <<良 友>> 初恋滋味，良友妙品，爱情话题 爱情火锅 文化艺术报 校园 今日教育 子夜独白 婚姻与家庭 在投稿前请核对一下。
很难，因为现在学术类期刊上榜，对教师评级很关键。但投些学生学习辅导类的报刊杂志还是可以的，可以找当地这类报纸发行站（一般学校人知道）了解。
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非核心的期刊评高级，不符合。还是建议选择核心级别的为好。
搜小学生语文报投稿，我记得我小学时候投过
课堂内外·创新作文 小学版 投稿邮箱：
现在很多儿童杂志、报刊都可以发表，我觉得不应该收费了。能凭自己的实力展现也很好
这个不太清楚。似乎没听说过这个。
《今日教育》杂志由重庆出版社主办、重庆市教育科学研究院承办的省级教育类杂志社，面向全国公开发行，是重庆市教育系统内惟一基础教育指导刊物。：国际标准刊号：ISSN 1009—9867国内统一刊号：CN 50—1131/G4邮发代号：78—150 投稿邮：
很难，因为现在学术类期刊上榜，对教师评级很关键。但投些学生学习辅导类的报刊杂志还是可以的，可以找当地这类报纸发行站（一般学校人知道）了解。
就是最好的
非核心的期刊评高级，不符合。还是建议选择核心级别的为好。
《江苏科技报·E学中国》是江苏科技报联合教育系统有关单位共同出版的一份科技教育与信息化学习的专业报刊。该报以聚集学习智慧，倡导智慧学习为理念，专注于科学知识普及、学科教育与信息技术的融合发展，同时全面引入现代信息技术，用二维码实现关联知识和主题视频的扩展阅读与平台互动，突破了传统纸媒的篇幅和单向传播限制，进一步推动了中小学生学习能力的提升和核心素养的发展。《E学中国报》是深受学生喜爱的报纸。《E教中国》、《E学中国》是中国教育技术协会会刊；拥有细分管理版、小班、中班、大班版4本《幼教365》杂志，在国内学前教育领域具有广泛的影响；拥有国内＊早的今日教育远程教育网站；拥有独立开发的“乐学奖学金”学习系统。
答：“五四”运动前后，资产阶级为保卫和发展辛亥革命后教育改革的成果，进行了一系列教育改革，也包括学制改革。在资产阶级教育家及其教育团体的推动下，1922年9月，教育部召开学制会议，通过《学制改革系统案》，11月，教育部公布《学校系统改革案》，这就是所谓“新学制”，又称“壬戌学制”。 这个学制受美国实用主义教育思想的影响，没有规定教育方针，是根据“七项标准”制定的。这七项标准是：（一）适应社会进化之需要；（二）发挥平民教育精神，（三）谋个性之发展，（四）注意国民经济力；（五）注意生活教育；（六）使教育易于普及；（七）留各地方伸缩余地。 这次颁布的学制体系，采用美国的六·三·三制。初等小学四年，高等小学二年，共六年小学教育；初中三年；高中三年。与中学平行的有师范学校和职业学校；中学受美国教育影响，实行综合中学制，即将职业教育、师范教育纳入高中，作为高级中学附属的师范科或职业科。大学四至六年。学校系统总说明中，提出要以儿童身心发展为根据，采取纵横活动主义，教育以儿童为中心，顾及学生个性及智能，高等、中等教育之设课采用选科制，初等教育的升级采用弹性制。 关于学前教育，此学制中规定，小学校下设幼稚园。学制改革系统案初等教育阶段的第六项规定：“幼稚园收受六岁以下之儿童。” 1922年学制改革，是“五四”新文化运动推动下的教育改革成果的集中表现，结束了辛亥革命以后教育上出现的混乱状况。缩短了小学年限，延长中学年限，中学阶段加强了职业训练和增加职业科。大、中学采用学分制、选科制，注意了青年的不同需要与个性，学制上再没有男女差别。学制构成也比较简明。在实行中，后来除综合中学制和中学选科制以外，这个学制基本上延用下来。缺点是有盲目搬用美国经验的倾向。 就学前教育来讲，幼稚园教育，在学制上确定了独立的地位，幼儿教育的地位提高了。这是一个很大的进步，是新学制的一大贡献。以后的几年发展仍比较缓慢。但也出现了比较明显的新气象。
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三万里河东入海,五千仞岳上摩天