老实讲，你头高教探索还不如投学术探索了 学术探索是南大核心
高教探索杂志社的主要征稿栏目有：专论、理论探讨、管理论坛、课程与教学、人文与德育、国际与比较教育、高职研究《高教探索》杂志是开展高等教育研究和反映高等教育改革与发展成果的大型综合性学术期刊，由广东省教育厅主管，广东省高等教育学会主办，广东教育杂志社编辑出版。该刊系1992年版、1995年版、2000年版、2004年版、2008年版、2011年版全国中文核心期刊，也是2006－2007年度、2008－2009年度、2010－2011年度、2012－2013年度CSSCI来源期刊。为进一步提高刊物质量，请作者投稿时注意如下事项。1．来稿必须内容充实、论点明确、论据充分、概念严谨、逻辑严密、层次清晰。篇幅以5000－8000字为宜。2．来稿请遵照科研论文的规格范式，按顺序包含题目、作者、摘要、关键、正文、参考文献等要素。作者简介以下列顺序置于首页页脚：姓名、单位全称、行政职务、专业技术职称、学位、所在城市/邮编。 地址：广东省广州市小北路155号广东教育杂志社总编室邮政编码：510045
《高教探索》 （双月刊）是一份全国公开发行的高等教育研究的综合性期刊，它热诚为广大读者提供广东及全国高等教育理论研究和高等教育改革发展的最新信息。 该刊设有高等教育理论研究、管理研究、发展战略研究、教育创新、课程与教学改革、比较教育、科学研究与科技开发、研究生教育、成人高等教育、职业技术教育、人文教育、高校简介、高等教育学术动态等栏目。
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是么 意思呀不懂
还可以
高教探索杂志社的主要征稿栏目有：专论、理论探讨、管理论坛、课程与教学、人文与德育、国际与比较教育、高职研究《高教探索》杂志是开展高等教育研究和反映高等教育改革与发展成果的大型综合性学术期刊，由广东省教育厅主管，广东省高等教育学会主办，广东教育杂志社编辑出版。该刊系1992年版、1995年版、2000年版、2004年版、2008年版、2011年版全国中文核心期刊，也是2006－2007年度、2008－2009年度、2010－2011年度、2012－2013年度CSSCI来源期刊。为进一步提高刊物质量，请作者投稿时注意如下事项。1．来稿必须内容充实、论点明确、论据充分、概念严谨、逻辑严密、层次清晰。篇幅以5000－8000字为宜。2．来稿请遵照科研论文的规格范式，按顺序包含题目、作者、摘要、关键、正文、参考文献等要素。作者简介以下列顺序置于首页页脚：姓名、单位全称、行政职务、专业技术职称、学位、所在城市/邮编。 地址：广东省广州市小北路155号广东教育杂志社总编室邮政编码：510045
比较好，因为是广东省教育厅主管的教育类刊物，着重宣传党的教育方针，传播前沿理念，关注热门话题、荟萃鲜活经验，贴近教育生活。是广东省基础教育宣传刊物，是广大中小学教师之必读的教育期刊。她以“传播职业教育前沿理念，推广职业教育鲜活经验；追踪职业教育发展态势，打造职业教育广东品牌”为宗旨。对我们经验交流有帮助。
广东教育杂志社是广东省教育厅的宣传机构，现编辑出版《广东教育·综合》《广东教育·高中》《广东教育·职教》《广东第二课堂·小学》《广东第二课堂·中学》《师道》《高教探索》等八种期刊，并负责编辑出版《广东教育年鉴》。杂志社坚持正确的舆论导向，锐意进取，奋发图强，优质高效地做好教育宣传工作，使所办期刊在全国产生较大影响。《广东第二课堂》月发行量最高时达430多万份，被评为广东省优秀期刊，获全国优秀少儿期刊金奖；《高教探索》被评为全国中文核心期刊、CSSCI来源期刊，是“双核心期刊”。《广东教育·综合》（月刊）主要面向全国中小学教师和教育行政干部。在半个世纪的办刊历史中，从办刊观念到办刊模式到办刊手段都在不断突破。20世纪90年代以来，《广东教育》既保持和发扬原有的风格，又不断超越自我，根据教育改革和发展的新形势，努力把握和满足读者的需求，更新办刊理念，调整内容结构，革新版式设计，改革管理体制，探索并逐步形成现代机关刊的新模式。在内容上，注重传播教育发展新理念，追踪教育改革新走向，关注教育改革新热点，探索教育发展新路子，展示教育改革发展新成果，形成理念高地、实践原野和教海探珠三个板块相得益彰的教育风景。在形式上，求新，求变，求活，求美。在全国教育期刊三大模式中，《广东教育》被称为是“教育教学并举”模式的代表。
都不是。《出版广角》为出版发行方面的专业刊物。该刊定位于大出版文化，各时期封面(6张)实现了学术性、时政性、可读性的统一。主要关注出版界前沿动态，联系实际研讨难点、焦点问题、剖析个案个例，突出内容的原创性、学术性、指导性和可读性，是中国出版业展示形象的窗口、沟通信息的平台和创新思维的园地。本刊于1995年在广西南宁创刊，由广西新闻出版总局主管，广西出版杂志社主办，首任主编为刘硕良。杂志初为双月刊，在出版了24期后，于1999年改为16开的全彩月刊。该刊社会效益显著，2001年12月被评为第四届广西“十佳”社科期刊，2002年被评为第二届国家期刊奖百种重点期刊。2004年被评为“信息与知识传播”类期刊中“出版事业”类的核心期刊。《教育探索》是由黑龙江省教育科学研究院主办是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性，以宣传普通教育、职业教育、成人教育和学前教育为重点。主要读者对象为大中小学教师，教育科研人员，各级教育的人员等。 期刊名称： 继续教育研究 主管部门：哈尔滨师范大学主办单位：哈尔滨师范大学 刊 期：月刊
是主办者发行的系列性教育出版物中的一本中文学术核心期刊。《教育探索与实践》杂志--------------------------------------------------------------------------------教育探索与实践》杂志由中国国际教育学会与世界科学教育出版社共同主办，北京五洲华育国际文化中心教育科学研究所协办，教育探索与实践杂志社编辑出版，面向国内外公开发行的教育类综合性学术理论期刊，亦是主办者发行的系列性教育出版物中的一本中文学术核心期刊。本刊由国内教育界和学术界的资深专家、知名学者执编，信息承载量大，具有较高的实用性、前瞻性和指导性，在教育界有着广泛的学术影响。本刊以集思广益办刊之方针，凡与教育教学相关的题材均在本刊编选之列。自创刊以来，以学术大众化、理论通俗化的学术风格，以博取众长、兼容并包的办刊态度，并特聘请国内重点高校经验丰富的资深专业人员担任对各种稿件的加工润色工作，深受各类学校教学一线的广大教师的欢迎，是广大教育工作者发表与交流学术成果的理想园地，欢迎投稿、推荐稿件！本刊现为月刊，国际标准大16开本设计，常年征稿！ 地址：北京市颐和园邮局91-022信箱电话：010–86928675 城市：北京邮编：100091联系人：吴静燕价格：00刊名：教育探索与实践刊期：月刊 主管单位：中国国际教育学会 主办单位：中国国际教育学会、世界科学教育出版社 编辑单位：教育探索与实践杂志社 地 址：北京市海淀区颐和园邮局91-022信箱 邮政编码：100091 电 话：010-86928675 电子邮件： 网 址： 国内刊号：CN21-1298/G4 国际刊号：ISSN1672-6278 定 价：00元
教育探索与研究》是经国家新闻出版总署批准，由教育厅主管，湖南城市学院和教育探索与研究杂志社联合主办的综合性学术期刊，国际连续出版号ISSN 1672-1942，全国统一刊号CN43-1405/Z 。于1998年创刊，主要刊载教育方法探索；教育理论探讨；教育管理经验；教育教学心得；优秀教案；班主任、团队、学生会工作经验；特教、幼教工作经验；与教育有关的文史哲学术论文等方面的文章。2000年被列为全国中文核心期刊，2004年再次被列为“中国期刊方阵双效期刊”和“教育类核心期刊”，2007年全国教育类中文核心期刊首批入选期刊，其中 “教育管理经验”栏目在第三届全国综合性学术期刊评比中被评为“全国综合性学术期刊优秀栏目”。
是核心期刊，可以用来评高级职称。《教育探索》是中国北大2011版核心期刊和中国中文社会科学引文索引扩展版，由黑龙江省教育科学研究院 黑龙江省教育科学研究院主办，曾国家新闻出版总署优秀期刊奖。需要发表《教育探索》期刊可以找我
属于省级普刊！《教育探索》是由黑龙江省教育科学研究院主办是国内外公开发行的学术理论期刊。如帮到你，望采纳！