我国家庭教育指导服务的现状、问题与认识我国家庭教育指导服务的现状、 问题与认识 一、问题的提出我们为什么要研究家庭教育指导服务的现状 党和政府历来重视家庭教育； 家庭教育需要家庭外给予指导； 基层家庭教育指导服务者的困惑； 对家庭教育指导服务需要研究； 我们研究的具体目标。 二、研究的方法我们是怎样研究家庭教育指导服务现状的 调查的对象； 调查的内容； 调查的过程； 数据的整理； 数据的分析。 三、研究的结果基层指导机构家庭教育指导服务的现状 (一) 指导队伍与对象 孩子的情况。 男孩多于女孩； 各年龄段独生子女比率均超过 50%，但随年龄段升高独生子女比率呈下降趋势。 家长与家庭的情况。 80 后 不仅已经成为 1-3 岁婴幼儿父母的主体， 而且开始逐渐成为 3-6 岁幼儿园幼儿父母的主体； 随着孩子年龄段的降低， 作为家庭教育指导主要对象的孩子父母中，独生父母的比率呈现上升趋势； 绝大多数家长已经达到普及教育的水平； 家长的职业层次随学校级别的下降而上升呈现出逐级下降的趋势； 家庭中对孩子影响的大小依次是母亲、 父亲和祖辈；随学校级别的上升， 母亲的影响在下降， 而父亲的影响在上升，到中学阶段父亲的影响超过母亲。 家庭结构类型以核心家庭和主干家庭为主， 核心家庭比率超过主干家庭； 核心家庭比率随学校级别上升而增加， 主干家庭比率则逐级减少； 家庭收支有结余的家庭 多于困难家庭， 学校级别愈低家庭收支状况愈好。 指导者的情况。 指导者中女性多， 上世纪 70、 80 年代出生的多，非独生子女多， 学历多为大专、 本科， 专业技术人员多， 已婚同居一处的多， 子女为未成年人的多， 孩子的母亲多。 指导机构的指导者中以本单位的指导者为主， 外来志愿者比率很小； 现有的志愿者中以家长志愿者和社区志愿者较多， 其他志愿者很少； 志愿者队伍中指导年限不长， 超过 10 年的志愿者不足 40%； 实践积累和自学是指导者家庭教育知识和家庭教育指导知识来源的两个主要渠道。 (二) 指导的渠道 无论是从家长的角度还是指导者的角度， 学校都是家庭教育指导最主要的指导渠道； 都将学校和社会专业指导机构两种最期待的指导渠道； 对学校渠道的期望率与现实比率相比较有大幅度的下降，而对社会专业指导机构的期望有大幅度的提升。 家长接受期望率的变化， 反映的是家长对家庭教育指导服务专业性的呼唤。 (三) 指导的内容 在有关方面的知识方法 、 本年龄段易发问题 和孩子的特殊问题 三方面指导内容中， 家长接受和指导者指导本年龄段易发问题 的比率都超过 50%。 但家长期望接受孩子个别特殊问题 指导的比率比现实指导比率上升了 10 个百分点以上， 这一变化反映了家长对个性化指导的期待。 (四) 指导的形式 在个别指导 、 集体指导 、 文字音像指导 和网络指导 四类指导形式中， 家长接受个别指导的期望指导率高于现实指导率， 再次反映了 家长对个性化指导的需求。 在讲座报告 、讨论辨析 和亲子活动指导 三类集体指导活动中， 讲座报告 和亲子活动指导 的家长的现实接受率、 家长的期望指导率、指导者的现实指导率和指导者的理想指导率都比较高。 与现实相比较， 家长和指导者对讨论辨析 活动的期望接受率和理想指导率都有明显提升， 反映出家长对家庭教育指导活动的参与意识和指导者的家长观已开始有所提高。 在网络查询 、 文字沟通 、 文字互动 、 语音互动 和面对面交谈 五种网络指导形式中，网站查询 的期望率明显下降； 而家长对面对面交谈 、 文字互动 和语音互动 的期望接受率比现实接受率都有明显的增加。 家长的与指导者的互动意识和家长之间的互动意识明显增长。 (五) 指导的安排 目前指导机构对集体指导活动的频次安排都为每学期 2 次， 幼儿园家长和各级学校指导者建议提高为 3 次。 在活动时间的安排上，目前安排在工作日白天进行的最多， 但是大多数家长和指导者都希望安排在双休日或节假日。 在每次活动的时间长短上， 1-2 小时是大多数的家长和指导者可以接受的。 四、个人的认识 (一) 家庭教育指导服务的对象。 根据指导对象的不同， 可以将指导划分为对同一年龄段家长进行的面上指导、 对具有某一类别特征的对象进行的分类指导和对具有个体特征的特殊对象进行的个别指导。 在面上指导的基础上， 加强分类指导和个别指导， 是指导个性化发展的趋势。 (二) 家庭教育指导服务的目标。 家庭教育指导服务的目标是转变家长的教育观念、 端正家长的教养态度、 提高家长的教育教育能力和改善家长的教育行为。 (三) 家庭教育指导服务的性质。 从教育性质看， 家庭教育指导服务是一种业余的、 带有师范性的、 职后的、 成人教育。 (四) 家庭教育指导服务的任务。 宣传家庭教育的重要性、 普及家庭教育的知识和方法、 对家庭教育中存在的问题进行指导和向家长的家庭教育指导需要提供服务， 是基层指导机构的四项基本任务。 (五) 家庭教育指导服务的内容。 时代性、 阶段性和针对性是选择与确定家庭教育指导服务内容的基本原则。 家庭教育指导服务的内容不仅要针对儿童成长中存在的问题， 更要针对家长在家庭教育中存在的问题。 (六) 家庭教育指导服务的形式。 我们的方向是改变单一的、 单向的、封闭的、 居高临下灌输式的指导模式， 向多样的、 双向的、 开放的、家长主动参与、 发挥家长主体作用发展。 (七) 家庭教育指导服务的趋势。 确立学校组织开展家庭教育指导服务的法律地位； 家庭教育指导服务由预设性向形成性过渡； 家校合作教育给予家长学校的新任务； 家庭教育概念扩大后家庭教育指导服务面临的挑战。
科学 是由人类感知的自然现象，通过观察、抽象、总结形成家教个性论说，再形成有因果系统的宗教共性论说，再通过设置实验环境、证明宗教论说的真假、形成有因果系统的科学个性结论，再形成有因果系统的科学共性结论，进而形成有因果系统的有实验共性结论的可重复验证的学问，这就是科学。科学 是技术之母。科学 是知识体系。科学 不是生产力；但它可以提高生产力。如，著名的科学结论“杠杆原理”一样。它不是生产力；但它可以提高生产力。科学 是在“科学家”使用“明确”、“具体”、“可操作”、“有数据”、“有算法”、“有责任”的“动力”及其在“时间”、“地点”、“人物”、“事件”、“内容”、“意义”充分的“技术”条件和“物质”条件下进行的“实验行为”及其通过实验得出的“科学”和“技术”“结论”。——张悉妮“科学”实验室 最新科研成果
想要有点零花钱，学生党只能抽空做点兼职了。除了做家教、保姆、洗碗工和服务员，同学们还有利用网络平台，发挥自己的优势。照顾宠物如果你不喜欢照顾小孩子，但是喜欢照顾宠物，你可以把对动物的喜爱转化为有利可图的兼职。做数据录入工作这种工作一般是手动将数据从纸质或电脑文件录入到电子表格中。分享意见如果你讲究策略，你只需和公司分享你的想法，回答一些个人问题，就能获得报酬。如果你做了调研，你会发现有很多可靠机构都能让你通过填写问卷来赚钱。家教给本地的小学生和中学生当家教的机会很容易就能在本地招聘平台和分类广告中找到。自由职业现在自由职业已经不限于作家和摄影师了。如果你有一技之长，那么很有可能会有人愿意花钱雇佣你。带健身课如果你真的对瑜伽、动感单车等锻炼充满热情，也许能靠这个来赚钱。 转录这又是一份可以轻松在家完成的工作。如果你听写又快又准确，你就可以抓住这个机会来赚钱。 做买手企业有时候会雇人去当“神秘买手”。具体任务各公司不尽相同，但你很可能被派去特定商店，被告知该买什么、该说什么。出售照片如果你很会拍照，你也许可以考虑将自己拍的照片卖给图片库。
有啊，可多了。网上的。可以去网站写写小说，去百度知道问答。今日头条之类的写写文章，悟空答题。淘宝刷单，抖音点赞。网络问卷调查。视频软件发发视频，开开直播。……等等太多了。还可以兼职些，外卖，咖啡店临时工，肯德基临时工很多的只要你想做机会很多但是不建议做兼职，学生吗，还是好好学习，时间多学习的好，毕竟毕业了之后都会后悔当初没好好学习的。
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这个除了你自己没人知道。
十
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回答 通常的电子邮箱格式是，用户名@邮箱域名COM如果忘记了，可查问曾经给发过的人。 如果您是qq邮箱，邮箱地址就是您qq的数字账号, 例如您的qq号码是：12358，邮箱地址是 qq邮箱除了默认开通的数字账号邮箱地址以外，还支持英文账号、的账号以及手机账号，这些账号都是通过一个邮箱来管理的，只是账户名称不一样而已。如需这些账号，需要到网页版邮箱，账号管理中开通相关邮箱即可，如果您已经开通这些账号，同样需要在设置邮箱账号中查看这些账号正确的邮箱地址再去填写。 希望能够帮到您 提问 帮我找一下我的邮箱 回答 你的邮箱就是你的qq号码加 具体信息只有您自己知道 提问 我的QQ号忘了，怎么办 回答 使用手机号登录 QQ号忘记了是无法找回的只能使用手机号登录，来到登录页面。 输入手机号码 点击页面下方的手机号登录选项，然后在面板里输入手机号码。 输入验证码登录 接着完成安全验证，再收取一个短信验证码就可以登录QQ了。 更多12条
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回答 您好，您的问题我已经看到了，正在整理答案，请稍等一会儿哦~ 您好很高兴帮你解答问题！ 1、先判断你的手机号码是属于哪个运营商。 如果是移动运营商，那么就是手机号码+ 如果是联通运营商，那么就是手机号码+ 如果是电信运营商，那么就是手机号码+ 2、如果是QQ号注册，那就是QQ号码+ 希望对您有帮助！ 更多6条
看你常用哪个QQ咯
回答 您好。自己的电子邮箱号码是多少？首先你要下载和注册一个电子邮箱。你可以下载邮箱大师。邮箱大师下载后可以使用拼音字母注册。也可以使用拼音加阿拉伯数字注册。注册完成后，邮箱就可以收发电子邮件了。也可以使用邮箱的账号注册应用软件了。注册的号码就是你的邮箱账号。也是你的邮箱地址。
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邮箱账号就是邮箱地址，各大网站都可申请（163、新浪、yahoo)。 邮箱和账号释义：账号类似于个人身份证，是在某一平台的身份证明，账号又可以被称作ID。现在使用的APP或者想成为某一网站（或平台）的使用者，需要使用账号登录。账号登录的方式多样，除微信、微博等第三方关联登录外，常见的就是手机和邮箱登录，可把邮箱理解为账号的一个入口，一个账号可以存在多个入口，这样便于用户根据自己的习惯选择合适的方式使用。
邮箱号就相当于以qq号，微信号之类的，但是邮箱是不需要添加好友之类的，可以直接发文件信息之类的。
邮箱格式是：登录名@主机名域名。以QQ邮箱为例，QQ邮箱的格式为：qq号。使用QQ邮箱投稿的操作方法参考如下：1、打开QQ邮箱官网。2、输入QQ账号密码进行登录。3、在QQ邮箱主界面，点击左上角的写信。4、在写信界面输入收件人的邮箱，以及填写好主题和正文后点击发送即可。